胡校长学习心得体会

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积极推进素质教育,全面实施民生教育
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得体

内容提要:学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确积极推进素质教育,全面实施民生教育的重要性,增强了学校管理者的责任感,实施公平教育观念,培养学生成长、成功成才之路,夯实教师的神圣职责和完善的教育观。

余韵未尽的去岁是‚十一五‛的收言之年,也是‚十二五‛蓝图的绘制之年。

2010年7月全国教育工作会议隆重召开,此次会议颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为今后我们的教育指明了方向,奠定了发展之基础。

同时也明确了今后十年教育要以改革创新为动力,以促进公平教育为重点,以推进素质教育,全面提高质量为核心。

特别是胡锦涛总书记提出‚不许促进教育公平‛的民生教育理念,还有温家宝总理更是从‚缩小不同群体发展差距,消除家庭贫困的代际传递,实现人的自由全面发展‛上指出,‚教育公平是社会公平
的重要基础,是罪基本最重要的公平,是实现社会公平‘最伟大的工具’‛。

这些都无不明确地指出了民生教育的理念。

‚努力办好每一所学校,教好每一个学生‛这就要求我们的教育不仅要让所有学龄儿童有学上,而且要上好学,享受有质量的教育。

积极推进素质教育,办好每一所学校,就要使学校成为人才成长的最肥沃的园地;教好没有一个学生,就要使每一个学生在学校中能生动活泼地主动发展。

通过学习,我也充分认识了今后十年教育优先发展的教育性,推进素质教育,实现公平的民生教育的重要性,深切感到作为教育管理者使命的光荣余艰巨。

增强了做好教育工作责任感和教育工作的紧迫感。

通过学习培训,使我全面了解了今后教育改革与发展的方向,特别是基础教育改革和发展的重点,目标及任务。

对教育形势认识水平有了新的提升。

通过学习,作为基层教育的一名管理者也使我充分认识到:积极推进素质教育,全面提升民生教育的重要性。

深刻观察分析目前的管理现状,创新管理模式、研究校情、学情、教情。

精细过程管理,充分调
动教师的积极性,提升学校的管理水平。

教育的本质是促进人的成长的发展,就是培养合格人才。

今后学校要以学生为本,从学生的全面发展和未来成长出发,大力推进素质教育,树立民生教育的理念,要求教师树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。

在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力的同时,根据学生的不同天赋,不同特点设计不同的培养方案,使学生受到适合的公平教育,在推进新课改的背景下,创新高效课堂,加强教学方式、方法研究。

使每个学生都学有所长,得到生动活泼的全面成长与发展。

今年是‚十二五‛的开局之年,更是共产党的90周年华诞。

我们教育这艘巨轮将在党的教育指引下,航向已明确。

积极推进素质教育,全面实施民生教育,驶向更加辉煌灿烂的明天。

蓝田县灞源乡初级中学
校长:胡新愿
2011年4月27日。