第1单元大数的认识
第2课时亿以内数的读法
一、先说出下面每一个数是几位数，再读出来。
3┆2680 读作： 164┆5800 读作：
520┆5000 读作： 47┆0050 读作：
3060┆0900 读作： 10┆4070 读作：
120┆0605 读作： 9030┆0500 读作：
二、选一选。
1.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。
A、6000600
B、6006000
C、6000006
D、6000060
2.在下列数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。
A、32060099
B、30206099
C、302060909
D、30020609
3.下面的数中，只读一个零的是（）。
A、906500
B、58000530
C、3060908
D、3060008
三、改一改。
1. 40050000 读作：四千零零五万。
改正：
2. 707005 读作：七十万零七千零五
改正：
3. 80808008 读作：八千零八十八千零八
改正：
4. 800700 读作：八百万零七千。
改正：
四、在7070606、7606706、6070760和6707060中：
1.读出所有零的数是____________；
2.只读一个零的数是__________和__________；
3.一个零不读的数__________，其中_________ 最大，
_________最小。
亿以内数的读法和写法练习题达标检测练习一班级：姓名：1、填空（1)（）个万是十万；( )个十万是一百万；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。
（2）（）是计数单位。
（3）（）叫数位。
（4）13507是( )位数，数字“1”在（）位上,表示（）个（）；数字“5”在（ )位上，表示( ）个（）。
(5)从个位起，第（）位是万位，第（）是千万位。
(6)万级表示几个（），它包含的数位是（）。
2、选择正确答案的编号填空。
（1）最小的八位数是（）. A．10000000 B．10000001 C．11111111（2)一千万有( ）个万。
A．10 B．100 C．10003、判断（对的在括号里打“√"，错的打“×")。
（1）百万位的计数单位是百万位。
（）（2）每相邻两个计数单位之间的进率是十. ( )（3)10500000读作一千零五十万。
( )练习二1、先把下面各数分级，再读出来.（1）723456 读作（）（2）2461300 读作（）（3)30500040 读作（）(4）100000000 读作（）2、比一比，读一读.(1） 2654 读作（）265400 读作（）26540000 读作（）（2）1020 读作（）10002 读作( ）10200000 读作（）3、填空。
(1）读多位数时，每级末尾不管有几个0,都（），其他数位有（）个0或连续（ )个0，都只读（）个“零”。
（2）9809800是（ )位数,最高位是（）位，最左面的9表示（）个（），中间的9表示（）个（），这个数读作（ ).4、判断。
（1)480030读作四十八万零零三十。
( ）（2)54080相邻的两个数分别是54079和54081。
( )练习三1、比一比,写一写。
（1）五千六百七十八写作（ )五十六万七千八百写作（ )五千六百七十八万写作（）（2）九千零五写作（）九万零五写作（）九千零五万写作（）2、填空。
人教版小学四年级数学亿之内数的读法练习题一、填空1.在数位次序表中，右起第 3 位是（）位，第 8 位是（）位。
2.一个数的位是百万位，这个数是（）位数。
3.30500800 是由 3 个（）、5 个（）、8 个（）构成的。
4.一千万里有（）个百万，一亿是（）个一千万。
5.用三个 6、三个 0 构成的六位数是（）。
6.2845000 中的“ 2”在（）位上，表示（）。
7.3 个百万、 3 个万和 3 个千构成的数是（）。
8. 的五位数和最小的六位数的和是（）。
9.在 40803960这个数中，（）位和（）位上的 0 不读。
10.6300000 改写成用万做单位的数是（）。
二、判断题1.个位、十位、百位、千位都是计数单位。
（）≈400 万。
（）3.十万位的右侧一位是百万位。
（）4.30405008 中每一个 0 都要读出来。
（）5.7624500 中的“ 2”表示 2 个万。
（）三、读出下边各数30040000 读作： ______60800070 读作： ______508000 读作： ______1 / 3100005 读作： ______四、写出下边各数三千零二十万写作： ______七万八千六百三十写作：______八千万八千写作： ______一百二十三万三千一百零五写作：____二百五十万零五十写作：______一亿写作： ______五、选择题1.由 3 个百万、 5 个万构成的数是 [ ]①3050000 ②3500000 ③30050002.个级包含 [ ]①个、十、百、千②个位、十位、百位、千位③都不对3.50500000 改写成用万做单位的数是[ ]①5050 ②5050 万③505 万4.195300 ≈ [ ]①19 万②20 万③2万5.687000 是由 [ ]①6个十万、 8 个万、 7 个千构成的②68个万构成的③68个万、7 个千构成的六、在○里镇入“＞”、“＜”或“=”99895○101000 893500○983500 910810○900810 54008○450082 / 3七、省略万后边的尾数求出近似数760980 20117536 896010 3506305 2993400 1095600八、把下边各数按从小到大的次序摆列1.402022 42222 4020220 422200_____________________________________2.81004 85001 80015 80510_____________________________________九、一个数的百万位和万位都是5，千位上是 6，其余各个数位上都是 0①这个数写作 ______，读作 ______.②这个数的位是 ______位，它是 ______位数。
小学数学新版四年级上册《亿以内数的读法和写法》习题一、基础过关1. 填空。
（1）从个位起，第五位是（）位，第八位是（）位，第（）位是百万位，第（）位是亿位。
（2）一个数的最高位是百万位，这是个（）位数。
（3）60 050 007是由6个（）、5个（）和（）个一组成的。
（4）63 483 030最高位是（）位，从左边起第一个3表示（）个（），第二个3表示（）个（），第三个3表示（）个（）。
（5）8个百万、2个万、3个千和5个十组成的数是（）。
（6）在500的末尾添上（）个0是五千万，添上（）个0是五十万。
2．精心筛选。
（把正确答案的序号填在括号里）（1）805 000读作（）。
A八百零五 B八千五百 C八万五千 D八十万五千（2）下面（）读作八十五万三千零一。
A 85 301B 853 001C 853 010D 8 530 010（3）在下面的八位数中，一个零也不读出来的是（）。
A 20 002 000B 20 020 000C 20 000 200D 20 000 020（4）在4和7的中间添上（）个0，这个数才能成为四千万零七。
A 3B 5C 6D 7（5）在63的前面添上5，后面添上五个0，这个数读作（）。
A 五百六十三万B 五千六百三十万C 五十六万三千D 五百六十万三千二、综合训练1．读出下面每组数，想一想上下两题之间有什么联系。
508读作：2172读作：5 080 000 读作：21 720 000读作：2．读出下面各数。
我国陆地面积是9600000平方千米。
读作：三峡大坝泄洪闸最大泄洪能力是每秒102500立方米。
读作：长江是我国第一大河，全长6300000米。
读作：三、拓展应用1．读数“绕口令”。
下面是某花卉市场今年1~10月份鲜花出口贸易成交的情况，请你先读一读，然后把正确答案的字母填在每个数后面的括号里。
1月份：50 505 050元（）；2月份：50 050 055元（）3月份：50 550 050元（）；4月份：55 005 500元（）5月份：50 505 500元（）；6月份：55 500 050元（）7月份：55 550 000元（）；8月份：55 000 505元（）9月份：50 500 505元（）；10月份：55 050 500元（）A.一个零都不读B.只读一个零C.读两个零D.读三个零参考答案一、基础过关1.（1）万千万七九（2）七（3）千万万 7（4）千万3百万3千3十（5）8 023 050（6）5 32.（1）D（2）B（3）A（4）C（5）B二、综合训练1．五百零八二千一百七十二五百零八万二千一百七十二万2．（1）九百六十万（2）十万两千五百（3）六百三十万三、拓展应用1．1月份：50 505 050元（ C ）；2月份：50 050 055元（ C ）3月份：50 550 050元（ C ）；4月份：55 005 500元（ A ）5月份：50 505 500元（ B ）；6月份：55 500 050元（ B ）7月份：55 550 000元（ A ）；8月份：55 000 505元（ C ）9月份：50 500 505元（ D ）；10月份：55 050 500元（ C ）。
