毕业论文的关键字选取规则
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毕业论文写作中的关键词使用方法在毕业论文的写作中,关键词的使用是非常重要的。
恰当的关键词可以提高论文的可读性和搜索引擎排名,为读者和评审委员会提供更好的理解和评价。
本文将探讨毕业论文写作中关键词的使用方法和注意事项。
一、关键词的选择关键词应该准确地概括论文的主题和内容,有助于读者理解论文的核心观点和研究方法。
一般来说,关键词应该包括以下几个方面:1.学科相关的专业术语:根据论文所属学科领域,选择相关的学科专业术语作为关键词,能够准确阐明论文研究的主题和领域。
2.研究对象或现象的关键词:如果论文研究的是某个具体对象或现象,比如公司、产品、社会问题等,应该将其名称作为关键词,便于他人快速了解论文的研究内容。
3.研究方法或理论的关键词:如果论文采用了特定的研究方法或理论框架,应该选择与之相关的关键词,以便其他研究者能够找到相关的研究成果和理论支持。
4.研究地区或时间的关键词:如果论文研究与特定地区或时间有关,比如区域发展、历史事件等,应该选择与之相关的地区或时间关键词。
二、关键词的使用方式关键词应该尽可能地出现在论文的标题、摘要和正文中,以帮助读者快速了解论文的主题和内容。
在正文中使用关键词时,需要遵循以下几点:1.首次出现时加粗或斜体:在论文的引言或相关章节中首次出现关键词时,可以通过加粗或斜体的方式突出显示,以引起读者的注意。
2.适当分布:关键词应该在整篇论文中适当分布,既不集中在某一段落,也不过度散漫。
可以通过引入段落的方式,在论文的不同部分使用关键词。
3.与上下文的关联:关键词的使用应与上下文的内容紧密关联,避免过分堆砌关键词而影响文章的阅读体验。
4.避免重复使用:如果论文的某一段落已经使用了某个关键词,后续段落中可以选择使用其同义词或相关词汇,避免重复使用同一个关键词。
5.注意关键词的数量:通常建议在1000-2000字的文本中使用3-5个关键词,过多的关键词会降低关键词的有效性。
三、关键词的补充信息有些学术期刊或数据库要求附加关键词的补充信息,如分类号、研究领域、数据源等。
论文写作中的关键词选择与排布关键词选择与排布在论文写作中起着至关重要的作用,它们是论文内容和主题的核心表达。
本文将探讨在论文写作过程中关键词的选择和排布技巧,帮助读者准确表达自己的研究目的和观点。
一、关键词选择的原则与方法1.1 概括性关键词的选择在论文写作中,概括性关键词能够直接反映研究的主题和范围。
选择概括性关键词时,需要考虑研究对象、方法、目的、领域等方面的要素,并以此为基础构建关键词列表。
1.2 确定性关键词的选择确定性关键词是指与论文研究内容直接相关的关键词,可理解为与论文标题密切相关的单词或短语。
确定性关键词有助于提高文章在搜索引擎结果中的排名,增加文章的可见度和引用率。
1.3 细分关键词的选择在确定性关键词的基础上,细分关键词能够进一步展现论文的具体研究方向和亮点,有助于吸引读者和同行的关注。
细分关键词的选择应结合论文主题和各章节内容,保证关键词准确传递论文信息。
二、关键词排布的技巧与规范2.1 标题中关键词的排布标题是论文的门户,恰当地将关键词排布在标题中能够提高论文的可读性和吸引力。
应将最具有代表性和关联性的关键词置于标题前部,确保读者能够在一瞥之间理解论文的核心内容。
2.2 摘要中关键词的排布摘要是论文的提炼,关键词的排布应该紧随其后,以确保读者能够在阅读摘要后对论文的主题和关注点有一个全面而准确的认识。
摘要中关键词应该以简明扼要的方式出现,避免过多冗余的描述。
2.3 正文中关键词的排布在正文中,关键词的排布应该自然而有机地融入到文章的叙述中,而不是生硬地堆砌在段落中。
关键词的出现应该符合讲述的逻辑,与相应的段落进行呼应,既能够提高文章可读性,又能够增加关键词的出现频率。
2.4 结论中关键词的排布在结论部分,关键词的排布应重点突出,与整篇论文的核心观点和研究成果相呼应。
结论中的关键词应与摘要和正文中的关键词保持一致和连贯,确保研究的一脉相承。
三、关键词选择与排布的综合案例以某研究论文为例,研究主题为:“气候变化对农业生产的影响及应对措施”。
论文模板中的关键词的选择和使用原则关键词在学术论文中起着举足轻重的作用,它们是文章主要内容的概括和组织者,对于读者的检索和理解具有重要意义。
因此,在撰写论文时,选择和使用关键词要遵循一定的原则。
本文将探讨论文模板中关键词的选择和使用原则,以帮助读者更好地应用于自己的写作中。
一、关键词的选择原则在选择关键词时,需要根据论文的主题和内容,选择具有代表性、权威性和独特性的词语。
以下是关键词选择的一些原则:1. 主题相关性:关键词应与论文的主题直接相关,能够准确概括研究对象或内容。
关键词的选择应围绕论文的中心思想展开,避免选择与主题无关或过于宽泛的词语。
2. 科学性和专业性:关键词应具备科学性和专业性,能够反映研究领域的特点和专业术语。
这样有助于加强论文在相关学术圈的认可和引用。
3. 常用性和独特性:关键词应既具有常用性,又要兼顾独特性。
常用性可以提高论文被引用的概率,而独特性可以突出研究的特殊性及新颖性。
4. 学科类别和层次:关键词的选择应符合论文所属学科的类别和层次。
不同学科有其特定的关键词使用规范,需要根据学科的要求进行选择。
5. 多样性:关键词应尽量多样化,以提高论文的搜索和检索能力。
常用的策略是选择包括主题、方法、参与者等不同维度的关键词。
二、关键词的使用原则在使用关键词时,需要注意以下原则,以充分发挥关键词在论文中的作用:1. 出现位置:关键词应放置于论文的摘要、引言和正文的适当位置。
在摘要中,关键词通常以一个独立的段落存在,用于突出论文的主题和创新点。
2. 关键词的标注和格式:关键词应该明显标注出来,并使用特定的格式进行处理,如加粗、斜体或者以其他格式突出显示。
这样可以让读者一目了然地识别关键词,方便查找和理解。
3. 关键词数量:关键词的数量应适中,通常建议在3-5个之间。
过多的关键词可能会导致主题扩散,而过少则可能不能充分概括论文的内容。
4. 用词一致性:在整篇文章中,同一关键词应保持一致性。
什么是毕业论文关键词什么是毕业论文关键词毕业论文是每个大学生都要经历的一道重要任务,它不仅是对所学知识的总结和应用,更是展示学生独立思考和研究能力的重要途径。
而在撰写毕业论文时,关键词的选择和运用也是至关重要的一环。
本文将探讨什么是毕业论文关键词,以及如何选择和运用关键词,以提高论文的质量和可读性。
一、关键词的定义关键词是毕业论文中用于描述和概括研究内容的词语或短语。
它们通常出现在论文摘要和关键词部分,用于帮助读者快速了解论文的主题和内容。
关键词的选择应该准确、具体,能够涵盖论文的主要研究内容,同时也要符合学术规范和论文的整体风格。
二、关键词的选择原则1. 主题相关性:关键词应与论文的主题直接相关,能够准确概括论文的研究内容。
例如,如果论文的主题是关于环境保护的,那么关键词可以选择“环境污染”、“可持续发展”等。
2. 学科特性:关键词应符合所属学科的特点和规范。
不同学科对关键词的要求可能有所不同,需要根据学科的特点选择合适的关键词。
例如,理工科论文可以选择一些具体的技术术语作为关键词,而社会科学论文则可以选择一些概念性的词语。
3. 研究热点:关键词可以选择当前研究热点和前沿领域的相关词语,以提高论文的关注度和学术价值。
关键词的选择应该结合当前研究动态和学术期刊的要求,以增加论文的可引用性和被他人关注的可能性。
三、关键词的运用技巧1. 关键词的数量:关键词的数量通常在3-5个之间,过多的关键词可能会导致关键词的混乱和不明确。
因此,在选择关键词时要注意控制数量,确保关键词能够准确概括论文的主要内容。
2. 关键词的排列顺序:关键词的排列顺序应该根据其在论文中的重要性和逻辑关系来确定。
一般来说,将最重要的关键词放在前面,便于读者快速了解论文的主题和重点。
3. 关键词的使用频率:在论文的摘要和正文中,可以适当地使用关键词来突出论文的重点和主题。
但是要注意不要过分频繁地使用,以免影响文章的可读性和流畅性。
四、关键词的重要性关键词在毕业论文中具有重要的作用。
毕业论文的摘要写作与关键词选取摘要:本文旨在探讨毕业论文摘要写作与关键词选取的相关问题。
毕业论文摘要是一篇简短的介绍性文章,目的是概括并突出论文的主要内容、方法、结果和结论。
关键词的选择应该准确反映论文的主题和主要观点。
本文将从摘要的结构、写作技巧和关键词选取方法等方面进行阐述。
1. 摘要的结构毕业论文摘要的结构通常包括以下几部分:背景、目的、方法、结果和结论。
在摘要中,需要简明扼要地介绍研究领域的背景,明确研究目的和方法,并突出研究的主要结果和结论。
2. 摘要的写作技巧(1)简明扼要:摘要的篇幅通常较短,因此需要简明扼要地表达论文的主要内容,避免冗长和啰嗦的叙述。
同时,避免使用过多无关信息和专业术语,确保摘要易于理解。
(2)逻辑清晰:摘要的写作应该具备较强的逻辑性,按照论文的结构和主要内容进行组织。
确保摘要的每一句话都与论文的核心观点和目的相关。
(3)精准表达:考虑到摘要篇幅有限,需要精确表达论文的主要观点、贡献和结论。
尽量使用简洁明了的语言,突出关键的研究成果和重要的发现。
3. 关键词的选取方法(1)主题相关性:关键词应准确反映论文的主题和研究领域,体现核心观点和关注的重点。
可以根据论文的内容、方法和结果等方面确定关键词。
(2)专业术语:关键词选取中可以使用一些与研究领域相关的专业术语,以提高检索的准确性和论文的可辨识度。
(3)问题关联性:关键词应与研究的问题和关注点相关,能够吸引潜在读者的兴趣并提高论文的引用和阅读率。
(4)数量限制:一般来说,摘要中的关键词应控制在3-5个,根据需要可以适量增加,但不宜过多。
结论:毕业论文摘要的写作与关键词的选取对于整个论文的传达和宣传起到重要的作用。
作者应注意结构的合理安排、精炼和准确的表达文采及关键词的选择,以吸引读者的关注并准确传递论文的观点和价值。
通过合理的摘要写作和关键词选取,能够提高毕业论文的影响力和学术价值。
毕业论文中的关键词选择与优化在撰写毕业论文的过程中,关键词的选择与优化是一个至关重要却容易被忽视的环节。
关键词犹如论文的索引,不仅能够准确反映论文的核心内容,还能帮助读者迅速了解论文的主题和重点。
正确选择和优化关键词,对于提高论文的检索率、可读性和学术价值都具有重要意义。
关键词通常是从论文的标题、摘要、正文等部分中提取出来的,能够代表论文主要内容的词汇或短语。
它们一般具有较强的专指性、规范性和通用性。
选择合适的关键词,需要对论文的主题有深入的理解,同时要熟悉相关领域的研究现状和术语。
首先,我们来谈谈如何选择毕业论文的关键词。
第一步,要对论文的核心内容进行提炼和概括。
这就要求我们认真审视论文的题目、研究目的、研究方法、研究结果和结论等关键部分,找出其中最能体现论文特色和重点的词汇。
比如,如果论文是关于“新能源汽车电池技术的发展与应用”,那么“新能源汽车”“电池技术”“发展”“应用”等词就很可能成为关键词。
其次,要考虑关键词的专业性和规范性。
在学术领域,很多概念和术语都有其特定的规范表述。
使用这些规范的词汇作为关键词,能够提高论文被检索和引用的准确性。
例如,“人工智能”而不是“智能机器”,“光合作用”而不是“植物的光能转化”。
另外,关键词的数量也要适中。
一般来说,一篇毕业论文的关键词以 3-5 个为宜。
过少可能无法全面涵盖论文的内容,过多则会显得杂乱无章,影响检索效果。
在选择关键词的过程中,还需要注意避免一些常见的错误。
一是过于宽泛。
比如,如果论文是关于“唐代诗歌中的女性形象”,选择“唐代”“诗歌”作为关键词就过于宽泛,不能准确反映论文的核心内容。
二是过于具体。
比如,选择某一首具体的唐诗的题目作为关键词,就可能限制了论文的检索范围。
三是使用非通用性词汇。
如果使用一些生僻的、自造的或者只有在特定语境下才有意义的词汇作为关键词,会给读者和检索系统带来困扰。
接下来,我们探讨一下如何优化毕业论文的关键词。
优化关键词的目的是提高其准确性、相关性和检索性。
毕业论文关键词的选择毕业论文关键词的选择同学们在写论文的时候,关键词的设定是其中的一个环节,虽然说不是重中之重,但同样不可忽略。
下面是关于毕业论文关键词的选择的内容,欢迎阅读!关键词关键词属于主题词中的一类。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
主题词的作用是描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,它的运用可以实现情报资料的计算机检索。
主题词包括关键词、单元词、标题词等形式。
关键词是标示文献关键内容,但未经规范处理的主题词。
关键词是图书馆学中的词汇,主要作用是用于文献标引工作,方便搜索和查询。
按规定毕业论文都要求标示关键词。
关键词的选取方法。
关键词通常从论文中选取。
作者在完成论文写作后,纵观全文,选出能表达论文主要内容的信息或词汇。
这些信息或词汇,可以从论文标题中选择,也可以从论文内容中寻找。
通常选择出现频率较多的重要词语,作为文章的关键词。
关键词的标注必须是单一的概念,切忌复合概念。
一篇论文选取3~5个词作为关键词就符合要求了,每个关键词之间要用“;”隔开。
一,挑选关键词经常出现的问题一般来说有以下几种关键词拟定不当的情况:1.关键词全部摘自标题短词。
将标题按意义分拆。
如题目为“新常态下引导大学生树立理性创业观念的研究”,初拟关键词为“新常态”“大学生”“理性创业观念”“研究”,这就是典型的分拆型关键词。
2.关键词不是重要的实词。
如“研究”“探索”“动力”等不宜作为关键词。
3.关键词顺序不当。
关键词顺序应当遵照重要性程度从高到低排列。
4.关键词不是通用词。
比如“双师双能型”。
双师是职业教育研究中已经提出的比较认可的概念。
但是“双师双能型”作为关键词就不太妥当。
二,挑选关键词的原则如何拟论文的关键词呢?首先需要明白关键词所发挥的作用。
在信息高度发达的今天,关键词最重要的作用是方便被检索,增加文章的影响力。
大学论文写作中的关键词选择与文章分类在大学论文写作中,关键词的选择和文章分类是十分重要的。
合理选择关键词和恰当分类文章,有助于提高论文的质量和可读性。
本文将从关键词选择和文章分类两个方面进行探讨。
一、关键词选择关键词是论文内容的核心,通过合理选择关键词可以准确概括文章的主题和内容,帮助读者快速了解论文的主旨。
以下是一些关键词选择的原则和方法:1. 主题相关性:关键词应与论文主题密切相关,能够准确反映文章的核心内容。
选择关键词时,需考虑论文的研究目的、对象、方法等要素,确定主题相关的关键词。
2. 多样性和专业性:关键词选择应尽量多样化,覆盖论文的各个方面。
同时,在专业领域内选择关键词,使读者能根据关键词了解论文的研究领域和专业性。
3. 精简性和准确性:关键词要求简洁明了,能准确概括论文的核心要点。
尽量避免使用模糊或广泛的词语,而要选择具体而准确的关键词。
二、文章分类在大学论文写作中,合理分类文章可以使读者更好地组织思路,理解论文的逻辑结构。
以下是一些常见的文章分类方法:1. 按研究方法分类:根据论文所采用的研究方法不同,可以将文章分为实证研究、理论研究、实践研究等。
这样的分类方法有助于读者了解论文的研究手段和结果类型。
2. 按论文结构分类:根据论文的逻辑结构和段落安排,可以将文章分为引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等部分。
这种分类方法使文章的结构清晰明了,读者更容易理解论文的组成部分。
3. 按研究领域分类:根据论文所属的学科领域或研究方向,可以将文章分为人文社科、自然科学、工程技术等。
这种分类方法可以让读者快速定位到自己感兴趣的领域,并深入了解论文的研究内容。
综上所述,关键词选择和文章分类在大学论文写作中起着至关重要的作用。
合理选择关键词可以准确概括论文的主题和内容,帮助读者快速理解论文的核心要点;而恰当分类文章可以使读者更好地组织思路,理解论文的逻辑结构。
因此,在论文写作过程中,我们应该认真考虑关键词的选择和文章的分类,以提高论文的质量和可读性。
论文关键词选择在撰写学术论文时,选择适当的关键词对于提高文章的曝光度和引用率至关重要。
关键词是能够准确概括文章主题和内容的词语,是读者在数据库或搜索引擎中查找相关资料时的重要依据。
本文将介绍如何选择有效的论文关键词,以提高文章的可见性和引用率。
1. 主题相关性选择关键词时,首先要确保选择的词语与论文主题密切相关。
关键词应能够准确地描述文章的研究领域、问题、方法、结果等方面。
例如,如果论文的主题是关于气候变化对生态系统的影响,关键词可以包括“气候变化”、“生态系统”、“影响”等。
2. 全面性和具体性关键词的选择应全面而具体。
全面性指选择的关键词要能够涵盖论文的各个方面,以确保读者在搜索时能够找到相关的信息。
具体性则表示关键词要具体描述研究对象或研究内容,以区别于其他相关主题。
例如,如果论文研究的是大气中的温室气体排放对全球变暖的影响,关键词可以包括“温室气体排放”、“全球变暖”、“大气”等。
3. 专业术语和同义词在选择关键词时,要考虑到领域内的专业术语和同义词。
使用专业术语能够更准确地提炼出论文的主题,从而吸引到更多的目标读者。
同时,考虑到读者使用不同的词语进行搜索,也要选择一些同义词作为关键词,以增加文章被检索的机会。
例如,对于一个医学论文,关键词可以包括“心脏病”、“心脏疾病”、“cardiovascular disease”等。
4. 使用适量、相关关键词选择关键词时,要注意不要过多也不要过少。
如果关键词太多,不仅容易导致搜索结果的冗余,还会使得关键信息面临较大的竞争。
如果关键词太少,则可能导致文章被忽略。
因此,选择适量、相关的关键词能够提高论文的可见性。
在选择关键词时,可以参考一些与研究领域相关的学术期刊或数据库中常使用的关键词。
5. 避免主观性和严格标准在选择关键词时,要避免主观性和严格标准。
关键词应该客观、中立地概括论文的主题和内容,而不应该带有个人观点或偏见。
同时,关键词的选择也要考虑到读者的角度和背景,以便更好地吸引目标读者的注意。
关键词的选取及范例1.关键词是反映论文主题概念的词或词组,直接出现于论文题目、摘要或正文中,它必须具有特定的实际意义,既可是专业术语,亦可是专用概念,能够准确完整地表达文章主题内容,具有检索价值。
2.应尽量从《汉语主题词表》中选用。
3.未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可以作为关键词标注。
4.要求每篇论文可选3~8个关键词。
需要说明的是:关键词虽可从《汉语主题词表》中选用,但关键词不能等同于主题词。
主题词是经过规范化处理的词,是作为表达更多、更复杂主题的组配因素而设计的一种人为性语言,它取自词表。
表达同一主题的主题词,在任何情况下都具有完全一致的字面形式。
关键词直接从论文题目、摘要或正文中选取而来,无需按某种要求加以规范。
摘要关键词范例1.财政幻觉假说的实证检验摘要:依据财政幻觉假说的经验方程,将“财政幻觉”分解为“赤字幻觉”与“预期幻觉”,以中国1978~2004年的年度数据,采用邹氏转折点检验、协整分析和误差修正模型,对“财政幻觉”与政府规模增长的关系进行实证检验。
结果表明,“财政幻觉”是中国政府规模增长的原因之一,其中“赤字幻觉”的存在未得到显著证实,但“预期幻觉”对政府规模有正的显著影响。
关键词:政府规模;财政幻觉;赤字幻觉;预期幻觉摘要关键词范例2.汶川地震灾区企业员工危机意识的调研与分析摘要:在应对突发事件的能力建设中,作为“软能力建设”的危机意识培育是其重要环节。
文章以来自汶川地震灾区的两家企业员工为对象,调查其在日常危机防范和危机管理认知两方面的了解和掌握程度。
结果显示,员工具有了初步的日常危机防范意识,对企业以及自身面临的危机形态、危机应对能力有了较为理性的认识,但整体危机意识仍有较大的提升空间。
危机意识的培养要在常态化和有用性,以及组织的灾害文化营造上下功夫。
关键词:危机意识;危机防范;危机认知。
毕业论文的关键字选取规则
关键词的选取方法主要有:一是直选法,即直接从文献的题名、摘要和正文中选取作者的用语作为关键词。
如本文(毕业论文关键词的选取和标引)的关键词就是“毕业论文“、“关键词“、“标引“(“选取“和“标引“在本文中具有同义性,另外“标引“是文献学的一个专业术语,而“选取“属通用词语,故只选“标引“,不选“选取“)。
二是提炼法。
有的文章的某些主题在题名、摘要,甚至在正文中表达并不是很明确,但又隐含着某一主题内容,这时,就要通过对文献题名、摘要和全文作主题分析并经提炼后才能赋予某个关键词。
如《试论党校函授哲学教学的改革》,从文献标题中直接可选取的关键词有“党校“、“函授“、“哲学教学“、“教学改革“,同时在文章中还讲到了为什么要开设哲学课程,怎样讲好哲学课程,等等,这就隐含着“课程设置“、“教学方法“这样的内容,所以,又赋予“课程设置“、“教学方法“两个关键词。
这两个关键词并不是从文章中直接选取的,而是经主题分析后提炼出来的。
关键词的排列要反映出各词之间的逻辑关系和层次性要求,所以在排列时要遵循一定规则。
这些规则包括:反映同一范畴又具有属种关系的关键词在排列时,要“属“在前,“种“在后。
如《略论党校函授教育的课程设置》,其关键词应是“党校“、“函授教育“、“课程设置“。
党校教育包括干部教育、函授教育,这两者有属种关系,所以应把“党校“置前,“函授教育“置后。
一般的研究性论文可以按研究目的、研究类别、研究方法、研究结果的顺序来排列关键词。
总之,关键词的排列要体现一定的层次性和逻辑顺序,一方面有利于计算机存储;另一方面,也有利于读者的检索和利用。
何谓关键词?《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》是这样定义的:“关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语“。
这个概括至少说明这样三层意思:一是关键词用于文献标引。
文献标引是根据文献的特征,赋予某种检索标识的过程。
如依据文献的外表特征(包括题名、著者等),就有题名标引、著者标引;依据文献的内容特征,就有分类标引、主题标引,关键词是主题词的一种(主题词还包括标题词、元词、叙词等),即以能揭示和反映文献主题的关键词用作文献标引。
所以,关键词的选定,实际上是文献标引的一个过程。
二是关键词要反映文献主题。
关键词是从文献的题名、摘要和正文中选取的对表达文献主题内容具有实质意义的词语。
这就说明,关键词之所以“关键“,就在于它所选择的词语必须是能反映文献的中心或主题的,不能揭示文献核心内容的词语,就不能选作关键词。
三是选作关键词的词语,应是单词或术语。
关键词虽然是一种自然语言(它是直接从文献中选取的著者的自然用语),它不要求在词义、词形上做严格的规范化处理(标题词、元词、叙词等主题词则是一种受控语言,选用时,要作规范化处理,即要查对词表,如《汉语主题词表》),但所选用的词应是能揭示文献主题内容的实词,包括名词、名词性词组等。
关键词的作用主要有两个方面,即归类和检索。
选择何种词语作为关键词,实际上就是把文献定位于某一特定的类别,所以,选取和标引关键词,其实质是做文献的归类工作。
如选择“市场经济“这一词语作为关键词,就是把文章归入了“市场经济“类,而归类的目的就在于检索。
所以关键词是检索文献的入口之一。
如要查找有关“市场经济“的文章,只要通过关键词“市场经济“,就可检索到一批与市场经济相关的文章了。