雷雨学案及答案
《雷雨》学案
【教学目标及重难点】
1、学会揣摩戏剧语言，初步了解人物复杂
个性。
2、指导学生从文本语言情境进入人物内
心世界，感受周朴园形象。
3、引导学生构建对戏剧语言的个性化解读。
教学方法：朗读、设问、点拨、讨论。
一、知人论世
1、曹禺（1910—1996），原名万家宝。中国现当代剧作家。生于天津一个官僚家庭，
祖籍湖北省潜江市。1930年入清华大学西洋文学系学习。1933年大学行将毕业时，写出
震惊文坛的处女作《雷雨》。1935年夏，又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。两部作品的相继问世，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。以后，他又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《胆剑篇》（与人合写）《王昭君》等有名的剧本，并改编了巴金的小说《家》。
2.背景资料
曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少
年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的
黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里
的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，
所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（《曹禺选集·后记》）
二、基础积累
1、戏剧常识
★戏剧的定义及特征
戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众
2
表演故事情节的一种艺术。它是一种综合的舞台艺术，借助文学，音乐，舞蹈，美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧离不开戏剧冲突，它反映在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。矛盾冲突是戏剧的基本要素，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众热烈的情感反映，达到社会教育的目的。
戏剧是需要演员在舞台上表演的艺术，
因而它要受舞台的制约。这就决定了它的一些特征：
①更典型、更集中的表现社会生活的
冲突和斗争。②故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。③人物性格和故事情节主要是通过登场人物的
语言来表现。④故事情节的发展往往分幕分场。
★戏剧分类：
（1）安表现形式分：话剧、歌剧、舞剧、哑剧。（2）按剧情繁简和结构分：独幕剧、多
幕剧。
（3）按题材所反映的时代分：历史剧、现代剧。（4）按矛盾冲突的性质分：悲剧、喜剧、正剧。
（5）按演出场合分：舞台剧、广播剧、电视剧。
★戏剧冲突
是戏剧艺术中矛盾斗争的一种表现形
式，是构成戏剧的根本因素。主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突，推动戏剧情节的发展，表现人物的性格，进而体现剧本的主题。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
★幕和场
幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏
3
4
剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次。它是戏剧中较小的段落。
★三一律
是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国古典主义戏剧家确定和推行。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。
即要
求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”代表人物有法国的莫里哀。
2、字音
汗涔涔．．(c énc én) 谛．
听(d ì) 雪
茄．
(ji ā) 缜．
密(zh ěn) 亲戚．(q ì) 惊愕．(è) 沉吟．(y ín) 规矩．．
(gu īju) 勾当．．(g òud àng) 伺候．．
(c ìh òu) 咀嚼．．
(j ǔju é) 繁漪．．
(f ány ī) 三、自主探究
1、关于《雷雨》的情节
二十年代初，某个雷雨前后的日夜间。
在买办资本家周朴园的公馆里。发生了这场催心裂肺的悲剧。
妻子蘩漪不堪忍受丈夫的专
横冷酷，更不甘在窒息中抑郁终身，大胆冲破一切枳梏，追寻着新的生活，她将全部的希望寄于年岁相差无几的周的长子周萍。岂料周萍已厌恶与后母的暧昧关系，正热恋着年当青春的女佣鲁四凤。这使蘩漪陷入爱与恨，渴望和失望交织着痛苦之中。
此刻，四凤的母亲
外出谋生归来，与周朴园不期而遇，原来她就
是三十年前被抛弃了的周萍的生母侍萍，而四
凤的兄长——带头罢工的鲁大海，正是周朴园
的亲骨肉。侍萍不愿女儿重蹈被侮辱被损害的命运，决计带她离开周家远去他乡。雷雨之夜，周萍偷偷来会四凤，由于蘩漪的跟踪，使事态益发不可收拾。侍萍忍痛成全一双儿女远走高飞，断了最后一线希望的蘩漪唤出亲生子——爱着四凤的周冲以及周朴园，加以阻拦，遂使新旧纠葛展露无遗。雷雨倾盆，对生活怀着憧憬的三个年轻人，瞬间死于非命；存者仍在毁灭的痛苦中挣扎……
2、本剧的人物关系。
3、主题探讨
《雷雨》以1923年前后的中国社会为社会背景，描写了一个以周朴园为代表的带有浓厚
的封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧。通过周鲁两家人之间复杂的人物关系和尖锐的矛
盾冲突，生动地勾勒出现实的社会的阶级关系，反映了当时历史真实的某些方面。作者怀着被压抑的忿懑和对受侮辱受迫害的善良的
人民的深切同情，揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗罪恶的现象，和地主资产阶级专横、冷酷与伪善，预示了旧制度必然崩溃的命运。
【文本探究】
一、课题导言：
1、上世纪三十年代，年仅 23 岁的曹禺先生在清华读书时创作的四幕剧《雷雨》，为
我们留下了这么一个悲剧结局：一个雷雨之夜，三个爱恨交织，有着美好未来的年轻人同时踏上了生命的不归路。这出悲剧是和一个人分不开的，它就是剧中的主角——周朴园。
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