高考作文-教育面对面2019北京高考作文备考指导 精品
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教育面对面：2019北京高考作文备考指导
大作文首次变为二选一模式，容易了还是难了？今年高考作文题目，其中一
个题目将为议论类，另一个为叙述、抒情类。
这个变化将鼓励擅长记叙、抒情类文体的学生彰显个性，高分作文或将以此
为分水岭。
同时，这也预示着今年备考将加强写作多元化的训练。
对于今年的考生来说，备考难度增加，对考生在考场的心理能力考验增强，
对于有选择障碍的学生将是挑战。
因此，在备考中将加强学生判断、选择能力的训练。
学生作文备考有哪些误区？第一、对题目认识的太浅。
同学对题目认识不够，急着写的太多。
第二、学生对满分认识想得太神。
其实现在鼓励给满分作文，也鼓励高考给低分作文。
所以同学们不要对满分想得那么神奇。
文章未必是辞藻华丽，而是思想更加深刻，对生活现实认识更加清晰的才是
好作文。
第三、不要对自己要求太低。
分满分，我能不能得分。
其实只要努力，应该都没有问题拿分。
对自己要求高一点，只有期待高一点才能够有一个高的回报。
第四、对形式追求过盛。
有些老师教的就是固定的，开头就固定是排比，中间三个例子必须高大上，
倒是第二段就得结合口号，结尾的时候必须要升华。
这就给学生限定住了，还是在形式上做文章，而没有在内容上去做文章，这
是比较可怕的。
第五、对现实关心太少。
拿到作文题该做如何处理？第一、要积累独家的素材，然后根据题目内容选
取材料；第二、要打通题目跟材料之间的关系。
拿到一个题目，要迅速地想，哪些材料可以跟这个题目有关联；第三、把这
些具体的材料，按照一定的思维逻辑组织起来；第四、要诞生首段和尾段。
当主体诞生之后要去想，开头怎么写，结尾怎么写，这还是要花一点工夫的。
第五、最后一步确定标题，做好点睛之笔。
如何做到审题准确审题？第一、对材料所给的情境、题目、要求，反复思考，
全面领会；第二、对作文试题上展现的各个部分仔细审读揣摩，确切理解它们的
全部含意，不折不扣地按规定要求作文，诸如试题所要求的作文的角度、内容、
中心、文体和字数等；第三、要恰当地把握审题方面宽严的尺度，了解命题中的
限制性和启发性。
特别要明确题目的构成及其作用。
作文如何立意？、辩证题辨证写：作文话题是关系型的、由两方面因素组成，
体现矛盾的辨证统一性，立意时要兼顾两面或在兼顾两面的基础上重点突出一面。
、化大为小：有些，话题的范围比较大，能表现多个主题。
面对这类话题，学生往往难以把握，落笔难于集中，容易失去方向，无从驾
驭，解决的最好办法就是化大为小：把宽泛的话题转换成若干个小话题。
、以小见大：有的，题引材料非常具体，话题范围很小，学生如果囿于一景
一物或一事一理之中，思维难以发散，同样无从下笔。
此时，就应该放开手脚，从大处着眼，小中见大，拓开思路。
、化抽象为具体：有些，话题比较抽象，学生立意时也不易把握。
此时，可以利用添加因素的方法，对话题加以限制，从一个小的、具体的角
度谈论话题。
比如像希望、理解、心愿这样比较抽象的话题。
、化实为虚：还有些，话题是具有象征意义的物象，比如小草这个话题，若
据实写来，往往拓展不开思路，就事论事，立意层次比较低。
如果化实为虚，在立意时展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用隐喻、象
征等手法，借助于虚拟的形象来表达思想，就可以迅速打开思路。
作文选材如何做到精妙准？、选择自己熟悉的材料：熟悉的材料在心目中脉
络清楚，详略分明，利于用流畅的语言表达出来。
、选择真实的材料：真实的材料能够增强文章的说服力、感染力，避免由于
编造而容易出现的破绽。
、选择有意义的材料：所谓有意义，主要是指能给人以启示或者是为人提供
经验教训等。
对人有教育作用。
、选择新颖的材料：不新鲜就不能感人。
新颖材料像带露的鲜花可以吸引读者。
、选择生动有趣的材料：生动有趣的材料可以增强文章的可读性。
有时文章不生动，不只是语言问题，大多情况下是选择的材料不生动。
