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2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。
2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。
4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。
6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。
7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。
8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。
9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。
2013 年下半年教师资格考试综合素质(中学)试题注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》提出，对中小学教师实行（）。
A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上,班主任吴老师表扬了她：“一花一世界,每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注()。
A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。
这种做法()。
A.正确,有利于提高学生的竞争力B.正确,有利于提高班级教学质量C.不正确,不利于教师的专业发展D.不正确,不利于学生的全面发展3.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。
这表明周老师具有()。
A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力4.考试结束后,又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法()。
A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质,应()。
A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点6.某中学规定：教师迟到一次,罚款10元；缺勤一次,罚款50元。
该校的做法()。
A.正确,学校有教师管理权B.正确,学校有自主办学权C.不正确,学校没有罚款的权力D.不正确,警告无效后才能罚款7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。
下列选项中正确的是()。
A.刑满之后孙某可以取得教师资格B.经培训后孙某可以取得教师资格C.五年之后孙某方能取得教师资格D.依照法律孙某不能取得教师资格8.某初级中学在初一的六个班中设置了一个重点班。
、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)第1题教师的主导作用的前提疋A. 教学环境B. 教师自身的条件C. 学习的内容D. 学生的能动性参考答案：B参考解析：教师主导作用的发挥的前提条件包括: (1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格；(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定, 教师工作的条件是否得到基本的保证。
第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行音乐鉴赏”活动B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“X剧欣赏”课程C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设我爱阅读”课程D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展小小导游”活动参考答案：C参考解析: 校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。
C项符合校本课程的要求, A项属于课外活动, B、D项属于地方课程。
第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。
从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是A. 职业发展B. 职业生存C.教学效果参考解析:学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。
第5题下列关于九年义务教育的说法不正确的是A•是国家予以保障的公益性事业B. 学校免收学费，可以适当收取杂费C. 施行以当地教育局为主的管理体制D. 义务教育阶段学校没有开除学生的权利任人员，分别给予相应的行政处分。
第8题王老师为了了解学生的成长，未经学生冋意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的（)A.人格权B.名誉权C.隐私权D.著作权参考答案: C参考解析: 学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适"-3等。
2013上半年河北教师资格证《中学综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)第1题教师的主导作用的前提是( )A.教学环境B.教师自身的条件C.学习的内容D.学生的能动性参考答案：B参考解析：教师主导作用的发挥的前提条件包括：(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格;(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。
第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是( )A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动参考答案：C参考解析：校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。
C项符合校本课程的要求，A项属于课外活动，B、D项属于地方课程。
第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。
从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是( )A.职业发展B.职业生存C.教学效果D.教学氛围参考答案：B参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。
第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。
王老师最应该反思的是( )A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式参考答案：B参考解析：王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。
2013下半年教师资格《中学综合素质》真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( )A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
2013年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题（解析）1本题考查的是职业理念中学生观的相关知识。
学生观要求学生是发展的主体，学生是教育活动中具有主动发展可能性的人。
学校教育对学生发展具有主导作用，而起决定作用的是学生的主观能动性，也就是说教育的主导作用必须以学生的主体地位为条件。
所以基本前提是学生的能动活动。
综上表明D 项为正确选项。
A、B、C 三项的实现都可以促进学校发挥主导作用，但都不是基本条件。
故排除。
故正确答案为D。
2本题考查的是教育法律法规之《中华人民共和国教师法》第七条的规定。
该法条规定：“教师享有以下权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。
”在教师所有的权利中没有赋予教师罚款的权利，因此邢老师没有对违纪学生实施罚款行为，这是依法执教的一种体现。
故正确答案为 C。
3本题考查的是职业理念中教师观之教师专业发展阶段理论。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
第一，关注生存阶段。
处于这一阶段的一般是新教师，他们关注自己的生存适应性。
第二，关注情境阶段。
处于这一阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。
第三，关注学生阶段。
处于这一阶段的教师关心学生发展及其内心世界的变化。
本题考核的是三阶段发展论之关注生存阶段。
处在这一阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗？同事怎么看我？领导是否满意？家长是否信赖我？材料中李老师的主要关注点在于得到学生的肯定，表明教师处在关注生存阶段，因此 B 项是符合题干要求的。
教师资格证《中学综合素质》考试试题一、单项选择题1、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。
A．予以批评教育B．予以劝退C．勒令退学D．予以开除2、实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
A．单独设班B．随班就读C．混合编班D．均分到班3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A．“爱国守法”B．“教书育人”C．“关爱学生”D．“爱岗敬业”4、下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱5、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。
A．邓稼先B．焦裕禄C．贾思勰D．袁隆平6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
A．《人物龙凤帛画》B．《洛神赋图卷》C．《步辇图》D．《清明上河图》7、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。
A．基因工程技术B．人类基因组计划C．细胞工程D．基因技术8、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
A．类比B．归纳C．调查D．综合15、《资治通鉴》成书于( )。
A．西汉B．东汉C．北宋D．南宋16、某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。
其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。
2013下半年教师资格《中学综合素质》真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。
2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。
4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。
6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。
7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。
8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。
9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。
教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当【A】。
A.责令其限期改正 B.给予行政处分 C.依法追究刑事责任 D.对其处以罚款并责令改正 【考查要点】本题主要考查考生对我国《教师法》的了解。 【名师详解】《中华人民共和国教师法》第三十八条第一款规定：”地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。”因此本题选A。
2.我国《未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有【C】的权利。
A.安全 B.受教育 C.受尊重 D.生存 【考查要点】本题主要考查考生对学生权利的了解。 【名师详解】题干所述说明我国青少年儿童享有受尊重的权利，从法律关系的角度讲，法律面前人人平等。因此本题选C。
3.教师和学生在社会道德上是【D】的关系。 A.上下级 B.平等 教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ C.授受 D.相互促进 【考查要点】本题主要考查考生对师生关系的认识。 【名师详解】从社会学角度看，教师和学生都是具有独立人格的个体，教师教会学生知识的过程，同时也是自身不断学习提高的过程，从道德层面来说，教师和学生在教学过程中实现共同进步，二者在社会道德上是互相促进的关系。因此本题选D。
4.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是【D】。 A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划 B.在教学过程中以学生为主体 C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨 D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程 【考查要点】本题主要考查考生对”以人为本”教育理念的认识。 【名师详解】D项所述属于传统的教学观念，不符合当代学生观所提倡的”以人为本”，即以学生为本的教学理念。因此本题选D。
5.爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明【B】。
A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生 B.君子不器 C.学校教育应以实现社会的和谐为目标 D.学校不用培养太多的专家 【考查要点】本题主要考查考生对学校教育目标的认识和综合运用所学知识的能力。 【名师详解】爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项中的”君子不器”，是《论语?为政》篇中的话，意思是，君子”为政”要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。此项所述与题干意思相符。因此本题选B。 教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ 6.素质教育的根本宗旨是【A】。 A.提高国民素质 B.培养四有新人 C.贯彻教育方针 D.适应市场经济需要 【考查要点】本题主要考查考生对素质教育的了解。 【名师详解】本题主要考查考生对素质教育内涵的了解。所谓素质教育，即以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。因此本题选A。
7.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的，可以根据具体情况给予【B】。
A.纪律处分 B.行政处分 C.经济处罚 D.警告处分 【考查要点】本题主要考查考生对我国《教师法》的认识。 【名师详解】《中华人民共和国教师法》第三十六条规定：”对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”因此本题选B。
8.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?【D】 A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用 C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处 D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 【考查要点】本题主要考查考生对现代学生观的认识。 【名师详解】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。
9.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演【B】角色。
A.传道者 B.研究者 C.示范者 D.解惑者 【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。 【名师详解】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。
10.在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当【B】。 A.直接开除 B.对其进行批评教育，不得开除 C.通知家长 D.对其进行惩罚 【考查要点】本题主要考查考生对我国《义务教育法》的了解。 教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ 【名师详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：”对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”因此本题选B。
11.人的造血器官是【B】。 A.心脏 B.骨髓 C.脊髓 D.大脑 【考查要点】本题主要考查考生与生物有关的科普常识。 【名师详解】骨髓是人体的造血组织，位于身体的许多骨骼内，成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用，白细胞能杀灭与抑制各种病原体，包括细菌、病毒等。因此，骨髓不仅是造血器官，还是重要的免疫器官。因此本题选B。
12.跟“一字千金”这个成语有关的人物是【B】。 A.刘向 B.吕不韦 C.司马迁 D.刘义庆 【考查要点】本题主要考查考生对文化常识积累。 【名师详解】”一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。典出《史记?卷八五?吕不韦列传》，吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后，将该书置于广场，宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金比喻文辞精当，结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。
13.雅克萨之战后，中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约【C】。 A.《北京条约》 教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ B.《南京条约》 C.《尼布楚条约》 D.《马关条约》 【考查要点】本题主要考查考生对中国历史上重大事件的了解。 【名师详解】清康熙二十四年至二十七年(1685—1688年)，中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军进行了两次围歼战，这是中国对俄的第一次自卫反击战。这次战役之后，清政府在做出很大让步的基础上，双方签订了平等条约《尼布楚条约》。这是清政府与西方国家之间签订的第一份条约。因此本题选C。
14.我国科举制度中，殿试考上者称为【D】，第三名叫做【】。 A.进士榜眼 B.贡士探花 C.院士榜眼 D.进士探花 【考查要点】本题主要考查考生对我国古代文化知识的了解。 【名师详解】我国古代科举考试从下到上依次为院试，也叫童试，考上者称为”生员”，即秀才;乡试，也叫秋闱，生员才能参加，考上者称为”举人”;会试，又叫春闱，举人才能参加，考上者称为”贡士”;殿试，皇帝主考，贡士才能参加，考上者称为进士，前三名依次叫状元、榜眼、探花。因此本题选D。
15.契诃夫笔下的别里科夫是一个【A】的人。 A.喜欢沉迷于过去，维护旧事物，反对新生事物 B.见风使舵 C.吝啬 D.备受压迫 【考查要点】本题主要考查考生对契诃夫重要作品的了解。 教师资格证培训：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ 【名师详解】别里科夫是契诃夫著名短篇小说《装在套子里的人》中的人物，正如小说名一样，他是一个”装在套子里的人”，他思想守旧，老是赞扬过去的一些东西，而厌恶新生的事物，他是旧制度的维护者。他的死，标志着新事物终将战胜旧事物。
16.以下不属于老舍作品的是【B】。 A.《茶馆》 B.《日出》 C.《骆驼祥子》 D.《猫城记》 【考查要点】本题主要考查考生对我国重要作家作品的了解。 【名师详解】《日出》是曹禺的话剧。《茶馆》是老舍创作的一部著名的话剧;《骆驼祥子》是老舍创作的小说;《猫城记》是老舍创作的科幻小说。因此本题选B。
17.晴朗的天空看起来是蓝色的，是因为光的【A】。 A.散射 B.衍射 C.反射 D.折射 【考查要点】本题主要考查考生与物理有关的科普常识。 【名师详解】地球表面包围着一层空气，空气中含有许多微小的尘埃、冰晶、水滴等。太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色组成的，当太阳光通过地球表面的那一层空气时，波长较长的红色光透射力最大(其次是橙、黄色光)，它能透过大气中的微粒而射向地面;而波长较短的青、蓝、紫等色光，很容易被悬浮在空气中的微粒散射开来，使天空呈现蓝色。因此本题选A。
18.古罗马诗人何瑞斯写道：这个人很快乐也只有他能快乐，因为他能把今天，称之为自己的一天;他在今天里能感到安全，能够说：不管明天会怎么糟，我已经过了今天。人们
