立足实际 着眼未来

立足实际着眼未来

在深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

教育局督导领导、各位党员：

根据中共陆良县教育系统关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件要求，我校今天在这里召开党的群众路线教育实践活动动员会，希望我校全体党员干部，要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，进一步增强自觉性和坚定性，切实把活动组织好、开展好，确保活动取得实实在在的成效。现在，我就切实抓好学校定的群众路线教育实践活动，围绕提高思想认识、准确把握活动特点、准确把握关键环节、准确把握组织要求等四个方面，讲几点意见。

第一、提供思想认识，准确把握党的群众路线的科学内涵，切实增强搞好教育实践活动的责任感和使命感

群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大举措。习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要讲话，为开展活动提供了重要指导，指明了正确方向。我们要认真学习中央、省委、市委、县委及教育局实践活动动员会精神，深刻理解开展教育实践活动是巩固党的执政基础、实现党的奋斗目标的必然要求，是推动全县教育事业加快发展、转型发展、科学发展

的必然要求。准确把握党的群众路线的科学内涵，对我们搞好这次教育实践活动具有重要现实意义，长远的历史意义，党的群众路线是毛泽东思想把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来形成的，是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，党的群众路线的核心问题是“为了谁”，最本质的问题是“依靠谁”，最关键的问题是“如何实行”，最重要的问题是“怎样去做”；“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，贯穿这个问题。

树立正确的群众观，这个观点如果把握不好，就不能很好地适应当前形似的变化，变得不愿做，不敢做，也不善于做群众工作，就增加了我们脱离群众的危险性。

坚持群众观点和群众路线是我们区别于其它政党的显著特征之一，是根本的组织制度和领导制度，只有通过不断学习实践，才能正确认识和全面理解群众路线和群众观点，才能筑牢为人民务实清廉的思想基础，才能解决党性、党风、党纪方面最根本、最突出的信仰缺失问题，这就是认识问题“怎么看”，“怎么想”是世界观、价值观、人生观问题，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。

“怎么走”是作风问题，抓作风是党的群众路线一贯做法，就是要以为民的情怀，务实的作风，清廉的品格展示以社会，就必须要有务实态度和求实的作风，清廉的品格展示以社

会，就必须要把握“严、细、深、实、快、高”六字诀，“严”就是严格，严格遵守工作纪律，严格遵守规章制度吗，严格按程序办事；“细”就是细致、认真；每一项工作要周密、组织要严密，分工要明确，责任要细化，落实要到位；“深”就是要深入调研，深层思考，深度谋划；“实”就是实实在在、扎扎实实，察实情、说实话，干实事，求实效；“快”就是快速反应，快速反馈；“高”就是要高标准，高质量，高效率，只有“怎么看，怎么想，怎么走，怎么干”这四个问题搞清楚，才能真正理解党的群众路线的内涵，才能真正认识这次教育实践活动的指导意义。

中央确立的群众路线教育实践活动的主题是“为民务实清廉”，突出的就是干部作风建设，重点是领导班子和领导干部，切入点是贯穿落实中央“八项规定”，强调的是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，总的要求就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主要任务是教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干部关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。习总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。这为我们指明了在新形势下做好群众工作，践行群众路线的

方向。每个家庭都有孩子，孩子都要上学，上学还要上好学。人民群众最大的愿望与期盼之一就是子女通过教育成人成才，为子女今后在社会立足并赢得有尊严的生活。因此，对于学校而言，做好群众工作，就是要努力办好人民群众满意的教育，办好学校。为此，教育“公平”、“科学发展”就是我们工作的努力方向与着眼点。我们要充分利用现有办学条件，努力提高教学质量，彰显办学特色、建章立制，提升管理水平和决策能力，集思广益、群策群力，探索学校发展途径。

我们要把思想和行动统一到中央和身为、市委、县教育局党委的决策部署上来，切实增强搞好教育实践活动的责任意识和使命意识，以高度的整治自觉性和行动自觉性，扎实做好教育实践活动的指导、组织、指导和协调工作，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

第二、准确把握活动特点，确保活动扎实有效。

首先要注重抓好需要解决的问题。这次活动需要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题。聚焦的突出问题是：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。坚持为民、利民、便民。

其次是党员领导干部和教师工作中的群众观，解决好以群众的呼声为工作信号，以群众的期盼为工作目标，以群众的利益为工作守则的问题。

再次是学校各科室的群众观，着力解决群众反映强烈的教育行业不正之风问题，解决官本位思想严重，不关心群众疾苦的衙门习气。要注重抓好领导班子、领导干部要推行“五率先”工作法，率先学习、率先谈心、率先开展批评与自我批评、率先进行整改。领导班子要先开展活动，确保领导全覆盖、活动全覆盖，防止出现“空白点”。

第三、准确把握关键环节，确保活动平稳有序。

要紧紧抓住关键环节，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，确保活动不虚不空不偏、不走过场。学校领导要认真调查摸底、广泛征求意见，活动的实施方案要步步落实。成立活动领导小组及办公室，要明确职责任务和工作细则。在此基础上，重点抓好以下3各环节：

一是学习教育、听取意见环节。

这个环节重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。

首先，开展好学习研讨和交流工作。

要抓好集中学习。采取个人自学、集中研究等形式，组织党员、干部学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会精神、习总书记系列重要讲话精神及教师职业道德，师德师风建设等有关规定。

要丰富学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传保