某医院后备人才梯队建设方案

人才梯队建设计划细则范文第一章总则第一条建设目标通过科学测评，慎重甄选，培养和选拔出临床及职能科室的学科带头人及骨干人才，促进重点学科医疗、教学及科研齐头并进。

注重引进高层次创新人才，保证人员总量稳步增长，结构合理优化，促进医疗技术和管理人才队伍可持续发展，为打造国内一流的现代化肿瘤专科医院，为实现医院跨越式发展提供强劲的人力资源保证和智力支持。

第二条建设原则德才兼备，高标准、高层次、高质量、重业绩，合理设岗，公平择优。

第三条____体系在医院领导层和人才培养计划的指导下，由人事处负责，科室紧密配合，职工积极参与，成立学术委员会，负责学科带头人和学科骨干的甄选、考核与监督，保证公平公正，形成规范的可持续发展的人才梯队建设____体系。

第四条主要内容一、人才甄选；二、岗位管理三、岗位轮换；四、人才培养；五、考核、激励及惩罚。

第五条适用范围适用于本院全体在职职工。

第二章人才甄选第六条涵义界定学科带头人是指在某一学科、专业技术领域具有较好的研究工作积累及发展前景，通过培养，有望成为相关领域领军人物的精英人才；学科骨干是指在某一学科、专业技术领域从事过一定水平的研究，通过培养，有望成为学科带头人的后备优秀人才。

第七条甄选方式及数量内部选拔和外部引进相结合，若医院内部没有合适人选，可考虑以外部招聘形式储备。

学科带头人和学科骨干按科室(专业)选拔，数量依据学科建设的实际需要及现有学科专业人员的实际情况而定，每个科室学科带头人____名，学科骨干____名，重点学科可适当增加名额；每个科室至少有一个学科带头人和一个学科骨干。

第八条选拔标准一、学科带头人的选拔标准(一)身体健康，申请当年男性年龄不超过____周岁(不含____岁)，女性年龄不超过____周岁(不含____岁)；(二)热爱肿瘤医学事业，思想品德、学术和科研道德良好，具有奉献和团队协作精神，能积极承担医疗、教学、科研和管理等各项任务；(三)医疗、医技系列申报者应具有本专业正高技术职称、硕士及以上学位，或副高技术职称、博士学位，或副高技术职称、国外学习工作一年以上经历；护理系列申报者应具有副高专业技术职称，硕士及以上学位，行政系列申报者应具有中级专业技术职称、硕士及以上学位；(四)至少符合下列条件之一(以工作后成果为准)：1.研究方向明确，科研思路清晰，能把握本学科的发展前沿，近____年承担过或正承担至少____项省级及以上项目，或省级重点项目一项以上，或地市级科研项目累计研究经费达____万元以上，或某项医疗技术处于市内先进水平；2.本学科领域已取得较大学术成就，近____年获得过省级科技成果奖(排名前三位)，或获得专利(排名第一)，或在国际杂志(sci收录，影响因子3.0以上)以第一作者或通讯作者身份发表论著____篇以上，或在国内权威学术刊物上(《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物)以第一作者或通讯作者身份发表论著____篇以上；3.在临床或教学等方面具取得较大成就，得到国内同行认可，担任中华医学会一二级学会的委员、省级分会副主任委员以上职务，或担任中华系列或同等水平杂志编委以上职务，或主编出版有较高学术价值的专著一部，或主编省部级以上统编教材一部；(五)同时满足上述条件的人员均可申请。

医院人才培养梯队建设五年规划根据卫生发展和医院自身建设的需要，特制订为期5年的医院中心人才培养梯队建设五年规划。

一、任务与要求1、人才培养:我医院以依托青岛中西医结合医院，为三级甲等医院的要求水平。

但是医疗技术是不断发展的，要把广大群众的就医需要，计划通过五年的建设，提高现有水平。

具体地说:内儿科要熟练地处理五衰，骨科要能进行髓核摘除、半髋置换、周围神经和血管的吻合，外科要能进行胆管引流、泌尿生殖系畸形矫正手术等;妇产科要能开展盆腔淋巴清扫;五官科要开展白内障、青光眼、鼻腔内囊吻合及牙科综合治疗。

中医药要发挥特色专长，开展特色专科，如:风湿病专科、肝病专科。

主要措施是鼓励自学，选拔培养，注意层次，专科技术配备双线，提倡竞争，防止个人技术垄断。

在专业发展上，通过五年的努力，虽然由于医院规模小，但每一个科都必须有1-2名拨尖的专科人才。

人员培养要围绕医院的技术发展进行，要围绕医院现有技术发展来抓职工的继续教育工作，要求以临床实践为主，自学为主的原则着重实际能力的培养。

2、医院基础建设方面:根据医院现有医疗业务用房、门诊部、基本公共卫生用房、中药加工室、中药用房、放射科用房，从医院的发展需求来看还不够配套，职工食堂与病人食堂还没有分开。

这些都要逐步做到配套。

二、具体措施1、加强政治学习和加强医德医风建设，用和谐发展的理念武装干职工的头脑，使他们勤奋学习，努力工作，自觉地为病人服务。

2、坚持走科技兴院之路，坚持医疗质量考核管理制度，逐步提高医院声誉，以优质服务吸引病人，扩展业务，坚持抓合理收入。

3、努力改善干职工的生活福利，改进分配制度，充分发挥经济杠杆作用，调动各级骨干的积极性，使他们热爱医院，积极地为医院作贡献。

医院卫生服务中心2020-1。

医院人才梯队建设规划XXXⅩⅩ年-2017年人才梯队建设规划人才是现代社会得以持续发展的主要动力之一，而对于一个医院是否能够很好的发展下去，人才的储备变的越来越重要。

为了我院能够在日益激烈的医疗竟争中立于不败之地，加强医院人才梯队建设，为医院的持续发展提供保障，成为一项重要的工作。

一、目的为建立和完善医院人才培养机制，通过有效的岗位继任者和后备人才甄选计划，合理的挖掘，培养后备人才队伍，建立医院的人才梯队为医院的可持续发展提供人力支持。

二、原则坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的梯队建设原则。

三、梯队建设目标1、完善人才培养和引进机制，加大人才凝聚力。

2、加快医疗科技创新和促进医疗水平有效提高。

3、创新激励机制，推动人才工作。

4、通过梯队扶植使我院人才构成形成门路式模式，即有经验丰富的专家，又丰年富力强的骨干，也有潜力无限的年青医生。

4、人才梯队扶植机构及主要职能1、机构医院成立XXX，由院长、副院长、人事科医务科、护理部指导人才梯队建设。

委员会由XXX院长XXX，副院长任副主任。

委员会下设办公室进行日常工作由XXX主任任主任。

XXX主任：XXX副主任：XXX、XXX、XXX2、职能（1）负责医院人才梯队建设的指导工作，确定培养计划、甄选标准和程序。

（2）办公室主要负责具体人才梯队扶植的工作，初步制订人才培养计划、甄选尺度和程序。

五、适用范围医院整体六、梯队构成共分为三个梯队，第一梯队为临床、医技各科室的学科带头人；第二梯队为临床、医技各科室技术骨干；第三梯队为有潜力的年青医生。

1、本院选拔根据三个梯队人才具体要求，在院内技术人才中进行选拔。

2、院外引进面向全社会根据一、二梯队要求，拓宽人才引进方式，全方位、多渠道引进高层次人才。

八、政策、资金支持1、领导高度重视，组织制度健全人才工作是一项长期的工作，我们要做到规范化、制度化。

2、加大经费投入九、梯队人员确定程序及审核办法1、确定程序（1）院内：第一梯队人员要求在某一领域具有专长、有较大影响力、高级职称的高级技术人才，年龄55周岁以下；第二梯队人员要求45周岁以下、中级以上职称、掌握较先进技术；第三梯队人员要求基础知识扎实、技术熟练、有发展潜力的年青技术人员。

医院专业技术人才梯队建设实施方案背景随着医疗技术的不断发展和医疗市场的不断扩大，医院越来越需要高素质、专业化的医务人员。

同时，团队管理、职业规划等方面也需要更加专业的人才才能实现更高水平的发展。

因此，医院专业技术人才梯队建设迫在眉睫。

目标本方案的目标是：在医院内建立完善的专业技术人才梯队，提高员工的工作技能和职业素养，从而为医院提供更加高效、专业的医疗服务。

方案内容建立人才梯队建立专业技术人才梯队是本方案的核心。

医院可以根据现有的人力资源情况，制定一份具体的人才梯队建设方案。

在这个方案中，需要分出不同层次的岗位，并且制定出具体的培养计划，以便将员工逐步培养为更加优秀的专业人才。

职业规划在人才梯队建设方案之中，需要给出员工的职业规划以及晋升机制。

医院内的员工需要清楚地知道自己所在的层级和未来的发展空间，同时，也需要知道晋升所需要的技术、技能和经验，并且需要提供相应的培训和发展。

持续培训和发展员工的培训和发展是医院建立专业技术人才梯队的核心。

医院可以通过举办内部培训、招聘外部专家、主持国际会议等方式来提高员工的专业素养和职业水平。

积极引援和人才激励医院需要积极引援，并且为员工提供良好的工作环境和激励措施。

这些激励措施可以包括：经济激励、职业发展机会、社会保障、家庭福利等各方面的配套措施，以提高员工的工作积极性和工作热情。

实施方案为了实施这一方案，我们需要按照以下步骤进行：1.审查医院现有的人力资源情况，制定出具体的人才梯队建设方案。

2.开始进行内部的培训，简化职业规划，以激励员工参与到专业技术人才梯队建设中来，并且逐步提升员工素质。

3.设立内部专业技术人才梯队，制定具体的梯队规则和选拔标准。

4.坚持持续培训和发展，开设内部培训课程，邀请外部专家进行讲座，提高员工的专业素质和职业发展意愿。

5.逐步推进员工的职业发展，并且制定出合理的薪资和激励政策，以提高员工的工作热情和工作积极性。

总结本方案针对医院专业技术人才梯队建设的原则和步骤进行了详细阐述，希望能够在医院内部统一标准，提高医院专业技术人才的素质和职业水平。

医院人才梯队建设与培养方案引言在当前快速发展的医疗行业中，医院人才的梯队建设和培养越发显得重要。

一个强大的医院人才梯队，能够增强医院的竞争力，提升服务质量，满足广大患者对高质量医疗服务的需求。

因此，医院人才梯队的建设和培养方案成为医院管理者亟待解决的重要问题。

1. 梯队建设目标医院人才梯队建设的首要目标是培养高素质的医务人员，满足医疗服务的需求。

具体目标包括： - 建立科学合理的人才选拔机制，选拔出优秀的研究人员和临床医生； - 建立健全的职称评定制度，调动医务人员积极性； - 建立科学有效的绩效考核制度，鼓励医务人员不断提升自己的专业能力； - 建立完善的职业发展通道，为医务人员提供良好的晋升机会。

2. 梯队建设策略2.1 优化人才选拔机制医院应该建立科学、公平、公正的人才选拔机制，通过面试、考试等方式选拔出具有潜力和能力的医务人员。

这样可以确保医院拥有一支高素质的人才梯队。

2.2 建立职称评定制度医院应该建立健全的职称评定制度，以鼓励医务人员不断提升自己的专业能力和水平。

职称评定应该综合考虑医务人员的科研能力、临床技术水平、医学教育水平等多个方面的因素，对医务人员进行全面、公正的评价。

2.3 完善绩效考核制度医院应该建立科学有效的绩效考核制度，通过制定明确的考核指标和评价标准，激励医务人员提高工作业绩。

同时，应该注重对医务人员的培训和学习机会，提供良好的发展环境和条件，帮助他们不断提升专业能力。

2.4 搭建职业发展通道医院应该建立完善的职业发展通道，为医务人员提供良好的晋升机会。

通过制定明确的晋升条件和晋升路径，激励医务人员不断提升自己的能力和水平。

同时，医院应该加强对医务人员的培养和培训，提供各种学习和进修的机会，支持他们在职业发展道路上取得更好的成就。

3. 培养方案3.1 基础培养阶段医院应该在医务人员入职初期，进行系统的基础培养。

这个阶段主要包括医学基础知识的学习、临床技能的培养以及专业素养的提升。

医院梯队建设实施方案一、背景分析。

随着医疗技术的不断发展和医疗需求的不断增加，医院在提供医疗服务的同时也需要建设一支高效的医疗梯队。

医院梯队建设是医院管理和医疗服务质量提升的关键环节，对于提高医院的整体竞争力和服务水平具有重要意义。

二、梯队建设目标。

1. 提高医院医疗服务水平，提升患者满意度；2. 提高医院医疗人员的专业水平和团队协作能力；3. 提高医院的整体竞争力，成为地区医疗服务的领导者。

三、实施方案。

1. 完善梯队建设规划。

根据医院的发展规划和实际情况，制定医院梯队建设规划，明确目标和任务，确定建设时间表和路线图，确保梯队建设有条不紊地进行。

2. 加强医疗人员培训。

通过举办各类专业培训班、学术交流会议等形式，提高医疗人员的专业水平和临床技能，增强团队协作能力，提升医疗服务质量。

3. 强化梯队建设管理。

建立健全的梯队建设管理机制，明确责任分工，加强对梯队建设进展的监督和评估，及时发现问题并采取有效措施解决，确保梯队建设顺利推进。

4. 建立梯队建设激励机制。

通过设立梯队建设奖励制度，激励医疗人员积极参与梯队建设，增强他们的归属感和责任感，推动梯队建设取得实质性成效。

5. 加强梯队建设宣传。

通过医院内部刊物、宣传栏、网络平台等渠道，加强对梯队建设的宣传，营造良好的梯队建设氛围，凝聚医疗人员的共识和力量。

四、实施效果评估。

建立梯队建设效果评估机制，定期对梯队建设的实施效果进行评估和总结，发现问题并及时调整和改进，确保梯队建设取得可持续的成效。

五、总结。

医院梯队建设是医院管理和医疗服务质量提升的重要举措，需要全院上下齐心协力，共同推动梯队建设取得实质性成效。

只有建设好梯队，提高医疗服务水平，才能更好地满足患者的需求，提升医院的整体竞争力，成为地区医疗服务的领导者。

希望全体医疗人员能够积极参与梯队建设，共同打造一支高效、专业、团结的医疗梯队，为患者提供更优质的医疗服务。

医院卫生技术人员梯队建设计划和管理措施随着我国医疗卫生事业的发展，医院卫生技术人员队伍的建设已经成为医院发展的重要支柱。

为了提高医院的服务质量和效率，培养一支结构合理、技术精湛、服务优质的卫生技术人员队伍，我们制定了以下医院卫生技术人员梯队建设计划和管理措施。

一、医院卫生技术人员梯队建设计划1. 确定人才队伍建设的目标。

根据医院的实际情况，明确人才队伍建设的短期和长期目标，包括人才队伍的数量、结构和素质等方面。

2. 制定人才引进计划。

根据医院的发展需求，制定人才引进计划，包括引进的岗位、数量、学历、职称等方面的要求。

3. 建立人才培训机制。

通过内部培训、外出进修、学术研讨等方式，提高卫生技术人员的业务能力和服务水平。

4. 实施人才激励政策。

通过绩效考核、职称晋升、薪酬福利等方式，激发卫生技术人员的工作积极性和创造力。

5. 建立人才储备机制。

通过选拔优秀青年卫生技术人员，建立人才储备库，为医院的长远发展提供人才支持。

二、医院卫生技术人员管理措施1. 完善人事管理制度。

建立科学合理的人事管理制度，包括招聘、录用、考核、晋升、薪酬等方面，确保人事管理的公平、公正、公开。

2. 加强绩效考核。

建立科学的绩效考核体系，对卫生技术人员的业务能力、服务质量、工作态度等方面进行综合评价，作为职称晋升、薪酬调整的依据。

3. 建立职称晋升制度。

根据卫生技术人员的业务能力和工作表现，建立职称晋升制度，鼓励卫生技术人员不断提高自身素质和业务水平。

4. 完善薪酬福利制度。

根据卫生技术人员的岗位、职称、工作量等因素，建立合理的薪酬福利制度，确保卫生技术人员的收入水平与市场接轨。

5. 加强人才交流与合作。

通过与其他医院、科研机构的合作，引进先进的技术和管理经验，提高医院卫生技术人员的整体水平。

6. 营造良好的工作环境。

为卫生技术人员提供良好的工作环境，包括硬件设施、工作氛围、职业发展等方面，提高卫生技术人员的工作满意度和归属感。

汉寿县妇幼保健院人才培养及梯队建设规划为加强我院专业人才的培养，建设医院临床、教学、科研和管理队伍的后备人才库，促进专业技术队伍的建设，现制定医院人才建设方案，以促进学科的发展。

人才培养和管理遵循公开、公平和公正的原则，重点加强各重点专科、领先专科、新兴专科等领域人才建设。

一、培养目标：（1）提高临床专科领域的医疗护理技术水平，培养临床专业化骨干。

（2）完善知识结构、学习新理论、新知识、新技术和新方法；（3）提高专业技术人员的科技能力、管理能力、综合能力；（4）培养创新型、开放型、能力型的专业技术人员。

二、培养方法：根据不同科室、不同学历、不同职称、不同岗位进行不同训练。

三、培养内容主要包括：（1）职业道德教育；（2）“三基”训练；（3）专科知识；（4）新知识、新理论、新技术、新业务；（5）管理知识；（6）科研、教学能力的培养。

四、培养对象：第一梯队：重点专科主任、护士长；第二梯队：各科正副主任、正副护士长；第三梯队：科室主要技术骨干。

五、培养教育形式：1、院外教育（1）选派各科主任、护士长及业务能力强的骨干参加省、市级学术会；（2）邀请上级专家教授来院讲学；（3）积极申请市继续教育项目。

（4）与上级医院合作，承担临床教学工作。

2、院内教育（1）组织院内业务讲座；（2）教学查房；（3）开展病历书写研讨会；举办新病历书写规范培训；（4）疑难病历讨论和会诊；（5）专题讲座；（6）短期培训班；（7）学术交流会；（8）“三基”训练及考试；（9）鼓励专业技术人员参加自学考试、函授学习网络教育；（10）外语学习；（11）计算机知识学习；（12）院内进修；（13）竞赛活动，如演讲比赛、病历评展、法律法规知识竞赛、护士礼仪服务比赛、护理技术操作比赛、护理知识竞赛、护士长管理知识竞赛等。

具体有：①新上岗人员岗前培训。

集中培训：医院各项规章制度、医德医风、素质教育、基本理论及基本技能训练、预防医院感染培训、安全管理、医患沟通、病历书写等，培训结束写出心得体会。

医院人才梯队建设计划医院作为医疗服务的重要场所，对人才的需求和培养至关重要。

为了更好地建设医院人才梯队，提高医院整体服务水平和医疗质量，我们制定了以下人才梯队建设计划。

首先，我们需要建立完善的人才引进机制。

医院需要根据自身的发展需要，明确各类人才的需求规模和岗位要求，建立健全的招聘渠道和流程，吸引国内外优秀的医疗人才加入医院。

同时，我们还需要加强对外交流合作，积极引进国际医疗专家和顶尖人才，提升医院的国际化水平。

其次，医院需要建立健全的人才培养体系。

通过建立规范的岗位培训计划和轮岗制度，医院可以帮助新入职人员快速适应工作环境，提高工作效率。

同时，医院还应加强对在职医护人员的进修培训，提升他们的专业水平和技术能力。

此外，医院还可以与医学院校合作，开展临床实习基地建设，为学生提供实践机会，培养更多的医疗人才。

另外，医院还需要建立激励机制，激发医护人员的工作积极性和创造力。

通过建立科学的薪酬体系和晋升机制，医院可以激励医护人员不断提升自身综合素质和专业技能。

同时，医院还可以设立各类奖励机制，鼓励医护人员在医疗服务、科研创新等方面取得突出成绩，提升医院整体服务水平。

最后，医院还需要建立人才留用机制，促进医护人员的长期稳定发展。

通过提供良好的职业发展空间和晋升机会，医院可以留住优秀的医护人员，减少人才流失。

同时，医院还可以加强对医护人员的关怀和培养，提高他们的归属感和忠诚度，为医院的长期发展打下坚实的人才基础。

综上所述，医院人才梯队建设计划是医院发展的重要组成部分，对医院的整体服务水平和医疗质量具有重要影响。

通过建立完善的人才引进机制、健全的人才培养体系、科学的激励机制和稳定的留用机制，医院可以建设一支高素质、专业化的医疗人才队伍，为医院的可持续发展提供有力支持。

医院人才培养和人才梯队建设制度1 培养目标加强对本院医、护、药、技等专业技术人员的业务培训和医院管理人员的培养，建立一支梯队合理、业务精湛、管理科学的医院人才队伍。

2 人才培养的组织管理医教科、护理部、人事科等部门作为人才培养管理的职能部门，负责制定医院的人力资源规划和人才梯队建设规划，积极倡导创建学习型医院，鼓励优秀人才脱颖而出。

3 培养梯队目标3 人才培养和继续教育的途径和方法3.1 提倡利用业余时间自学和通过工作实践不断积累经验，提高业务水平和综合素质。

3.2 岗前培训：医院新进员工及因工作需要调整岗位人员均应参加岗前培训，培训内容根据不同岗位要求要有所区别。

3.3 学术讲座：由医教科统一安排全院的学术讲座，每个月不少于 1 次，学术讲座实行学分制管理，与职称晋升挂钩。

3.4 学术交流：采取“走出去、请进来”的办法，有计划安排职工参加国内外的学术会议交流及短期培训班学习，同时邀请国内外的著名专家来我院会诊、讲座、指导手术和传授经验。

3.5 科室业务学习：科室每个月必须安排不少于 1 次的集体业务学习，按照“三甲”医院评审要求，不定期安排教学查房和疑难病例讨论，并认真做好记录，纳入科室综合目标考核内容。

3.6 外出进修：鼓励专技人员外出进修，具体管理办法依照医教科出台《外出进修人员管理办法》进行管理；鼓励、支持学（专）科（后备）带头人、高级职称、学科骨干出国研修。

出国研修：专、学科带头人、副高职称学科骨干出国研修。

3.7继续教育：专业技术人员均需参加公共科目及专业科目的继续教育，作为职称晋升及聘用的重要依据。

3.8攻读在职学位：积极鼓励在职人员不脱产攻读在职学位。

4 人才培养的内容4.1 党风廉政建设教育、医德医风教育、职业道德教育、行业作风建设教育；4.2 法制教育；4.3 业务技能培养，包括三基培训、新知识、新方法、医院感染、传染病防治；5 继续教育的管理与考核5.1 临床医师按照卫生部《医师管理办法》进行考核和管理，其中住院医师按照卫生部《住院医师规范化培训方案》及我院《住院医师培训方案》进行轮转学习和考核；5.2 护士按照《护士注册管理办法》和三甲医院要求进行培养和考核；5.3 临床药师按照卫生部《临床药师在职培训与考核标准》进行培训和管理，计划每年完成 2 名临床药师外出培训工作。