安全教育课教案6-9周

安全教育主题班会教案（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那什么样的教案才是好的呢？下面是由编辑为大家整理的“安全教育主题班会教案（精选6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：安全教育主题班会教案班会目的：经过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

班会准备：1、写“安全生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

一．导入。

齐：各位同学：xxx班《学校安全》主题班会此刻开始。

二、听新闻、谈感受：三、确定：1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自我的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右。

2、下面，有请我们的辅导员唐教师做总结，掌声欢迎！辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们进取投入的表现中，教师们足以看出大家对安全问题的关注。

期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花！多谢大家！篇二：安全教育主题班会教案一、班会目的：经过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，到达进取预防危险的发生并提高学生基本自我保护的本事。

二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自我宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

第1篇 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！本周是我们小学生安全教育第六周，主题是“安全意识在我心，平安校园共守护”。安全是生命之本，是幸福之源。只有保障了安全，我们才能更好地学习、生活。下面，我就本周的安全教育内容与大家进行分享。

一、交通安全 1. 严格遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，不横穿马路，不翻越栏杆。 2. 过马路时要走斑马线，看清红绿灯，确保安全后再通过。 3. 乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不争抢座位，不随意乱动车内设施。 4. 自行车出行时，要佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不载人。 5. 乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。 二、消防安全 1. 了解并掌握基本的火灾逃生知识，如拨打火警电话119、使用灭火器等。 2. 不玩火，不私自点燃蜡烛、打火机等易燃物品。 3. 不在床上、沙发上吸烟，不乱扔烟头。 4. 家庭用电安全，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。 5. 发现火灾隐患，要及时向家长或学校报告。 三、食品安全 1. 不到无证、无照的摊点购买食品，不吃过期、变质、污染的食品。 2. 饮食要规律，不暴饮暴食，不吃垃圾食品。 3. 做好个人卫生，饭前便后要洗手。 4. 注意食品的保质期，不购买过期食品。 5. 饮用干净卫生的水，不喝生水。 四、防溺水安全 1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。 2. 在游泳前要做好准备工作，如检查水域安全、了解水域情况等。 3. 学会基本的游泳技能，不盲目下水。 4. 发现有人溺水，要立即呼救，不盲目施救。 5. 在河边、水库、池塘等水域附近玩耍时，要时刻注意安全。 五、防拐骗安全 1. 不轻信陌生人的话语，不随意透露个人信息。 2. 不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。 3. 在公共场所，要保管好个人财物，不随意丢弃。 4. 遇到危险时，要及时向家长、老师或警察求助。 5. 学会识别诈骗手段，不轻易相信网络、电话等虚假信息。 六、网络安全 1. 不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。 2. 不随意点击不明链接，不下载不明软件。 3. 保护个人隐私，不随意透露家庭住址、电话号码等。 4. 遇到网络诈骗，要及时报警。 5. 做好网络安全教育，提高自我保护意识。 七、心理健康 1. 保持积极乐观的心态，学会调节情绪。 2. 遇到困难时，要及时向家长、老师或朋友寻求帮助。 3. 学会自我调节，不过分依赖他人。 4. 关注心理健康，积极参与心理辅导活动。 5. 培养兴趣爱好，丰富课余生活。 总结： 本周的安全教育内容涵盖了交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全、网络安全和心理健康等方面。希望大家能够认真学习，将安全意识牢记在心，做到防患于未然。让我们共同努力，为创建平安校园、和谐校园贡献自己的力量！

一、安全教育的重要性安全是学校教育的基础，是学生健康成长的前提。

小学阶段是学生身心发展的重要时期，安全教育尤为重要。

通过安全教育，可以提高学生的安全意识，增强自我保护能力，预防和减少安全事故的发生。

本周我们将进行一系列的安全教育活动，旨在提高学生的安全素养。

二、本周安全教育主题本周安全教育主题为：“安全意识在我心，安全行动我先行”。

三、安全教育内容1. 校园安全（1）防火安全：讲解火灾的危害性，教育学生如何正确使用电器，不在校园内燃放烟花爆竹，发现火情及时报告。

（2）用电安全：教育学生不私拉乱接电线，不触摸电源插座，不玩火、玩电。

（3）交通安全：讲解交通安全知识，教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不翻越护栏，不乘坐非法营运车辆。

（4）防拐骗安全：教育学生提高警惕，不与陌生人交谈，不轻易透露个人信息，遇到危险情况及时向老师、家长求助。

（5）防溺水安全：教育学生不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

2. 饮食安全（1）养成良好的饮食习惯，不购买“三无”食品，不吃过期、变质的食物。

（2）饭前便后要洗手，保持个人卫生。

（3）不吃野生动物，防止传染病的发生。

3. 网络安全（1）教育学生正确使用网络，不沉迷于网络游戏，不泄露个人隐私。

（2）不随意点击不明链接，防止病毒感染。

（3）不与陌生人聊天，不轻易相信陌生人的信息。

4. 突发事件应对（1）地震：教育学生了解地震发生时的自救方法，如躲在桌子下、墙角等，不要乱跑。

（2）火灾：教育学生了解火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生等。

（3）自然灾害：教育学生了解自然灾害发生时的自救方法，如洪水、台风等。

四、安全教育实施方法1. 课堂教学：通过安全教育课，向学生传授安全知识，提高安全意识。

2. 实践活动：组织学生参加安全演练活动，如地震逃生演练、火灾逃生演练等，提高学生的自救能力。

3. 家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的安全教育，形成家校合力。

安全教育教案（精选12篇）安全教育教案(篇1)活动目标：1、知道日常生活中的安全行为。

2、增强自我保护意识。

重点：让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。

难点：增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。

活动准备：1、教师准备一些危险行为的图片。

2、日常生活中安全行为的图片若干幅。

3、准备一只鼓。

过程：1、情景导入：播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。

“在录象中，发生了一些什么事情？”2、开展“击鼓传花”游戏。

请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。

如有困难，大家可以一起参与讨论。

所有图片讲完，游戏结束。

3、讨论：“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”“出人房门应该怎么样？”“上下楼梯应该怎么走？”……..4、归纳活动内容：在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。

安全教育教案(篇2)（一）班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点:教室（三）教育重点:学习防火的生活常识，培养有关防范力。

（四）班会流程:1、第一组代表表演防火:（一人读情节过程，三人表演）。

2、大家认真观察表演后讨论:（1）发生了什么事他们是怎样处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景）。

（2）总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情景可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救3、学习防触电知识的情景表演:（1）第二组代表表演:（2）大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎样做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情景可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么着火打119，急救中心120。

安全教育教案（精选6篇） 安全教育教案（精选6篇） 作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的安全教育教案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全教育教案1 一．十条注意： 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等，教案《安全教育教案》。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 四、校园内其他活动安全知识 （一）、课间活动应当注意什么？ 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 （五）、游戏时如何保证安全？ 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。 （六）、课间活动是应该注意什么？ （1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 （2）不要在门口追逐打闹和做游戏。。 （3）不经老师允许不得出校门。 3 （4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。 （七）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。每天上、放学时应该注意什么？ （1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。 （2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。 （3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。 （4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。 （5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。 安全教育教案2 教学内容： 校园内安全。 教学目标： 让学生亲身体验安全的重要性。 教学步骤： 一、复习旧知，导入新课 1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。 2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全） 二、校园内安全 以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。 1、教室内安全 第一处：教室门口 第二处：站在桌子上往下跳 师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。 师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。 2、学校周边安全隐患 带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室） 师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论） 第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！ 第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。 第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。 第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。 师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。 3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。 三、师总结 现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！ 安全教育教案3 教育目的： 提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。 教育重点： 让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。 课前准备： 1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。 2、拟定假期安全注意要点。 教育过程： 一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。 1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。 2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。 图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。寒假安全教育主题班会图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。 图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。 图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。 图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。 3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。 二、希望同学们在假期要注意以下几点： (一)、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。 (二)、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的'信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。 (三)、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。 (四)、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。 (五)、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买， 这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。 三、介绍有关安全的知识。 1、认识防火、防电、交通标志。 2、记住119、110、120等特殊电话号码。

周末安全班会教育教案（必备10篇）周末安全班会教育教案第1篇安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单道理。

为此,我园组织了"我会保护自己"的主题活动具体内容如下:一、不做危险的事1、不玩火有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。

玩火，易造成火灾。

轻者，烧坏衣物、身体；重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。

教育幼儿平时做到：(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。

(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。

(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。

如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

建议(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。

(2)不要教幼儿参加救火过程，因为幼儿缺乏自我保护能力。

2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。

电能给人带来光明。

电是主要的能源。

电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。

但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。

使用不当，危险会发生。

幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。

教育幼儿做到：(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。

(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。

(3)不要走近设有“小心触电”标志的地方。

建议(1)帮助幼儿了解什么东西导电，什么东西不导电。

(2)组织幼儿进行“找找哪些地方有触电的危险”活动，让幼儿说说为什么，并在这些地方贴上“小心触电！”标志。

安全教育课程教案安全教育课程教案6篇作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的安全教育课程教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全教育课程教案1教学目标：1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。

2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危险性的游戏。

3、学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。

教材分析：引言部分通过一段简短的话，描述了同学相处的重要意义，并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。

主体部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。

教学过程：每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。

因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事”，处处要小心。

同学们，这可不是危言耸听哦。

不相信吗？那就赶快读读下面这个真实的故事吧。

【故事一】一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。

小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。

可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。

老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。

可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。

同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。

每周安全教育教案每周安全教育教案（精选6篇）每周安全教育教案1教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。

2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：一、遵守交通规则，注意人身安全。

自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。

以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

(1)在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。

走路时要集中精力，"眼观六路，耳听八方";不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。

(2)乘坐交通工具。

乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。

车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。

乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

(3)现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。

学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。

二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。

因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

小学生安全教育课教案【6篇】【1篇】爱护自己的身体教学目标：让学生了解如何爱护自己的身体，学会保护自己的安全。

教学内容：1. 孩子的身体是神圣的，需要我们好好照顾；2. 如何保护自己的眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤；3. 注意饮食卫生，保持良好的卫生习惯；4. 危险信号的辨别和紧急求助的方法。

教学过程：一、导入向学生展示一张标有眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤的图纸，请他们说出这些器官的功能，并引导他们了解我们要好好保护这些器官。

二、讲解1. 通过幻灯片或展示图片的形式，讲解如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤的方法，例如不看过亮光、不插入耳朵，刷牙要正确，避免阳光直射等。

2. 引导学生讨论如何保持饮食卫生，例如勤洗手、不乱吃东西等。

三、活动1. 角色扮演：提供几种危险信号的场景，让学生分组进行角色扮演，学会辨别和应对危险信号。

2. 紧急求助游戏：组织学生参与游戏，在规定的时间内找到老师或其他成年人，并学会正确求助。

四、总结请学生复述今天学到的保护自己身体的方法，并强调要时刻保持警惕，保护好自己的安全。

五、作业要求学生写一篇关于如何爱护自己身体的短文，并分享给同学们。

【2篇】道路交通安全教学目标：让学生了解道路交通的基本规则，学会正确地过马路和乘坐交通工具，培养交通安全意识。

教学内容：1. 了解道路交通的基本规则；2. 学习过马路的正确方法；3. 学习乘坐交通工具的安全常识；4. 模拟场景，培养交通安全意识。

教学过程：一、导入通过观看交通安全宣传视频，引起学生对交通安全的关注。

二、讲解1. 介绍道路交通的基本规则，如红绿灯的含义、斑马线的作用等。

2. 详细讲解过马路的正确方法，例如等待绿灯、走斑马线、注意左右观察等。

3. 介绍乘坐公交车、地铁等交通工具的安全常识，如排队上车、不乱扔垃圾等。

三、活动1. 场景模拟：设置不同的交通场景，让学生分组进行模拟，如过马路、乘坐公交车等，引导他们正确应对不同情况。

2. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，其中一个学生扮演马路，其他学生扮演车辆和行人，加强学生对交通规则的理解。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了第九周的小学生安全教育主题。

安全，是我们生活中永恒的话题，尤其是在校园这个小社会中，我们更应该时刻关注安全问题。

本周，我们将围绕以下几个方面展开安全教育：交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全和网络安全。

希望通过这次安全教育，增强大家的安全意识，提高自我保护能力。

一、交通安全1. 严格遵守交通规则，过马路时走人行横道，红灯停，绿灯行。

2. 遵守公共秩序，不在马路上追逐打闹，不翻越栏杆。

3. 穿越马路时，要左右看，确保安全后再通过。

4. 骑自行车时，不载人、不双手离把、不逆行、不追逐打闹。

5. 遇到交通事故，要及时报警，并保护现场。

二、消防安全1. 熟悉校园内消防设施的位置和使用方法，如灭火器、消防栓等。

2. 严禁在校园内玩火、放鞭炮、吸烟等行为。

3. 发生火灾时，要保持冷静，迅速撤离火场，不要乘坐电梯。

4. 学习火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。

5. 如遇到火情，及时拨打火警电话119报警。

三、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

2. 在游泳时，要跟随成年人，遵守游泳规则。

3. 发生溺水事故时，要保持冷静，大声呼救，争取救援。

4. 学习基本的自救和救人方法，如抓住漂浮物、用力挣扎等。

5. 严禁在河边、水库、池塘等水域玩耍、嬉戏。

四、食品安全1. 购买食品时，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。

2. 不购买、食用过期、变质、有异味的食品。

3. 注意饮食卫生，不吃生冷、不洁食物。

4. 避免暴饮暴食，防止食物中毒。

5. 遇到食物中毒，及时就医。

五、网络安全1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。

2. 不轻易相信陌生人的网络信息，不随意添加陌生人为好友。

3. 不参与网络赌博、诈骗等违法行为。

4. 遵守网络道德，不发布、传播不良信息。

5. 学会辨别网络谣言，不轻信、不传播。

同学们，安全无小事，我们要时刻关注身边的安全隐患，提高自我保护能力。