ch12电工电子学1

2. 电源频率不变，改变 L 或 C ( 常改变C )，使 XL=|XC| 。 二、RLC串联谐振的特征 X=0 Z=R
Z R2 X 2 R I U U Z R 最大 最小
2
三、谐振电路参数
3
2. 特性阻抗 (characteristic impedance)
0L 1 L 0C C
一、串联谐振的条件 1. L C 不变，改变 1 谐振时 0 L C 0 二 次 参 数
ω0 f0 1 LC 1 2π LC

I
+

R j L
1 jω C
U _
谐振角频率 (resonant angular frequency)
谐振频率 (resonant frequency)
e1 的节目。
RL2
L2
问题（二）：
e1 信号在电路中产生的电流 有多
+
大？在 C 上 产生的电压是多少？
e1 + e2 + e3 解：
C
已知：
E1 10μ V
RL2 20
L 2 250μ H
C1 150pF
f1 820 kHz
R2 0.5 A
所希望的信号 被放大了64倍。
ES EN
+ + + -
谐振 滤波器
接 收 网 络
已知：
E（s ) ---信号源 S --E（ ） 噪声源
N N
令滤波器工作在噪声频率下， 即可消除噪声。
f0 f N
1 2 LC
29
2. 提取信号
r
ES
EN
谐振 滤波器

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基尔霍夫定律：欧姆定律的延伸
欧姆定律指出：导体中的电流I与加在导体 两端的电压U成正比，与导体的电阻R成反 比。
部分电路的欧姆定律：注意参考方向是否 关联，表达式也不同
全电路的欧姆定律：注意一下子写出的技 巧
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全电路欧姆定律
要能在给出电源电压、电源内阻和外面负 载端电压的情况下，写出欧姆定律的表达 式。
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如果某一电路元件上两者的参考方向选得 一致时： 电源： P＝UI（负值） 负载： P＝UI（正值）
电源可能是负载
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当开关断开时，电源则处于开路（空载） 状态，这时的端电压（称为开路电压或者 空载电压U0）等于电源电动势，电源不输 出电能。
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将参考点的电位定为零,则所求点的电位就是该点到参考点的电压降。 因此，电位虽是指某一点而言，但实质上还是两点之间的电压，只不过 这第二点(参考点)的电位是零而已。所以计算电位的方法与计算电压的 方法完全相同。参考点处用符号“⊥”表示。
参考点选的不同，电路中各点的电位值随着改变，但是任一两点之间的 电压值是绝对的 。
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电源的认识与建模
电源的本质是把其他形式的能转变为电能； 电源是电路元件和负载获得电压和电流的原因； 站在电源提供电压的角度考虑问题，电源可以建模为电压源。根据串联
电阻分压的原则，电压源可以用提供恒压的元件和电阻串联形式来等效 或者建模，其中的电阻表达出电源自己“吃掉”电压的需要和胃口，其 中的恒压元件（简称为“恒压源”）表示电源的供电压的最大能力；
电压电流及其方向
1. 电压:电场力把单位正电荷从电场中点A移 到 UA点B表B示所做的功WAB称为A、B间的电压,用

•一、电路的作用：
• 1、实现电能的传输、转换；
• •
电
灯
•2、实现信号的传递与处理。 池
泡
•话筒
•放 •扬声器 大 器
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二、电路的组成及模型：
1、组成：电源、负载和中间环节。
•电源: 提供 •电能的装置
• •
池电
灯
泡
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•中间环节：传递、分 •配和控制电能的作用
（3）实际方向：规定由高电位端指向低电位端。
•（4）参考方向：任选某一方向为其参考方向，也叫其正
•
方向。
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•第一章 •电路的基本概念
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第一章 电路的基本 概念
1.1 电路的作用和组成 1.2 电路的基本物理量 1.3 电阻、电容和电感元件 1.4 电源元件 1.5 电路的工作状态 1.6 电路的基本定律 1.7 电路中电位的概念及计算
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•应用举例 (2)
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•信 号 检 测
• 压力、温度、水位、 流量等的测量与调节
• 电子仪器 • 医疗仪器
• ......
••实CT验扫装描置
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•应用举例 (3)
• 电灯、电话 • 广播、电视 • 冰箱、洗衣机 • 家庭影院 • ......
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•家 用 电 器

《电工与电子学1》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：050297课程名称：电工与电子学（1）英文名称：Electrical engineering & Electronics课程类别：专业基础课学时：45学分：3.0适用对象:机械设计制造及其自动化专业考核方式：考试先修课程：《高等数学》，《高等物理》。

二、课程简介电工学课程是为我校非电理工类本科各专业开设的一门重要的技术基础课，是以后专业课的基础。

主要内容为电路，电工学以及模拟电子、数字电子技术。

The electrician is a basic important technical technical course for the student that is not electron speciality in our school,it is also the foundation of later professional course.Its main content is electrocircuit、analog electron and digital electron.三、课程性质与教学目的本课程是高等学校工科非电类的专业基础必修课，本课程的任务是讲授电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工技术的应用和发展概况，为学习后续课程以及从事与专业有关的工程技术和科学研究等工作打下一定的基础。

同时，结合本课程的教学，注意培养学生的辩证唯物主义观点、科学思维能力和创新能力。

在学完本课程之后，学生能够独立应用电工技术的基本概念、基本理论和基本方法来分析和计算从工程实际中简化出来的各种直流电路、交流电路、变压器、电机等练习题；能够独立完成规定的实验，具有一定的分析解决实际问题的能力；并能运用所学知识解决机械设计制造及自动化控制有关电工学方面的实际问题。

实验是电工与电子学课程的必要组成部分，应创造必要的条件满足实验要求，认真培养学生的动手能力和分析问题能力。