2017届山东省德州市高三模拟考试生物试题及答案

高中三年级模拟检测理科综合试题2014．4本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页。

满分300分。

考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的地方。

第I卷(选择题共107分)注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

在试卷上答题无效。

以下数据可供答题时参考：可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 C1：35．5 Fe：56Cu：64 Zn：65一、选择题(本题包括l3小题，每小题5分，共65分，每小题给出的四个选项中。

只有一项最符合题目要求)1．下列有关生物进化的叙述中，正确的是A．基因频率的改变标志着新物种的产生B．基因频率的改变决定了生物进化的方向C．基因频率的改变仅与可遗传的变异有关D．长期地理隔离可使不同种群的基因库发生显著差异2．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列叙述正确的是A．甲基绿一吡罗红试剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色B．加入酸性重铬酸钾出现灰绿色说明酵母菌只进行无氧呼吸C．新鲜豆浆中加入双缩脲试剂，需水浴加热才呈现紫色D．烘干的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，线粒体呈蓝绿色3．吞噬细胞可将侵人人体的病原体吞噬并降解，之后细胞表面出现抗原与MHC蛋白结合形成的复合物，该复合物可被某些淋巴细胞识别。

相关叙述正确的是A．降解病原体的过程需要溶酶体参与B．淋巴细胞识别复合物后立即增殖分化C．复合物能被浆细胞识别D．上述过程属于非特异性免疫4．下图为细胞质基质中合成的前体蛋白进入线粒体基质并成为成熟蛋白的过程。

下列有关判断正确的是A．高尔基体是前体蛋白加工的主要场所B．肽酶切割信号肽的过程中产生水C．成熟蛋白可催化脱氢反应及CO2的产生D．有氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体5．下图为某单基因遗传病的家系图。

2017-2018学年山东省德州市高三（上）期末生物试卷(J)副标题一、单选题（本大题共30小题，共30.0分）1.下列生理过程可发生在内环境中的是（）A. 葡萄糖氧化分解释放能量B. 氨基酸脱水缩合形成蛋白质C. HCO3-与代谢产生的酸性物质反应D. ATP水解为小肠上皮细胞吸收氨基酸提供能量【答案】C【解析】解：A、葡萄糖的氧化分解发生在细胞内，不属于内环境，A错误；B、氨基酸脱水缩合形成蛋白质，发生在细胞内的核糖体上，B错误；C、HCO3-与代谢产生的酸性物质反应发生在血浆中，属于发生在内环境中的反应，C正确；D、ATP水解发生在细胞内，不发生在内环境，D错误。

故选：C。

人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。

一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。

凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应。

本题考查内环境的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，学生容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。

2.下列有关内环境的叙述，不正确的是（）A. 高等动物渗透压调节中存在反馈调节B. 尿素分子需要经过内环境才能排出体外C. 血浆中的水可来自组织液、淋巴和血细胞D. 机体通过神经、内分泌、免疫这三个系统来维持稳态【答案】D【解析】解：A、高等动物渗透压调节中存在反馈调节，A正确；B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，因此尿素分子需要经过内环境才能排出体外，B正确；C、血浆可与组织液和血细胞相互转化，淋巴也能通过淋巴循环转化为血浆，因此血浆中的水可来自组织液、淋巴和血细胞，C正确；D、机体通过各个系统和器官的协调合作来维持稳态，D错误。

山东省德州市德城区跃华中学2017-2018学年高三上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题1．（2分）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合2．（2分）在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上．下列不合理的是（）A．视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞B．初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个C．次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个D．若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异3．（2分）有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：14．（2分）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）．由此可以推测（）A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性5．（2分）如图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述正确的是（）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为D．家系丙中，女儿一定是杂合子6．（2分）XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，下列叙述正确的是（）A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致7．（2分）图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，下列有关说法正确的是（）A．图1中A细胞是次级精母细胞或极体，等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期B．人体性腺中的细胞可能会发生图1中A、B、C、D细胞所示的分裂现象C．若图2所示数学模型中，cd段对应于图1中的A细胞，此时n所代表的数值是2D．若在显微镜下观察图1细胞的有丝分裂图，则处于B时期的细胞数目最多8．（2分）兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因（C和c、G和g）控制，现用纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交（雌雄个体相互交配）产生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔．下列说法错误的是（）A．C、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上B．亲本的基因型是CCGG和ccggC．F2中白兔能稳定遗传的个体占D．若F1中灰兔测交，则后代有4种表现型9．（2分）人类的皮肤含有黑色素，黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A/a、B/b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．一个基因型为AaBb 的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是（）A．可产生四种表现型B．肤色最浅的孩子基因型是aaBbC．与亲代AaBB表现型相同的有D．与亲代AaBb肤色深浅相同的有10．（2分）如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性．B对b为显性，哪两个图示的生物杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型（）A．图1和图3 B．图l和图4 C．图2和图3 D．图2和图411．（2分）如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）A．若图Ⅰ中的3和7表示两个X染色体，则图Ⅱ中没有其同源染色体B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．此生物体一个正常细胞中染色体数最多有l6条12．（2分）一个基因型为TtMm（两对基因自由组合）的卵原细胞，在没有变异的情况下，如果它产生的卵细胞基因组成为Tm，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是（）A．减数第一次分裂产生的极体为TTmm，减数第二次分裂产生的极体为tMB．减数第一次分裂和减数第二次分裂产生的极体均为tMC．减数第一次分裂产生的极体为ttMM，减数第二次分裂产生的极体为Tm和tMD．减数第一次分裂产生的极体为tM，减数第二次分裂产生的极体为Tm13．（2分）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A．a aBB和Aabb B．a aBb和Aabb C．A Abb和aaBB D．AABB和aabb14．（2分）Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy 15．（2分）如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是（）A．如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常B．若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C．若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行D．如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常16．（2分）如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（）A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C．图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常17．（2分）豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性．现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉．若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是（）A．7% B．8% C．9% D．10%18．（2分）如图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因，Ⅱ﹣6父母正常，但有一个患病的弟弟．此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为（）A．0、B．、C．0、D．、19．（2分）如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的有（）A．M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍B．细胞中与OP段染色体组数相同的是CD段、GH段C．L﹣M点所示过程与细胞间的信息交流、细胞膜的流动性有关D．图中只有BC段、FG段可能会发生基因突变20．（2分）科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配的结果见右表．据此分析下列叙述错误的是（）取样地点F1取样总数（个）F2表现型及数量（个）黑鲤红鲤黑鲤：红鲤1号池1699 1592 107 14.88：12号池62 58 4 14.50：1A．鲤鱼体色中黑色是显性性状B．该性状的遗传遵循基因自由组合定律C．控制鲤鱼体色的基因位于细胞核内D．F1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1：121．（2分）人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女是（）BB Bb bb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．秃顶色盲儿子的概率为B．秃顶色盲女儿的概率为C．非秃顶色盲儿子的概率为D．非秃顶色盲女儿的概率为22．（2分）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为23．（2分）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫24．（2分）某动物种群中雌雄个体数量相等，仅有aaBb和aaBB两种类型的个体，雌雄个体中均为aaBb：aaBB=1：2，雌雄个体间随机交配，则子代中杂合子的比例为（）A．B．C．D．25．（2分）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（）A．B．C．D．26．（2分）下列有关人体性染色体的叙述中正确的是（）A．男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B．性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为D．人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体27．（2分）位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性．用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）A．B．C．D．28．（2分）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，该相对性状由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：亲本组合F1植株F2植株紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶①紫色叶×绿色叶121 0 451 30②紫色叶×绿色叶89 0 242 81下列说法中错误的是（）A．结球甘蓝叶颜色的遗传遵循自由组合定律B．表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为AAbbC．若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为紫色叶：绿色叶=1：1 D．理论上组合的①的F2紫色叶植株中杂合子所占的比例为29．（2分）如图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），下列相关说法不正确的是（）A．图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期B．图②、④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期C．图③染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2，是观察染色体形态和数目最好的时期D．图④是减数第二次分裂后期的细胞，细胞分裂完成后将形成2个精细胞或（第二）极体30．（2分）图中①﹣④表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量．下列说法正确的是（）A．图中a表示染色单体数量的变化B．①时的细胞称为初级精（卵）母细胞C．D NA复制发生在②→③的过程中D．着丝点的分裂发生在③→④的过程中二、简答题31．（8分）如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是，DE段形成的原因是．（2）图2中细胞处于图1中的CD段．（3）图2中具有同源染色体的是细胞，乙细胞中的①和②组成，①和④是，甲细胞中有个染色体组．（4）图2中丙细胞含有条染色单体，该细胞处于期．（5）图2中丁细胞的名称为，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了．32．（8分）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性．表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410 0 42 乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013 014 （1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为．（2）甲组的两个亲本基因型分别为．（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律．理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现种表现型，比例应为．（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性．已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容．实验方案：，分析比较子代的表现型及比例．预期实验结果及结论：①如果子代，则蟠桃存在显性纯合致死现象．②如果子代，则蟠桃不存在显性纯合致死现象．33．（8分）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示．以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10﹣4．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为，乙病最可能的遗传方式为．（2）若Ⅰ﹣3无乙病致病基因，请继续以下分析．①Ⅰ﹣2的基因型为；Ⅱ﹣5的基因型为．②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为．③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为．④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为．34．（8分）图中横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．（l）c为数，d为数．（2）B﹣D表示的过程是，A可能表示的细胞是．（3）基因的自由组合在图中完成（4）可能不含Y染色体的细胞是（用字母表示）．（5）B﹣C过程中，染色体的主要行为变化是．35．（8分）请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解，并回答问题：（1）图中品种是杂交实验的母本．（2）某实验小组，以纯种黄色圆滑（YYRR）豌豆做父本，纯种绿色皱缩（yyrr）豌豆做母本，进行杂交实验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的．观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因：若该种子子叶的颜色为，则是操作①不彻底．引起母本自交造成的；若子叶的颜色为黄色，由于父本控制种子形状的一对等位基因中有一基因发生．（3）现有数粒基因型相同的黄色圆滑（Y_R_）种子，要鉴定其基因型，最简便易行的方法是，请预测实验结果，并作出相应的结论．若，则种子的基因型为YYRR；若，则种子的基因型为YyRR；若，则种子的基因型为YYRr；若，则种子的基因型为YyRr．山东省德州市德城区跃华中学2017-2018学年高三上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1．（2分）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合考点：对分离现象的解释和验证；孟德尔遗传实验．分析：基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合．表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同．测交是与隐性纯合子杂交，能验证杂（纯）合子和测定基因型．孟德尔遗传实验需要满足的条件有：①子一代个体形成的配子数相等且生活力相同；②雌雄配子结合的机会相等；③子二代不同基因型的个体存活率相同；④遗传因子间的显隐性关系为完全．解答：解：A、基因位于染色体上，有些基因之间有基因相互作用，如人的身高和体重，另外同源染色体上的非等位基因，则不能自由组合；A错误．B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同，如豌豆的Dd与DD都表现为高茎；B错误．C、在实践中，测交也可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例；C错误．D、F2的3：1性状分离比一定依赖于子一代形成的配子数相等且生活力相同，且雌雄配子的随机结合；D正确．故选：D．点评：本题考查遗传实验和遗传规律的相关知识，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．2．（2分）在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上．下列不合理的是（）A．视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞B．初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个C．次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个D．若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异考点：细胞的减数分裂．分析：本题是减数分裂过程中基因随染色体的行为变化而发生的变化，先回忆减数分裂过程中染色体的行为变化，然后结合题干信息进行解答．解答：解：A、视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞，即有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期，A正确；B、初级精母细胞中含有同源染色体，且有染色单体，故都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个，B正确；C、次级精母细胞中由于同源染色体的分离应只有红、黄荧光点中的一个和、蓝绿荧光点中的一个，C错误；D、产生的精细胞中由于染色体数目的减半应观察到2个荧光点，若观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是减数分裂过程中染色体、基因的行为变化，有丝分裂过程中染色体、基因的变化，正确分析细胞分裂方式和发生的时期是解题的突破口，对减数分裂过程的染色体行为、数目变化的熟练掌握的结对题目的关键．3．（2分）有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．解答：解：A、据孟德尔自由组合定律可知，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，不可能只产生四个配子，A错误；B、F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂，各自分别产生卵细胞和精子，由于性原细胞及过程的不同，它们的数量没有一定的比例，B错误；C、自由组合定律是指F1产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分裂的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、由于F1黄色圆粒豌豆（YyRr）能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，所以基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确．故选：D．点评：本题考查了孟德尔自由组合定律，意在考查学生获取信息的能力，能用文字和数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．4．（2分）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）．由此可以推测（）A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性考点：伴性遗传．分析：阅读题干和题图可知，本题是关于X和Y染色体上的基因的遗传，根据选项涉及的知识点进行分析综合，做出判断．Ⅰ片段上的基因只存在于X染色体上，在Y染色体上没有该基因的等位基因，该片段上的隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性．Ⅱ片段是同源区段，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性．Ⅲ片段位于Y 的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性．解答：解：A、Ⅱ片段是同源区段，X染色体与Y染色体是一样的，不含有控制男性性别的基因，A错误；B、Ⅱ片段是同源区段，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性，B 正确．C、Ⅲ片段位于Y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性，C错误；D、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是X与Y染色体的同源区段与非同源区段上的基因的遗传与性别的关系，主要考查学生对伴性遗传的理解能力．5．（2分）如图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述正确的是（）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为D．家系丙中，女儿一定是杂合子考点：常见的人类遗传病．分析：甲图中，父母均正常，但有一个患病的儿子，说明甲病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；根据乙图无法确定乙病的遗传方式，但肯定不是伴X显性遗传病；根据丙图无法确定丙病的遗传方式；丁图中，父母均患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X显性遗传病．解答：解：A、色盲是伴X隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，但丁是显性遗传病，不可患有色盲，故A错误；B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；乙病的遗传方式虽然不确定，但肯定不是伴X染色体显性遗传病，丙和丁家系都有可能患抗维生素D佝偻病，故B正确；C、无论甲病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，这对夫妇再生一患病孩子的几率都是1/4，故C错误；D、丙的遗传方式不确定，可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，所以女儿可能是杂合子，也可能是纯合子，故D错误，故选B．点评：本题结合系谱图，考查遗传病的遗传方式，意在考查考生分析系谱图提取有效信息的能力；能理解各种遗传病额遗传特点；能运用所学知识，对遗传病的遗传方式作出准确的判断和得出正确的结论的能力．6．（2分）XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，下列叙述正确的是（）A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致考点：细胞的减数分裂．分析：根据题意可知：XYY综合症的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体．因此，卵细胞正常，精子异常．含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中．解答：解：XYY综合症患者含有两条Y染色体，是男性个体；XYY是X卵细胞和YY精子结合形成的，可见XYY综合症是由于父方减数第二次分裂过程中YY染色体没有分离，产生YY异常精子所致．故选：B．。

４本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共1６页，满分300分,考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的地方。

第Ｉ卷（选择题共1０7分）注意事项:每小题选出答案后,用2Ｂ铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

在试卷上答题无效.可能用到的相对原子量:H：1 0：１６Nａ:23 Ｓi:２8一、选择题（本题包括1３小题，每小题５分，共65分,每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.科学家发现一种新病毒，该病毒以人体肠道内的拟杆菌为宿主。

下列相关叙述错误的是 A。

该病毒只含有一种核酸Ｂ.拟杆菌的遗传物质是ＤNＡC.与拟杆菌相比，人体细胞结构区室化Ｄ．病毒与拟杆菌为竞争关系，与人为寄生关系2．下列生命活动在造血干细胞和浆细胞中均能发生的有①丙酮酸的生成和分解②ＡTP的合成和水解③核膜的消失和重建④核糖体蛋白基因的转录和翻译Ａ．一项Ｂ.两项C．三项 D.四项3．某生物的基因a由正常基因中部分DNＡ片段缺失而成，该生物的两个种群中，杂合子（Aa)的频率存在明显差异,以下说法不正确的是A。

基因a来源于基因突变，为进化提供了原材料Ｂ．因环境不同,两个种群的基因朝不同方向突变C．两个种群的基因突变率因环境的差异而不同D．两个种群有着不同的进化方向4.下列有关实验的叙述不正确的是Ａ.将红细胞置于清水中涨破即可得到纯净的细胞膜B.可使用醋酸洋红液或改良的苯酚品红对染色体染色C。

促进插条生根的生长素类似物最适浓度会因季节变化而有差异D。

盐酸在观察细胞的有丝分裂及DNＡ、RNＡ的分布实验中作用不同5。

下图为3种植物激素及ＮＡＡ(萘乙酸,一种植物生长调节剂)的作用模式图（＋表示促进,一表示抑制)，下列分析正确的是A．激素甲可以促进果实的发育和成熟B.用水浸泡种子可降低激素乙的含量，促进萌发C.激素乙和细胞分裂素具有协同作用D.生产中诱导单性结实常用丙而不用NＡＡ6．多指是常染色体上显性基因控制的单基因遗传病，杂合子中只有７5%表现为多指。

3本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分,共16页，满分3００分,考试用时1５0分钟。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的地方。

第Ｉ卷（选择题共107分）注意事项：每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

在试卷上答题无效。

可能用到的相对原子质量：H:ｌC：12 ０：1６Nａ：23 C1:35．5 Fe：56 Cu:64 2n：65一、选择题（本题包括１3小题，每小题5分,共6５分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1.下列生理过程在生物膜上发生的是A.水绵细胞内ＣO2的固定B．人体细胞内DNＡ分子的复制Ｃ.人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程D.酵母菌细胞内［H］与O2的结合２。

下列有关生物体内物质运输的说法正确的是A. 一种氨基酸只能由一种ｔＲＮA转运B．主动运输和被动运输均受温度影响Ｃ.浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助D.主动运输使细胞膜内外离子浓度趋于一致3。

ｍＲNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎ｍRNA解救卡住的核糖体,否则受损的ｍＲNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。

下列相关推测不正确的是A。

质控因子可能是一种ＲNA水解酶B.质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成C．可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化D．控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病４.不同浓度的生长素（IＡA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。

据此可知A．茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B。

生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D.生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的５．下列有关实验的叙述，正确的是A. 新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察及质壁分离实验B．探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物C．显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态，则该细胞正在失水D。

省市2017届高三上学期期末考试生物试题第I卷（选择题共45分）―、选择题（本题共30题，每题1.5分，共45分。

每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1.下列关于人体环境的叙述，错误的是A.性激素与受体的结合发生在环境中B.细胞能参与环境的形成和维持C.环境中物质的变化可以反映机体的健康状况D.环境变化会引起机体器官和系统活动的变化2.右图表示正常人体体液中的物质交换关系，a、b表示物质，下列叙述正确的是A.与X相比,Z中的蛋白质含量较高B.由X进入Y的液体量比进入Z的多C.a可代表尿素、CO2，b可代表糖元、氨基酸D.细胞代产物的释放可导致Y变为酸性3.葡萄糖和NaCl注射液可用于临床治疗，其中5%的葡萄糖注射液和0.9%的NaCl注射液均为等渗溶液。

下列叙述正确的是A.0.9%的NaCl注射液可用于治疗过量饮水导致的水中毒B.25%的葡萄糖注射液可用于治疗低血糖，输入过量可导致组织水肿C.静脉输入的葡萄糖和NaCl主要存在于细胞液中D.静脉输入的Na+可与HCO3、HPO42-一起参与缓冲物质的构成4.下列关于乙酰胆碱的叙述，错误的是A.作用于不同细胞引起的效果可能不同B.存在于突触小泡中，经扩散通过突触前膜C.释放过程伴随着电信号到化学信号的转变D.与突触后膜上受体结合能引发膜电位变化5.将体外培养的神经细胞置于培养液中，测定神经细胞的膜电位变化与刺激强度的关系，结果如图所示。

下列分析错误的是A.刺激强度达到一定的阀值才能产生兴奋B.若培养液中，Na+浓度增大，则膜电位的峰值减小C.兴奋一旦产生，膜电位峰值不会随刺激强度的增加而增大D.刺激强度小于S1时的膜电位表示静息电位，其大小受温渡、pH等因素影响6.如图表示膝跳反射的反射弧，①②③是神经纤维上的是实验位点A、B、C为突触，下列判断正确的是A.刺激①处，A、C的突触后膜电位变化是负外正→正外负B.刺激②处，伸肌收缩，①处可测到局部电流C.刺激③处，屈肌收缩，该反应属于反射D.图中有2个反射弧，伸肌和屈肌肌群都有效应器7.从温暖的室来到寒冷的室外，人体中不会发生的是A.机体散热量先减少后增加B.抗利尿激素分泌减少C.通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩D.通过神经—体液调节使甲状腺激素分泌增多8.下图为人体受到某种应急刺激时机体进行调节的模式图，下列叙述错误的是A.激素A是促肾上腺皮质激素释放激素B.激素B通过体液运输到肾上腺皮质C.应激刺激使激素A增加的结构基础是反射弧D.长期使用肾上腺皮质激素易导致肾上腺皮质功能减退9.下表为某人血液化验结果，其中个别数据因纸污损而模糊不清项目名称结果单位参考值促甲状腺激素？MIU/L 0.250—7.000 甲状腺激素210↑nmol/L 50—160胰岛素0.90↓Uu/ml 1.5——15 据此分析，其体最可能发生的是A.促甲状腺激素的值低于0.250B.神经系统的兴奋性降低C.血糖含量低于正常值D.组织细胞摄取葡萄糖加速10.关于体液中某些物质的叙述，正常的是A.激素和酶都能直接参与多种生命活动B.激素和酶都具有高效性，都在细胞发挥作用C.激素和神经递质属于信息分子，都能传递信息D.激素和抗体都具有特异性，都只能作用于特定的靶细胞11.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A.与生物节律的控制有关B.有体温调节中枢，能感受体温变化C.既能传导神经冲动，又能分泌激素D.能感受细胞外液渗透压的变化并产生渴觉12.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A.淋巴细胞都分布在淋巴液和淋巴结中B.体液免疫和细胞免疫功能是与生俱来的C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的D.记忆细胞受到相应抗原刺激后细胞周期变短13.关于植物激素的叙述，正确的有①乙烯在成熟的器官中合成，可促进果实成熟②苯乙酸（PAA）和吲哚丁酸（IBA）都属于植物激素③植物激素使靶细胞原有的生理活动发生变化④植物激素的合成受温度、光照等环境因素影响A.—项B.两项C.三项D.四项14.关于生长素的叙述，正确的是A.生长素在植物体各器官中都有分布B.草莓果实的自然生长与生长素无关C.生长素只能由形态学上端运输到形态学下端D.茎背光侧生长快的原因是生长素浓度高，细胞分裂速度快15.右图表示不同浓度的生长素类似物溶液对月季茎段侧芽生长的影响，据图分析错误的是A.每组实验选取的茎段数目和生理状态应相同B.根据图示结果不能准确判断三种溶液的浓度大小C.促进侧芽生长的生长素类似物溶液的浓度应大于XD.实验结果说明生长素类似物的作用具有两重性16.下列描述属于种群数量特征的是A.小麦田中每平方米有20株杂草B.道路两侧每隔5米种植有一棵树C.一周飞入某区域的飞蝗占飞蝗总数的60%D.落叶松在大兴安岭的树林中数量最多17.关于标志重捕法的叙述，不正确的是A.可用于调查稻田中田螺的种群密度B.调查时随机选择捕获动物的区域C.重捕的空间与方法必须同第一次一致D.动物的迁入、迁出将导致估算结果误差偏大18.图中曲线X表示随时间变化的情况，下列叙述正确的是A.若X表示种群数量，则b点的出生率等于死亡率B.若X表示种群数量，则b、d点所对应的数值为K值C.若X表示血糖浓度，则ab段升高的原因可能为肌糖原分解D.若X表示抗利尿激素含量，则cd段肾小管和集合管对水的重吸收量减少19.下图表示种群增长过程中（K-N）/K的变化曲线（N表示种群数量，K是环境容纳量）。