口才训练之三--态势语训练
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演讲技巧,态势技巧,态势语的重要性篇一:谈谈演讲中态势语的表达技巧谈谈演讲中态势语的表达技巧【摘要】必须具备一定演讲与口才的能力是现代社会对现代人才的一项要求。
演讲作为一种高级的口语表达形式,要想获得好的表达效果,离不开态势语的成功辅助。
【关键词】演讲态势语表达技巧时代需要人才,人才需要口才,可以说七十二行,行行都离不开演讲与口才,它是时代和社会发展的需要。
现在越来越多的地区、部门、行业在选拔、招聘人才时,已经不满足于看档案和笔试的老办法,而是一定要再加上面试、口试、答辩等环节,甚至还要进行竞选的演讲大会。
演讲是一种高级的口语表达形式,一般分为有声语言、态势语言和主体形象三种辅助手段。
一些演讲者在参加演讲时很难取得好成绩,其中的一个原因就是态势语表达的生硬或者根本不会。
本文主要想就演讲的辅助手段——态势语的表达谈几点意见。
一、演讲及态势语的定义演讲又称演说或讲演。
它是在特定的时境中,借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见、抒发感情,从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动,它是一种高级的口语表达形式。
它主要有有声语言、态势语和主体形象三种传达手段。
态势语就是演讲者在演讲时的表情、动作、手势、姿态,是流动着的肢体语言,辅助有声语言承载着思想和情感,直接诉诸听众的篇二:思维技巧和态势语运用技巧第三节思维技巧一、思维与口语口语表达是人们交流思想感情的活动。
只有想得清楚,才能说得明白。
二、口语表达的思维技巧与训练“十性”1、思维明确性训练说话必须中心明确(说什么)、目的明确(为什么说)、对象明确(对谁说)、方法明确(怎么说)(1)正面示例(2)反面示例并评析2、思维条理性训练说话必须中心明确、条理清晰,言之有序常用的方法有:插入语如其一、其二、其三;总之、可见、关联语如因为、所以、但是、然而称代重提或词语重复、排比(1)正面示例(2)反面示例并评析(3)训练3、思维开阔性训练要思维开阔,必须善于联想、想象,善于进行各种比较对照(1)正面示例(2)训练4、思维敏捷性训练在口语表达中,要思维敏捷,反应快速,领悟能力强(1)示例:周恩来答美国记者问(2)快速思考并回答问题(3)成语接龙5、思维新颖性训练要善于打破思维定势,能够对一些传统说法进行反思更新示例:“愚公移山”成语反思(1)示例(2)训练第四节态势语的运用技巧一、态势语的含义和作用态势语,态势语是口语交际活动的辅助手段,又叫“身体语言”、“体态语”、“行为语”。
口才训练技巧精选10篇01想象训练所谓的想象训练就是用大脑想象来进行的表演过程,比如你可以想象你在场合遇见谁,会同他们交谈什么,那么你会对他说些什么,用什么语气,面上应该表达怎样的表情,所有的这些你都可以不妨在脑里面记忆一次,到时你遇到其他人的时候,就可以将这些记忆中的方案拿出来同人交谈。
02有意识训练有意识训练,积极行动,到大庭广众中去大胆讲演,到会议上去大胆发言,到人群中满怀热情地宣讲,这是是一种具有理想性的、目标性的锻炼模式。
“我要做一个演说家”;讲演失败,遭人嘲笑,也不气馁,而是更加坚定地向目标进击。
03模拟训练模拟训练也可以称为实战训练,在模拟训练中,你的一举一动都好像要面对听众一样,一遇到不理想的地方就进行改正,直到自己满意为止,就好像在实战学习向假象敌发起攻击一样,要求逼真,才能检验到自己的水平。
04下意识训练下意识训练是相对有意识训练而言,在日常生活中的工作交谈中,谈话。
讨论,发言或者是演讲等都是属于锻炼模式,这种模式是不受时间地点的限制,二下意识的训练就是要收环境时间地点限制,显得相对较被动,但是如果你可以将这种被动稍加充分利用就能化为主动,是自己的口才变得更好。
05个体训练个体的训练就是指一个人的训练,它完全不受时间地点的限制,你可以在家里或者是公共的场合去训练自己口才,要不怕出丑,怕难为情,当练到一定的情况后,你的口才就会有所提升。
06辅具训练辅具的训练就是通过器具的来训练的,如对这镜子或者是录像机纠正各种不正确的姿态,如何转身,两手应该如何放,眼镜应该如何直视、点视和扫视等,自己的口型及脸部应该这样先够自然,如果是训练语音,就可以利用录音机将自己的声音录下来再放出来让自己听听自己的口齿清不清晰。
这也是一个口才训练方法。
07积累知识,多翻翻字典、成语词典建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》,有空就翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,你会发现中国的文字博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才自然越来越棒!08对口才产生兴趣兴趣是最好的老师。
中国石油大学《口才训练》讲义李瑾华编写目录“一课一背诵”材料 (3)各课次训练安排要目 (5)绪论 (6)第一章语言规范训练 (8)第一节态势语言 (8)第二节口语与语音 (10)一、语音辨正 (10)二、吐字归音:准确清晰、圆润饱满 (15)三、科学发声:胸腹联合式呼吸法 (16)第二章单向表述训练 (18)第一节基础表达方式 (18)一、形象思维 (18)二、叙述 (18)三、抒情 (19)四、描述 (19)第二节客体性单向表述 (19)一、朗读与朗诵(参见附录1《朗读的基本方法》) (19)二、复述与诠释类表述 (19)第三章演讲训练 (21)第一节专题演讲 (21)第二节即兴演讲 (23)第三节部分礼仪演讲的常规模式 (24)第四章双向(多向)交流 (26)第一节交谈 (26)第二节主持 (26)第三节求职面谈 (31)第六章论证与辩论训练 (33)附录1:朗诵范文(前三周各课次固定训练项目) (42)附录1:朗读的基本方法 (46)附录3:著名演讲文字稿 (54)附录4:演讲与辩论评价标准 (65)附录五:吐字正音练习材料 (68)附录六:声韵母发音方法指南 (71)“一课一背诵”材料各课次训练安排要目绪论一、课程内容概要;(一)语言规范训练语音、语汇、语法身姿、手势、面部表情训练项目:普通话训练、发声方法训练、语调节奏训练;情态配合训练检测标准:语音规范、吐字畅晰、语调节奏合理;表情自然、态势得体(二)口语技能训练技能分类理论把握、技能应用标准自控训练项目:朗读的传导贴切度训练、演讲的宣传鼓动度训练、交谈的情感沟通度训练、辩论的事理辩服度训练检测标准:表意准确、措辞贴切,构想周密、详略得当(三)口才显现训练话题思考的宽度、深度,交流应对的敏捷度、准确度检测标准:角度新颖、见解深刻、反应敏捷、紧扣题旨二、学习要求三、考试要求四、参考资料《口才与演讲》,唐树芝主编,高等教育出版社2004。
【关键字】演讲演讲与口才30天训练教程篇一:演讲与口才训练材料口语表达基础训练材料一、吐字归音练习嘱咐—祖父初步—粗布树立—肃立知识—姿势鱼翅—鱼刺主力—阻力智力—自立持续—词序资源—支援木柴—木材商业—桑叶增光—争光遵从—尊崇近似—近视村庄—春装2、气息控制练习1、数数一、一个一。
一二,二一,一,一个一。
一二三,三二一,二一,一,一个一。
一二三四,四三二一,三二一,二一,一,一个一。
一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。
一二三四五六,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。
一二三四五六七,数了半天一棵树,一棵树上七个枝,七个枝上七样果,苹果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
2、绕口令知道不知道认识从实践始,实践出真知。
知道就是知道,不知道就是不知道。
不要知道说不知道,也不要不知道说知道。
老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣地真知道。
缝裤缝一条裤子七道缝,斜缝竖缝和横缝,缝了斜缝缝竖缝,缝了竖缝缝横缝。
炖冻豆腐会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐。
阁上一窝鸽阁上一窝鸽,鸽渴叫咯咯。
哥哥登阁搁水给鸽喝,鸽子喝水不渴不咯咯。
鹅和河坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。
胡老五和吴小虎胡家胡同有一个胡老五,吴家胡同有一个吴小虎,五月二十五的五点二十五,胡老五走出胡家胡同来找吴小虎,吴小虎在吴家胡同迎接胡老五。
背水杯贝贝背水杯,水杯贝贝背,贝贝背水杯背背水杯。
水杯贝贝背,贝贝背水杯。
猴和狗杂技团里猴和狗,演个节目猴骑狗。
猴骑狗,狗驮猴,狗驮猴骑往前走。
猴在狗背欺侮狗,狗使劲抓背上猴。
猴抓狗,狗咬猴,猴骑狗变成狗骑猴。
嘴和腿嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。
光动嘴,不动腿,不如不长腿。
态势语的形式及使用技巧
态势语是指能够有效、恰当地表达说话者态度、情感、意图等信息的语言形式。
它在社交交流、表达意见、表达感情等方面起到重要的作用。
以下是一些常见的态势语形式及使用技巧:
1. 词汇选择:
- 使用具有强烈情感色彩的词汇,如"非常"、"绝对"、"无比"等,可以强调对某一事物或观点的态度。
- 使用具有贬义或褒义内涵的词汇,可以表达对某一事物的喜爱、厌恶或评价。
2. 语气的运用:
- 使用肯定语气,如"确实"、"当然"等,可以表达肯定或赞同的态度。
- 使用否定语气,如"不可能"、"绝不"等,可以表达否定或反对的态度。
3. 句子结构与修辞手法:
- 使用反问句,可以暗示说话者对某一观点的质疑或反思。
- 使用夸张修饰语,可以夸大或强调某一事物或情感。
4. 语速与音量:
- 通过调整语速和音量的大小,可以表达说话者的情绪状态,如兴奋、愤怒、委屈等。
5. 非语言交流:
- 通过肢体语言、眼神等非语言交流方式,可以有效地表达态度和情感。
使用态势语时需要注意以下几点:
- 与对方建立良好的沟通基础,避免引起误解或冲突。
- 选择适当的态势语,以符合交流场合的要求,避免使用过于激烈或冒犯性的语言。
- 注意言辞的修饰和控制,确保态势语的使用不会夸大或歪曲事实。