高中语文 第四单元 第16课 过秦论第1课时同步练习(含解析)粤教版必修4

16 过秦论本课话题——爱护人才朗读——课文中的名段诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为一。

当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。

此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山之众。

于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵。

尝以十倍之地，百万之帅，仰关而攻秦。

点评：当初为什么六国比较强大，在于“不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士”。

看上面的阵营，真是有文有武，人才济济。

如果他们团结一致，以这样的人才队伍与秦国抗衡，秦国未必是对手。

积累——生活中的素材最新公布的全国人才资源统计结果显示，截至2015年底，人才对我国经济增长贡献率为26.6%，比1978至2008年间的平均值高了近6个百分点。

“人才贡献率”这一指标的提升，意味着人才对我国经济发展的支撑作用日益凸显。

人才贡献率，就是人才对经济发展作出了多大贡献。

新中国成立之初，也正是像钱学森、李四光、邓稼先等一大批海外顶尖人才的归来，让中国有了自己的“两弹一星”。

近年来，载人航天、超级计算机、新能源汽车等重大创新成果，三峡工程、青藏铁路、南水北调等重大工程建设，更是显示了人才对经济社会发展的推动作用。

进一步实施好重大人才工程，大力引进国家发展急需紧缺的高层次人才是当务之急。

背诵——相关的名言警句我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

——龚自珍珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。

——邓小平进君子，退小人，爱人才，申公论。

——范纯仁 人才者，求之者愈出，置之则愈匮。

——魏源[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音崤．函(xiáo) 膏腴．(yú) 合从．(zòn ɡ) 逡．巡(qūn) 施．(yì) 镞．(zú) 鞭笞．(chī) 藩．篱(fān) 黔．首(qián) 隳．(huī) 锋镝．(dí) 牖．(yǒu) 劲．弩(jìn ɡ) 氓．隶(mén ɡ) 锄耰．(yōu) 矜．(qín) 长铩．(shā) 万乘．(shèn ɡ) 作难．(nàn) 度．长絜．大(duó)(xié) 第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)外连衡而斗诸侯(“衡”通“横”)(2)合从．缔交，相举为一(“从”通“纵”；“举”通“与”) (3)秦有余力而制其弊(“弊”通“敝”)(4)赢粮而景从(“景”通“影”)(5)锄耰棘矜(“棘”通“戟”)第3步一词多义——看我七十二变(1)亡⎩⎨⎧秦无亡．矢遗镞之费（动词，丢失）追亡．逐北，伏尸百万（名词，逃兵，逃亡的人）吞二周而亡．诸侯（使动用法，使……灭亡）河曲智叟亡．以应（通“无”，没有）(2)固⎩⎪⎨⎪⎧秦孝公据崤函之固．（名词，险固的地势）秦王恐其破璧，乃辞谢，固．请（副词，坚决、坚持）吾固．知公子之还也（副词，本来、原来）独夫之心，日益骄固．（副词，固执、顽固）人固．有一死（副词，固然、诚然）(3)度⎩⎨⎧内立法度．，务耕织，修守战之具（名词，规章，制度）试使山东之国与陈涉度．长絜大（动词，量）一年一度．秋风劲（量词，次，回）感慨今昔，因自度．此曲（动词，谱写，创作）(4)遗⎩⎨⎧秦无亡矢遗．镞之费（动词，失去）蒙故业，因遗．策（形容词，遗留下来的）夜不闭户，路不拾遗．（名词，丢失的东西）是以先帝简拔以遗．陛下（动词，给予） (5)因⎩⎨⎧蒙故业，因．遗策 （动词，沿袭）因．利乘便，宰割天下（介词，趁着）因．河为池（介词，凭借，依据）因．材施教（介词，依照，根据） 第4步词类活用——词性变化含义迥(1)序．八州而朝同列(名词用作动词)控制、统治 (2)然而陈涉，瓮．牖绳．枢之子(名词用作动词)用瓮做；用绳系 (3)子孙帝王．．万世之业也(名词用作动词)做帝王，当帝王 (4)有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意(名词作状语)像席子一样；像包裹一样；像布袋一样(5)南．取汉中，西．举巴蜀，东．割膏腴之地，北．收要害之郡(名词作状语)向南；向西；向东；向北(6)天下云．合而响．应 (名词作状语)像云一样；像回声一样 (7)赢粮而景．从(名词作状语)像影子一样 (8)内．立法度(名词作状语)在国内，对内(9)外．连衡而斗诸侯(名词作状语)在国外，对外(10)追亡．逐北(动词用作名词)逃跑的人(11)外连衡而斗．诸侯(动词的使动用法)使……争斗(12)吞二周而亡．诸侯(动词的使动用法)使……灭亡(13)却．匈奴七百余里(动词的使动用法)使……退却(14)序八州而朝．同列(动词的使动用法)使……朝拜(15)约从离．衡(动词的使动用法)使……离散(16)且夫天下非小弱．．也(形容词作动词)变小、变弱(17)以弱．天下之民(形容词的使动用法)使……弱，削弱(18)以愚．黔首(形容词的使动用法)使……愚蠢，使……愚昧(19)士不敢弯．弓而报怨(形容词的使动用法)使……弯曲第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)于是．．秦人拱手而取西河之外古义：在这时，在这种情况下。

第16课过秦论【学业达标评价】一、阅读下文，完成文后1～4题。

1.下列各句中，没有通假字的一句是（）A.合从缔交，相举为一B.追亡逐北，伏尸百万C.外连衡而斗诸侯D.秦有余力而制其弊【解析】选B。

A.“从”通“纵”，“举”通“与”；C.“衡”通“横”；D.“弊”通“敝”。

2.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A.蒙故业，因遗策．．（前代的策略）因．利乘便（因为）B.合从缔交，相举为一．（一体）奋六世之余烈．．（余威）C.追亡逐北．（溃败〈的军队〉）斩木为兵，揭．竿为旗（揭开）D.将．数百之众（率领）关中之固，金城．．千里（坚固的城防）【解析】选D。

A.因：趁着；B.余烈：遗留下来的功业；C.揭：高举。

3.下列各句中加点词的活用类型归类正确的一项是（）①有席．卷天下，包举宇内，囊括四海之意。

②天下云．合而响应。

③外连衡而斗．诸侯。

④诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦。

⑤赢粮而景．从。

⑥南．取汉中，西举巴蜀。

⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔．首。

⑧始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王．．万世之业也。

A.①②⑤⑧/③④/⑦/⑥B.①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧C.①②⑤⑥/③④⑦/⑧D.①②⑤⑥/④⑦/③⑧【解析】选C。

①②⑤⑥为名词作状语，③④⑦为使动用法，⑧为名词作动词。

4.翻译下列句子。

①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为一。

译文：_____________________________________________________②秦无亡矢遗镞之费，而天下已困矣。

译文：_____________________________________________________③秦有余力而制其弊，追亡逐北。

译文：_____________________________________________________答案：①各国诸侯十分害怕，（于是）集合结盟，来图谋削弱秦国，不吝惜珍贵的器物、贵重的珠宝、肥沃富饶的土地，来招致天下的贤士，采用合从的策略缔结盟约，彼此结交成为一体。

过秦论一、单选题1. 下列加下划线字的注音全都正确的一组是（）A. 膏腴（yú）雍州（yōnɡ）藩篱（pān）亡矢遗镞（zú）B. 锋镝（dí）辅佐（zuǒ）氓隶（ménɡ）一夫作难（nàn）C. 囊括（láng）连衡（héng）谪戍（shù）度长絜大（qiè）D. 盟约（méng）肥饶（ráo）猗顿（qí）俯首系颈（ɡěnɡ）2. 下列句中加下划线词的意义和现代汉语相同的一项是（）A. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣B. 才能不及中人C. 自以为关中之固D. 以致天下之士3. 对下列各句中加下划线字用法归类正确的一项是（）①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈涉瓮牖绳枢之子A. ①②③/④⑧/⑤⑥⑦B. ①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C. ①⑦/②③④⑤/⑥⑧D. ①⑦/②③⑥/④⑧/⑤4. 下列句子的句式特点与例句相同的一项是（）例：非抗于九国之师也A. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也B. 身死人手，为天下笑者，何也C. 非銛于钩戟长铩也D. 铸以为金人十二二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。

过秦论（中）贾谊秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。

周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。

今秦南面而王天下，是上有天子也。

既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。

秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。

高中语文课时作业16过秦论含解析粤教版必修411161169[基础运用层]1．对下面加点的实词的解释，不正确的一项是( )A．蒙故业，因遗策．．遗策：前代的策略B．西举．巴蜀举：拿起C．将．数百之众将：率领D．杜赫之属．．为之谋之属：这些人B[B项，举：攻取。

]2．下列各句中，不含通假字的一项是( )A．合从缔交，相举为一B．振长策而御宇内C．秦有余力而制其弊D．天下云合而响应，赢粮而景从B[A项，“从”通“纵”，“举”通“与”；C项，“弊”通“敝”；D项，“景”通“影”。

] 3．下列句中加点词的活用，与其他三句不同的一项是( )A.·以为轮B．胡人不敢南．下而牧马C．却．匈奴七百余里D．既来之，则安．之B[B项中“南”是名词作状语。

其他三项都是使动用法。

]4．下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是( )A．烈士．．暮年，壮心不已B．于是．．秦人拱手而取西河之外C．北收要害．．之郡D．宽厚而爱人．．C[A项，古义，有操守有抱负的男子；今义，专指为革命事业献身的人。

B项，古义，在这时，在这种情况下；今义，连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。

D项，古义，爱护人民；今义，①指丈夫或妻子，②指恋爱中男女的一方。

] 5．从句式的角度对下列句子进行分类，正确的一项是( )①句读之不知，惑之不解②收天下之兵，聚之咸阳③然而不王者，未之有也④非我也，兵也⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强⑥是何异于刺人而杀之⑦仁义不施，攻守之势异也⑧大王来何操⑨然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也⑩身死人手A．④⑨/②⑩/⑤/①③⑦⑧/⑥B ．①⑦/③④⑨/②⑤⑩/⑥⑧C ．④⑨/②⑧⑩/⑤/①③⑥⑦D ．①⑦/②⑧⑩/③④⑨/⑤⑥A [④⑨为判断句，②⑩为省略句，⑤为定语后置句，①③⑦⑧为宾语前置句，⑥为状语后置句。

]6．下列句子中，加点词解释有误的一项是( )A ．振．长策而御宇内 振：举起 B ．履．至尊而制六合 履：登上 C ．焚百家之言．言：言论，此指记载言论的书籍 D ．金．城千里 金：金属铸成的 D [D 项的“金”，应解释为像金属一样坚固的。