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测
评
问
卷
学生情况个性化测评问卷
学生情况个性化测评问卷
姓名：性别：年级：
所在学校：测评日期：电话：
为了对你做出科学的评价，请你在选择答题时，尽可能做到真实、准确、客观。这一点十分重要。请不要为你的表
现担心，这不是考试，无所谓对与错，我们只是要求问题的答案能够反映你的真实现状，以便于我们向你提供一个最佳
的学习方案（。可以说，检测结果越真实，你得到的学习解决方案越科学，越有利于你学习成绩的提高。我们非常需要你与我们之间的互相信任和配合。
你即将开始的是一段神奇的自我探索之旅，非常轻松，又十分有趣。让我们开始吧！
一、学习风格
一）天赋气质评价：下述每一题目中，在符合你的栏目内打“√”。
1．遇到令人气愤的事能很好的自我克制。（）
2．当注意力集中于一件事情时，别的事很难使我分心。（）
3．能够长时间做枯燥、单调的作业。（）
4．不喜欢长时间谈论一个问题，而愿意实际动手去做。（）
5．老师讲授新知识时，总希望他讲慢些，多重复几遍。（）
6．不能很快的把注意力从一件事转移到另一件事上去。（）
7．在体育活动中，常因反应慢而落后。（）
8．喜欢有条理而不很麻烦的作业。（）
9．做事力求稳当，不做无把握的事。（）
10．喜欢安静的环境。（）
11．宁愿一个人去做事，也不愿很多人在一起干耗。（）
12．和人争吵时，总是喜欢先发制人。（）
13．羡慕那种善于克制自己感情的人。（）
14．情绪高昂时，觉得干什麽都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。（）
15．喜欢参加气氛热烈，或运动量大的活动。（）
16．宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。（）
17．认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。（）
18．爱看情节起伏跌宕，激动人心的小说。（）
19．别人说我出口伤人，不好相处，可我并不觉得这样。（）20．兴奋的事常使我失眠。（）21．在多数情况下抱乐观态度。（）22．在人群中从来不觉得过分拘束。（）23．理解问题总是比别人快。（）24．学习时间长了，常常感到厌倦。（）25．疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入学习。（）26．能够很快的忘却那些不愉快的事情。（）27．接受一个作业后，就希望把它迅速解决。（）28．能同时注意几件事情。（）29．希望做变化大、花样多的学习。（）30．假如学习枯燥无味，马上就会情绪低落。（）31．厌恶那些强烈的刺激，如尖叫，危险镜头等。（）32．碰到陌生人觉得拘束。（）33．碰到危险情景，常有一种极度恐怖和紧张感。（）34．一点小事就能引起情绪波动。（）35．常看感情细腻，描写人物内心活动的文学作品。（）36．心里有事宁愿自己想，不愿说出来。（）37．学习同样一段时间后，常比别人更疲倦。（）38．做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。（）39．当我烦闷时，别人很难使我高兴起来。（）40．老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。（）
（二）感知模式评价：下列每一题目中，把符合自己情况的字母填入（）里（单选）。1．我喜欢（）
A．听故事B．看电影C．户外活动
2．我最好的记忆方式（）
A．对自己反复地说B．在脑海里构思图像C．动手做
3．我能较好地理解说明书，当……（）
A．有人对我解释时B．我自己看说明或图片时C．有人给我演示时
4．当我思考时（）
A．我自言自语B．我在脑海里过电影C．我需要来回走动
5．通常（）
A．我记住人们说的话B．我留心事情看上去的样子，我喜欢色彩和图样
C．我经常玩桌上的物品或是在口袋里玩硬币或钥匙
6．我习惯于（）
A．听B．看C．做
二、学习品质评价：下列每一题目中，把符合自己情况的字母填入（）里（可多选）1．我认为上学（）
A．是为了取得好成绩，便于拿一张好文凭。
B．很苦，我盼望早点离开学校，以求得解脱。
C．是我的工作，应该好好去做，以取得一个优异的成绩来回报家长与社会。
D．成绩是其次的，关键是培养、锻炼自己的能力。
2．在学习上我的自我评价（）
A．成绩有些差，但学习能力不差，只要我努力，我会好起来的。
B．我没有自信心, 所以也总提不起精神。
C．不喜欢的学科我不能坚持学习，特别是成绩越来越不如意的时候。
D．成绩还行，但我想再提高一点。
3．我上课时（）
A．很努力，但感觉总是跟不上或很难跟上。
B．注意力不集中，常常走神。
C．听老师讲解时,往往还联想起与内容有关的一些知识或事例。
D．一有听不懂的地方就不想学习。
4．遇到难题（）
A．我恨不得马上把它解答出来。
B．我常常找他人帮助解决, 免得自己花太多时间去琢磨。
C．我很灰心，试也不想试.
D．好不容易解出来,再也不想解这么难的题了。
5．对于作业（）
A．我不怎么复习功课，就动手做作业。
B．我经常按时交作业。
C．我经常忘做。
D．有点累的时候，我会先休息，然后才将该完成的作业做完。
6．对于复习（）
A．一般都是老师要求时我才去复习.
B．平常学习新内容时，我常常来不及复习。
C．常常在临考前突击复习而平常从不复习。
D．我每天（周）都有一个较系统的时间安排，也一般能按计划去执行。
7．在学习或阅读时，（）
A．我常用红蓝笔或其它笔划线，做记号。
B．我时常把教材内容分解为若干部分或若干要点。
C．我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取作提前预习
D．我平时没有订什么计划。
三、应试能力评价：下列题目中，符合你情况的，请在（）里打“√”。
1. 你对考试成功的祈求十分强烈，但考试成绩却适得其反. （）
2. 你认为考试有很大的偶然因素. （）
3. 在重大的考试中，你总觉得自己的能力水平没能发挥出来。（）
4. 对不感兴趣的科目，尽管你做过很大的努力，但考试成绩总是不理想。（）
5. 你认为考试失败的原因与家人对你的压力太大有关。（）
6. 你心里想考试不能输给某位同学, 可事实上考试成绩你总不如他。（）
7. 你认为自己的能力无法再提高, 因此再努力也是枉费心机。（）
8. 你常因考试失败而遭到家长与老师的无情责骂。（）
9. 你经常看错题目的要求，做了半天, 最后还得重新返工。（）
10. 你是否常因时间计划不好，而把考卷后面对你较容易的一些题目耽误。（）
四、学习心态评价：下列题目中，符合你情况的，请在（）里打“√”。
1．我不喜欢参加学校的课外活动是（）否（）有时（）２．感到人们对我不友好，不喜欢我是（）否（）有时（）３．我学习劲头时高时低是（）否（）有时（）４．我对现在的学校生活感到不太适应是（）否（）有时（）５．我看不惯现在的社会风气是（）否（）有时（）
