岗位说明书系列
教导主任工作职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-48730
教导主任工作职责
Teaching Director Job Duties
说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。
篇一:教导主任工作职责
一、组织管理好学校教学工作
1、协助校长制定实施学校教学工作计划，检查总结教学工作情况。领导教导处积极发挥调度作用，参谋作用和服务作用。
2、调节与控制全校教学过程的各个环节，定期检查教师备课笔记，抽查学生作业，召开学生座谈会。通过听课(每周不少于1节课)了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
3、重视教研组建设，建立教研组的学习、备课、听课等各项制度，定期组织教师举办观摩课、研究课等，总结交流教学经验，培养教学骨干，指导提高青年教师的业务水平。
4、组织实施教学质量的检查，及时发现教学中的倾向性
问题，调整处理好各学科在教学中的矛盾与问题。注重教学过程的管理，积极开展教科研活动。
5、组织管理好劳动技术教育、第二课堂活动。
二、组织管理好学校的体育卫生工作
l、认真贯彻‘学校体育工作条例’，领导学校的体育工作。积极开展群体活动。
2、指导体育室抓好全校广播操，组织好年度运动会和每天的学生课外体锻活动。.
3、认真贯彻‘学校卫生工作条例’，建立健全卫生工作制度，抓好学校环境卫生和“防近”工作，培养学生良好卫生习惯，提高学生自我保健能力。
三、组织管理好教务行政工作
1、建立和健全文化考核制度(复习，命题考试，阅卷，评分，质量分析，考试规则，考场以及考试的安排)，健全学藉、招生、编班、考勤、成绩考核、奖惩、升留级、休学、退学、毕业等项工作的管理制度。
2、编制学期校历，课程表，作息时间表，及时安排教师的调课、代课。
3、领导图书馆、资料室、实验室、微机房、语音室、电化部门、文印室的工作，做好对职工的考核工作。
篇二:教导主任工作职责
一、教学业务管理:
教学工作是学校工作的中心，也是教导管理的中心。主要包括:
1、组织教师学习贯彻教学计划、教学大纲，以及上级有关教学工作的政策规定，努力提高学校教学质量。
2、制定和实施学校工作计划和教学常规，建立正常稳定的教学秩序，保证家学计划全面实施。
3、领导教研组工作。指导教研组制定教研工作计划，开展教学研究活动，定期组织教学观摩，总结交流教学经验，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。
4、组织和开展拜师学教活动，培养教师骨干，对缺少经验的老师给予具体指导。
5、认真检查教学工作，加强教学工作各个环节的管理。经常采取听课、检查备课笔记和学生作业、个别了解、开座谈会等形式，检查教学工作计划的执行情况。每学期每人应
蹲点1—2个教研组，听课不少于40节，检查备课与作业1—2次，召开学生或家长、教师座谈会1—2次。认真分析研究教学工作中的实际问题，及时提出改进对策。
6、统一安排好学校的课外活动。组织指导各班开展科技活动、文化娱乐、体育锻炼。抓好“两课两操两活动”，协助校长组织好学校体育运动会。
7、注意调正学生的课业负担，采取措施使学生的身心健康成长。
8、科学地组织安排期中、期末复习考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分和试卷分析等工作的组织领导，组织学生参加毕业会考和各类竞赛活动。
9、管理好教学辅助部门工作。加强图书室、资料室、阅览室、实验室、劳技室、计算机房、美术室、语音室等专用教室和电化教学等方面的工作管理。
10、认真做好学期、学年的教学、教研工作总结。
11、配合德育处进行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、时事形势教育。
12、配合教科室共同抓好学校的教科研工作。
二、教务常规工作管理:
1、管理学生的学籍。协助校长做好招生、编班、报名工作，做好学生考勤、成绩考查等组织工作。管理好升学、休学、复学、转学、毕业等项工作。即使登记造册，并填写有关报表。
2、编制学校课程表、课外活动表、教研活动表等。
3、做好教科书、参考书、学生联系簿、教学挂图和仪器设备的订购、使用工作。
4、建设管理好教育教学档案资料。
三、教师组织管理:
1、协助校长做好教师的政治思想工作，建设一支德才兼备的教师队伍。
2、科学地安排教师的课务和教辅人员的工作。协助校长选配好年级组长、教研组长、备课组长、班主任。
3、管理好教师和教辅人员的考勤考绩工作，建立好教师的业务档案。及时安排调课、代课、保证学校教学秩序正常稳定。
4、组织教师学习教育理论和先进的教学经验、教学方法，
开展教学研究活动，提高教师的教育理论水平和教学研究能力。
管理好教师的业务进修，提高教师的文化科学知识水平和教学业务能力。
篇三:教导主任工作职责
1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。
2、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教育教学经验交流，参加年级组的教研活动。
3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。
4、按教学计划安排教师教学任务，审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。
5、深入课堂，了解教师教学，每学期听课不少于20节，检查教案、教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。
