2018年教科版物理八年级下册第九章考试试题及答案
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人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷完整版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、假如河水的密度变为1.8×103 kg/m 3,下列现象不可能发生的是( )A .拦河大坝依然是“上窄下宽”B .潜水员在河水中可下潜得更深C .提起同体积的河水更费力D .流速越大的位置,压强越小2、在三个底面积相同且质量不计的A 、B 、C 容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。
如图所示,液体对容器底部的压强为p 、液体对容器底部的压力为F 、容器对桌面的压强为p ′、容器对桌面的压力为F ′,则下列说法正确的是( )A .ABC p p p == B .A B C F F F << C .A B C p p p '<'<'D .A B C F F F '<'<'3、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是( )A .小轿车高速行驶时,对水平路面的压力小于其重力B .吊扇在工作时,对天花板的拉力大于其重力C .高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒D .平行于窗户的风吹过敞开的窗子时,窗帘会被吹向室内一侧4、以下这些现象不是由于大气压强引起的是( )A.液体从容器侧壁的孔中喷出B.塑料吸盘被压在光滑的墙上C.悬空塑料管里的水不会流出来D.活塞式抽水机将水抽到高处5、下面事例中,不能直接说明大气压存在的是()A.塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上B.用嘴把气球吹大C.眼药瓶拔掉盖子后,药水倒不出来D.用塑料管从饮料瓶中吸饮料6、下列各实例中,主要属于应用密度知识的是()A.中医传统的治疗器械——拔火罐B.高原地区煮食物时使用高压锅C.C919客机采用大量轻型复合型材料D.拦河大坝筑成上窄下宽的形状7、小明去厨房帮妈妈炒菜,发现:当热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”声,并溅起油来;被水蒸气烫伤更严重;妈妈在炖鸽子汤时,沸腾后改用了“小火”;用高压锅炖骨头,很快就熟了。
2018学年人教版八年级物理下册第九章压强单元复习测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.一只封闭的小箱子,自重为G,内有一只重为G0的小蜜蜂,箱子放在水平地面上.则关于箱子对地面的压力的说法正确的是()A.若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行,箱子对地面的压力等于GB.若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行,箱子对地面的压力大于G+G0C.若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行,箱子对地面的压力小于G+G0D.若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行,箱子对地面的压力等于G+G02.如图,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大3.如图所示,把铁块放在空平底杯中,沿杯壁缓慢地向杯中加水,直至加满。
则在加水的全过程中,铁块对容器底的压强p与水深h的关系图象是A.B.C.D.4.如图所示,质量和底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部的压力F甲、F乙和容器对桌面的压力F甲′、F乙′的大小关系正确的是()A.F甲>F乙,F甲′>F乙′B.F甲<F乙,F甲′=F乙′C.F甲=F乙,F甲′=F乙′D.F甲=F乙,F甲′<F乙′5.一密度为ρ钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h.如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh.如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为()A.3.6ρgh B.4.8ρgh C.6.0ρgh D.7.2ρgh6.将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中,且容器放在水平桌面上,如图所示,试比较三容器底部受到液体压强的大小关系()A.P水>P煤油>P水银B.P水银>P水>P煤油C.P水<P煤油<P水银D.P水>P水银>P煤油7.如图是生活中常用的茶壶,它工作时主要是利用()A.二力平衡原理B.帕斯卡原理C.阿基米德原理D.连通器原理8.一台水压机大活塞的面积是小活塞的4倍,如果在小活塞上加500N的压力,则大活塞能顶起物体的重力为A.1000 N B.2000 NC.250 N D.125 N9.如图容器中装满液体,用力F甲推动活塞S1,要使活塞S2静止不动,作用在S2上的力F乙与F甲的大小关系是()A.F甲=F乙B.F甲<F乙C.F甲>F乙D.都有可能10.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.稍微下降一些D.逐渐上升,最终从小孔中流出二、多选题11.把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中,液面稳定后,玻璃管中水面高于烧杯中水面,a是玻璃管口处一点,如图所示.将玻璃管绕a点倾斜一定角度,液面稳定后,下列说法正确的是()A.玻璃管内水的质量变大B.玻璃管内气体压强变大C.玻璃管外水对烧杯底部压强变大D.玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量12.以下实例,利用大气压强工作的是()A.用注射器将药液吸入针筒内B.用吸管将牛奶吸入口中C.用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净D.用打气筒向自行车车胎内充气13.下列给出的四个现象中,符合事实的是()A.甲图中,在漏斗口用力向上吹气,漏斗中的乒乓球将向上飞起,并脱离漏斗B.乙图中,向两张自然下垂的纸中间用力吹气,两张纸将彼此远离,向两侧分开C.丙图中,纸杯内放一个乒乓球,在杯口上方沿水平方向猛吹一口气,乒乓球会向上跳起D.丁图中,静止在水中的两个乒乓球中间有4cm的缝隙,用注射器向两球中间注射水流,两个乒乓球将会向中间靠拢14.某段水平公路路面所能承受的最大压强是8×105Pa.有一辆载重汽车自重10t,最大载15t.汽车有10个轮子,每个轮子与路面的接触面积是400cm2,车厢内部尺寸为8m×2m×0.5m.已知沙子的密度为2.4×103kg/m3,g=10N/kg,则载重汽车装满沙子时()A.超载了4.2tB.没有超载,还可以再装0.5m3沙子C.对路面的压强大于最大压强0.3×105Pa,会损坏公路D.对路面的压强小于最大压强0.7×105Pa,不会损坏公路15.如图所示,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A,B放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比p A:p B=1:3.则()A.它们的高度之比h A:h B=3:4B.它们的高度h A:h B=2:3C.它们的质量之比m A:m B=1:3D.它们的质量之比m A:m B=2:3三、填空题16.某蓄水池水深1米,池底面积为102米2,池底所受水的压强为______ 帕,所受水的压力为______ 牛(g=9.8N/kg).17.如图(a)(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强p a____p b,水对木块底部产生的压力F a____F b.木块放入前后,水对容器底部压强的变化量Δp a____Δp b.(均选填“大于”“等于”或“小于”)18.如图所示,一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上,若在B点打一个小孔,则矿泉水______ (填“会”“不会”)流出来;若在A点再打一个小孔,则水从______ (填“A点”“B点”或“A和B两点”)流出来.此现象还能说明______ .若再取下密封的瓶盖,你看到的现象是水从______ (填“A点”“B点”或“A和B两点”)流出来,仔细观察并分析水流出来的情况,你还能得到的结论是______ .四、实验题19.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)U形管压强计通过U形管左右两侧液面产生______ 的大小反映了薄膜所受压强的大小.(2)甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系.(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:______ 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______ .(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______ 两个图进行对比.(5)保持探头在水中的深度不变,改变探头的______ ,发现液体内部同一深度处各方向的压强______ (填相等或不等).五、计算题20.用40N的力把一个重力为0.2N的图钉按入竖直的墙壁,已知图钉帽面积是1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2,求图钉帽和墙壁受到的压强各是多少?21.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2.求:(1)水对A点的压强;(2)水对容器底的压强;(3)水对容器底的压力.22.如图所示,水平桌面上放有重力大小为2N的薄玻璃杯,底面积为20cm2,向玻璃杯中倒入重力大小为4N的水,水的深度是10cm,g取10N/kg.求:(1)水对杯底的压强;(2)玻璃杯对水平桌面的压强.参考答案1.D【解析】蜜蜂匀速飞行,木箱静止,因此箱子与蜜蜂组成的系统处于平衡状态,它们受竖直向下的重力G+G0,地面对箱子的支持力F,由平衡条件得:F=G+G0.箱子对地面的压力F′与地面对箱子的支持力F是作用力与反作用力,所以F′=F=G+G0,故ABC错误,D正确;故选D.点睛:蜜蜂在飞行,虽然不接触箱子,但是空气给蜜蜂提供了支持力,而空气又在箱子里,故蜜蜂在箱子里对地面是有影响的,以蜜蜂与箱子组成的整体为研究对象受力分析,由平衡条件可求出箱子对地面的压力.选择蜜蜂与木箱组成的系统为研究对象,知道系统整体处于平衡状态,是解题的关键.2.D【详解】由于铅笔静止,左右两边的手指对铅笔的压力相同,相互作用力的大小相同,铅笔对左右两个手指的压力也相同,由于右边的手指受力面积较小,右边的手指受到的压强较大.正确的选择是D.3.C【解析】试题分析:在铁块被浸没前,加入的水越多,铁块受到的浮力也就越大,铁块对烧杯底的压力就越小,它对烧杯底的压强就越小。
教科版八年级物理下册第九章压强专项练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,是托里拆利实验,下列情况中,使管中水银面与水银槽中的水银面高度差变小的是()A.管中留有空气B.选用更长的管子C.将细管倾斜D.将装置从山上移到山下2、如图所示,下列措施中,属于增大压强的是()A.轨道铺在枕木上B.切菜刀磨得锋利C.用厚纸片垫在塑料袋提手处D.挖掘机装有宽大的履带3、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于()A.100帕B.1帕C.0.1帕D.0.01帕4、下列关于压力和压强的说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体所受重力的大小C.在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力D.压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著5、小明外出购物后拎着购物袋回家时发现:提着装有少量物品的购物袋的左手不疼,而提着装满大量物品的购物袋的右手比较疼;他在右手与购物袋提手之间垫上纸巾或者手帕之类物品,右手疼痛感大大降低。
根据这一现象大家提出了下列科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()A.为什么手有时候疼,有时候不太疼B.手的疼痛感大小与哪些因素有关C.压力的作用效果与哪些因素有关D.压力的作用效果与受力面积有什么关系6、有一竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管,向玻璃管倒入一定量的水后,橡皮膜向外凸出,如图所示,当将玻璃管逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸出程度将()A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断7、如图所示,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。
2018⼈教版物理⼋年级下册第九章压强单元测试题及答案⼈教版⼋年级下册第九章压强单元测试题及答案⼀、单选题(共12题;共36分)1.主要是利⽤流体压强与流速的关系获得升⼒的飞⾏器是()A. 飞艇B. 喷⽓式飞机C. 热⽓球D. ⽕箭2.如图所⽰的四个实例中,为了减⼩压强的是()A. 安全锤的锤头做的很尖B. 压路机装有很重的碾⼦C. 盲道上置有凸起的圆点D. ⼤型平板车装有很多轮⼦3.如图所⽰,底⾯积相同的甲、⼄两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的⼤⼩关系正确的是()A. P甲<P⼄B. P甲>P⼄C. P甲=P⼄D. 条件不⾜,⽆法判断4.关于液体的压强,下列说法中,正确的是()A. 液体的压强⼤⼩跟液体的体积⼤⼩有关B. 液体的压强⼤⼩跟液体的质量⼤⼩有关C. 液体对容器底的压强⼤⼩跟容器底的⾯积⼤⼩有关D. 液体对容器侧壁有压强,这⼀特点跟液体的流动性有关5.如图的装置中应⽤连通器原理的是()A. 茶壶B. 吸尘器C. 吸盘式挂钩D. 注射器6.最早通过实验测量⼤⽓压值的物理学家是()A. 伽利略B. ⽜顿C. 阿基⽶德D. 托⾥拆利7.下列现象中没有利⽤⼤⽓压强的是()A. 把药液注射进肌⾁⾥B. ⽤吸管吸瓶中的饮料C. 茶壶上留有⼩孔D. 利⽤离⼼⽔泵抽⽔8.如图所⽰的现象中,能⽤流体压强与流速的关系解释的是()A. 向纸中间吹⽓两纸⽚靠拢B. 拦河⼤坝做成上窄下宽的形状C. 吸盘贴在光滑墙⾯上不脱落D. 茶壶嘴和壶⾝⼀样⾼9.如图是实际离⼼式⽔泵的⽰意图,箭头表⽰正常⼯作时叶轮转动的⽅向,⽰意图中正确的是()A. B. C. D.10.如图所⽰,底⾯积相同的甲、⼄两容器,装有⾼度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强或压⼒的⼤⼩关系正确的是()A. p甲>p⼄B. p甲<p⼄C. F甲>F⼄D. F甲=F⼄11.深圳地区经常会有台风(如图所⽰),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这⼀要求下列解释正确的是()A. 屋顶上⽅空⽓的流速⼤于下⽅,屋顶被向下压垮B. 屋顶上⽅空⽓的流速⼤于下⽅,屋顶被向上掀起C. 屋顶上⽅空⽓的流速⼩于下⽅,屋顶被向下压垮D. 屋顶上⽅空⽓的流速⼩于下⽅,屋顶被向上掀起12.⼩华利⽤带钉的⽊块、沙⼟、钩码来探究“压⼒的作⽤效果跟什么因素有关”,分析⽐较图⽰,下列说法错误的是()A. 本实验⽤到了控制变量法B. 由甲、⼄两图可知压⼒的作⽤效果与受⼒⾯积的⼤⼩有关C. 由甲、⼄两图可知压⼒的作⽤效果与压⼒的⼤⼩有关D. 该实验通过⽐较钉⼦陷⼊沙⼟中的深度来⽐较压⼒的作⽤效果⼆、填空题(共12题;共24分)13.如图所⽰,⼀开⼝的杯⼦,装上8cm⾼的⽔后,放在⽔平桌⾯上.已知杯⼦内部底⾯积为50cm2,外部底⾯积为60cm2;杯⼦装上⽔后的总质量为0.6kg.则⽔对杯底的压⼒为________N.杯⼦对桌⾯的压强为________Pa.14.1644年意⼤利科学家________⾸先⽤实验测定了⼤⽓压的值,但当时⼤多数⼈都不相信,直到1654年,著名的________实验,才使⼈们确信⼤⽓压强的存在并且很⼤.如果某地某时的⼤⽓压为1.01×105帕,则⾯积为10m2墙⾯上受到的⼤⽓压⼒为________⽜.15.⼩强⽤实验探究⽔内部的压强与深度的关系.他在玻璃杯中装⼊适量的⽔,当把压强计的探头放⼊⽔中某个深度时,压强计的夜⾯⾼度差如图甲所⽰.当把压强计的探头向下移动到另⼀深度时,压强计的夜⾯⾼度差如图⼄所⽰.⽐较两次实验结果,可知,⽔内部的压强跟________有关.16.如图所⽰,质量和底⾯积都相同的两个容器甲、⼄装有质量和深度均相等的两种不同液体,甲容器底部所受液体的压强________⼄容器底部所受液体的压强;甲容器对桌⾯的压强________⼄容器对桌⾯的压强(两空均选填“⼤于”、“⼩于”或“等于”).17.液体压强的计算公式是:________,其中h表⽰某点距________距离.18.如图,将薄纸⽚置于下唇底部,沿着纸⽚的上表⾯吹⽓,纸⽚升起,可知吹⽓过程空⽓对纸⽚上表⾯的压⼒ ________下表⾯的压⼒(选填“⼤于”、“等于”、“⼩于”),证明⽓体压强与流速的关系是 ________19.每年夏秋季台风来临时,天⽓预报中常会出现相关的⽓象云图,如图所⽰,同时播报台风中⼼⽓压和平均风速等信息.某校⽓象兴趣⼩组同学查阅了近⼏年来影响上海的⼏个台风的相关资料,经过整理后列出了如下表格.观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题:(1)由表中数据可知,台风的中⼼⽓压都________ (选填“⼤于”或“⼩于”或“等于”)标准⼤⽓压的值.(2)根据以上信息,关于台风的中⼼⽓压与台风平均风速关系,可得到的初步结论是:________ .(3)通过查阅资料了解到,当台风登陆后,台风的强度会有所减弱,由此可以推测其中⼼⽓压会________ .(选填“升⾼”或“降低”)20.我们⽤吸管吸杯中的饮料是利⽤了________的作⽤,随着杯中饮料的下降,杯中液体对杯底的压强将________(选填“变⼤”或“变⼩”)。
2018 苏科版物理八年级下册第九章力与运动单元检测试题一、单选题1.为了丰富毕业班课余生活,学校进行了一场拔河比赛.关于拔河比赛,下列说法错误的是()A. 比赛时拉力较大的一组定能获胜B. 选体重较大的运动员,能增大对地面的压力C. 运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心D. 比赛时受到地面的摩擦力较大的一组获胜2.如图所示,物体在水平拉力F 的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是:()A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力B. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力3.图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A. 为使实验效果明显,应选用质量较大的小车B. 为了减小摩擦影响,应选用尽量光滑的水平桌面C. 调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小D. 将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置4.如图所示, 木块竖立在小车上, 随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动, 不考虑空气阻力, 下列分析正确的是()A. 小车的运动速度增大, 则它的惯性和动能也随之增大B. 小车受到阻力突然停止运动时, 那么木块将向左倾倒C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力5.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N 的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A. 14N,水平向左B. 10N,水平向右C. 6N,水平向左D. 4 N,水平向右6(.2015•营口)如图所示,小东用力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是()A. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B. 木箱没有动,是因为推力小于摩擦力C. 小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变D. 小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大7.下列没有利用惯性的是()A. 穿钉鞋跑步B. 跳远时助跑C. 滑步推铅球D. 远距离投篮8.将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是( )A. 文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力B. 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力C. 文具盒受到的合力和桌面对文具盒的支持力D. 文具盒受到的压力和文具盒对桌面的压力9.一个物体只受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,这两个力()A. 肯定是平衡力B. 肯定不是平衡力C. 一定是重力和支持力D. 一定是拉力和摩擦力10.某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是()A. 因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动B. 因为推力小于汽车的惯性,所以汽车未被推动C. 因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动D. 虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力11.下列叙述的几对力中,属于相互作用的力是()A. 人推墙的力,鞋受到的阻力B. 墙对人的力与人受到的作用力C. 人推墙的力与墙受到的推力D. 人推墙的力与墙对人的力12.如图,2016 年11 月18 日下午,神舟十一号载人飞船顺利返回着陆,为避免飞船与地面猛烈碰撞,以下措施最合理的是()A. 选择松软的地面降落B. 临近地面时打开降落伞减速C. 临近地面时向下喷气反推减速D. 飞船底部垫有硬度小的材料13.在平直路面行驶的列车箱内悬挂一个小球,若小球突然向列车行驶的正前方摆动,说明列车()A. 行驶速度减慢B. 行驶速度加快C. 匀速行驶D. 拐弯二、填空题14.用钢丝绳系上一个重为500N 的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是N,若将拉力增大,则物体速度将(填“增大”、“不变”或“减小”),当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是N.15.体重为500N 的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为_N, 方向;当他匀速下滑时,爬杆对手的摩擦力大小为N,方向.16.一建筑工人用100N 的水平推力推重为500N 的小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,小车受到的阻力为N.撤去推力,小车仍然能继续向前1m,这是由于小车具有.在上述小车前进16m 的过程中,建筑工人对小车做的功为J.17.某同学用力沿水平方向推一个重为500 N 的木箱,使它在水平地面上匀速前进,如果木箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是_N,木箱受到的合力是_N.18.起重机要吊起100kg 的钢件,使其向上以1m/s 的速度做匀速直线运动,钢丝绳受到的拉力是,若让物体以2m/s 的速度匀速上升,钢丝绳受到的拉力是.(g=10N/kg)19.重为40N 的物体放在水平地面上,在15N 水平拉力作用下做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为N,当拉力增大为20N 时,该物体受到的摩擦力为N.20.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力重力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)21.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会.(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“停在原处”)22.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F 的作用,F 的大小与时间t 的关系和物体运动速度v 与时间t 的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s 时,物体处于状态,物体受到的摩擦力为 N;t=3s 时,物体受到的摩擦力为N.23.人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就跌向;这是因为开车前,人和车是处于状态的,车突然开动时,由于脚和车厢的地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有而保持原来的状态.24.被细绳拴着的小球在水平面绕O 点作圆周运动,轨迹如图中虚线所示,不计阻力,某时刻细绳断,小球速度为v.过一段时间小球出现在P 点,速度为v’(如图)v_ _v’(选填“>”、”=”、“<”),作图找出细绳断时小球的位置,用点在轨迹图上表示_.四、实验探究题25.在探究“二力平衡条件”的实验时,小枫、小红选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示.(1)小枫用图甲装置进行实验时发现,在左右两盘中放入质量为50g 的砝码时,木块处于静止状态,当他在右盘中再加入10g 砝码时,木块仍处静止状态,这是因为木块受到向(填“右”或“左”的摩擦力,摩擦力的大小为.(2)老师指出小红选择的实验器材更加合理,如图乙所示,选小车代替木块,对实验的好处是. (3)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够的特点,并通过调整来改变F1 和F2 的大小;(4)小红利用此装置做实验过程中,将小车进行扭转,这是为了探究“二力平衡条件”是否满足.26.图1 是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车在毛巾,棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:(1)根据图1 中情景可以判断以下说法正确的是;A. ①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B. ①②③④都是实验事实C. ①②是实验事实,③④是实验推论D. ①②③是实验事实,④是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).(3)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图2 所示.请你认真分析后作出正确的选择:①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为图.②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为图.(以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”)五、计算题27.起重机钢绳的拉力为6×104N 的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s.若使重物以0.2m/s 的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?重物的质量是多少?28.一个伞兵在跳伞时,人和设备的总重是200N,它在空中匀速直线下降,求:它受到空气的阻力多大?答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】A二、填空题14.【答案】500;增大;50015.【答案】500;竖直向上;500;竖直向上16.【答案】100;惯性;150017.【答案】200;018.【答案】1000N;1000N19.【答案】15;1520.【答案】小于;等于21.【答案】向左倾倒;停在原处22.【答案】静止;1;223.【答案】后方;静止;惯性;静止三、作图题24.【答案】=;四、实验探究题25.【答案】(1)左;0.1N(2)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计,使实验更准确些(3)改变力的方向;砝码个数(4)两个力作用在同一条直线上26.【答案】(1)D(2)远;非平衡力(3)乙;甲五、计算题27.【答案】解:由于物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,不论速度大小如何,在竖直方向上,拉力与重力是一对平衡力,即大小相等;所以,当重物以0.4m/s 的速度匀速上升和0.2m/s 的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等,即是6×104N;如果重物保持静止不动时,钢绳对重物的拉力也与其重力相等,即是6×104N;由m= = =6×103kg.答:若使重物以0.2m/s 的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是6×104N;若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是6×104 牛;重物的质量是6×103kg.28.【答案】解:∵伞兵在空中匀速直线下降,∴他受到的阻力f 和总重力G 总为一对平衡力,∴f=G=200N.答:它受到空气总的阻等于200N.。
2018人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题 1.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决 “H”形地下通道中过道的通风问题,
同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是
A. B. C. D. 2.水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体,它对水平地面的压强为p1,在它底部中央开
孔后,它对水平地面的压强为p2,孔的形状和大小如图甲所示,其中EFGH为底部孔口.孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样(具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块)已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半,AB=EF=2EH.关于p1与p2大小的判断,正确的是
A.p1<p2 B.p1=p2 C.p1>p2 D.以上三种情况都有可能
3.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质
分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )
A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1 4.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两
种液体,且ρA=2ρB。两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( )
A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
5.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个
2018学年人教版八年级物理下册-第九章-压强-单元复习测试题DA. F甲=F乙B. F甲<F乙C. F甲>F乙D. 都有可能1.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将()A. 保持不变B. 逐渐下降,最终与管外液面相平C. 稍微下降一些D. 逐渐上升,最终从小孔中流出二、多选题2.把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中,液面稳定后,玻璃管中水面高于烧杯中水面,a是玻璃管口处一点,如图所示.将玻璃管绕a点倾斜一定角度,液面稳定后,下列说法正确的是()A. 玻璃管内水的质量变大B. 玻璃管内气体压强变大C. 玻璃管外水对烧杯底部压强变大D. 玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量3.以下实例,利用大气压强工作的是()A. 用注射器将药液吸入针筒内B. 用吸管将牛奶吸入口中C. 用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净D. 用打气筒向自行车车胎内充气4.下列给出的四个现象中,符合事实的是()A. 甲图中,在漏斗口用力向上吹气,漏斗中的乒乓球将向上飞起,并脱离漏斗B. 乙图中,向两张自然下垂的纸中间用力吹气,两张纸将彼此远离,向两侧分开C. 丙图中,纸杯内放一个乒乓球,在杯口上方沿水平方向猛吹一口气,乒乓球会向上跳起D. 丁图中,静止在水中的两个乒乓球中间有4cm的缝隙,用注射器向两球中间注射水流,两个乒乓球将会向中间靠拢5.某段水平公路路面所能承受的最大压强是8×105Pa.有一辆载重汽车自重10t,最大载15t.汽车有10个轮子,每个轮子与路面的接触面积是400cm2,车厢内部尺寸为8m×2m×0.5m.已知沙子的密度为2.4×103kg/m3,g=10N/kg,则载重汽车装满沙子时()A. 超载了4.2tB. 没有超载,还可以再装0.5m3沙子C. 对路面的压强大于最大压强0.3×105Pa,会损坏公路D. 对路面的压强小于最大压强0.7×105Pa,不会损坏公路6.如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比P A:P B=1:3.则()A. 它们的高度之比h A:h B=2:3 B. 它们的高度之比h A:h B=3:4C. 它们的质量之比m A:m B=2:3D. 它们的质量之比m A:m B=1:3三、填空题7.某蓄水池水深1米,池底面积为102米2,池底所受水的压强为______ 帕,所受水的压力为______ 牛(g=9.8N/kg).8.如图(a),(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强P a______ P b,水对木块底部产生的压力F a ______ F b木块放入前后,水对容器底部压强的变化量△P a______ △P b(均选填“大于”,“等于”或“小于”)9.如图所示,一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上,若在B点打一个小孔,则矿泉水______ (填“会”“不会”)流出来;若在A点再打一个小孔,则水从______ (填“A点”“B点”或“A和B两点”)流出来.此现象还能说明______ .若再取下密封的瓶盖,你看到的现象是水从______ (填“A 点”“B点”或“A和B两点”)流出来,仔细观察并分析水流出来的情况,你还能得到的结论是______ .四、实验探究题10.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)U形管压强计通过U形管左右两侧液面产生______ 的大小反映了薄膜所受压强的大小.(2)甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系.(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:______ 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______ .(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______ 两个图进行对比.(5)保持探头在水中的深度不变,改变探头的______ ,发现液体内部同一深度处各方向的压强______ (填相等或不等).五、计算题11.用40N的力把一个重力为0.2N的图钉按入竖直的墙壁,已知图钉帽面积是1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2,求图钉帽和墙壁受到的压强各是多少?12.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2.求:(1)水对A点的压强;(2)水对容器底的压强;(3)水对容器底的压力.13.如图所示,水平桌面上放有重力大小为1N 的薄玻璃杯,底面积为20cm2,向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水,水的深度是10cm,g 取10N/kg.求:(1)水对杯底的压力;(2)玻璃杯对水平桌面的压强.答案和解析【答案】1. D2. D3. C4. B5. C6. D7. D8. B9. C10. B11. ABD12. AB13. CD14. AD15. AD16. 9800;9.8×10517. 小于;等于;等于18. 不会;B点;液体对容器侧壁有压强;A和B两点;液体压强随深度的增加而增大19. 高度差;液体深度;丙丁;无关;乙丙;方向;相等20. 解:钉帽受到的压强:p 1===4×105Pa;因固体能够传递压力,所以,墙壁受到的压力也为F=40N,墙壁受到的压强:p 2===8×108Pa.答:图钉帽受到的压强为4×105Pa,墙壁受到的压强为8×108Pa.21. 解:(1)A点所处的深度为:h A=100cm-35cm=65cm=0.65m;故A点的压强为:p A=ρgh A=1×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6.5×103Pa;(2)水底所处深度为:h=100cm=1m;故所受压强为:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa;(3)由p=得:水对容器底的压力为:F=pS=1×104Pa×100×10-4m2=100N;答:(1)水对A点的压强为6.5×103Pa;(2)水对容器底的压强为1×104Pa;(3)水对容器底的压力为100N.22. 解:(1)水对杯底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,由p=可得,水对杯底的压力:F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N;(2)容器对水平桌面的压力:F′=G杯+G水=1N+3N=4N,玻璃杯对水平桌面的压强:p ′===2000Pa.答:(1)水对杯底的压力为2N;(2)玻璃杯对水平桌面的压强为2000Pa.【解析】1. 解:蜜蜂匀速飞行,木箱静止,因此木箱与蜜蜂组成的系统处于平衡状态,它们受竖直向下的重力G+G0,地面对箱子的支持力F,由平衡条件得:F=G+G0.箱子对地面的压力F′与地面对箱子的支持力F是作用力与反作用力,所以F′=F=G+G0,故ABC错误,D正确;故选D.蜜蜂在飞行,虽然不接触箱子,但是空气给蜜蜂提供了支持力,而空气又在箱子里,故蜜蜂在箱子里对地面是有影响的,以蜜蜂与箱子组成的整体为研究对象受力分析,由平衡条件可求出箱子对地面的压力.选择蜜蜂与木箱组成的系统为研究对象,知道系统整体处于平衡状态,是解题的关键.2. 试题分析:(1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=可知右边手指受到的压强较大.故选D.3. 解:(1)在铁块浸没水中之前,V排变大,因为F浮=ρ水V排g,所以铁块受到的浮力变大;在铁块浸没水中之后,V排不变,因为F浮=ρ水V排g,所以铁块受到的浮力不变;可见铁块受到的浮力是先变大、后不变;(2)∵F压=G-F浮,F浮先变大、后不变;∴F压先变小、后不变;∵受力面积S不变,∴由p=可知,p 压先变小、后不变.图C说明铁块对容器底的压强随深度的增大,先变小、后不变,所以图C符合压强的变化规律,故选C.(1)在加水的过程中,在铁块浸没水中之前,排开水的体积逐渐变大,由阿基米德原理知道受到的浮力逐渐增大,所以铁块对容器底的压力逐渐变小,而受力面积不变,根据压强公式p=可知其压强变化;在铁块浸没水中之后,排开水的体积不变,由阿基米德原理知道受到的浮力不变,所以铁块对容器底的压力不再变化,受力面积不变,根据压强公式p=可知其压强变化.(2)铁块对容器底的压力等于铁块的重力减去浮力,铁块重力不变,据此分析容铁块对器底的压力的变化情况.本题考查了学生对压强公式、阿基米德原理、力的合成的掌握和运用,能确定在加水的全过程中铁块排开水的体积变化是本题的关键.文字叙述:在加入水之前,铁块是放在容器内的,所以此时铁块对容器底的压力是最大的.随着随着铁块排开水的体积变大,水对铁块的浮力逐渐增大,而铁块对容器底的压力逐渐减小.当铁块完全浸没在水中的时候,铁块排开水的体积不变,因而浮力也不会继续增大,铁块对容器底的压力也不会继续减小.4. 解:(1)由题意可知,两液体的质量、深度以及容器的底面积相等,由图可知,甲液体的体积大于乙液体的体积,由ρ=可得,甲液体的密度小于乙液体的密度,由p=ρgh可知,甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强,由F=pS可知,F甲<F乙,故ACD错误;(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器和液体的质量均相等,所以,由F=G=mg可知,两容器对桌面的压力相等,即F F乙′,故B正确.甲′=故选B.(1)由题意可知,两液体的质量、深度以及容器的底面积相等,根据图可知它们的体积关系,利用ρ=得出两液体的密度关系,根据p=ρgh可知两容器底部所受液体的压强关系,根据F=pS可知两容器底部所受液体的压力关系;(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等.本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用,正确的比较两液体的密度关系是关键.5. 解:设上下部分的面积分别为S1和S2,由ρ=可得,上下两部分的质量:m上=ρV上=ρS1h,m下=ρV下=ρS2h,∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg,p 甲===+ρgh=1.2ρgh,解得:=,如乙图所示放置时,物体的质量不变,重力不变,压力不变,∴此时对水平地面的压强:p 乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh.故选C.设上下部分的面积分别为S1和S2,根据密度公式表示出上下部分的质量,两者重力之和即为对水平地面的压力,利用压强公式表示出甲图的压强得出两面积之比,倒置以后压力不变,再根据压强公式表示出此时的压强结合图甲的压强即可得出答案.本题考查了压强的计算,关键是表示出图甲中地面受到的压强得出上下地面的比值.6. 解:因为水、煤油、水银质量相等,所以,由G=mg可知,水、煤油、水银三者重力相等,由图可知,水银的压力等于重力,水的压力大于重力,煤油的压力小于重力,而底面积相等,则由p=可知,p 水>p水银>p煤油.故选D.质量相等的水、煤油、水银其重力相等,水银的压力等于重力,水的压力大于重力,煤油的压力小于重力,而底面积相等,用p=比较即可.明确液体对容器底的压力不一定等于重力,与容器形状有关是解答此题的关键.7. 解:如图所示的茶壶,壶嘴和壶身构成上端开口、底部连通的连通器,在装入同种液体时,在液体不流动时,液面保持相平.故选D.上端开口、底部连通的容器称为连通器,在连通器中装入同种液体,在液体不流动时,液面保持相平.本题考查了对连通器的原理的理解与应用,属基础知识的考查.8. 解:如图所示,大小活塞受到的压强相等,即p1=p2,因为p=,所以=,F 2=×F1=×500N=2000N,在大活塞上能举起2000N重的物体。
2017-2018学年八年级物理下册第九章测试卷 (100分,90分钟) 题 号 一 二 三 四 总 分[来] 得 分
一、选择题(每题3分,共36分) 1.如图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A.在铁轨下面铺枕木 B.大型载重车装有很多车轮 C.书包背带做得较宽 D.切熟鸡蛋的钢丝很细 2.缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁的过程,则面团变成面饼后对桌面的( ) A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大
(第2题图) (第3题图) 3.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于( ) A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa 4.为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是( )
(第4题图) 5.使用微小压强计探究液体压强的规律,如图所示,下列说法正确的是( )
(第5题图) A.用手按橡皮膜,两管液面出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差 B.该实验装置中的U形管是一个连通器 C.U形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用 D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大 6.不久前,水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中( ) A.水只对碗的外壁有压强 B.水只对碗的内壁有压强 C.水对碗的压强逐渐变大 D.水对碗的压强逐渐变小 7.如图所示的四个实验中,与大气压作用无关的是( )
A.悬空塑料管里的水不会流出来 B.塑料吸盘被紧压在平滑的墙上 C.用塑料吸 管吸饮料 D.锅炉外面安 装水位计
8.“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功,空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为( ) A.100 Pa B.1 000 Pa C.10 000 Pa D.100 000 Pa 9.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( ) A.h增大,瓶内气压大于外界气压 B.h减小,瓶内气压大于外界气压 C.h增大,瓶内气压小于外界气压 D.h减小,瓶内气压小于外界气压 (第9题图) (第12题图) 10.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76 cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( ) A.往水银槽内加少量水银 B.用粗一些的玻璃管做实验 C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做 11.小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放,以下分析正确的是( ) A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等 C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同 D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 12.将装满纯净水的桶(约40 cm高)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( ) A.桶内的水将流出一部分 B.桶内的水将全部流出 C.仍然是满桶水 D.无法判断 二、填空题(每空2分,共22分) 13.某同学测得8张同样报纸的总重为1.6 N,则平均每张报纸重________N。把1张报纸平铺在水平地面上,测得它的长为66 cm,宽为55 cm,则这张报纸对地面的压强是________Pa(结果精确到0.01)。 14.在开口的矿泉水瓶上扎个小孔,水从小孔喷出的情况如图所示,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压强逐渐变________。用手堵住瓶口,水逐渐停止流出,此时瓶内水面上方的气压________(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。
(第14题图) (第15题图) 15.如图所示的茶壶嘴与壶身相通,构成一个__________;水对壶底的压强________(填“大于”“等于”或“小于”)水对壶壁的压强;茶壶的盖子上有一个小孔,__________通过这个小孔作用到壶内的液面上,壶中的水便容易倒出来。 16.边长为12 cm的均匀正方体,重为72 N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为________Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为________cm。
(第16题图) (第17题图) 17.如图所示,洗手池下面的排水管U形“反水弯”是一个____________,请你再举一个与此原理相同的实例____________________。 三、实验与探究题(每空2分,共30分) 18.姗姗用矿泉水瓶做如下实验: (1)取一矿泉水瓶,用力捏,瓶子变瘪,说明力可以改变物体的________。 (2)将矿泉水瓶装满水,用硬纸片盖住瓶口,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,证明了________的存在。 (3)甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水结冰后取出,如图所示,让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动,________瓶会先停下来,原因是____________________________。
(第18题图) (第19题图) 19.某同学在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________。 (2)甲、乙两图是探究液体压强与____________________的关系。 (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________。 (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用________两个图进行对比。 (5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________________的压强大小关系。 20.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
(第20题图) 【方案设计】 (1)用刻度尺测出吸盘的直径D; (2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上; (3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F; (4)计算出当地大气压强。 【评估交流】 洋洋同学说:我们的实验原理是________,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在________________________________________、______________________________等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减小测量误差。 根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知,测出的大气压强p =________(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是____________________________________________________________________。 四、综合运用题(每题6分,共12分) 21.如图甲所示是南京市的新景点——江面上的步行桥,人称“南京眼”,该桥总长约800 m,是人们观光旅游的好去处。图乙所示是一辆四轮观光游览车。 (1)若游览车以10 km/h的速度匀速行驶,则它通过该桥约需多少小时? (2)已知游览车的质量为1 200 kg,它受到的重力是多少?(g取10 N/kg) (3)游客乘坐游览车在水平桥面上观光时,车轮与桥面的总接触面积为800 cm2,人的总重为8 000 N,则游览车对桥面的压强是多少帕?
(第21题图)
22.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01 m2,在玻璃杯中装入1 kg水后,水对杯底的压强为900 Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种?(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,杯壁的厚度可忽略)
(第22题图) 第九章达标检测卷 一、1.D 2.C 3.B 点拨:文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=FS=2 N1×10-2 m2=200 Pa。
4.B 点拨:运用公式p=ρgh进行分析。 5.D 点拨:用手按橡皮膜,两管液面出现高度差,且U形管中的液体能灵活升降,说明此时橡皮膜的气密性很好,故A错误;U形管一端开口,一端封闭,所以它不是一个连通器,故B错误;U形管两管液面的高度稳定后,即液体静止时,右管中的液体受到平衡力的作用,故C错误;压强计的测量原理是:压强的变化引起U形管两管液面出现高度差,压强越大,高度差越大。 6.D 点拨:水的深度越小,压强越小。 7.D 8.D 9.A 点拨:设题中玻璃瓶内液面上方液体的压强为p液,有p液+ p外= p
内,可见瓶内气压p内比外界大气压p外大。把气压计从山下移到山上,p外减小,p内不变,故p液变大,故液柱会升高。 10.D 点拨:大气压随高度的增加而减小。 11.D 12.C 二、13.0.2;0.55 点拨:每张报纸重G=1.6 N/8=0.2 N,压强p=F/S=0.2 N/(0.66 m×0.55 m)≈0.55 Pa。 14.小;小于 点拨:用手堵住瓶口水逐渐停止流出时,设小孔上方水的压强为p水,水上方气体的压强为p内,大气压强为p0,则p水+ p内= p0。 15.连通器;大于;大气压 16.5×103;8 17.连通器;茶壶 三、18.(1)形状 (2)大气压 (3)乙;乙瓶内的水与瓶壁产生阻力,阻碍了瓶子的转动 19. (1)相平 (2)液体深度 (3)丙、丁;无关 (4)乙、丙 (5)各个方向