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第七章 硅和硅酸盐工业
第一节 碳族元素（第二课时）
教学目标： 知识目标：
1．熟练掌握硅和二氧化硅的化学性质； 2．了解硅和二氧化硅的特性及用途。 能力目标：培养学生的思考、判断能力。 教学重点：硅和二氧化硅的化学性质。 教学过程：
[过渡]在初中我们较系统地学习了C 及其化合物的性质，下面与C 对比，我们来研究硅的主
要性质。不过，这次我们由面到点，这一任务交给同学们。请同学们阅读“硅”后，讲述硅在自然界中的存在，硅的化学性质、硅的用途和硅的制备。 [板书] 二、硅
1．硅的存在：化合态 分析：
0 +4
Si Si （被氧化）
学生分析后填写：
请同学们由硅的主要性质推出硅的主要用途。 [板书] 3．硅的用途
（1）制合金 （2）作半导体材料 4．硅的制备
介绍：SiO 2 + 2CO
Si + 2Cl 2
4（液）
SiCl 4 + 2H 2 （纯）+ 4HCl
[板书]三、二氧化硅
1．物理性质：
晶体：石英、水晶、硅石
天然的二氧化硅：
无定形：硅藻土 2．化学性质
（1）具有酸性氧化物的通性：
（2）特性：与HF 酸的反应 SiO 2 + 4HF = SiF 4 + 2H 2O
介绍二氧化硅的用途和存在,及几种硅酸盐的组成和存在． 阅读＂二氧化硅粉尘的危害＂．
课堂练习：
１．关于金刚石、石墨、C60的说法中正确的是
（）
A．都是碳的同素异形体B．它们互为同位素
C．都有相同的结构D．金刚石和石墨的相互转化是物理变化2．空气中久置而不会变质的是
（）
A．烧碱B．纯碱C．水玻璃D．漂白粉
3．下列含氧酸的酸酐不能由单质与氧气直接化合得到的是
（）
A．H2CO3B．H2SO4C．H2SO3D．H2SiO3
4．下列物质间转化必须加入还原剂才能实现的是
（）
A．SiO2→Na2SiO3 B．Si→Na2SiO3 C．Si→SiCl4 D．SiCl4→Si
5．在反应SiO2 + 3C = SiC + 2CO中，氧化剂和还原剂的质量比是
（）
A．7：3 B．1：2 C．5：2 D．2：1
4．BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料，曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验，它是锗酸铋的简称.若知：①在BGO中，锗处于其最高价态，②在BGO中，铋的价态与铋跟氯形成某种共价氯化物时所呈的价态相同，在此氯化物中铋具有最外层8电子稳定结
构，③BGO可看成是由锗和铋两种元素的氧化物所形成的复杂氧化物，且在BGO晶体的化学式中，这两种氧化物所含氧的总质量相同.请填空：
(1)锗和铋的元素符号分别是和.
(2)BGO晶体的化学式是.
(3)BGO晶体中所含铋氧化物的化学式是.
5．实验室用右图的装置将CO2和CO进行分离和干燥.
已知a、b均为活塞，试回答
(1)甲瓶中装的是溶液，乙瓶中装的是
溶液，分液漏斗中装的是.
(2)当CO2与CO的混和气体通过该装置时，先分离得
到的是，活塞操作是；然后得到
，活塞操作是.
作业：P151 二、三
