生态江西绿色崛起

留江清水向东流——读《生态江西绿色崛起——鄱阳湖生态文明行》有感临川区东馆中心小学邱春霞赣鄱大地，物华天宝，人杰地灵。

烟波浩渺的鄱阳湖，宛如一颗天来奇珠，镶嵌在江西省北部，以其明眸善睐，俯看江东大地；以其清流丰物，养育万千子民。

作为一个江西人，我们因有着座座青山，湾湾清流而欣慰，也应看到江西这些年的高速发展、迅速崛起而自豪。

在此前，我也曾到过许多地方，在上海，看到黄浦江黛黑的江水，不禁郁闷；在广州，闻着珠江浓厚的异味，心里生疼。

在武汉，好想入长江畅游一番，看到那江水的黄浊，我只有叹息；在宜宾，看到金沙江畔座座化工厂，制药厂拔地而起，我无端怀忧……当我回到江西，回到家乡，看到赣江，水那么清，看到抚河，水那么亮，心一下子踏实起来，感觉多么惬意，多么幸福。

我的家乡地处抚河中游，常常于清晨或黄昏信步于抚河之畔，欣赏那淡淡清雾，款款流岚曼妙轻舞。

倾听河水温柔足音宁静幽雅。

水鸟虽不多，偶尔几抹或白或黑的飞影，于河面成绝美的点缀。

而稍远处，青山逶迤，绿树参差，守望这一川清水，俯仰情深。

尽管，这里远离高楼大厦，远离灯红酒绿，而我宁愿坐拥这自然所赐，享受这绿水青山，读写出诗意人生。

诚然，笃守青山绿水，绝不意味着笃守封闭和落后。

在日常生活的点点滴滴里，我也身切地感受着江西发展的迅速。

看鄱阳湖四周，条条高速公路无尽延伸，道道铁路不止延展。

一座座地标性建筑拔地而起，一个个工业基地朝气蓬勃……更可喜的是，我们在高速发展的同时，并没有一味地追逐利益，我们及时地喊出了“生态”“绿色”口号，“既要金山银山，也要绿水青山”，这体现了江西人的高瞻远瞩。

建设鄱阳湖生态经济圈也应势而起，规模宏大的山江湖治理工程，昌九工业走廊建设等一系列重大战略，让江西在可持续发展的道路上光彩夺目。

尽管，在工业化，城镇化建设的过程中，人与自然的矛盾日益严重，我们也看到了环境保护压力越来越重：许多山林被毁，许多耕地被占……只是，我们并没有对此问题视而不见，而是以百倍的努力去寻找人与自然的和谐。

“他山之石可以攻玉”发表时间：2011-05-04T10:01:22.670Z 来源：《学园》2011年02月中旬供稿作者：曾建洪[导读] 早在2008年年初，省委、省政府在广泛听取社会各界意见的基础上，作出了建设“鄱阳湖生态经济区”的重大决策曾建洪江西省赣州市于都中学百舸争流千帆竞，赣鄱儿女立潮头。

2010年全省上下以鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略为重要契机，不断增强机遇意识、责任意识，千方百计实现我省科学发展、进位赶超、绿色崛起。

面对关键的历史机遇期，根据省委教育工委、省教育厅的安排，江西教育期刊社组织专家编写了《江西教育》增刊《生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明行》，为全省师生提供了一本知识丰富、可读性强的读本。

对于坚守在教育战线上的我们责无旁贷，必须抓住此次契机，结合自身教学实际，推动我省教育事业更好更快发展。

作为一名《文化生活》教师，更应巧借鄱阳湖生态经济区这一素材助推教学。

一巧用选修教材，为《文化生活》教学做好铺垫早在2008年年初，省委、省政府在广泛听取社会各界意见的基础上，作出了建设“鄱阳湖生态经济区”的重大决策。

这是“山江湖”工程的继续，是“十一五”规划的具体化。

建设鄱阳湖生态经济区，需要采取多种手段、多种方法、多种渠道、多种途径。

8月份《美丽的鄱阳湖》一书的编写和出版，就是其中一种值得提倡的方式。

适逢9月新学期开学，也正是我省实施新课标的第一学期，学校瞄准家乡建设前沿这一政治方向，很有眼光地进行了《美丽的鄱阳湖》的征订工作，学生人手一册，使学生在第一时间了解江西，了解鄱阳湖，全景式地了解它的生态特征、历史变迁、名城名镇、名山大川、灿烂文化等，对这一省情教材的学习，增强了他们对鄱阳湖的认同感、自豪感、责任感和使命感，激发了他们热爱鄱阳湖、建设鄱阳湖以及贡献桑梓、报效祖国的斗志和热情。

同时体现了新课程改革的理念，对于提高学生的自主探究能力具有十分重要的作用，丰富了高中新课标的教学，是一本难得的自然人文科学选修教材。

保生态谋发展————浅谈生态经济区的生态保护机制建设鄱阳湖生态经济区，是势在必行的一项长效机制。

其现行意义重大：有利于探索生态与经济协调发展的新路，有利于探索大湖流域综合开发的新模式，有利于构建国家促进中部地区崛起战略实施的新支点，更重要的是有利于树立我国坚持走可持续发展道路的新形象。

鄱阳湖生态经济区是以江西鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，以保护生态、发展经济为重要战略构想，把鄱阳湖生态经济区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区。

这也是新中国成立以来，江西省第一个纳入为国家战略的区域性发展规划，是江西发展史上的重大里程碑，对实现江西崛起新跨越具有重大而深远的意义。

建设鄱阳湖生态经济区是以保护生态、发展经济为重要战略。

这说明我们在建设发展的过程中既要金山银山更要绿水青山。

这也是我省在经济发展的同时一直贯彻的指导方针。

本次建设的具体保护措施更加显现突出。

生态区在建设中的保护措施：一、保护生态环境，创建一流生态文明示范区。

主要是实施“绿色生态江西工程”，以水污染治理为重点，推进污水达标排放工程，制止非法采砂工程，农业面源污染防治工程，节能降耗减排工程，自然保护区、森林公园及湿地保护工程，血吸虫病防治工程等建设。

同时，大力推进鄱阳湖生态水利枢纽工程的前期工作。

二、加快经济发展，使环鄱阳湖区成为江西崛起的带动区。

主要是大力发展新型工业、生态农业和现代服务业；积极有序推进昌九工业走廊建设；积极推进生态工业园区建设。

三、加强城乡统筹，使环鄱阳湖区成为江西城乡协调先行区。

合理发展大、中、小城市，逐步形成以产业为基础、功能互补、空间布局合理的环鄱阳湖城市群；继续落实以城带乡、以工促农的各项政策措施，形成稳定、健全、高效的工作机制。

四、建立生态文明与经济文明高度统一的长效机制。

科学制定规划，指导生态经济区建设；加强立法，制定和完善加强鄱阳湖保护治理、促进经济开发等方面的法规；制定新型产业发展的政策导向，分行业制定鼓励、限制、禁止发展的产业目录；利用财政转移支付，加大对生态保护和高新技术产业的扶持力度。

论鄱阳湖建设与江西生态环境的崛起1 江西省生态环境与基础设施建设现状 江西省地处中亚热带,地貌类型有山地、丘陵、岗地、平原和湖泊水系等,生态系统较齐全,生物资源丰富,全省分布5000余种高等植物,高等植物种类占全国种数的16.35%,野生植物种类约占全国种类的17%,珍稀树种种类占全国种数的19.7%,珍稀植物种类占全国种数的19.2%;有845种脊椎动物,脊椎动物种类占全国种数的13.4%,珍稀陆生动物种类占全国种数的24.8%;有4500余种昆虫[2],林地面积8.898×104km2,林分面积6.907×104km2,森林覆盖率3.37%。

江西省总体自然环境状况较好,但仍存在一系列生态问题,一是生态环境退化,自然灾害加剧。

该省森林覆盖率高,但结构不合理,有林地蓄积量仅223Mm3,全国排名第12位。

水土流失未得到有效遏制,该省土壤侵蚀强度分级面积4.685×104km2,土壤侵蚀危险程度分级面积3.262×104km2,属水土流失较严重省份之一。

以水旱灾害为主的各类自然灾害频率较高,全省农业受灾面积1.416×104km2,成灾面积1.008×104km2,是全国受自然灾害程度较重的省份之一。

二是生态环境恶化,据统计该省发生环境污染与破坏事故122次,平均每33.93万人、1366.58km2土地面积就发生1次污染事故,该省污染造成的直接经济损失147.5万元,平均直接经济损失370元?万人、89元/km2。

三是工业“三废”对环境污染较大,据统计该省工业废水排放总量4.196×108t(全国平均水平为6.266×108t),平均排放工业废水10.13t/人、0.25×104t/km2,工业废水排放处于全国中等水平;工业废气排放总量2220×108标m3(全国平均水平4456.29×108标m3),平均排放工业废气0.54×108标m3/万人、0.013×108标m3/km2,大气污染较轻。

(高校教师)生态文明教育学习心得(高校教师)生态文明教育学习心得《生态江西、绿色崛起鄱阳湖生态文明教育》学习心得近期，我院组织参加“生态江西、绿色崛起鄱阳湖生态文明教育”主体活动的学习，收获颇丰。

下面谈几点个人的学习心得。

鄱阳湖是我国最大淡水湖，位于我省北部。

它是我国重要的生态功能保护区，是世界自然基金划定的全球重要生态区，承担着调洪蓄水、调节气候、降解污染等多种功能。

鄱阳湖是长江的重要调蓄湖泊，年均入江水量约占长江经流量的15.6%。

鄱阳湖水量、水质的持续稳定，直接关系到鄱阳湖周边乃至长江中下游地区的用水安全。

加快建设鄱阳湖生态经济区，有利于探索生态与经济协调发展的新路，有利于探索大湖流域综合开发的新模式，有利构建国家促进中部地区崛起战略实施的支点，有利于树立我国坚持走可持续发展道路的形象。

鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略，越来越多的人们在关注它，走近它，生态经济区建设不仅有利于统筹鄱阳湖和环湖地区的保护与发展,实现江西“生态立省”与“加快发展”的有机统一,而且有利于形成区域经济增长,带动整个江西的经济社会发展。

鄱湖迎来了创新发展的好机遇，它正在改革发展的征途上破浪前行！作为一名大专院校的专职教师，我感到要融入鄱阳湖生态经济区，还需要寻找差距，努力提高自身素质。

一、政治思想品德方面，认真学习党和国家的方针政策，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和以“三个代表”为指导，不断改造自己的世界观，思想积极上进，关心集体，尊长爱幼，团结同事，崇尚科学、文明、健康的生活方式，认真履行教师职责，模范遵守教师职业道德规范，做到为人师表。

二、教学工作方面，要以教育工作为重心，热衷教育事业。

在教学中，服从领导的安排，踏踏实实工作，任劳任怨。

潜心钻研教材教法，认真备好每一节课，认真上好每一堂课，坚持“以人为本”的原则，注重在教育教学中渗透德育工作。

三、教科研方面,始终积极参加学院、系部组织的各项培训、知识技能竞赛等活动，同时积极投身于教研教改活动，并处处以身作则，率先垂范，勇于开拓创新。

近些年来，吉安打造出了竹木精深加工、木本饲料、香精香料、森林大健康等四大产业链建设，建成了4家国家级林业龙头企业、31家省级林业龙头企业，形成了各具特色的发展格局。

奋勇争先•锻造绿色崛起“金扁担”——江西吉安林业着力“三个走在前列、两大战略任务”创新建设闻思录文/艾前进　罗翔红色摇篮，文化庐陵，山水吉安。

2016年早春二月，习近平总书记第三次走进江西吉安，登上井冈山，体验红军烈士后代左秀发竹筒致富，品味贫困户彭夏英林家风味小吃，深情指出“绿色生态是江西最大财富、最大优势、最大品牌，一定要保护好，做好治山理水、显山露水的文章，走出一条经济发展和生态文明水平提高相辅相成、相得益彰的路子，打造美丽中国‘江西样板’”。

牢记嘱托，汇聚美丽中国建设的磅礴力量。

江西省委、省政府全力推进国家生态文明示范区建设，在全省重点区域森林实施“绿化、美化、彩化、珍贵化建设行动”。

吉安市委书记胡世忠、市长王少玄团结带领530多万吉安人民，把总书记的殷殷嘱托结合省委、省政府建设生态文明的新要求，转化为引领发展的“三个走在前列”（坚持在弘扬跨越时空的井冈山精神上走在前列、在打赢精准脱贫攻坚战上走在前列、在打造美丽中国“江西样板”上走在前列）总目标，确保实现全面小康、绿色崛起“两大战略任务”。

怀着真情干实事，拿出真心干好事，善用真招干成事。

吉安市林业局局长陈春泉和局党委“一班人”带领全市务林人和万千林农，弘扬井冈山精神，把国家和省生态文明建设要求与革命老区振兴、绿色崛起有机结合，打通“两山”路径，围绕区域林业高质量发展这个中心，深化林长制改革和国有林场改革，纵深推进森林“四化”建设、国储林基地建设、森林城市创建工程，做精做强竹木精深加工、木本饲料、香精香料、森林大健康等林业产业，为全市决胜全面建成小康社会，共绘吉安老区振兴发展新画卷提供了坚强的生态保障。

滴水穿石，点绿成金。

初秋时节，拥有2600多万亩林地，森林覆盖率高达67.6%的吉安，进入到一年中最有味道的季节。