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2024年高一期末复习学习计划随着高一期末考试的临近，我认识到我必须制定一个详细的学习计划来复习所有的科目。
为了充分利用我的时间和资源，我决定将学习计划分为以下五个步骤。
第一步：制定目标在开始学习计划之前，我首先要明确自己的目标。
我希望通过这次期末考试取得优异的成绩，提高我的学习能力和知识水平。
具体目标是，在每个科目中获得A级的成绩。
为了实现这个目标，我将努力提高自己的学习效率，并养成良好的学习习惯。
第二步：制定时间表为了有效地管理我的时间，我将制定一个详细的学习时间表。
我将根据每个科目的重要程度和难度来安排学习时间。
在每天的时间表中，我将明确每个科目的复习时间，并确保充分利用每一分钟。
此外，我还会留出一些时间进行放松和娱乐，以保持身心健康。
第三步：制定学习方法为了提高我的学习效果，我将制定一些有效的学习方法。
首先，我将积极参与课堂学习，认真完成老师布置的作业。
同时，我还会阅读相关的参考书籍和资料，扩大我的知识面。
此外，我还会利用互联网资源，如在线课程和学习平台，来辅助我的学习。
第四步：提前复习和总结为了更好地掌握学习内容，我将在期末考试前提前进行复习并总结知识点。
我将把每个科目的重点、难点和易错点整理成笔记，并制定相应的复习计划。
此外，我还会参加学校组织的复习讲座和小组讨论，以便与其他同学相互学习和交流。
第五步：适当调整和适应在学习的过程中，我会根据实际情况灵活调整我的学习计划。
如果某个科目的复习进展顺利，我会适当减少复习时间，并将更多的时间分配给其他较难的科目。
此外，在学习过程中遇到困难时，我会找寻解决办法，如请教老师或与同学讨论，以便更好地理解和掌握知识。
综上所述，这是我的2023年高一期末复习学习计划。
通过明确目标、制定时间表、采用有效的学习方法、提前复习和总结以及适当调整和适应，我相信我将在期末考试中取得优异的成绩。
同时，我也希望通过这次学习经历，培养出对学习的兴趣和乐趣，为我的学习之路打下坚实的基础。
高一期末考试复习计划书
为了让你在高一期末考试中取得好成绩，你需要制定一个复习计划。
以下是一个可以参考的高一期末考试复习计划书。
一、制定目标
1.明确目标：期末考试要达到的目标是什么？
2.制定目标：每个科目的目标是什么？
二、列出每个学科的知识点
1.列出每个学科的知识点
2.确定最重要的知识点
3.确定需要重点突破的难点
三、分配时间
1.分配每个学科的学习时间
2.优先安排复习最难的科目
3.每天的学习时间表
四、选择学习方式
1.选择适合自己的学习方式
2.选择适合自己的学习环境
3.选择适合自己的学习工具
五、制定具体计划
1.确定每天的计划
2.按计划复习
3.不要忘记休息，保持健康状态
六、检查进展
1.定期检查学习进展
2.查漏补缺
3.及时调整学习计划
七、总结经验
1.期中考试后总结经验
2.期末考试后总结经验
3.为下一次考试制定新的复习计划
以上是一个可以参考的高一期末考试复习计划书，建议你根据自己的实际情况来制定具体的复习计划。
高三英语期末复习方法与复习计划高三英语期末考试临近，你准备好迎接挑战了吗？在这个关键时期，制定一个有效的复习方法和计划至关重要。
下面是一些建议，帮助你高效地复习英语，迎接期末考试。
一、复习方法1.重点词汇复习词汇是英语学习的基础，期末考试词汇量要求较高。
建议采用闪卡、词汇本等方式，每天复习一定数量的词汇，巩固记忆。
同时，通过阅读、听力、口语等实践，将词汇运用到实际语境中。
2.语法点梳理3.听力训练4.阅读理解加强阅读理解是英语考试的重中之重。
平时要多阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
可以做些阅读理解专项练习，掌握常见的解题技巧。
5.写作能力提升写作是英语考试的难点，需要长期积累。
可以多写英语日记、参加英语写作比赛等，提高写作水平。
同时，多向老师请教，了解写作技巧。
6.口语锻炼二、复习计划1.制定复习时间表合理安排时间，制定详细的复习计划。
每天复习多少内容，每周完成哪些任务，都要有明确规划。
2.分阶段复习按照复习计划，分阶段进行复习。
第一阶段重点复习词汇和语法，第二阶段加强听力、阅读和写作训练，第三阶段进行模拟考试，检验复习效果。
3.定期自我检测每隔一段时间，对自己的英语水平进行自我检测。
可以通过做真题、模拟题等方式，了解自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
4.复习资料整合整理复习资料，形成自己的复习体系。
可以将教材、辅导书、练习题等资源整合在一起，便于查找和复习。
保持积极的心态，调整作息时间，保证充足的睡眠。
适当的休息和娱乐，也是保持学习状态的重要因素。
高三英语期末复习方法和复习计划高三英语期末考试临近，你准备好迎接挑战了吗？在这个关键时期，制定一个有效的复习方法和计划至关重要。
下面是一些建议，帮助你高效地复习英语，迎接期末考试。
一、复习方法1.重点词汇复习词汇是英语学习的基础，期末考试词汇量要求较高。
建议采用闪卡、词汇本等方式，每天复习一定数量的词汇，巩固记忆。
同时，通过阅读、听力、口语等实践，将词汇运用到实际语境中。
高一期末考试复习计划书高一期末考试复习计划书期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。
以下为大家分享的是高一期末考试复习计划书，希望对大家有所帮助。
高一期末考试复习计划书(一)按照正常的进度，现在这个阶段，大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。
对于高一的学生来说，高中地理复习可不是一个简单的事情。
一、单元复习有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。
单元复习依据下列的原则与方法：1、深化、细化知识点，复习到位。
单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。
2、讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。
单元复习以教师的讲为主。
虽然说是这些内容学生以前都学过，但学生的知识遗忘率甚高，现在复习避免将课上成“新课”，构建知识体系。
充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌握知识和技能。
考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。
要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。
在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的`知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手。
归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。
根据学生具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。
3、熟悉地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。
而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。
教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。
高一期末英语复习计划高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。
如果单讲复习的话，我建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了，还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法熟练掌握了，题目再难也不难解决了。
还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能办法。
1、按计划。
每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习，进行默写抽查，小组长检查，课代表督促的形式，保证期末前完成复习计划。
2、滚雪球。
每天在复习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。
3、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!4、不忘阅读。
“阅读”永远是高中英语学习和测试的中心内容，坚持每天阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期末英语复习的重要保证!高一期末英语复习计划（二）高一学习临近结束,目前已进入期末复习的关键时期!在指导学生进行期末迎考复习时,以下几点复习策略对提高学生的成绩会有一定的帮助.：在现阶段大多数同学都会参加暑期辅导班，因此，在上辅导班时，课上一定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下及时消化、巩固老师所讲内容并使自己的复习计划和老师的讲课进度结合起来。
当然，在暑期强化班上，一般老师以阅读讲解为重点的同时，会讲解考研英语的其它题型，鉴于此，同学们仅需做好老师讲解其它题型的笔记并配合完成老师布置的作业即可，不需要在花大量时间去进行其它题型的专项训练。
1、按计划。
每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习,进行默写抽查,小组长检查,课代表督促的形式,保证期末前完成复习计划。
2、滚雪球。
每天在复习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。
3、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。
高一下学期期末化学复习计划范文引言期末考试即将来临，为了帮助学生系统地复习化学知识，提高复习效率，我特制定本复习计划。
本计划旨在巩固学生所学知识，强化重点、难点，提升解题技巧，确保每位学生都能在期末考试中取得理想成绩。
一、复习目标1.1 知识掌握确保学生全面掌握高一化学教材中的基础知识和核心概念。
1.2 技能提升提高学生的化学实验操作能力和科学探究能力。
1.3 解题能力增强学生的问题分析和解决能力，提升答题的准确性和效率。
二、复习内容2.1 基础知识复习复习化学基本概念、原理和定律，如原子结构、化学键、化学反应速率等。
2.2 重点难点突破对教材中的重点、难点进行深入讲解和练习，如化学平衡、电离平衡等。
2.3 实验技能复习复习化学实验的基本操作和注意事项，如实验仪器的使用、实验数据的处理等。
2.4 解题技巧训练通过典型例题的讲解和练习，训练学生的解题思路和方法。
三、复习方法3.1 系统梳理按照教材的章节顺序，系统梳理知识点，确保全面覆盖。
3.2 重点强化对重点、难点知识进行专项训练，通过反复练习加深理解。
3.3 实践操作安排化学实验操作练习，提高学生的实验技能。
3.4 模拟测试定期进行模拟测试，检验学生的复习效果，及时调整复习策略。
四、时间安排4.1 阶段划分将复习时间分为三个阶段：基础知识复习、重点难点突破、模拟测试与总结。
4.2 每日计划制定每日复习计划，明确每天的复习内容和目标。
4.3 周末安排利用周末时间进行模拟测试和错题总结。
五、复习资源5.1 教材与教辅以教材为主，辅以教辅资料，确保知识点的全面性和深度。
5.2 网络资源利用网络资源，如化学教学视频、在线习题库等，丰富复习形式。
5.3 实验器材准备必要的化学实验器材，确保实验操作练习的顺利进行。
六、心理辅导6.1 压力管理关注学生的心理压力，提供必要的心理辅导和支持。
6.2 信心激励鼓励学生树立信心，相信自己能够取得好成绩。
6.3 情绪调节教授学生情绪调节的方法，帮助学生保持良好的心态。
高三备战期末的总结一、学习方法总结在高三备战期末的学习过程中，我逐渐总结出了一些有效的学习方法，这些方法帮助我在各科考试中取得了不错的成绩。
总结如下：1. 制定合理的学习计划：在高三备考期间，我认识到制定一个合理的学习计划是非常重要的。
我会根据每门科目的难易程度和重要性，制定相应的学习进度和时间安排。
同时，我会把计划写在纸上，每次完成一个小目标，就会勾画出来，以此激励自己继续努力。
2. 积极复习和预习：高三备考时，复习尤为重要。
在每个单元的学习结束后，我都会及时进行复习，巩固所学知识，并做一些相关的练习题。
同时，我会提前预习下一个单元的内容，这样在上课时就能更好地理解和参与讨论，提高学习效果。
3. 合理安排时间：高三备考期间，时间非常宝贵。
我会根据自己的情况，合理安排时间，把重要的学习任务放在高效的时间段完成。
此外，我也会注意休息时间的合理分配，以保持身心健康，避免疲劳。
4. 多做题多练习：做题是学习的重要环节。
在备考期间，我会做大量的习题，提高自己对知识的掌握程度，熟悉考试的题型和解题思路。
同时，我也会通过做模拟题和历年真题来提高解题速度和应试能力。
5. 合理利用资源：为了备考更好地应对期末考试，我利用各种资源进行学习。
比如，我会参加学校组织的各类复习班和讲座，听取老师的经验分享和备考指导。
同时，我也会积极利用互联网资源，查找一些相关的学习资料和辅导视频。
6. 多向老师请教：老师是我们学习的指导者和引路人。
在备考期间，我积极向老师请教，让自己的学习得到更好的指导和帮助。
老师们会给我提出一些建议和解题技巧，使我能更好地应对考试。
二、各科备考总结1. 语文备考语文备考主要集中在文章的理解、写作和填空题型。
我在备考语文时，主要采取了以下几个方法：（1）多读经典文学作品，提高对文学常识的了解。
我会读一些国内外名著，提高自己的阅读水平和对文学作品的理解能力。
（2）掌握写作技巧。
我认真学习了各类写作范文，注意积累各种写作素材和句型。
期末考试复习攻略8篇也有必学不考属于常识性了解的。
对这些内容同学都必须了如指掌。
其次，要求不要高。
手册中对各个知识点都有着明确的分类要求。
“知道”(a类)是对知识的初步认识，只要说出它的要点与大意，在有关的现象中能识别它们;“理解”(b类)是对知识的进一步认识，要明确它的确切含义，并能用它来分析、解释简单的物理现象或进行简单的计算;“掌握”(c、d类)是对知识较深入的认识，要求能灵活地运用它来分析和解决简单的实际问题。
可见，不同类知识点有着不同程度的学习要求，高三复习不需要也不必要过多超越这些要求。
再次，“说明”要把牢。
手册中对某些知识点有说明。
如力的合成和分解只限于能用直角三角形知识能求解的问题等。
超过这些说明的过于复杂的问题没有必要去讨论。
二、复习的阶段重点心中有数目前各校都在进行第一轮复习。
本阶段的重点是对考试要求中涉及到的知识进行全面系统的归纳整理，理顺基本概念和基本规律间的联系和区别。
因此第一轮复习中应当重基础、重细节、重知识点，不宜搞太难、太繁的大综合题。
第二轮复习不是第一轮复习的机械重复，它是重点、难点复习，知识综合和物理方法训练：(1)围绕重点、难点、热点进行“踩点”复习，理清纵横关系，有的放矢。
如力学中抓住受力分析，守恒条件的判断，运动过程的分析这三个难点，围绕牛顿定律、动能定理、机械能守恒定律三个重点，重新编织知识网络，探究解决问题的规律。
(2)采用“小综合”形式有机地串联学科内各块知识。
如把力学中的牛顿定律、功和能和电磁学中带电粒子在洞的重要性确定。
如果这个概念是知识系统里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一个旁支的小知识点，可以考虑暂时粗略复习，等寒假再把它补上。
期末考前，各学校的模拟考比较集中。
每次考完，老师会讲评试卷。
考生一旦发现某道题目出错，不能仅保证这道题会了就可以，更重要的是找到出错原因是因为粗心、还是公式没记住，或是干脆这个知识点就没掌握;然后“对症下药”，彻底解决问题。
高中生如何决胜期末复习
期末考试是一种手段，检验知识，技能的掌握情况，也是对整个学期成果的检验。平时学
得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平时学的不好的同学们通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。正确面对考试，把考试当成战胜自己，战胜对手的手段。
一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使学过的知识由零散过度到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用的能力。以课本为主线进行整体复习并非简单的重复已学过的知识，是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其是某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能够灵活运用。
认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。
立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多重不同角度拷问自己，多和同学讨论如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。
第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。要有虚的多角度的概括和思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调的和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。
第三、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分别收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除了复习语言和知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。
将一学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上鲜艳的记号，有计划的看或者做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教和练习，直到错题基本掌握。
这里要提醒的是，错题比较集中的单元，就是“梦开始的地方”，应作为重点复习单元之一。 第四、针对考点，专项复习练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中，选题要精，在老师的指导下，从实际出发，进行各种形、多成次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
适当的做些期末模拟题，但量不要太大，有一两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。
第五、分析自己平时的分布情况。也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如： 平时选择题分较高，解答提前3题分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
第六、有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的得出提提醒方式与风格。
第七、会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
第八、养成良好的习惯和健康的心理状态。做到稳定发挥。稳定发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常情况下人是循序发展的，此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。脑科学研究表明，人的大脑处于轻松状态时，是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。
除了有好的学习方法，我觉得坚持也很重要。因为锻炼我们意志也是有必要的。 杨：比如，我们可以每天跑跑步，男生可以做仰卧起坐，女生也可以坚持扭呼啦圈，打打羽毛球，都是很不错的锻炼方法。每天坚持，不仅可以让我们更加健康，还可以放松心情，减轻学习压力。
下面送大家一首流行音乐《青花瓷》，一起放松一下吧。
杨：我们今天的节目就快结束了，这是校园广播站第四期节目，我们一直希望大家能带来精神的节目，可能我们现在犹如一只小雏鹰，但我们坚信，有了大家的支持，校园广播站终会成长为空中自由飞翔的雄鹰。
崔：同时也欢迎大家将祝福或者大家身边有趣的故事，喜欢的歌告诉我们。 杨：让我们一起努力，奋斗！ 下期也会有新的声音加入，让我们期待下一期的精彩吧 同学们，再见！
高中生最优学习方法体系：如何决胜期末复习
1楼 期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。正确面对考试，把考试当成战胜自己、战胜对手的手段。 一、复习总体策略 第一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。
立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。
第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。
第三、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。
将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有 计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。
这里要提醒的是，错题比较集中的单元，就是“梦开始的地方”，应作为重点复习单元之一
第四、针对考点，专项练习 练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
适当的做些期末模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。
第五、分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
第六、有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。
第七、会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
2楼 第八、解题的基本方法与手段不要忘了，比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比 如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。
第九、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。脑科学研究表明，人的大脑处于轻松的状态时，是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。
考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。
第十、答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。
二、复习安排 1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。
3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
