动物的种类和作用解析

动物的种类和作用一、动物的种类1、动物分类：动物按有无，可分为脊椎动物和动物两大类。

动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。

无脊椎动物有：、扁形动物、线形动物、、软体动物和；脊椎动物有：、两栖类、爬行类、和。

它们的生活环境是从水生到陆生，结构从简单到复杂，从低等到高等，符合生物进化趋势。

2、无脊椎动物（1）腔肠动物：常见的腔肠动物有水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等，其中大多数种类生活在海洋中，如；少数种类生活在淡水中，如。

水螅的身体只能分出，分不出和。

经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为。

这种身体结构便于它水螅的身体由内外两层细胞---- 和构成，这两层细胞中间填充着它们的分泌的，内胚层细胞所围成的空腔叫作。

腔肠动物的主要特征：身体呈，体表有，。

腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用；珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成。

（2）扁形动物常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、绦虫。

扁形动物中是自由生活的，大多数扁形动物在人和动物体内。

扁形动物的主要特征：身体呈，背腹；有口无肛门。

练习1、我国的西沙群岛有着连绵千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫其显著特征是（）A、身体呈两侧对称，有口无肛门B、身体呈辐射对称，有口无肛门C、身体呈圆柱形，有口有肛门D、身体呈圆筒形，身体分节练习2、腔肠动物所具有的特殊细胞是（）A、腺细胞B、变形细胞C、刺细胞D、生殖细胞练习3、在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）A、海蜇的身体由内、中、外三个胚层B、海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C、海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D、海蜇与水母、血吸虫同属于腔肠动物练习4、涡虫的消化器官包括（）A、口、肠、肛门B、口、咽、肠C、口、咽、消化腔D、口、小肠练习5、下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A、两侧对称B、有刺细胞C、营寄生生活D、有口无肛门练习6、观察下列水螅纵切面示意图,据图回答问题(1)食物由[]进入；在[]消化，食物残渣由[]排出。

(2)水螅特有的攻击和防御的利器是，在[]处分布最多。

(3)在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过方式进行生殖。

[]长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。

(4)由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为对称。

常见的线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。

线形动物因而得名。

蛔虫寄生里，靠吸食小肠中生活。

它的身体呈，前端有口，后端有。

体表包裹着一层密不透水的，起保护作用；消化管的机构简单，发达，没有专门的运动器官。

预防蛔虫病首先，其次。

（4）环节动物蚯蚓的生活习性：生活在富含的湿土的土壤中，昼伏夜出，以植物的、朽根和为食。

蚯蚓的形态结构①分节：身体由许多彼此相似的结构，有一个粗大的体节叫，靠近身体的前端。

②体表：体壁分泌，使体表，有利于体壁完成和在土壤中穿行。

蚯蚓的生理特征①运动：通过和的配合使身体蠕动。

②呼吸：靠湿润的完成呼吸，体壁密布，空气中的氧气先溶解在中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

体温：不能保持的体温，生活温度变化不大的。

环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的组成；靠辅助运动。

练习7、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单练习8、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A、注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜B、不随地大便C、不喝生水，饭前便后洗手D、早晚刷牙、洗脸练习9、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）A、有口无肛门B、有小肠大肠C、有口有肛门D、由肛门无口练习10、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A、体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B、身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C、身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D、身体和附肢都分节，提高了运动能力练习11、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场成为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）A、能在湿润土壤的深层生活B、身体柔软，能在垃圾中钻洞C、身体分节，运动灵活自如D、能分解枯叶、朽根等中的有机物练习12、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。

在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。

根据实验回答下列问题：（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了? 。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？。

（3）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

（4）用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是。

（5）在本实验中设置乙瓶的作用是。

常见的河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏的外面都有大小相近的石灰质贝壳，称为。

还有石鳖、鲍等单壳类和章鱼、乌贼等无壳类。

贝壳是由分泌的石灰质形成的。

软体动物的主要特征：柔软的身体表面有，大多具有：运动器官是。

软体动物与人类生活的关系①水产养殖业，如牡蛎、扇贝、鲍富含且脂肪含量低。

珍珠粉入药，螺壳和珍珠做②有些软体动物也对人类有一定危害，如钉螺是日本血吸虫的中间寄主。

（6）节肢动物：特征：身体由许多组成，体表有，足和触角。

如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等昆虫：a、形态特征：身体分、、三部分，有对触角、对足大多有对翅。

腹部是器官的集中区，其中呼吸器官是，气体的门户是。

b、外骨骼的作用：内部柔软器官，。

c、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。

练习13、下列关于蜗牛的叙述不正确的是（）A、蜗牛生活于水中营底栖生活B、蜗牛对农业生产有害处C、蜗牛的腹足肌肉发达D、蜗牛的身体表面有一个贝壳练习14、下列软体动物中，能分泌珍珠质，形成珍珠的是（）A、河蚌、鱿鱼B、河蚌、珍珠贝C、章鱼、河蚌D、蜗牛、鱿鱼练习15、动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是（）A、环节动物B、软体动物C、节肢动物D、哺乳动物练习16、下列关于节肢动物的说法正确的是（）A、是种类最多的动物类群B、每个个体都有三对足C、体表有坚韧的外骨骼D、身体和附肢都分节练习17、无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）A、体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B、具有翅C、具有三队足，尤其是跳跃足D、头部长有多种感觉器官练习18、落在叶片上的蜻蜓，我们清楚地看到它的腹部在不停彭缩，这是在（）A、休息B、消化C、呼吸D、感受气味练习19、昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其理由是（）A、是昆虫对陆地生活的一种适应B、长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C、身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D、外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落练习20、某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸，按图甲乙所示装置进行了实验（1）蝗虫在自然界中属于动物。

（2）观察甲、乙量装置中红色液滴与橡皮塞之间的距离，测量结果记录在下表中，有人讲表中的实验数据转换为柱状图①甲装置中，红色液滴向橡皮塞方向有明显移动．为什么？___而碱石灰吸收了，故装置内气体减少，在大气压的作用下，红色液滴向橡皮塞方向移动。

②上表中的数据显示：乙装置中的红色液滴有细微移动，请对此提出一种合理的解释__ 。

2、脊椎动物（1）鱼类：鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。

我国著名的淡水鱼有四大家鱼（包括、、、）还有和鱼类适于水中生活的两个特点：①靠鳍来②能在水中游泳：身体呈形，体表有，可以减少运动时的；靠测线，靠和的摆动和鳍的游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，其中鳍的调节作用最重要，尾鳍控制运动的；鱼的呼吸器官是，主要组成部分是，其中密布，可吸收溶解在水中的氧气。

呼吸时，水从流入，从流出。

生殖方式：。

体温。

心房心室。

练习21、下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是（）A、身体呈梭形B、用腮呼吸C、体内有脊柱D、用鳍游泳练习22、关于鱼的描述错误的是（）A、鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物B、鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型C、鱼用腮呼吸，腮的主要部分是腮丝，腮丝中密布毛细血管D、鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳练习23、水由鱼口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化时（）A、氧含量减少，二氧化碳含量增高B、氧含量增高，二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高D、氧、二氧化碳含量都减少练习24、在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。

有下面几种猜测，你认为哪种更合理（）Ａ、鱼喜欢阳光刺激Ｂ、鱼要在水面觅食Ｃ、池水中含氧量较低Ｄ、池塘表面水较温暖练习25、观察如图所示的鱼的形态，根据鱼与水中生活相适应的特征回答下列问题（1）鱼的体形呈______形，可减少游泳时是的阻力（2）鱼的体色特点是：背部颜色较______，腹部颜色较______，可以在水中起到保护作用（3）在鱼的各种鳍中，对运动方向起决定作用的是______（分别填入序号和名称）（4）鲫鱼游泳时对维持鱼体平衡其关键作用的是（）A．胸鳍和腹鳍B．背鳍C．胸鳍和臀鳍D．腹鳍和尾鳍（5）鱼将失去背鳍用细线困住，鱼会发生的变化是（）A．失去平衡，无法直立B．无法前进C．运动更协调D．不能保持前进方向．练习26、烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园．由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计．鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来，连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题：（1）布置会场的水生动物五彩纷呈，多种多样，其中珊瑚虫、水母属于___ ___动物；门卫河蚌、螺蛳属于__ ____动物；安保“虾”兵“蟹”将属于__ ____动物．（2）这些动物中，有______个是真正的鱼类有资格进入会场，它们是___ ___．（3）带鱼的呼吸器官是___ ___，鲸鱼用___ ___呼吸，鲫鱼游泳的动力来自____ __．（4）赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物？______．哪些是无脊椎动物？_ ___．（5）鲍鱼被拒之门外，因为它用______呼吸，运动器官是__ ____，属于______动物．（6）鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字里有鱼字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？鳄鱼体表覆盖______，用______呼吸，通过______的方式繁殖后代，所以它不属于鱼类家族，而是______．跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些啊？______（最少写2个）_____（2）两栖动物：主要特征：幼体生活在中，用呼吸，成体大多生活在上，也可以在中游泳，用呼吸，用辅助呼吸。