浅析红色音乐文化对当代大学生的重要意义
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红歌融入当代大学生思想政治教育研究1. 引言1.1 背景介绍红歌作为中国革命斗争历史的重要组成部分,具有丰富的历史渊源和精神内涵。
自20世纪初期开始流传至今,红歌一直作为革命歌曲被广泛传唱,激励着一代又一代的革命者为中华民族的独立、民主和富强而奋斗。
随着时代的变迁,红歌在中国大学生思想政治教育中的地位和作用也逐渐受到重视。
随着我国经济的快速发展和社会的不断进步,大学生思想政治教育的重要性日益凸显。
如何通过红歌这一丰富的文化资源,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为当前教育工作者和研究者急需探讨的议题。
红歌作为中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分,其融入当代大学生思想政治教育具有重要意义。
对红歌融入当代大学生思想政治教育的研究具有重要的理论和实践意义。
【字数:200】1.2 问题提出本文旨在探讨红歌如何融入当代大学生思想政治教育中,并研究其在此过程中的作用和影响。
问题提出如下:在当今社会,随着改革开放和现代化进程的不断推进,在大学生思想政治教育中如何更好地将红色文化元素融合进去,成为了一个重要课题。
传统的思想政治教育方式已经不能完全满足当代大学生的需求,需要在思想政治教育中注入新的元素和理念。
红歌作为中国革命的产物,具有浓厚的时代特征和思想内涵,其蕴含的革命精神和爱国情怀对于当代大学生的思想政治教育具有重要意义。
如何有效引入红歌元素,激发学生的爱国情感和社会责任感,对于提升大学生的思想政治素养和培养具有高度社会责任感的青年人才具有重要意义。
本文将从红歌的历史渊源、在大学生思想政治教育中的作用、实践路径、对大学生的影响以及如何借助当代语境传承发展等方面进行深入探讨,以期为红歌融入当代大学生思想政治教育提供一定的理论和实践参考。
1.3 研究意义红歌作为中国革命历史的重要载体,具有深厚的历史渊源和文化底蕴。
随着时代的发展,红歌逐渐走进校园,成为大学生思想政治教育的重要组成部分。
本研究旨在探讨红歌融入当代大学生思想政治教育的意义,并深入分析其对大学生的影响及潜在作用。
红色经典音乐作品有效融入艺术专业大学生理想信念教育探析■陆 霞/邵阳学院音乐舞蹈学院摘 要:红色经典音乐作品是我们党和国家的宝贵财富,是优质高等教育资源,它内涵丰富、形式多样、功能独特,具有超越时空的强烈感染力、说服力和震撼力,对艺术专业大学生的理想信念教育有着重要的价值和作用。
关键词:红色经典 大学生 理想信念教育思想政治教育历来是我国高等教育人才培养中具有战略意义的大事件。
习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调,“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。
青年是祖国的未来和民族的希望,大学生又是青年中的重要群体,他们是否具有符合社会要求的思想道德品德,是否能够成为社会主义合格建设者和可靠接班人,将直接影响我国社会主义制度的巩固和现代化的实现。
以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育已成为高校思想政治工作的生命线。
红色经典音乐作品是时代精神的产物,是艺术家审美智慧的结晶,同时也蕴藏着独特的革命记忆与民族文化,它负载着国家意志和社会规范,体现着民族精神,反映了中国共产党在不同时期的政治理想、爱国情怀、价值观念和道德诉求,具有较强的隐性教育功能。
将红色经典音乐作品融入艺术专业大学生理想信念教育当中,不仅能够提升大学生对经典艺术作品的认识,提高其艺术作品鉴赏能力,同时也将提高他们的思想政治素质。
一、红色经典音乐作品与理想信念教育的精神内涵相融“红色”除具有颜色的意义外,还是社会革命的象征。
“经典”则主要是指那些具有典范性、权威性的经久不衰的传世之作。
红色经典音乐作品,简单地说就是赞扬和歌颂革命、祖国及在其中出现的英雄人物的音乐作品,它包括红色歌曲、红色歌剧和舞剧等。
无论是在民国时期、抗日战争时期、解放战争时期,还是在抗美援朝时期、社会主义建设和改革开放时期,都涌现了大量的红色经典音乐作品。
在这些作品中,以红色歌曲(红歌)的流传最为广泛,影响也最大。
红色歌曲在大学生思想政治教育中的作用研究作者:赵秀臣来源:《艺术评鉴》2019年第05期摘要:随着国民经济的不断增长,高校教育的不断改革,社会各界人士开始高度关注到大学生思想教育工作。
红色歌曲合理应用作为大学生思政教育过程的重中之重,是一项不可或缺的关鍵内容,直接关系到培养大学生良好的民族精神和人格品质。
因此,高校思政教师要积极转变自身教学理念,通过将优秀红色歌曲与思政教育有机结合在一起,开展多元化的实践教学活动,这样不仅能够充分激发学生的思政学习兴趣和热情,提高思政教学质量和效率,还可以推动高校思政教育稳定持续地发展。
本文将进一步对红色歌曲在大学生思想政治教育中的作用展开分析与探讨。
关键词:红色歌曲; ;大学生; ;思想政治教育中图分类号:J60-05; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标识码:A; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文章编号:1008-3359(2019)05-0124-02当前是一个教育创新时代,高校大学生思想政教育工作发展要与时俱进,跟上时代前进的脚步。
基于教育新形势下,高校思政教师必须敢于打破传统灌输式教学法的弊端,加强对课堂教学内容和教学方式的优化改善工作,充分发挥出红色歌曲在思政教学课堂中的价值作用。
红色歌曲作为现代青少年的“精神氧吧”,同时也是高校大学生思政教育的核心载体,通过将红色歌曲教育内容融入到思政课堂中,不仅能够向学生彰显优秀的传统民族文化,弘扬先进爱国主义精神,还可以促进高校思政教育的稳定建设发展。
一、红色歌曲在大学生思想政治教育中的主要作用(一)提高大学生精神文化水平在网络信息时代,大学生无时无刻不在接触多元文化,不同文化的学习了解会促使一些学生产生错误发展观念,导致学生出现价值取向扭曲、政治信仰迷茫以及个人主义强烈等问题,高校更需要加强大学生思想政治教育工作,注重提高学生的精神文化水平。
高校思政教师通过将红色歌曲融入到实践课堂教学中,能够发挥出其良好的美育功能,向学生传扬中华民族优秀思想文化,引导帮助大学生建立起先进的思想精神。
184冀 平:高校大学生思想道德教育中红色音乐资源的功能高校大学生是国家未来的建设者,肩负着民族复兴的伟大重任。
因而,高校要加强对大学生的思想道德建设,加强与其他学科内容的交融,创设高校特色化德育环境。
红色音乐文化作为优秀的德育资源,不仅丰富了高校的德育教学内容,也发挥了红色音乐资源的德育价值。
基于此,笔者从高校思政工作实际出发,对高校大学生思想道德教育中红色音乐资源的功能进行深入挖掘,从三个方面总结红色音乐资源的功能价值和德育意义。
一、红色音乐资源传递了深刻的民族美德历史悠久的中华民族在发展历程中积淀了深厚的文化底蕴和人文情怀,形成了优秀的传统美德。
并且,这些优秀的传统美德在不同的载体中渗透和呈现,对人类文明的发展起到了积极的推动作用。
因而,红色音乐资源中也蕴含了深刻的民族美德内涵,也成为高校大学生思想道德教育中的精神财富。
红色音乐是一种特殊的音乐形式,蕴含了丰富的情感内涵和民族美德,在高校的思想道德建设中发挥了不可忽视的作用,在无形之中对大学生德行产生积极的影响。
比如,在众多优秀的红色歌曲中,非常鲜明地展现了源远流长的民族美德,依然启发和指引着大众,保持艰苦卓越的探索精神、保家卫国的革命精神、不屈不挠的战斗精神、无怨无悔的奉献精神,崇高的爱国精神以及坚定的民族复兴的自信心和自豪感。
我们能够从《国歌》《我爱你中国》等红色歌曲中,感受到思想的力量,感受到民族的情怀,感受到祖国的伟大,这些丰富的红色音乐无不鼓舞着当代大学生的斗志,使这群年轻人的集体主义意识、建设国家的责任感更加强烈,在红色音乐文化的熏陶中得到思想的洗礼,民族美德的积淀。
二、红色音乐资源彰显了深刻的道德观念高校的大学生正处于观念形成的关键时期,因而各种因素都会对大学生的思想道德观念进行渗透,当然这种渗透可能是积极的也可能是消极的。
对于高校思想观念尚未成型的大学生而言,开放的信息时代给他们提供了更多元的信息渠道,对其思想道德观念形成产生诸多影响。
红色歌曲对爱国主义教育的价值和意义
红色歌曲具有强烈的时代性和思想性,能够引导人们积极向上的精神风貌。
红色歌曲
以其朴实的语言和深刻的内涵,反映了劳动人民对美好生活的向往和对未来的憧憬,以及
对社会主义事业的无比热爱和坚定信念。
红色歌曲鼓舞人心、激励斗志、振奋精神,对于
培养人们的爱国热情和社会责任感具有积极的作用。
通过学习和传唱红色歌曲,可以引导
人们在日常生活中培养崇尚劳动、勇于拼搏、乐观向上的品格,为实现中华民族伟大复兴
的中国梦贡献力量。
红色歌曲蕴含着丰富的文化内涵和精神价值,能够传承和弘扬中华民族的优秀传统和
文化精神。
红色歌曲的创作源于对中华民族千百年来的历史文化、民族精神和民族情感的
深刻理解,并以此为基础融入了社会主义革命和建设的时代特征和理想追求,形成了独具
特色的艺术表达和价值观念。
红色歌曲不仅具有深厚的历史底蕴,还具有丰富的文化内涵,对于传承和弘扬中华民族的优秀传统和文化精神具有重要的意义。
红色文化在大学生爱国主义教育中的深刻意义1. 引言1.1 红色文化的定义红色文化是指中国革命斗争和建设事业中形成的具有浓厚政治色彩和革命传统的文化。
这种文化以马克思主义为指导,以中国共产党领导的革命、建设和改革实践为基础,代表着中国现代化进程中的重要精神支柱。
红色文化不仅是过去革命历史的延续,更是中国特色社会主义道路的精神支柱和民族精神的重要组成部分。
在大学生中,红色文化具有重要意义。
红色文化可以激励大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们具有正确的政治方向。
红色文化可以帮助大学生更加深刻地理解中国的历史和文化,增强他们的民族自豪感和自信心。
红色文化还能激发大学生热爱祖国、关心社会的情感,培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
在大学生中推广和弘扬红色文化,对于塑造他们的思想品德、激发他们的爱国情感、提升他们的社会责任感具有深刻的意义。
【字数:266】1.2 红色文化在大学生中的意义红色文化在大学生中的意义非常重要,它不仅是我国优秀传统文化的重要组成部分,更是培养大学生爱国主义情感和价值观的重要途径。
红色文化具有激励人们奋斗向上、坚定信念的作用,对大学生思想引领起到积极作用。
通过学习和传承红色文化,大学生能够加深对党和国家的感情,增强民族自豪感和责任感。
红色文化也带有浓厚的革命斗志和奋斗精神,可以激发大学生积极向上、勇敢拼搏的精神。
红色文化还对大学生的品德修养产生积极影响,使他们具备坚定的理想信念、崇高的道德情操和正确的人生观价值观。
红色文化在大学生教育中的意义非常深远,对塑造当代大学生的核心价值观和全面发展具有重要作用。
2. 正文2.1 红色文化传承的重要性红色文化传承的重要性在大学生爱国主义教育中具有重要意义。
红色文化代表着中国革命的光荣历史,是我们民族的骄傲和宝贵财富。
通过传承红色文化,可以让大学生深刻了解我国的革命历程,激发他们对国家的热爱和敬仰之情。
红色文化的传承还能帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引领他们树立正确的理想信念和奋斗目标。
艺术教育 |红色经典艺术对高校学生思想品德教育的作用与价值□张赢予/文红色经典艺术是对革命年代伟大革命先辈们高贵精神的凝聚,它在当今社会有着十分深刻的涵义。
新一代的大学生们没有经历过那段艰难的历史,他们无法非常深刻地体会到革命先辈们为中华崛起而奋斗的不易。
所以,为了重建当代大学生的精神世界,使他们产生“天下兴亡,匹夫有责”的民族责任感,对大学生进行红色经典艺术教育是必不可少的。
本文将重点分析红色经典艺术教育的教学目标、重要性以及如何将它与高校教育完美融合,使之发挥最大的教育价值。
1 将红色经典艺术教育融到高校人文素质教育中去人文素质教育是大学教学的重要内容,虽然没有专门的人文素质教育课程,但学生在大学阶段所学习的每一门学科都或多或少地融入了人文素质相关内容。
如果大学生没有获得足够的人文素质教育,那他们就会沦为这个“金钱至上”的社会的一个工具。
即使有再大的才能,也不能用到最有价值的地方去[1]。
高校的人文素质教育必须落实到位,树立民族自豪感和文化自信,让学生能够在毕业就业之后,不仅具有专门的职业技能,更具备基本的职业道德和高尚的爱国主义情怀,能够为伟大中国梦的实现贡献出自己的一份力量,使他们能够为自己是中华儿女而感到骄傲,成长为无愧于华夏儿女称号的新时代青年。
高校大学生是未来建设祖国的中坚力量,是祖国未来发展的中流砥柱,担负着复兴中华民族的伟大重任。
高校大学生的思想建设工作显得尤为重要,对其进行红色经典艺术教育能够让他们很好地体会到祖国发展道路的艰难坎坷,学会忆苦思甜。
红色经典文学《青春之歌》讲述了一群有志青年走向革命道路的感人故事,可以作为红色教育的重要资源。
大学生阅读这本红色小说,能够让他们对自己的人生有一个清晰的定位,让他们树立为人民服务的思想。
2 红色经典艺术教育在高校中的作用高等院校开展红色经典艺术教育有十分重大的现实意义,在具体的教学活动中,高等院校的红色教育主要有四个作用,第一是能够培养学生认真专注的态度,第二是能使学生将来在工作中表现出高尚的职业操守,第三是能够让学生感受到中华优秀传统文化的魅力之处,第四是能培养学生的民族责任感,让学生能够心系祖国,让他们具有伟大的家国情怀。
艺 术 教 育都市家教 242论红色经典音乐在高校艺术教育与实践中的作用050024 河北师范大学 王 新【摘 要】随着我国综合国力的不断壮大,如何在新的世界格局中进一步增强国民的综合素质,进而提升“软实力”是祖国实现“中国梦”伟大征程中的重要一环。
教育是民族的根基,当代大学生的素质教育理所应当的成为了全民关注的焦点。
随着改革开放脚步的加速推进,大量“良莠不齐”的思想理念如旋风般吹进了中国。
思想尚未成熟的大学生群体,正处在世界观、人生观、价值观逐步确立的重要阶段,需要得到适当的引导。
亟待教育工作者及时地开展相关教育工作,充分发挥中国革命的红色资源,用革命先辈的红色精神辅助学生成长成才。
【关键词】红色经典音乐;大学生;艺术教育;实践红色,是中华民族最为敬仰、崇尚的颜色,它被祖祖辈辈的中华儿女赋予了多种特殊的定义。
近代的中国,有红色的革命传奇、红色的战斗故事、红色的经典音乐,这一系列关于红色的记忆,唤起了思想家们的一腔热忱,他们研究并传承着经久不衰的革命精神;也唤起了音乐家们的灵感碰撞,他们谱写并传唱着催人奋进的革命赞歌。
传承红色使命,开创辉煌明天,我们应该如何对肩负祖国希望的当代大学生们普及红色经典音乐,如何发挥红色经典音乐在高校艺术教育与实践中的作用,是一个实际且实用的问题。
一、红色经典音乐的概念及其高校中的推广情况1.概念对于红色经典音乐,我们可以分别从狭义和广义的角度对它进行概括。
狭义的红色经典音乐指的是我国解放战争时期,反映中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程,并为革命事业专门创作且广为传唱的爱国歌曲。
当时的领导人们都十分重视红色音乐的宣传教育,甚至纷纷为歌曲填词,为当时革命工作的宏伟蓝图写上了浓墨重彩的一笔。
受到音乐鼓舞的革命将士和广大群众纷纷加入到红色解放的战斗中来,大家英勇奋战,为新中国的诞生贡献了力量;广义的红色经典音乐可以定义为反映中国近现代各种革命里程碑的代表作品,从“五四”运动爆发时起,中国的爱国主义音乐创作就一直紧密跟随着跌宕起伏的历史发展而进行。
红色经典歌曲的历史作用和现实意义探析作者:班丽梅来源:《北方音乐》2014年第16期【摘要】红色音乐产生于中国共产党领导的中国广大人民长期的革命斗争和实践中,具有深厚的历史文化底蕴。
红色歌曲作为我国红色音乐文化的组成部分,是我国特色社会主义先进文化和红色文化建设的重要内容。
随着我国社会主义改革开放步伐的加快,蕴含着厚重历史文化内涵和丰富革命精神的红色歌曲,不仅承载着我国的历史,同时对当代我党政权的巩固以及社会和经济的发展具有很强的现实意义,另外,红色歌曲的传唱也是建设社会主义核心价值体系的珍贵资源,近年来,对于红色音乐的研究已经受到越来越多人的关注,而红色歌曲作为其重要的组成部分,每一首都记录了革命的历史。
文章从红色歌曲的历史作用与现实意义出发,并以经典红色歌曲为例进行深入探讨。
【关键词】红色经典歌曲;历史作用;现实意义;红色音乐一、红色经典歌曲概述(一)红色经典歌曲的含义红色经典歌曲是红色经典音乐的组成部分,是以国内民族解放战争和革命战争为题材创作的,是人们喜爱和演唱的歌曲类型,红色歌曲的创作对革命斗争起着推动作用,同时也是在新世纪对国家和人民精神面貌起到鼓励和促进作用的歌曲。
(二)红色歌曲的特点红色歌曲是地方民间音乐政治化的产物,它是一种特殊的文化遗产,在多年来的传承发展变化中,红色歌曲早已体现出其历史性、文化性、艺术性以及传播性和纪念性等特点。
二、红色歌曲对历史的作用红色歌曲反映了一个时代的民族呼声,不同的历史时期产生了不同的红色歌曲,倘若按照中国近代史的发展历程来划分,可以将中国的红色歌曲分为几个不同的时期,即五四萌芽时期、大革命与土地革命战争时期、抗战时期以及解放战争与社会主义建设时期。
不同的历史背景造就了不同的时代歌曲,但其相同点都是在中国共产党的领导下进行的革命、发展社会经济与文化发展进程。
20世纪20~40年代,我国的歌曲创作与我国的社会文化发展大体一致,而且形成其独有的创作特色。
102新西部 NEW WEST 2021年第4期红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是社会主义核心价值观的“源头”与“活水”,[1]蕴含着坚定的理想信念、丰富的革命精神和高尚的人格魅力,与社会主义核心价值观一脉相通,是对大学生进行社会主义核心价值观培育的重要载体和主要支撑。
红色文化在大学生核心价值观培育中的重要作用1、红色文化为大学生核心价值观培育提供了正确的价值导向大学阶段是价值观形成的重要时期,面对各种社会新思潮的影响,大学生的核心价值观容易转移,呈现不稳定发展的状态,所以,大学生核心价值观培育的重要内容之一就是教育大学生确立正确的核心价值观。
红色文化作为一种经历过特定历史和生活发酵历练的文化形态,是中国共产党领导中国人民在革命战争年代和社会主义建设过程中形成的中华优秀传统文化。
在抗美援朝战争中,红色文化所呈现出的“祖国和人民利益高于一切,为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;英勇顽强,舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰难困苦,始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;为完成祖国和人民赋予的使命,慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神”。
[2]这样的价值观,为大学生核心价值观培育提供了正确的价值导向。
2、红色文化为大学生核心价值观培育提供了丰富的教育资源红色文化是一种重要资源,包括红色歌曲、红色故事、红色绘画、红色遗址、红色精神、红色英雄人物等,这些重要、丰富资源是价值观培育的鲜活素材,有利于帮助当代大学生在学习的过程中,不断增强社会责任感和提高自身的道德修养。
红色歌曲、红色绘画,以一种直观且具有创造性的艺术展现形式向当代大学生们呈现了一种坚定的理想信念,使大学生在自我创作或是欣赏他人创作的过程中,感悟红色艺术背后的价值,从思想上帮助大学生培育科学的核心价值观;红色故事、红色遗址及红色英雄人物,有利于帮助当代大学生确立人生的榜样,在了解英雄人物故事的同时,以此规范大学生的行为举止。
红色歌曲融入高校思想政治教育作为中国无产阶级文化大革命的标志之一,红色歌曲是一种重要的革命文艺形式。
它以朗朗上口的歌曲形式,为广大人民群众传达了革命理念,激发了人民群众的革命热情。
红色歌曲在当时的社会氛围中显得格外重要。
但是随着社会的转型和发展,这种文艺形式逐渐被人们淡忘。
然而,红色歌曲所传达的精神和价值观念却具有极其重要的意义。
在高校思想政治教育中,应该加强对红色歌曲的挖掘和运用。
首先,红色歌曲具有独特的时代价值和历史地位。
作为革命时期的一种文艺形式,红色歌曲记录了当时的社会状况和人民群众的心态。
它传达了反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命精神和反抗精神,号召人民群众团结起来,为了共同的信仰和目标而奋斗。
这种时代价值和历史地位使得红色歌曲在高校思想政治教育中得到了更多的重视。
其次,红色歌曲具有鲜明的思想性和文艺性。
红色歌曲并不仅仅是简单的歌曲,更是一种具有思想性和文艺性的艺术形式。
红色歌曲的歌词十分简洁明了、富有激情,同时又富有哲理和深刻的社会意义。
这种思想性对于高校学生的思想启蒙和价值观塑造都有着非常积极的意义。
而红色歌曲所具有的艺术性则在一定程度上可以提高学生艺术修养,增强其审美能力。
这种思想性和文艺性的结合,使得红色歌曲在高校思想政治教育中的价值得到了充分地体现。
最后,红色歌曲具有良好的传统和尊重的价值。
作为中国革命文艺中的一种传统形式,红色歌曲具有很高的历史传承价值和珍贵性。
因此,在高校内推广红色歌曲,不仅能够传承这一传统形式,还能在某种程度上加深学生对于传统文化的认识和理解。
同时,在高校内推广红色歌曲也可以起到一定的尊重价值观的作用。
红色歌曲所传达的革命精神、集体主义、民族主义等价值观念是高校所需要传达的的精神内核之一。
以此为基础,推广红色歌曲可以帮助高校管理者更加有效地开展思想政治教育活动。
红色歌曲的推广和使用可以从多个方面入手。
首先,应加强对于红色歌曲的研究和挖掘。
通过对于红色歌曲的研究,可以深化其价值内涵,同时探寻其在时代背景下所扮演的特殊角色。
论红色经典音乐的社会价值红色经典音乐是指在中国革命历史中产生,并在那个时代成为具有标志性意义的音乐作品。
这些音乐作品凝聚了当时人们对改革和革命的热情,反映了当时社会的主题和精神风貌,具有极其重要的历史和社会价值。
本文将就红色经典音乐的社会价值进行探讨。
红色经典音乐具有重要的历史意义。
在中国的革命历史中,经典的红色音乐作品如《东方红》、《义勇军进行曲》等,成为了革命的象征和标志。
这些音乐作品记录了中国革命历史的发展和变迁,代表了当时人们对国家和社会的向往和追求。
这些音乐作品通过歌颂英雄、赞美人民、激励斗志等形式,传达了革命者的理想和信念,激发了人们的爱国热情,成为了中国革命历史中不可或缺的重要遗产。
红色经典音乐具有重要的精神价值。
这些音乐作品承载了当时社会的主题和精神风貌,反映了当时人们的思想和情感。
音乐作品中的歌词和旋律,将人们对自由、平等、公正的向往和追求表现得淋漓尽致,成为了当时人们心灵的寄托和舒缓。
红色经典音乐不仅是艺术的表现,更是精神的启迪,对当下社会的发展和建设仍具有一定的启示和引导作用。
红色经典音乐具有重要的教育意义。
这些音乐作品蕴含了丰富的民族情感和文化内涵,是中国传统文化和现代革命理念的结合体。
通过学习和传唱这些音乐作品,可以使人们更加深入地了解中国革命历史,感受革命者对国家和人民的深情厚爱,从而增强爱国主义情感,培养社会责任感和家国情怀。
在当今社会,传承和弘扬红色经典音乐,对于弘扬社会主义核心价值观,引导青少年树立正确的世界观和人生观,具有十分重要的意义。
红色经典音乐具有重要的文化价值。
这些音乐作品融合了丰富的中国传统文化元素,融合了大量的民歌、戏曲、乐器等音乐形式,展现了中国传统音乐与现代音乐的结合和发展。
红色经典音乐所表现的中国特色和民族风貌,对于弘扬中华民族优秀传统文化,提升国家软实力,保护和传承优秀的音乐艺术传统,具有重要的文化价值。
红色经典音乐作为中国革命历史的重要遗产,不仅具有重要的历史和社会价值,更承载了当时人们的理想和信念,具有重要的精神和教育意义,是中国优秀传统文化的重要组成部分。
《戏剧之家》2019年第30期 总第330期141教育纵横红色经典艺术在当代艺术教育中的价值与作用王龙生,彭音来(井冈山大学 艺术学院,江西 吉安 343009)基金项目:江西省文化艺术科学重点研究基地项目“红色经典艺术在高校的教育创新与实践研究”,项目编号:YG2016361B;江西省教育科学“十三五”规划2018年度项目“红色经典艺术融入高校人才培养的路径与策略研究”,项目编号:18YB139。
作者简介:王龙生(1988-),男,硕士,井冈山大学艺术学院讲师,研究方向为红色经典艺术、舞蹈教育。
彭音来(1988-),女,博士,井冈山大学艺术学院讲师,研究方向为音乐教育。
【摘 要】红色经典艺术作为红色文化的重要组成部分,其不仅在革命战争时期发挥着传播革命思想的重要作用,在当下,红色经典艺术更是成为了当代艺术教育关注的重点。
红色经典艺术在高校教育教学中的传承研究不仅有利于其自身的传承发展,且可以丰富高校艺术专业的教学内容,挖掘地方高校校本课程的开发与利用。
同时对于加强当代大学生对红色经典艺术的审美教育,加强大学生的社会主义核心价值观教育与建立,深入推进思想政治教育的改革与创新具有重要意义。
因此本文主要从红色经典音乐、红色经典舞蹈及红色经典影视剧出发,探讨红色经典艺术在当代艺术教育中的价值与作用。
【关键词】红色经典艺术;当代艺术教育;价值中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)30-0141-02党的十七届六中全会吹响了向社会主义文化强国进军的新号角,此后,我国迎来了文化建设发展的鼎盛时期。
特别是党的十八大以来,习总书记的系列重要讲话中特别强调“让红色基因代代相传”,并强调“井冈山精神孕育了中国共产党优良革命传统,是革命精神之源”。
红色,被国人赋予了很多意义,中国有关于红色的记忆也有很多:红色经典音乐、红色经典舞蹈及红色经典影视剧等等,一大批的艺术家与思想家传承了这些红色经典艺术,他们传承着老一辈的革命精神,谱写着革命的战歌,激励着人心。
唱响红色歌曲弘扬井冈山革命精神红色歌曲,主要指红色经典革命歌曲,如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社会主义时期和改革开放时期的各类健康进步歌曲,此外,还包括世界各国革命经典歌曲,本文中的红色歌曲仅指井冈山革命时期的红色经典歌曲。
井冈山革命时期的红色歌曲是一个时代的特殊产物,它具有极其重要的价值,既蕴含着丰富的革命精神,也肩负着传承革命精神的历史任务。
一、红色歌曲蕴含的井冈山革命精神(一)红色歌曲蕴含着坚定信念、艰苦奋斗的井冈山精神坚定不移的革命理想和信念,是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉,是井冈山精神的灵魂。
一个人、一支队伍和一个民族没有远大而坚定理想信念就没有精神支柱,就缺失支撑其奋发向上、追求进步的精神动力。
艰苦奋斗是井冈山精神的基石,为了人民的利益和革命的需要,勇于吃大苦、耐大劳,生命不息,战斗不止,直至夺取胜利,这是井冈山精神的重要内容,也是取得井冈山斗争胜利的有力支撑。
历史告诫我们,越是胜利、成功、顺利和安逸的时候,越要保持高度警惕,保持头脑清醒。
我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。
在红色歌曲中我们都能看到这些精神。
如歌曲《请茶歌》中的“革命意志坚如钢啊,啊革命意志你坚如钢”体现了红军战士坚定不移的革命理想和信念。
《井冈山下种南瓜》、《红米饭,南瓜汤》中,体现了中国共产党领导的人民军队在井冈山同国民党周旋,打游击的过程中,自己种植粮食和蔬菜,而不是像国民党一样到处搜刮老百姓的财物,体现了中共在井冈山斗争时期就有了自力更生,艰苦奋斗的良好作风。
(二)红色歌曲蕴含着实事求是、敢闯新路的井冈山精神实事求是、勇闯新路,是井冈山精神的核心内容。
井冈山斗争是在革命处于低潮时期开始的。
在历史关键时刻,我们党坚持实事求是、调查研究,把马克思主义与中国革命实际相结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律,引导中国革命不断从胜利走向胜利。
浅析红色音乐文化对当代大学生的重要意义
引言
音乐是文化的一种,文化包含音乐,音乐是文化的重要组成部分。同样的,红色音乐文
化就是红色音乐文化的一部分,并且是相当重要的一部分,能够高效地传播。红色音乐文化
是红色音乐文化建设的重要内容,也是我国特色社会主义先进文化的重要组成部分。我们大
学生应该好好学习红色音乐文化,特别是红色音乐文化,发挥主心骨作用,继承和发扬优秀
传统。
<一>红色音乐文化的内涵和重要性
1、红色音乐文化的内涵
红色音乐文化主要是指中国共产党领导中国广大人民在长期的革命斗争和建设实践中所形
成的伟大革命精神,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色音乐文化可以通过
很多红色作品体现出来,包括革命战争年代和社会主义建设实践中所形成的井冈山精神、长
征精神、延安精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、大庆精神、雷锋精神,以及改革开放时期的
抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。蕴涵着爱国为民、坚定信念、
艰苦奋斗、实事求是、不怕牺牲、敢于胜利等精神,这些精神是新民主主义文化和社会主义
文化的精髓,是中华民族精神的升华,是社会主义先进文化的重要渊源。
在党和群众不得不一起军事化的特殊年代,红色音乐文化既是军民的精神食粮,也是刺
向敌人的投枪和匕首,它的一个最重要的特点就是具有强烈的战斗性。其基调激扬奔放,铿
锵有力,给人以信心和力量,提倡什么、反对什么,旗帜鲜明。红色音乐文化的另一个突出
特点,就是广泛的群众性和强大的传播功能。红色音乐文化源于群众生活,高于群众生活。
红色音乐文化还有一个突出的特征是通俗性,简洁、明快,通俗易懂,大众化。红色音乐文
化是这种特质和功能,决定了它具有与时俱进的时代品格。
2、 红色音乐文化的重要性
红色音乐文化是中国共产党在革命战争时期形成的精神品质,是博大精深的中华文化的
重要组成部分。它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物,它实现了对中华传统文化价
值的传承与超越。红色音乐文化承接着过去、启迪着现实、昭示着未来,具有特定的历史性
和鲜明的现实性,它是时代精神不断发展创新的坚实文化基质,是当代大学生宝贵的精神食
粮,“红色音乐文化”是在中国革命和建设中形成的,由革命理论、革命经验和革命精神凝
结而成的光荣传统,是社会主义先进文化的重要组成部分。加强当代大学生的“红色音乐文
化”教育,使其认真感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在中国革命和建设
征途中形成的“红色音乐文化”精髓,有利于当代大学生坚定信念、明辨是非、明确使命,
更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。因此,进一步深入开掘“红色音乐
文化”内涵,使之与高校德育工作有机结合,培养大学生以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神,将对当代大学生产生深刻的影响。
目前,在对大学生的德育教育中,红色音乐文化资源的开发与运用却没有得到应有的重
视,红色音乐文化的教育价值没有得到有效的利用和体现。以中国革命和建设进程中形成精
神为内涵的红色音乐文化,是中国共产党宝贵的精神财富,是革命传统优势的重要体现,也
是在校大学生开展德育教育的宝贵资源。为此,要充分利用红色音乐文化的德育教育的特性,
加强对大学生的宣传,使红色音乐文化成为高校对大学生德育教育的良好载体和有效途径。
<二>当代大学生思想政治教育的现状与问题
经济全球化已成为必然的趋势和事实,它必然对我们的生活产生影响。我国的思想政治
教育是带有浓厚中国特色的,虽然有着光荣的历史传统但经济全球化不管是从主观上还是客
观上也必然会对我国的当前的思想政治教育产生影响,其影响在我国当前的高校思想政治教
育方面表现的尤为突出。纵观当前高校大学生思想政治教育的状况,大学生思想政治教育既
面临有利条件,也面临挑战。
一、当前高校大学生思想政治教育的状况
1.党和国家已经开始高度重视起当前高校大学生思想政治教育的状况了,从1987年5
月29日颁布的文件《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》到目前的16
号文件《关于进一步将强和改进大学生思想政治教育的意见》,我们从中可以看出国家将高
校大学生思想政治教育纳入了正轨,并从中国国情上予以重视起来了 。
2.当代大学生的主流呈健康向上的趋势,自立、竞争、公平、效率的时代意识明显增
强。从整体看,多种取向并存;从个体看,多数学生尚未形成完整的、稳定的人生价值观念,
在一些问题上常常表现出矛盾或多变状态。就发展趋势而言,由于利益主体的多元化,人们
对利益追求的强化思想觉悟问题。伴随着经济全球化的日益深入,潮水般涌入国门的各种文
化潮和价值观念冲,社会对个人正当利益的肯定,大学生思想取向中消极因素呈增长趋势,
大学生的思想状态有以下特点:兼容性、主体性、多样性、时代性、矛盾性。
二、高校大学生思想政治教育的问题
1.当代大学生思维方式抨击着大学生的思想,某些腐朽落后的生活方式也正在侵蚀着
大学生的心灵,由此导致了大学生的思维方式较之以前有很大的不同。大学生的思想觉悟是
政治冷漠,表现为缺少政治辨别力、判断的兴趣;对公益不关心,表现为缺少同情心、正义
感;急功近利倾向明显,表现为基本功不够扎实,内涵不够丰富,目光不够远大,只是注重
眼前利益,比较地浅、浮、粗等。
2、课堂教学(两课)存在的问题:德育内容和方法缺乏创新性、学生普遍缺乏学习兴
趣、教学方法单一、缺少实践环节。
3、环境是影响思想政治教育的一个重要因素,社会环境中,虽然党和政府历来强调物
质文明和精神文明协调发展,尤其强调精神文明在物质文明乃至整个社会发展进步中得地位
和作用,因而社会环境的优化也取得了一定得进展。但由于长期以来,整个社会重经济、轻
精神的现象普遍存在。一时难以改变,在实践中,对精神文明建设仍重视不够、投入不够,
致使文化市场问题等方面的消极因素大量存在,给我们青年大学生带来了极为消极的影响。
如利己主义、拜金主义等。
三、各种文化对大学生思想的影响
当代大学生的思想政治教育的现状不容乐观,也存在很多问题,伴随着经济全球化而来
的是各种文化,这些文化无不冲击着红色音乐文化对大学生的积极教育意义。下面举几个例
子说明。
1、 西方社会思潮对大学生价值观念造成深刻影响。
在大学生们看来,缺乏主导价值观(21.7%)、网上的多种思潮(8.9%)和西方价值观的
日趋盛行(6.8%)都是大学生价值观念养成上的不利因素。伴随着改革开放的深入发展,西
方社会思潮也不断地在我国进行传播和渗透。当代大学生价值观念,刻下了经济全球化和改
革开放的时代烙印。西方社会思潮在拓宽大学生宽阔的国际视野并增强他们自主意识的同
时,也对他们形成正确的价值观念和思想政治观念造成了极大的冲击。这种冲击主要表现为
三方面:一是在西方社会思潮影响下形成的价值观多元化。二是西方社会思潮冲击了共产主
1、有利于加强大学生爱国主义教育。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意
见》指出:加强和改进大学生思想政治教育更“以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培
育民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。开展各民族平等团结教
育,培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,树立民族自尊心、自信心和自
豪感。”大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,是重要的人力资源,在新的历史条
件下,利用各种红色音乐文化资源加强广大青年学生爱国主义、集体主义、社会主义和民族
精神教育,有利于大学生自觉坚定爱国信念,增强爱国情感,提高大学生的民族自尊心和自
豪感。
2、有利于培养大学生良好的道德品质。例如,大别山精神就是坚定正确的政治方向,
解放思想实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创
业精神,这是中国共产党和中华民族优秀传统的集中体现,弘扬大别山精神就是当前落实科
学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容,有利于帮助大学生培养良好的道德品质、养
成吃苦耐劳、自强自立、艰苦奋斗的良好道德习惯。
3、有利于激发大学生的学习热情。丰富的红色音乐文化资源本身就是我们党、我们国
家、我们民族的一切革命史,创历史和奋斗、锐意进取、改革创新的优良传统。深入挖掘、
充分利用红色音乐文化资源当中的这些精神财富,能够极大地激发大学生的创新欲望和不怕
挫折、锐意进取的精神,使他们敢于去探索、去发现、去创造,敢于向高科技挑战,将爱国
热情转化为认真学习,掌握本领,报效祖国的自觉行动。
综上所述,红色音乐文化对大学生的思想政治教育具有积极的意义。而作为当代大学生
的我们,应当充分的利用红色音乐文化资源来提升自我,更加重视红色音乐文化,认真学习
和发扬红色精神,从中汲取丰富的文化精华,使之真正的实现它的价值,让红色精神在大学
校园里像“星星之火”热情的燃烧起来。
参考文献:
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[2]孟婷婷.弘扬红色文化,提升大学生思想政治教育[J].科技信息,2010(34).
[3]徐朝亮,周琰培.利用红色文化提升大学生思想政治教育成效[J].继续教育研究,2009(07).