2021年高一下学期生物周练试卷(尖子班4.24) 含答案
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2021年高一下学期生物周练试卷(尖子班4.24)含答案一、选择题(每题2分,共60分)1.甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是( )A.(1)×(4);左上方B.(1)×(3);右下方C.(2)×(3);右下方D.(2)×(3);左上方2.三磷酸腺苷的分子简式和18个三磷酸腺苷所含有的高能磷酸键的数目是()A. A-P-P和18个B. A-P~P~P和18个C. A-P-P和48个D. A-P~P~P和36个3.细胞凋亡的特点是( )A.突发性B.程序性C.无序性D.随意性4.下列有关自由组合定律的叙述,正确的是( )A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状B.控制不同性状的基因的分离和组合是相互联系、相互影响的C.在形成配子时,决定不同性状的基因的分离是随机的,所以称为自由组合定律D.在形成配子时,决定同一性状的基因彼此分离,决定不同性状的基因表现为自由组合5.下列关于细胞分化的叙述,错误的是()A.分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.高度分化后的细胞一般不具有分裂能力D.细胞分化与生物发育有密切关系6.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图所示。
从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少7.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如上图所示。
这些杂交后代的基因型种类有()A.4种B.6种C.8种D.9种8.竹纤维是一种新型的织物纤维,具有抗菌等功能。
在竹纤维织物工艺流程中需要除去淀粉浆料。
下表表示在60 ℃、pH=7等适宜的情况下,枯草杆菌淀粉酶浓度对退浆效果(失重率)的影响。
下列有关说法不正确的是()。
A.枯草杆菌淀粉酶耐热性强,其化学本质不是蛋白质B.在生产上淀粉酶浓度为3 g/L时可以达到较好的退浆效果C.延长淀粉酶浓度为1 g/L一组的退浆时间,可进一步提高失重率D.淀粉酶浓度超过3 g/L时,底物已与酶充分结合,所以退浆效果增加不明显9.图1表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。
图2中能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是()A.答案A B.答案BC.答案C D.答案D10.下列有关高等植物有丝分裂前期特征的叙述中,错误的是()A.染色质螺旋化成为染色体B.核膜、核仁解体消失C.着丝点分裂染色体数目加倍D.由纺锤丝形成纺锤体11.19世纪,世界上很多著名的科学家试图通过研磨胰腺的方法来获得其中的胰岛素,但是都没有获得成功。
后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化,之后用单独研磨胰岛的方法获得了其中的胰岛素。
前者失败的最可能原因是()A.当时选取的胰腺部分恰好都不含有胰岛素B.当时的研磨技术比较落后,研磨不充分C.研磨过程中,胰腺中的消化酶把胰岛素分解了D.胰岛素和胰腺细胞中的其它物质结合紧密,不易分离12. 在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是()A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体13.下面关于人体内的酶、激素、维生素和ATP的叙述,哪一项是正确的()A.都是活细胞产生的B.化学本质都是蛋白质C.在细胞中含量都很少D.都与细胞内能量转换有关14.下列各组中属于相对性状的是( )A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒和圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛15.用含有18O的CO2作原料,让一株植物进行光合作用。
在这株植物通过呼吸作用产生的CO2和H2O中,含18O的是A.H2OB.CO2C.H2O和CO2D.H2O和CO2都不含有16.治疗白血病经常用髓中的造血干细胞来产生不同种类的细胞,这是因为造血干细胞是()。
A.未经分化的细胞B.高度分化的细胞C.进行了一定程序的分化,产生的新细胞最终完成分化的细胞D.癌细胞17.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是()A.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃,如图表示该植物处于25 ℃环境中,则将温度提高到30 ℃时,A点上移,B点左移,D点下移D.当植物缺镁时,B点将向右移18.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外和某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。
其根本原因是这些造血干细胞()A.有旺盛的分裂能力B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C.还没有分化D.具有与受精卵相同的全套遗传基因19.下列关于细胞分化的叙述中,错误的是()A.细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化D.细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同导致的20.研究发现,成年哺乳动物的脑组织仍可不断产生新的神经元。
xx年,科学家发现了将普通皮肤细胞转化为“诱导干细胞”的方法。
xx年发现“TRIM32”蛋白质的表达能促进神经干细胞生成神经元。
如果这种蛋白质的表达被抑制,则神经干细胞分裂形成的两个子细胞都会保持干细胞状态。
下列叙述错误的是()A.“诱导干细胞”与普通皮肤细胞相比,功能有差异,形态、结构也有差异B.神经干细胞和神经元中的DNA,mRNA和蛋白质都完全相同C.抑制“TRIM32”的表达有助于建立神经干细胞的细胞系D.激活成年人沉睡的神经干细胞并促进“TRIM32”的表达,可形成更多新的神经元21.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是()A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌22.自由组合定律中的“自由组合”是指:( )A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的遗传因子的组合23.以下关于实验的描述正确的是()A.观察洋葱根尖分生区细胞的分裂时能发现染色体正向两极移动B.在高倍镜下可看到黑藻叶绿体的双层膜结构C.用纸层析法分离色素时,扩散速度与含量多少有关D.若细胞是无色透明的,用显微镜观察时应调节成较暗的视野24.取1-5号五只试管,分别加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验(过氧化氢酶广泛存在于动植物组织中,它能加快H2O2的分解)()根据上述实验,下列说法正确的是A.说明酶的催化活性极高(高效性)的是3号和4号实验B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.3号和5号对照可以说明酶的活性受酸碱度影响D.实验中不能体现酶活性与温度之间的关系25.如下图烧杯内装有含酵母菌的葡萄糖溶液,试管中装有澄清的石灰水,两日后发现石灰水变浑浊并有沉淀,对这一现象的正确解释是()A.大气中的二氧化碳进入试管内B.酵母菌进行光合作用时放出二氧化碳C.酵母菌进行无氧呼吸时放出二氧化碳D.酵母菌进行有氧呼吸时放出二氧化碳26.ATP转化为ADP可用下图表示,图中X代表()A.H2O B.[H]C.P D.Pi27.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是()A.1、2、2 B.1、2、1C.2、1、2 D.2、1、128.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。
这是因为加热会( )A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶29.温度升高,使反应速率加快的主要原因是()A.增加分子平均动能B.增大分子间碰撞频率C.增大了单位体积中活化分子的百分数D.所有分子都获得了活化能30.下列过程能使ADP含量增加的是()A.消化道内蛋白质的消化B.线粒体内的[H]与O2结合C.叶绿体中的叶绿素a失去电子D.细胞分裂时纺锤丝的收缩二、非选择题31.已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻,粳稻中含有直链淀粉,遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同);糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。
现有一批纯种粳稻和糯稻,以及一些碘液。
请设计两种方案来验证分离定律。
(实验过程中可自由取用必要的实验器材。
遗传因子用M和m表示)方案一:实验方法:______________________________________________________________。
实验步骤:(1)____________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
实验预期现象:__________________________________________________________。
实验结论:______________________________________________________________。
方案二:实验方法:______________________________________________________________。
实验步骤:(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
实验预期现象:__________________________________________________________。
实验结论:______________________________________________________________。