论高校外事工作人员的主要任务及其基本素质

一
、
高 校 外 事 工 作 人 员 主 要 翻 译 任 务
高校 外 事工 作人 员 从 事的 翻译 活 动一 般 分为 笔 译 和 口译两大类 ， 口译又 可以细分为联络 口译 （ 叫 也 随身翻 译或者 跟 团翻译 ） 、会 议交替 传译 、同声传译 三 大类 ，必要时要会用到耳语翻译 （ ｉｐ ｒｎ 。 ｗｈ ｓ ｅ ｉ ｇ） 笔译 工作 一 般包 括 聘请 外 籍 专家合 同翻译 、 外 籍 教 师管 理 条 文 、外 国 留学生 管 理条 例 、学 院对外 宣 传 资料 以及学 校 与 国 （ ）外 合作 机 构 、兄 弟 院 境 校 等 签订 的 合 作协 议 书 、备忘 录 或者 草 案等 的 文件 翻 译 。 口译 工作 因场合 而 异 ，一 般包 括学 校 接 待 国 （ ）外外 宾的接 待 口译 、陪 同来访 外 宾参观访 问随 境 身 翻译 、陪 同 校领 导 外 出访 问跟 团 翻译 、学 校 召开 国 际会议 的 会议 翻译 与外 籍教 师 在签 署 合 同时 的相 关 条 款 的谈 判工 作 翻译 等 等 。有 时如 果 访 问 团组级 别 较 高 ，当地 媒 体 还 会进 行现 场 报道 ，采访 访 问 团 组 成 员 。这 时 作为 外事 翻 译人 员 头 ，做 到 “ 只闻 其声 ，
国家 中长期教育改 革和 发展规 划纲要 中明确 提 出要扩大教育 开放 ，提高 我国教育 国际化水 平 ，提 升 我国教育 的国际地位 、影响力和竞争力 。高校 国际 交 流 处 作为 对 外窗 口 ，其 外事 工 作 人员 经常 要 与外 宾 打交道 ，作 为高 校对 外形象 代 表 ，其 外事 工 作水 平 ，特别 是外 事翻译 能力 是 不可 或缺 的组成 部分 。
翻 译
二 ．高校 外 事 工 作翻 译 人 员 应该 具 备 的 基 本 素 质
周恩来 同志过 去说 过 ：“ 外事 无小事 ” 。其含义一 是外 事都是大事 ，任何 一级政府 、组织 ，任何一个部 门、单位对涉外事务 、涉外事项都不 能掉 以轻心 ，必 须高 度重视 ；二是涉 外事务 、涉外 事项 当 中再小 的具 体事情 也要 当作大 事慎重处置 ，不得 草率 ；三是涉 外 事务 、涉外事项 的任何一件事情都要严格 按照党和 国 家的有关规 定办理 ，任何一级政府 、组织 ，任何一 个 部 门、 单位 都不 得违 反规 定 自搞 一 套 自行其 是 。因 此 ，坚定的政治立 场和崇高的政治思想是最 基本的要 求 。譬如 “ 台湾 问题” ，不能译成 “ ａｗａ ｒｂｅ ， Ｔ ｉ ｎＰｏｌ ｍ” 而应 该是 “ ｉ ｎ Ｉｓ ｅ ，因为在 英语 中 ，不能解 Ｔａｗａ ｓｕ ” 决 的问题才是 “ ｒ ｂｅ ，能够解决而 尚未解决的 问 ｐ ｏ ｌｍ” 题应该用 “ ｓｅ 。实际上 ，中国外交部一贯用 Ｔ ｉ ｎ ｉ ｕ” ｓ ａ ｗａ Ｉｓ ｅ ｓｕ ，因为 台湾 问题 现在虽未解决 ，但早 晚会有 妥善 解 决 的途 径 。该例子 从一个 侧 面说 明从 事外事 口译 ， 即便是 高校 间的 口译 ，也要 具备 敏锐 的政治洞 察力 ， 要特 别注意敏感 的政 治词眼 ，尽量避 免敏感话题 ，并 恰 当 处理尴 尬场 面 。 另外 ，从 事 高校 外事 工 作要 特 别强 调严 谨 的 工 作 作 风 。譬 如在 翻译 与 其他 机 构 的合作 协议 书等 相 关文件时 ，一定要 特别注意参照 国际做法 ，要 用国际 通 用 认可 的语 言 翻译 合 同 文件 。在 翻 译数 据 时 尤其 要谨 慎 ，譬如双方 互派教师是否减免住 宿费用 、互派 交 换生是否互免学 费 ，还是减免学 费 ，减免 的幅度多 少 ，是否免费提供 住宿 ，还是 减免 住宿费用 ，减免金 额 多少 ，等等 。还 有 ，在翻译 与外 国专家签订 的合同 时 ，同样要 十分谨 慎。譬如 ，工 资的发放是在每 个月 的第 几天 ，工资 是如 何 扣税 ？ 连续 请 假多 少天 要 扣 工资 、扣多少 、怎么扣？若需要增 加工作量 ，在 人手 不 够 的情 况 下 ，在职 外教 是否 应服 从学 院安排 额 外 授 课 、还 是 由外 教本 人决 定 ？如 额 外授 课 ，课酬 多 少 、如何 支付 ？ 每学 年度 可 以享 受 哪些 节假 日？ 诸 如此 类的要求 ，一 定要 白纸黑字清楚地列 出来 ，因为 外教有 时候很 “ 死板 ” ，认 为只 要不是 合 同里面 规定 的 ，则 不论怎样 都不 会 “ 协 ” 妥 。鉴于 上述特 点 ，外 事 工 作 人 员 在 翻译 文件 时 一 定 要 从 实 际特 点 出发 、 从 外 事工 作和 外 籍人 士 角度 ，帮助 中方教 师起 草 文 件 ，同时确保译 文的准确 性 ，一定 要确保译文和 原文 的在 内容 、思想 上 的一致性 。 除 了具 备 过 硬 的政 治 素 质 和 严谨 的工 作 作 风 ， 高 校 外事 翻译 人 员还 必须 从 语言 和 文化 层 次上 不 断 提 高业务 水平 。外事 工作人 员是跨 文化 交流 的桥梁 ， 要胜 任该项工作 ：第一 ，要有扎实 的语言 基本功 ，掌 握译 出语和译人语 的语法 特点、表达 习惯 、修辞手法
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论 高 校 外事 工作 人 员 的 主 要 任 务及 其基 本素 质
陈 伟佳
（ 山师 范学 院 ，广 东 潮 州 ５ １ ４ ） 韩 ２ ０ １
摘 要 ：随着对 外交流活动 日益频繁 ，中国在 国际 舞 台上发 挥 着越 来 越 重要 的作用 ，我 国高 校 国际 化 也 成 为不 可逆 转 的趋 势 ，对各 高校 国际交 流处 从 事 外 事工 作人 员 的素质 ，特 别 是 外事 翻译 素质 要 求越 加 严格 。从高校外 事活动 的特 点出发 ，以外 事翻 译为 切入 口，探 讨 如何 提 高 高校 外事 工 作人 员 的翻 译 素 质 问题 。 关键 词 ：高 校 外事 活 动 ；外 事 管理 人 员 ；外事