关于英语毕业论文选题英语开题报告.doc

毕业设计（论文）任务书(此模版中所有说明性文字在正式提交电子文档到：w y x l w2014@126.c o m时必须删除；任务书和开题报告提交电子文档时间：2013年10月26日，任务书和开题报告上的时间不要更改，作为一个文档发送给组长，再由组长发给各班班长到上述邮箱；院系、专业、届别已统一填写好，无需更改。

)题目（中文题目、宋体、三号字、）（英文题目、Times New Roman、三号字）学生姓名***学号201014******院系外国语学院专业英语届别2014届指导教师***职称***2013 年10 月18 日1、毕业设计（论文）基本要求（统一套用以下内容、楷体GB2312、小四、行距20磅）(1) 该内容应理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行认真分析，力争立论正确，证据充分；(2) 引用别人的研究成果，一定要注明出处；(3) 篇幅要适当，5,000字左右，全英文写作；(4) 使用电脑录入和打印论文及其相关资料；(5) 运用本专业所学知识，在广泛阅读和自己选题相关的文献的基础上，写出自己的看法或对他人之观点发表自己的见解，须有一定的创新。

2、文献查阅指引（1.英文文献：Times New Roman、小四、行距20磅;中文文献：楷体_GB2312、小四号、行距20磅；2.英文文献在前，中文文献在后，排序原则是：无论中英文文献，皆以作者名字首字母在英文中的字母顺序排列，首字母相同的，以姓名第二字母的先后排序，依此类推；3.英文的著作文献必须用斜体；中文著作文献则不要斜体，但也不要加书名号；4.所有文献，特别是期刊文献必须标注出具体页码；5.所有文献都以实心句点结尾；英文和中文文献的作者名称后都是句点，英文文献中单词间要空格，中文则不要;6.文献序号排列在方括号中，一个文献另起一行时，第二行相对第一行右缩进4个字符，如有第三、四行则与第二行左对齐；特别提示:该处参考文献数目不能少于5个，必须要有：著作文献、期刊文献，其中至少必须有2条英文文献！[1] Andre Lefevere. Translating Literature: Practice and Theory in a Comparative LiteratureContext[M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2006.[2] Dunkling, Leslie Alan. The Guiness Book of Names[M]. London: GuinnessPublishing, 1991.[3] Peter Newmark. A Textbook of Translation[M]. Shanghai: Shanghai Foreign LanguageEducation Press, 2001.[4]卜爱会.浅析人名文化翻译[J].科技信息（学术研究）,2007,(27):174.[5]包惠南.文化语境与语言翻译[M].北京: 中国对外翻译出版公司,2001.[6]黄向前.英汉文学作品的人名寓意及翻译[J].湖南科技学院学报,2005,(2):138-139.（说明：此处文献仅提供格式上的参考，每个人必须用自己的文献；此处的文献条目数须比开题报告中文献少2-3条）3、毕业设计（论文）进度要求（统一套用一下内容）(1) 选题，定题：2013年10月上旬；(2) 资料查询：2013年10月中旬至2013年11月中旬；(3) 任务书和开题报告：2013年10月中下旬；(4) 初稿：2013年11月底；(5) 第二稿：2014年2月下旬；(6) 第三稿：2014年4月中旬(7) 定稿：2014年5月上旬；(8) 答辩：2014年5月中旬毕业设计（论文）指导小组意见请按照本任务书对本科生毕业论文内容和格式的基本要求，认真查阅老师所提供的和自己选题相关的文献资料，根据外国语学院论文指导委员会安排的论文创作进度开始论文写作。

开题报告英语怎么说开题报告英语怎么说在大学学习的过程中，开题报告是一个非常重要的环节。

开题报告是指学生在进行毕业论文或研究项目前，向导师和评审委员会汇报研究计划的一种形式。

那么，在英语中，我们应该如何表达"开题报告"呢？首先，我们可以使用"thesis proposal"来表示"开题报告"。

"Thesis"指的是毕业论文，"proposal"则是提议或计划的意思。

因此，"thesis proposal"可以理解为毕业论文的计划或提议。

这个词组在学术界非常常用，用来描述学生在论文开始之前向导师提出的研究计划。

此外，我们还可以使用"research proposal"来表示"开题报告"。

"Research"意为研究，"proposal"则是提议或计划。

因此，"research proposal"可以理解为研究计划的提议。

与"thesis proposal"相似，"research proposal"也是学术界常用的术语，用来描述学生在开始研究项目之前向导师提出的计划。

除了以上两种常用的表达方式，我们还可以使用"project proposal"来表示"开题报告"。

"Project"意为项目，"proposal"则是提议或计划。

因此，"project proposal"可以理解为项目计划的提议。

这个词组更加广泛，不仅可以用于学术界，还可以用于商业、科研等领域，表示对一个项目的计划和提议。

在开题报告中，我们通常需要介绍研究的背景、目的、方法和预期结果等内容。

南京林业大学2010 届毕业论文任务书填表须知：[1]本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。

本任务书经学院、系(教研室)审定后，送教学科一份，发给学生一份。

[2]学生接到任务书后，应制订好工作计划，填写开题报告，认真撰写毕业论文，并按规定时间完成。

任务书所列各项内容不得涂改，因特殊情况需要变动的必须经系(教研室)负责人、教学院长审核同意。

[3]本任务书中“[ ]”内容为填表解释。

毕业论文完成后，本任务书装订在论文前面，交学院存档。

一、基本情况1、学院专业：外国语学院英语专业。

2、选题名称：An Analysis of Poe’s Theory of Effect Applied in Ligeia3、指导教师：胡斐；指导教师职称：副教授。

4、协助指导教师：；协助指导教师职称：。

5、学生学号：0673229 ；学生姓名：赵晶。

6、导师团成员：。

[助教及助教以下职称的指导教师需导师团成员指导]7、作业期限：2009 年12 月1 日至2010 年5 月31 日。

8、作业地点：南京林业大学。

910、选题出处：[填写毕业论文选题的具体来源，例如科研项目名称、生产项目名称等]自选。

二、审批情况1、系(教研室)意见：2、学院审批意见：三、毕业论文任务1、总体要求撰写毕业论文的时间为16周。

学生结合生产单位、管理部门或指导教师的科研课题，进行试验、调查研究，或广泛收集资料进行深入分析论证，在经过总结分析得出结论后，独立撰写并答辩。

2、论文内容及具体要求[主要包括对前言、方案拟定、实验数据采集与处理、结果分析、结论、附表等的要求]3、指定阅读的参考文献[要求中文文献不低于10篇，外文文献不低于5篇]4、备注[指导教师对学生的其他要求及说明等]南京林业大学毕业设计(论文)开题报告。

最新200份英语专业全英原创毕业论文参考选题都有论文是近期写作1、(英语毕业论文)霍桑《红字》女性主义的探析2、(英语毕业论文)数字“三”的文化意蕴及其翻译方法（开题报告+论文）3、(英语毕业论文)《汤姆叔叔的小屋》中的伊莱扎人物形象分析4、(英语毕业论文)从艾米莉•狄金森与李清照的诗歌看女性文化差异（开题报告+论文）5、(英语毕业论文)“中式英语”和“中国英语”两个概念的区别研究：以公示语为例（开题报告+论文+文献综述）6、(英语毕业论文)从《嘉莉妹妹》看美国梦与道德观（开题报告+论文+文献综述）7、(英语毕业论文)General Principles and Features of Legal English Translation8、(英语毕业论文)从目的论的角度比较研究《茶馆》的两个英文译本（开题报告+论文）9、(英语毕业论文)Risk Comparing of Documentary Collection and Letters of Credit10、(英语毕业论文)运用言语行为理论分析哈佛校长德鲁•福斯特的演说词11、(英语毕业论文)维多利亚时期英国女性文学作品的三个男性形象分析12、(英语毕业论文)中西方礼貌原则及其差异对比研究13、(英语毕业论文)英语演讲语篇中的parallelism及其汉译策略—以奥巴马就职演说稿为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）14、(英语毕业论文)解析电影《黑暗骑士》中的美国个人英雄主义(开题报告+论文)15、(英语毕业论文)网络流行语翻译评析——“神马都是浮云”个案分析（开题报告+论文+文献综述）16、(英语毕业论文)量词“片”与“piece”的语法化对比研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）17、(英语毕业论文)浅析中国式英语问题及对策(开题报告+论文)18、(英语毕业论文)从《简•爱》的多译本看中国两性关系的变化（开题报告+论文+文献综述）19、(英语毕业论文)《劝导》中安妮•艾略特的道德判断（开题报告+论文+文献综述）20、(英语毕业论文)英语阅读有效教学活动设计研究（开题报告+论文+文献综述）21、(英语毕业论文)浅谈《圣经》对英语习语的影响22、(英语毕业论文)从《汤姆叔叔的小屋》看斯托夫人的宗教矛盾心理23、(英语毕业论文)Comparisons of Sino-U.S Family Education24、(英语毕业论文)企业行为管理的共同价值观浅析25、(英语毕业论文)Study on Characteristics of American Black English from Social Perspectives（开题报告+论文+文献综述）26、(英语毕业论文)《最蓝的眼睛》和《宠儿》中黑人女性的悲剧根源27、(英语毕业论文)浅析《掘墓人的女儿》所体现的犹太寻根主题(开题报告+论文)28、(英语毕业论文)论《呼啸山庄》中希斯克利夫的心路历程29、(英语毕业论文)CBI理论诠释及在英语教学中的应用（开题报告+论文）30、(英语毕业论文)从跨文化角度对商标翻译的研究（开题报告+论文）31、(英语毕业论文)On Feminism in Persuasion（开题报告+论文+文献综述）32、(英语毕业论文)《失乐园》中撒旦的艺术形象解读(开题报告+论文)33、(英语毕业论文)译员主体性在歌曲《我有个梦》歌词翻译中的体现（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）34、(英语毕业论文)概念隐喻在英语汽车广告中的应用35、(英语毕业论文)跨文化交际中的中西友谊观对比(开题报告+论文+文献综述)36、(英语毕业论文)非英语专业大学生英语学习动机调查（开题报告+论文）37、(英语毕业论文)On Translation of Cultural Factors in News under Skopostheorie（开题报告+论文+文献综述）38、(英语毕业论文)独立学院英语专业大一学生阅读策略使用情况调查与分析39、(英语毕业论文)从成长小说角度解读《马丁•伊登》40、(英语毕业论文)英汉工具类名转动词实时构建的整合分析－－基于网络论坛语料（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）41、(英语毕业论文)An Analysis of Fagin in Oliver Twist42、(英语毕业论文)从女权主义视角分析《德伯家的苔丝》43、(英语毕业论文)电影《美丽心灵》男主人公形象分析（开题报告+论文+文献综述）44、(英语毕业论文)中美文化视阈中的商务谈判风格（开题报告+论文）45、(英语毕业论文)浅析《紫色》中西丽的成长历程46、(英语毕业论文)解读托尼•莫瑞森《最蓝的眼睛》中的成长主题（开题报告+论文）47、(英语毕业论文)Comparing the Reasons for Hester Prynne’s and Tess D’Urbervilles’s Tragedies（开题报告+论文+文献综述）48、(英语毕业论文)集体主义和个体主义视角下的中美家庭观49、(英语毕业论文)对非英语专业大学生英语自主学习能力的调查（开题报告+论文+文献综述）50、(英语毕业论文)文化负迁移对翻译的影响（开题报告+论文）51、(英语毕业论文)《可以吃的女人》的女性主义解读（开题报告+论文）52、(英语毕业论文)从生态批评角度分析《野性的呼唤》53、(英语毕业论文)言语行为理论视角下口语交际误解现象54、(英语毕业论文)On the Irony in Pride and Prejudice(开题报告+论文+文献综述)55、(英语毕业论文)从《道连•格雷的画像》透析王尔德的艺术人生观（开题报告+论文+文献综述）56、(英语毕业论文)汉语茶文化特色词的英译研究——以《茶经》和《续茶经》为例（开题报告+论文）57、(英语毕业论文)分析《野性的呼唤》的生存原则—从美国自然主义观的视角58、(英语毕业论文)《愤怒的葡萄》的生态主义分析（开题报告+论文+文献综述）59、(英语毕业论文)凯瑟琳•曼斯菲尔德《幸福》中的女性主义解读（开题报告+论文+文献综述）60、(英语毕业论文)适者生存——解析《野性的呼唤》中的生存法则61、(英语毕业论文)Angel’s Face, Devil’s Heart—The Degeneration of Dorian Gray in The Picture of Dorian Gray62、(英语毕业论文)从玛氏公司看英美文化对广告的影响63、(英语毕业论文)A Study of the Characters and Their Influence on the Hero of The Catcher in the Rye64、(英语毕业论文)从关联理论角度看英语广告语的修辞65、(英语毕业论文)高中生英语学习成败归因现状调查及对策（开题报告+论文）66、(英语毕业论文)Thackeray’s Ambivalent Attitude towards the Women in Vanity Fair67、(英语毕业论文)中世纪的典雅爱情：本质、渊源和影响68、(英语毕业论文)爱伦坡短片小说“美女之死”主题研究69、(英语毕业论文)论“老友记”中的幽默翻译70、(英语毕业论文)功能对等理论视角下英语言语幽默的翻译—以《老友记》为例（开题报告+论文）71、(英语毕业论文)论福克纳《八月之光》中的耶稣形象72、(英语毕业论文)Pragmatic Empathy and Chinese-English Translation（开题报告+论文+文献综述）73、(英语毕业论文)从《厄舍古屋的倒塌》看爱伦坡写作的哥特式风格（开题报告+论文）74、(英语毕业论文)希拉里退选演讲积极话语分析75、(英语毕业论文)英雄精神的回归—浅析《雨王汉德森》的主题（开题报告+论文）76、(英语毕业论文)教师在初中教学中对学生的评价77、(英语毕业论文)文化杂糅背景下的身份诉求——解读奈保尔的《半生》（开题报告+论文）78、(英语毕业论文)基于微博（推特）文化的新型营销模式(开题报告+论文+文献综述)79、(英语毕业论文)浅谈《傲慢与偏见》中奥斯汀的婚姻观80、(英语毕业论文)以《哈利波特与消失的密室》为例探讨哥特式风格在哈利波特小说系列中的应用81、(英语毕业论文)功能对等视角下记者招待会古诗词翻译策略研究（开题报告+论文）82、(英语毕业论文)《嘉莉妹妹》中嘉莉的女性主义形象分析（开题报告+论文）83、(英语毕业论文)论《麦田里的守望者》的意义（开题报告+论文+文献综述）84、(英语毕业论文)The Dilemma of Career Woman in The Millstone（开题报告+论文+文献综述）85、(英语毕业论文)论《重返巴比伦》中女性的身份的自我建构（开题报告+论文）86、(英语毕业论文)接受美学视角下美剧《吸血鬼日记》的字幕翻译—以疑问句为例87、(英语毕业论文)关于英语课堂中教师体态语的研究88、(英语毕业论文)中美广告创意的文化差异性研究（开题报告+论文+文献综述）89、(英语毕业论文)从《刮痧》看中美家庭文化差异90、(英语毕业论文)中美穿越剧中文化构架差异研究——以《步步惊心》和《回到未来》为例(开题报告+论文+文献综述)91、(英语毕业论文)从生态批评的视角看《远离尘嚣》的生态悖论92、(英语毕业论文)从童话看中西方儿童教育的差异（开题报告+论文）93、(英语毕业论文)英语频度副词“ALWAYS”主观性嬗变的历时研究94、(英语毕业论文)英汉翻译中词汇空缺现象及翻译策略95、(英语毕业论文)从日常交际礼貌用语失误看中西方文化差异（开题报告+论文）96、(英语毕业论文)《呼啸山庄》中的哥特元素分析（开题报告+论文）97、(英语毕业论文)试分析《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》的爱情模式（开题报告+论文）98、(英语毕业论文)The Application of Cooperative Learning in High School English Teaching（开题报告+论文+文献综述）99、(英语毕业论文)非语言交际中体语的文化分析（开题报告+论文）100、(英语毕业论文)海明威“冰山原理”在《永别了，武器》中的应用及对写作的指导意义（开题报告+论文）101、(英语毕业论文)《紫色》中的女性主义解读（开题报告+论文+文献综述）102、(英语毕业论文)浅谈汉语成语的英译103、(英语毕业论文)《宠儿》的黑人女性主义解读（开题报告+论）104、(英语毕业论文)英汉“走类”动词短语概念隐喻的对比研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）105、(英语毕业论文)从顺应理论的角度对广告翻译的分析106、(英语毕业论文)Preciseness of Legal English107、(英语毕业论文)A Pragmatic Analysis of Puns in English Advertisements under the Cooperative Principle108、(英语毕业论文)浅析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲惨命运109、(英语毕业论文)艾米丽•狄金森诗歌的心理分析（开题报告+论文）110、(英语毕业论文)《傲慢与偏见》中伊丽莎白的性格分析111、(英语毕业论文)中西方悲剧爱情故事折射出的文化差异—《穆斯林的葬礼》与《荆棘鸟》之比较（开题报告+论文+文献综述）112、(英语毕业论文)霍克斯《红楼梦》英译本中委婉语的翻译策略研究（开题报告+论文）113、(英语毕业论文)从对照艺术看《羊脂球》的人物形象塑造114、(英语毕业论文)《嘉莉妹妹》之悲剧性——基于嘉莉与赫斯特伍德的比较（开题报告+论文）115、(英语毕业论文)试析《第二十二条军规》中的讽刺艺术116、(英语毕业论文)The Problems in English and Chinese Trademark Translation and Relevant Countermeasures（开题报告+论文+文献综述）117、(英语毕业论文)场独立和场依存对不同主题阅读材料的影响研究（开题报告+论文）118、(英语毕业论文)An Analysis of the D Film Alice in Wonderland from the Perspective of Gothicism（开题报告+论文+文献综述）119、(英语毕业论文)《名利场》利蓓加•夏泼和《简•爱》简•爱的对比研究（开题报告+论文+文献综述）120、(英语毕业论文)中西礼貌用语的语用对比研究121、(英语毕业论文)《祝福》两个英译本翻译中文化缺失现象的对比研究（开题报告+论文）122、(英语毕业论文)Comparaison entre l’Histoire d’A Q et l’Etranger（开题报告+论文）123、(英语毕业论文)The Developments of Marriage View over Three Periods in the West 124、(英语毕业论文)从道德角度分析简•奥斯丁《劝导》中的女主人公安妮•艾略特（开题报告+论文+文献综述）125、(英语毕业论文)从文化视角看中美家庭教育差异（开题报告+论文）126、(英语毕业论文)艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》中男主人公希斯克利夫的形象分析127、(英语毕业论文)显现的被动•隐现的自我——《看不见的人》中被动语态的身份建构功能研究128、(英语毕业论文)A Study of Fu Donghua’s Translation of Gone with the Wind from the Perspective of Rewriting（开题报告+论文+文献综述）129、(英语毕业论文)《红楼梦》中座次表达的英译比较130、(英语毕业论文)试析《到灯塔去》中的女性主义131、(英语毕业论文)《傲慢与偏见》中的婚姻观（开题报告+论文+文献综述）132、(英语毕业论文)浅析张培基的散文翻译风格（开题报告+论文）133、(英语毕业论文)颜色词的英汉翻译研究134、(英语毕业论文)学习动机对大学生英语学习的影响（开题报告+论文+文献综述）135、[政治学与行政学]行政忠诚：困境与重塑136、(英语毕业论文)佛罗多与亚拉冈：悲剧虚构型模式中的低模仿英雄与喜剧虚构型模式中的高模仿英雄137、(英语毕业论文)A Comparative Study of American and Chinese Spatial Language in Business Negotiation138、(英语毕业论文)浅析法律英语的词汇特点及其翻译139、(英语毕业论文)试述《亚当夏娃日记》的圣经情结140、(英语毕业论文)边缘人群的孤独与无奈——对《夜访吸血鬼》中路易斯的研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）141、(英语毕业论文)浅析《远大前程》中皮普的个人抱负与自我完善142、(英语毕业论文)英语广告中双关语的运用及翻译研究（开题报告+论文）143、(英语毕业论文)论接受理论对儿童文学作品的影响——以《快乐王子》中译本为例（开题报告+论文）144、(英语毕业论文)Sexism in English Language（开题报告+论文+文献综述）145、(英语毕业论文)探析《呼啸山庄》男女主人公爱情悲剧的根源(开题报告+论文+文献综述)146、(英语毕业论文)从中西文化差异的角度浅析商宴之道（开题报告+论文）147、(英语毕业论文)The Same Experience, Different Life—The Comparison between Jane Eyre and Lin Daiyu（开题报告+论文+文献综述）148、(英语毕业论文)从目的论看《红楼梦》中“狗”习语的翻译（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）149、(英语毕业论文)归化和异化在政治文本英译里的运用:以十七大报告翻译为例150、(英语毕业论文)Approaching English V ocabulary Teaching—a Lexicological Perspective151、(英语毕业论文)A Study of Pragmatic Functions of English Euphemisms152、(英语毕业论文)《老人与海》中桑迪亚哥的硬汉形象探析（开题报告+论文）153、(英语毕业论文)改写理论视角下看葛浩文《狼图腾》的英译(开题报告+论文) 154、(英语毕业论文)论《推销员之死》中的父子关系155、(英语毕业论文)高中学生英语课堂口语交际活动的错误分析（开题报告+论文+文献综述）156、(英语毕业论文)论《最危险的游戏》中的生态伦理混乱（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）157、(英语毕业论文)译员主体性在歌曲《我有个梦》歌词翻译中的体现（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）158、(英语毕业论文)中美价值观的比较－－以《老友记》为例（开题报告+论文+文献综述）159、(英语毕业论文)《杀死一只知更鸟》中主人公的成长危机（开题报告+论文+文献综述）160、(英语毕业论文)用功能对等原则分析广告标语的英汉互译（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）161、(英语毕业论文)从动态对等角度分析中国旅游景点名称英译——以中国庐山网为例162、(英语毕业论文)《雾都孤儿》中批判现实主义写作手法分析163、(英语毕业论文)动物•荒原•牧场——生态视野下科马克•麦卡锡的《边疆三部曲》(开题报告+论文+文献综述)164、(英语毕业论文)从《徳伯家的苔丝》看哈代的贞操观和道德观（开题报告+论文）165、(英语毕业论文)从《宠儿》的人物形象中分析莫里森的种族观166、(英语毕业论文)《名利场》的女性主义解读（开题报告+论文）167、(英语毕业论文)从跨文化角度对商标翻译的研究（开题报告+论文）168、(英语毕业论文)浅析澳洲英语词汇文化的特色（开题报告+论文）169、(英语毕业论文)古诗词英译关于夸张的翻译策略研究（开题报告+论文+文献综述）170、(英语毕业论文)An Analysis of Survival of Orphans in Oliver Twist(开题报告+论文+文献综述)171、(英语毕业论文)从《野性的呼唤》看杰克・伦敦的人生观172、(英语毕业论文)功能文体学视角下的商务合同文体分析及翻译173、(英语毕业论文)Beowulf: A Christianity Guided Pagan Epic174、(英语毕业论文)从文化角度看商标翻译的失误175、(英语毕业论文)公益广告中双关语的应用及其翻译（开题报告+论文）176、(英语毕业论文)问题类型对TEM阅读成绩影响的实证研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）177、(英语毕业论文)An Analysis of the Development and Future of Gothic Novel178、(英语毕业论文)Financial Translation Industrialization179、(英语毕业论文)从CIF与CIP的比较看CIP的优势180、(英语毕业论文)对《老人与海》中圣地亚哥的性格分析181、(英语毕业论文)《宠儿》中的女性形象分析（开题报告+论文+文献综述）182、(英语毕业论文)从释意学理论看中英口译（开题报告+论文）183、(英语毕业论文)A Study of Adaptation Theory in Advertising Translation（开题报告+论文+文献综述）184、(英语毕业论文)中英报刊新闻标题语言特色探讨（开题报告+论文）185、(英语毕业论文)An Analysis of the Tragic Fate of Mary Turner in The Grass Is Singing 186、(英语毕业论文)美式英语与英式英语语音差异研究（开题报告+论文+文献综述）187、(英语毕业论文)文化视角下的中西方时间观对比研究188、(英语毕业论文)论《傲骨贤妻》字幕翻译中的归化和异化策略（开题报告+论文+文献综述）189、(英语毕业论文)原版英语电影在大学英语教学中的使用研究（开题报告+论文）190、(英语毕业论文)高中学生英语课堂口语交际活动的错误分析（开题报告+论文+文献综述）191、(英语毕业论文)跨文化商务谈判中的语用原则分析（开题报告+论文）192、(英语毕业论文)浅析《蝇王》中的人性黑暗193、(英语毕业论文)从情景喜剧《生活大爆炸》看违反合作原则的言语幽默194、(英语毕业论文)中英诗歌及时行乐主题比较（开题报告+论文+文献综述）195、(英语毕业论文)英语流行歌曲中隐喻的功能分析——以后街男孩的歌曲为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）196、(英语毕业论文)An Analysis of Youth Subculture through the Movie－－Trainspotting 197、(英语毕业论文)Analysis on the Picaresque Elements in The Adventures of Huckleberry Finn198、(英语毕业论文)论《老人与海》中圣地亚哥性格的双重性199、(英语毕业论文)以目的论为指导的化妆品商标翻译（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）200、(英语毕业论文)文化图式理论视角下汉英动植物联想意义比较(开题报告+论文+文献综述)。

商务英语毕业论文的开题报告开题报告是我们在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。

下文是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文的开题报告的范文，欢迎大家阅读参考!商务英语毕业论文的开题报告篇1以英语广告语为例一、课题背景当今广告已成为我们生活不可或缺的一部分。

我们对于中文广告词或许很了解，但用英文说出广告词却有些难度，同样让你看着英文广告词说中文广告词也是有难度的。

本文针对这些问题，从词汇、句法、修辞三方面介绍了广告英语的语言特点，使读者对英语广告的中文含义有更好的、更深的了解;并通过实例分析介绍了广告英语翻译的方法和策略，使读者在了解广告词的同时，能够自己翻译广告词的意思。

二、毕业设计方案或毕业论文研究方案本文以英语广告语为对象，从而总结出广告语的创新与否对人们的影响以及广告的重要性。

在这个研究目标的指向下，本文采取了理论与文本分析相结合的方法，在进行文献分析总结代写硕士论文前人研究经验的基础上，对各类创意广告语的使用技巧进行详细的文本分析。

目前我已收集了大量的相关信息，以及查阅了很多关于广告英语的资料，所以论文的大致思路已定，提纲如下：浅论广告英语语言特点及翻译策略1 英语广告的语言特点1.1 英语广告的词汇特点1.1.1使用形容词的比较级和最高级1.1.2 使用简单动词和口语词汇1.1.3 使用错别字和杜撰新词1.2英语的句法特征1.2.1使用短语代替整句1.2.2使用简单句和省略句1.2.3使用祈使句1.2.4使用第一、第二人称1.3英语广告的修辞特征1.3.1比喻1.3.2排比1.3.3拟人1.3.4对比1.3.5仿拟1.3.6押韵2 英语广告的翻译策略2.1英语广告的翻译方法2.2.1直译2.2.2意译2.2.3套译2.2.4再创型翻译2.2英语广告的翻译原则2.2.1功能定位翻译2.2.2语言审美性翻译2.2.3文化矫正性翻译三、毕业设计(论文)预期成果及创新本文的预期成果是通过分析资料信息，研究广告英语语言特点及翻译策略，以推进大学生对广告英语的认知及翻译能力。

开题报告英语中英文电影片名的翻译一、选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势）随着中国电影市场的发展和崛起，每年都有大量的外国电影被引入中国大陆以及港台地区，而中国也有不少优秀的电影走出国门，在国外参展评奖以及上映等，而电影片名作为电影的一张名片，却是整部电影的高度浓缩和点睛之笔，更是打开公众心灵之门的一把钥匙，而在走向国际市场的过程当中，电影片名的翻译也成为了影片能否成功的关键因素。

曾几何时，有多少国外电影因为异常出彩的中文译名打动了无数中国观众的心灵，同时获得了巨大的商业价值．又有多少国产电影用别有韵味的英文译名更加深入地诠释了整个影片的内涵和意境。

研究现状和发展趋势：纵观我国对电影片名的翻译历史，在六七十年的变化发展中，总体来说呈现出两种流派：一种是以艺术再创造为基础，强调神似，灵活对等；另一种是紧扣原文，强调直译，形式对等这两种翻译的趋向的发展也是不平衡的，三四十年代的片名翻译趋向于前者，而进入80年代后，两种趋向各领风骚。

二、相关研究的最新成果及动态电影片名的翻译作为翻译的一个领域，也受到了很多学者的关注，许多学者提出了他们自己的成果。

何宁（1998）在文章中提到：英语电影片名的翻译必须忠于原文，即原片名，做到不脱离，不臆造，又能形神兼具，传达出原片名所表达的内蕴，同时还需要考虑到观众的接受能力。

庞伟（2003）在文章中描述了英语片名翻译过程中信息和美感功能的再创造和表现手法，并加以分析，巧妙解决如何忠实再现原语的信息功能又有效维护原语的美感功能并保持吸引力的难题。

全春阳（2005）在文章中讨论了电影片名翻译中的意境美，他认为，虽然电影片名的翻译难以回避翻译的基本规则和要求，但不能单纯的用翻译理论来控挟影片译名，从中国传统美学角度来看，译名必须符合观众的审美观念，创造出意境美。

董务刚(2008)认为，翻译活动实际上是社会群体、个体之间的相互交流、影响的活动。

其实质也是审美经验视界的交融过程。

外国语学院毕业论文开题报告专业:学生姓名:班级:指导教师:开题日期: 2012年3月8日论文题目The Communicative Function and Translation Skills of the English Euphemism英语委婉语的交际功能及翻译技巧一、本选题的目的和意义委婉语不仅是调节、建构人际关系的一种重要手段,而且是人际关系的存在方式。

委婉语既是语言修辞的结晶，又是社会文化的积淀。

委婉语体现了语境和社会文化对使用语言的制约和影响, 也体现了不同民族对交际方式的要求。

随着社会的进步，人类文明的发展，委婉语始终伴随着整个社会的言语交际过程，且充分显示了它的交际功能。

本文从委婉语在英美国家的使用情形这一角度出发，着重探讨了委婉语的避讳功能、礼貌功能、掩饰功能、劝诱功能和幽默功能。

具体分析了每一个功能的内涵意义及其在交际中的具体表现，并重点研究了委婉语在跨文化交际中，用于不同交际功能时最恰当的翻译技巧和方法。

委婉语在各个领域都有广泛的应用，所以了解委婉语的交际功能及翻译技巧将有助于我们在跨文化交际中更加自觉和准确的使用语言，对我们学好英语，进行有效的跨文化交际有很大的帮助，并且对我们今后的外语教学、翻译和其他应用语言学科具有积极的指导作用。

二、本选题相关领域研究的现状及基本情况早在16世纪80年代初，英国作家George Blunt首创了euphemism一词，并将其定义为“a good or favorable interpretation of a bad word”。

此后，美国语言学家Menken结合美国社会的历史文化背景，讨论了几百个英语委婉语的产生和流行的原因。

英国语言学家Hugh Rawson（1981）编纂出版的A Dictionary of Euphemisms and Other Doubletalk追溯了委婉语的研究历史，而且对委婉语的特点、定义、分类、涉及范围等诸多问题进行了广泛的讨论。

开题报告英语中国特色词汇翻译探究一、论文选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势）语言翻译作为跨文化交流的桥梁，在沟通、丰富人类文化、促进各民族文化趋同和融合的过程中起着不可或缺的作用，是跨文化交流的重要研究课题。

（黄成洲，2009）翻译与文化有着血肉的关系，翻译不但要跨越语言的障碍，而且要逾越文化的鸿沟。

（包惠南，2003）不同的文化背景不可避免地会发生局部的交叉、碰撞和冲突，从而给语言的翻译带来种种障碍和困难。

（Eugene A. Nida，1993）对于真正成功的翻译而言，熟悉两种文化甚至比掌握两种语言更为重要，因为词语只有在其作用的文化背景中才有意义。

（金惠康，2003）世界上的文字体系大致可以归属三类：表形文字（图画文字），表音文字（音意结合文字），表意文字（拼音文字）。

汉字，属于表意文字，“汉语词义比较窄，较为精确、固定、比较严谨，因而词义的伸缩性和上下文的依赖性就比较小，独立性就较大。

”（申清丽，2010）中国词汇的三个特点：1.言简意赅，涉及面广；2.具有鲜明的时代特色；3.旧词通过引申、比喻等途径被赋予新的途径。

（林逸，2007）语言是社会镜象,又是人们思想和情感的流露。

（赵明，2003）翻译是一种跨文化行为，它不仅仅是两种语言间的相互转换，更是两种文化的交融。

语言是文化的载体，文化是语言的土壤。

当不同语言群体在相互交流的过程中就产生了词汇空缺。

（包惠南，2003）词汇空缺是指词汇所载的文化信息在议语中没有其“对等语”或“对应语”。

（傅晓玲，2004）词汇空缺指原语词汇所载的文化信息在译语中没有相对应的表达方式，包括民族文化性很强的人名、地名、新词、术语等等。

造成词汇空缺现象的因素有很多。

一是传统积淀历史文化因素。

二是地域文化因素。

（刘艳群，2008）英国是一个岛国，而汉民族人们的生活离不开土地，如spend money like water （挥金如土），all at sea（不知所措）等等。

《初中英语阅读教学实践与研究》初中英语课题研究开题报告课题名称《初中英语阅读教学实践与研究》课题主持人姜峰所在单位秦皇岛市青龙满族自治县草碾乡初级中学研究起止时间2011年6月至2012年6月开题日期2011年6月初中英语课题开题报告课题名称：《初中英语阅读教学实践与研究》课题行政主持人：周宝军，草碾中学校长，本科学历。

课题业务主持人：姜峰，草碾中学英语教师，专科学历。

课题组成员：姜峰李春英、朱海荣、徐志诚、申小乔、潘颖华孙静莉一、本课题国内外研究现状述评，选题的意义。

近二十年来国外对英语阅读的研究有了巨大的发展，阅读研究已从教育和心理的研究中独立出来形成体系，并提出了多种英语阅读的理论模式。

随着我国改革开放进一步发展与深化，对中学生英语掌握运用的要求日益提高。

但对中国中学生掌握英语的重要方面，英语阅读的研究甚少，他们对中学生的英语学习尤其是英语阅读所存在的主要障碍不甚了解。

中学生英语阅读的能力结构应该是怎样的，也有待于研究。

结合中国中学生的特点，如何借鉴国外各种英语阅读理论模式，为提高外语阅读教学，培养学生正确的阅读习惯与加强对学生阅读教学模式指导并探讨中学生英语阅读能力结构具有十分重要的理论意义和现实意义。

二、本课题研究的主要思路。

改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。

然而，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。

因此，新课改的重点是：要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

我国现行"九年制义务教育全日制初级中学英语课程标准教学目的的要求主要有：1、通过课本学习语言知识，了解中西方的语言文化差异，掌握一定的语言技能。

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文）开题报告题目A Stｕｄy of Eupｈemｉsm ｉｎInternat ｉoｎal ＢusiｎeｓｓCｏrreｓpondｅnce 委婉语在外贸函电中的运用系部英语系专业英语专业(国际贸易)学生姓名徐光宇学号20０8041524 指导教师马文敏职称讲师毕设地点南京航空航天大学金城学院2012年3月１3日填写要求1．开题报告只需填写“文献综述”、“研究或解决的问题和拟采用的方法”两部分内容,其他信息由系统自动生成,不需要手工填写。

２．为了与网上任务书兼容及最终打印格式一致，开题报告采用固定格式,如有不适请调整内容以适应表格大小并保持整体美观，切勿轻易改变格式。

3.任务书须用A4纸,小4号字，黑色宋体，行距1.５倍。

４．使用此开题报告模板填写完毕,可直接粘接复制相应的内容到毕业设计网络系统。

参考文献格式规范1．各类参考文献著录标识为:专著[M]、论文集[C]、期刊文章[Ｊ]、从专著中析出的论文[A]、学位论文［D]、报刊文章[N]、及其它标识不明的文献[Z］。

2．所列项目及顺序示例：(1)专著:作者姓,作者名.专著名[M].出版地:出版社，出版年.例：一:吕叔湘，朱德熙.语法修辞讲话[Ｍ], 北京:商务馆, １951.二:Searle, J. Ｓpeech Aｃts [M]. Camｂridge: CambridgｅUnｉｖersity Prｅss，１9７5.(2)编著论文：作者姓，作者名．论文题目［Ａ]. 编著论文集[C]. ed.编著者姓名.出版地：出版社，出版年．论文页码范围．例:一:方梦之. 加强对比语言学的研究[A］. 英汉对比研究论文集［C]. ed．杨自俭,李瑞华. 上海: 上海外语教育出版社，199０.7９-８5．二:Seａrｌｅ, J. R. Metaphoｒ[Ａ]. Mｅｔaphoｒａnd Ｔhoｕght[C］. ｅｄ．Ortoｎｙ, A. Ｃamｂrｉdgｅ: Ｃａmbridge ＵnｉｖeｒsitｙPrｅss,1９7９.7２-１23.(3)译著:原作者姓名. 原著名[A]. 译著名. tｒ．译者姓名. 译著出版地: 出版社, 出版年.例:Ｆａulｋner，W. The Sound and Ｆury[M］.喧哗与骚动. tr. 李文俊.上海: 上海译文出版社, 198４．(4)期刊论文：作者姓, 作者名. 论文题目[J].期刊名, 出版年(期号)：页码范围．如果有两位或两位以上作者时，只列举第一姓名和(&）第二姓名,其余以ｅt al 表示。

（空一行）Research Proposal（Times New Roman 粗体四号居中）（空一行）班级学号姓名(Times New Roman 粗体小四号居中)（空一行）ⅠTitle of my thesis(Times New Roman 粗体小四号)（英文标题，Times New Roman 小四号）（中文标题，宋体小四号）ⅡLiterature review (Times New Roman 粗体小四号)（5spaces）正文（Times New Roman 小四号）ⅢKey points (Times New Roman 粗体小四号)（5spaces）正文（Times New Roman 小四号）ⅣOutline (Times New Roman 粗体小四号)（5spaces）正文（Times New Roman 小四号）标题序号：各层次标题序号分别为：Introduction1The definition of task-based learning2The principles of task-based learning2.1 ……..2.2 ……………………..2.3 ………..2.4 ……3. …….ConclusionⅤBibliography (Times New Roman 粗体小四号)英文参考书目（Times New Roman 小四号，按字母表顺序排列）中文参考书目（小四号宋体，按汉语拼音字母表顺序排列）注：参考文献格式与毕业论文中参考文献格式严格一致ⅥSchedule of writing (Times New Roman 粗体小四号)注：1、行距为1.5倍行距；2、页边距设为2cm；3、字数为2000字；4、用A4纸打印。

附录３：编号：毕业设计开题报告题目 :“面向将来的美国教育改革”之中译及翻译报告A Tentative E-C Translation of American ’ sEducation Reform for the Future and ItsWork Report院（系）：外国语学院专业：英语班级：xxxxxxx学号：xxxxxx姓名：指导教师：填表日期：2014年1月10日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）辩论委员会对学生辩论资格审察的依照资料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作先期内达成，经指导教师签订建议审察后奏效。

2．开题报告内容一定用黑墨水笔工整书写，或按教务处一致设计的电子文档标准格式打印，严禁打印在其余纸上后剪贴，达成后应实时交给指导教师签订建议。

3．学生查阅资料的参照文件应起码20 篇（本）（不包含辞典、手册）。

4．有关年代日等日期的填写，应该依照国标GB/T 7408— 94《数据元和互换格式、信息互换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004 年 4 月 26 日”或“ 2004-04-26”。

毕业设计开题报告1．翻译报告简介翻译资料的根源和内容介绍：本次翻译报告中的翻译资料选自白宫官网，主题为美国现在的热门话题 ----教育。

资料是一篇谈论文，其阅读对象主假如英语为母语的外国人。

这篇资猜中，奥巴马关于美国教育的将来提出了几个新的看法，以便于美国教育有个更好的将来。

选用该文本的原由与目的：第一从文体形式上看，本文属于谈论文文体，语言较正式规范，阅读者多数是以英语为母语的美国人，在翻译过程中也能够领会到原汁原味、比较地道的美式英语。

其次，因为本课题的方向是美国的教育，表达美国教育改革的将来，译者更能够从中认识到以美国为例的西方国家的教育制度所存在的问题而且经过教育改革在将来所要实现的目标，拥有较强的实践性，有助于译者对英语表达和翻译的更深入理解。