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2016年湖北省“提升⼯程”远程培训在线测试题42016年湖北省“提升⼯程”远程培训在线测试题考⽣姓名：交卷时间：2016-09-19 10:32考试成绩：93考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20⼩题)1.教师的专业性指的是教师作为专业⼈员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.Windows提供了复制活动窗⼝中的图像到剪贴板的功能。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.课程资源包括教材、教师、学⽣、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程⽬标，促进教师专业成长和学⽣个性全⾯发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：4.当视频传输距离⽐较远时，最好采⽤线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放⼤器增强信号强度达到远距离传输⽬的A. 正确B. 错误答案：B解析：5.智能⼿机是⼀种可以⽤于⽀持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.课堂讲授需要有⼀个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错7.利⽤多媒体⽹络技术，组织学⽣开展协作式学习，教师仍然是课堂的中⼼，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：8.“神奇⼯具”的作⽤和橡⽪的作⽤⼀样，所针对的对象也⼀样。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在安装扫描仪时，不⼀定要等软件全部安装完成后再连接扫描仪和电脑的USB线。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.EXCEL⼯作表中，公式单元格显⽰的是公式计算的结果。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.资源的⾃由引⽤与创建是Moodle的⼀⼤特⾊。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.PPT的2007版本能直接将演⽰⽂稿⽣成视频⽂件A. 正确B. 错误答案：B解析：13.被称为“⼤脑先⽣”的英国⼈东尼·博赞，因发明“思维导图”⽽闻名世界。
A. 正确B. 错误14.⽹络学习空间是指经过专门设计的，利⽤现代信息技术和计算机⽹络构建的⽀持学习发⽣的物理空间A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在内容呈现⽅⾯，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.可以⽤笔等尖锐的物体在电⼦⽩板上书写。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题答案2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：考试成绩：考试结果：判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A. 对B. 错答案：A解析：6.在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显A. 正确答案：A解析：8.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Audacity是一款多轨录音软件，可以把伴奏音乐和人声录制在不同的音轨上，甚至把一首歌的每一句都单独录制在不同的音轨上，这样可以单独编辑处理任一个音轨的信息，无需全部返工。
B. 错误答案：A解析：11.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：李华交卷时间：2016-10-15 22:50考试成绩：89考试结果：不合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。
老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机中使用八进制和十六进制，是因它们占用的内存容量比二进制少，运算法则也比二进制简单。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对答案：A解析：12.微课程的使用能促进学生自主学习，提高学习效率A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确答案：A解析：16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图中优先级被分为了5个等级。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：代先堂交卷时间： 2016-09-30 13:49 考试成绩：93考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案：B解析：6.在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A. 正确B. 错误答案：A9.多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息，把各个要素按照教学要求有机组合并显示在屏幕上，同时完成一系列交互式操作。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.CAJWriter可以将DOC、PDF、HTML、WPS、PDG、TXT、PPT等文件格式直接转换成CAJ格式的电子书。
A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A. 对B. 错答案：A解析：15.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.Moodle的单机版和网络版是两个不同的版本。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.MiniQuest的基本组成部分包括：情境、任务、成果三部分。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案：B解析：6.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案：B解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案：B解析：8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.EXCEL工作表中，公式单元格显示的是公式计算的结果。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸A. 对B. 错答案：A解析：12.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
A. 对B. 错答案：B解析：13.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案：A解析：16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在Excel 工作表中，文本型数据不可以进行排序。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名： 田玮 交卷时间： 2016-10-10 23:49 考试成绩： 99 考试结果： 合格 判断题 (总分20分，每题1分，共20小题) 1.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
2.SCORM课件就是交互式视频。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
3.教师不能对学科教学资源进行修改
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
4.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
5.移动设备上的教学软件都可以免费获取
A. 对 B. 错 答案：B 解析：
6.现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境，实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
7.不管什么课程，都可以实现小组合作学习
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
8.显露器分为三个区域。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
9.多媒体技术是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
10.若要把A4单元格中的89000改为89780，只要单击该单元格，在其中插入光标，并将其插入点移至9后面，按两次Del键后删除数字9后面的两个0，然后输入数字78，按回车键后确认修改。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
12.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
13.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
14.“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
15.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
16.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
17.思维导图中只有核心主题才可以发送到word文档中。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
18.在Excel中，表格线都是固定的，无法进行修改设置。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
19.如果要制作“教学课件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看（无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint)，可采用将演示文稿结合Microsoft Producer，制作多媒体在线培训材料，并放到学校网站上供教职工观看
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
20.PowerPoint2003中艺术字的颜色可以利用“艺术字工具栏”中的“设置艺术字格式”按钮进行更改。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题) 21.文件被感染上病毒之后，其基本特征是
A. 文件不能被执行 B. 文件长度变短 C. 文件长度加长 D. 文件照常能执行 答案：C 解析：
22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为
A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 C. 视听觉媒体 D. 交互媒体 答案：C 解析：
23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为 A. 10.10.255.X B. 255.255.255.X C. 10.10.10.X D. 10.255.255.X
答案：A 解析：
24.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（ ） A. 基于问题的学习 B. 发现学习 C. 探究训练 D. 抛锚式教学 答案：A 解析：
25.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是
A. 技能示范引领 B. 技能分解训练 C. 技能综合训练 D. 厘清技能原理 答案：D 解析：
26.以下不是所有思维导图都具有的特点是（ ）
A. 都有从中心分散出来的自然结构 B. 都使用线条、符号、词汇和图像 C. 遵循一套简单、自然、易被大脑接受的规则 D. 多使用完整句子作为主题词 答案：D 解析：
27.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是
A. 数码相机有内部存储介质 B. 数码相机输出的是数字或模拟数据 C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机 D. 数码相机可用于音频信息的处理 答案：D 解析：
28.下列有关提高小组学习效果的方法不包括
A. 明确角色分工 B. 明确小组活动主题 C. 少安排活动次数 答案：C 解析：
29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？
A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习 B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序 答案：C 解析：
30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工作坊成员角色中促进者的职责包括下列哪项？
A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通 B. 促进专家进行有效地讲解 C. 促进参与者完成个人和团队任务 D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动 答案：A 解析：
31.网络学习空间的用户层是（）
A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存储 D. 包括各种 计算资源及存储资源 答案：A 解析：
32.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
A. 教师；学生 B. 教师；教师 C. 学生；学生 D. 学生；教师 答案：D 解析：
33.可以计算组数时的Excel函数是 A. Max B. Roundup C. Count D. Var
答案：B 解析：
34.4.在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是 。
A. 衔接导入法 B. 故事导入法 C. 情境导入法 D. 温故知新导入法 答案：A 解析：
35.以下哪个选项不是电子板书的特点 。
A. 板面容量大 B. 多版面并存 C. 回看对照 D. 不可存储 答案：D 解析：
36.匹配题的设计，至少提供两个问题（ ）个答案。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
答案：B 解析：
37.关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是
A. 研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 B. 研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 C. 研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 D. 研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性 答案：C 解析：
38.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题
A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法 C. 结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D. 以上都是 答案：D 解析：
39.（）是对学生学业绩效， 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。
A. 量规 B. 学习契约 C. 概念图 D. 测验 答案：A 解析：
