建筑工程经济与管理习题集解1 绪论一、填空题（每空一分）1、经济是指（社会生产关系）的总和，是上层建筑赖以树立起来的基础。
2、管理是人类（组织社会）与（生产活动）一个最基本的手段，3、建筑工程经济与管理课程是研究建筑企业管理（基本理论）、（基本知识）（基本方法）综合性学科。
4、管理的基本职能是对社会与生产活动的计划、规划、（组织指挥）、（监督）、（执行）、（控制）、（调节）、（激励），并引向预定的目标。
二、简答题（每题5~7分）1、什么叫建筑工程？答：建筑工程是指各类房屋建筑和构筑物的土建工程供热通风与空调工程、电气照明工程给水排水工程等。
工程技术则是指人们从事生产劳动时所使用劳动或劳动手段的总称。
2、什么叫管理？答：管理是人类组织社会与生产活动一个最基本的手段，它的基本职能是对社会与生产活动的计划、规划、组织、指挥、监督、执行、控制、调节、激励，并引向预定的目标。
3、建筑工程经济与管理的课程的任务是什么？答：建筑工程经济与管理课程的主要任务是研究产品生产应遵循的经济规律，建筑工程技术经济分析、经济评价的原理和方法，以及建筑企业管理的科学方法和主要业务活动等。
4、建筑工程经济与管理课程的主要特点是什么？答：建筑企业管理的现代化，还有很多领域有待我们去研究与探讨。
因此，综合性、实用性、实践性、政策性是本课程的主要特点。
2、在国民经济中的地位与作用一、填空题（每空一分）1、定资产扩大再生产的（新建）、（扩建）、（恢复）、恢复工程及与之连带的工作均为基本建设。
2、据项目规模或投资的大小，把建设项目划分为（大型项目）、（中型项目）和（小型项目）。
3、本建设程序，也就是在基本建设工作中必须遵循的（先后次序）。
4、按建设项目的用途分类，可分为（生产性建设项目）和（非生产性建设项目）。
5、基本建设的最终目的是要形成新的（生产能力或使用效益的建设工作）。
6、建筑业是以（建筑产品）生产为对象的物质生产部门，是从事建筑生产（经营活动）的行业。
!建筑企业管理学教案课程基本信息一、课程简介《建筑企业管理学》课程是建筑经济管理专业的专业课，是针对专业人才培养目标所确定的工程造价员、工程审计、会计、资料员、工程计量等岗位开设的。
主要讲授建筑企业管理的基本理论和方法。
二、教学目标（一）知识目标：⑴管理的基本问题、管理学的研究对象与方法。
⑵管理学的形成和发展；管理的系统原理、人本原理、动态原理和效益原理；管理道德与企业的社会责任。
⑶分析管理的计划、决策、组织、领导和控制职能，阐明这些管理职能的概念、特点、内容、原则、程序和方法等。
（二）能力目标：⑴使学生初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和技术。
⑵提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而为进一步学习有关专业管理课程打下必要的理论基础，同时也为日后从事实际工作提供一定的指导和参考。
（三）素质目标：培养学生遵纪守法、爱岗敬业的职业道德和积极进取、勇于开拓、敢于创新的精神，强化具有营销意识和市场意识，提升学生的职业道德和职业素养。
三、课程总体框架四、考核方式《建筑企业管理学》课程按照百分制进行考核。
包括过程性考核和终结性考核两部分。
程性考核分值占30%，终结性考核分值占70%。
考核总分=过程性考核×30%+终结性考核×70%（一）过程性考核方式出勤占20%，课堂表现占30%，阶段测试占50%过程性考核分值=出勤+课堂表现+作业+阶段测试1.出勤评分办法每迟到、早退1次各扣0.5分、旷课1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。
本项分为零取消考试资格。
终结性考核采用期末闭卷方式进行考核，卷面成绩100分。
课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计课堂教学一、单元概况二、教学过程设计。
２０２１．３２㊀前卫㊀１２１㊀谈建筑施工企业如何加强经营风险管理Ң郝海霞(中铁城建集团第一工程有限公司,山西太原０３００２４)ʌ摘要ɔ在多变的建筑行业市场中,建筑施工企业普遍面临较多经营管理风险,例如合同风险㊁项目管理风险㊁资源管理风险等,因此需要对各项生产经营活动进行风险预控和预测分析,逐步提升对项目建设前期㊁经营过程以及后期风险的识别和控制能力.建筑施工企业还需要对内加强管理,对外创新.本文将着重探析建筑施工企业如何加强经营风险管理.ʌ关键词ɔ建筑施工企业;经营风险;管理 建筑施工企业的各项生产经营活动，都能够显著促进我国建筑行业的快速发展，但是部分经营风险因素会严重影响到企业在建筑行业市场中的核心竞争力。
部分建筑施工企业在承接较多工程项目和其他经营活动的过程中，并不能选用科学合理的风险评估体系，项目经理组成的团队并不能严格执行规章制度，因此风险管控效果不佳。
１㊀建筑施工企业的经营风险类型１．１ 合同风险对于建筑施工企业而言，合同风险因素不容小觑。
部分合同条款的约定形式并不唯一，部分语句普遍存在二义性，会对后续经营活动的顺利实施产生严重阻碍和限制，甚至导致违约等情况。
合同风险主要体现在合同条款和履约方两个层面上，部分工程项目的发包方和建筑施工企业签订承包合同的过程中，很容易忽略合同条款的规范性，从而导致后续合同风向管控工作难以开展。
很多建筑施工企业的项目管理人员和施工管理人员存在法律意识淡薄等现象，并未深入探究工程承包合同中是否存在违法以及无效条款，因此后续也容易产生法务和经济纠纷等问题。
合同风险因素主要集中在工程项目的招投标结果公示期间，部分工程项目的发包方并不能实施规范化的工程承包合同编制模式，建筑施工企业的合同签约人员也并不能严格审核合同条款是否科学合理以及符合法律法规要求。
合同风险会伴随各项建筑施工企业经营活动的全过程，因此施工企业更需要严格审核合同条款中的潜在风险因素。
１．２ 资源管理风险大部分建筑施工企业普遍存在较多资源管理层面上的风险因素，大部分施工管理人员和技术人员并不能将有形资源和无形资源进行合理分类，对企业内部固定资产和流动资产的监督管理意识也非常淡薄，因此各项经营活动和经营管理工作之间普遍存在断层以及脱节等情况。
