风筝艺术节
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风筝艺术节
主题:追忆·童年
目的:童年是一段美好的时光,洒满了天真的幻想,童年的我们充满了好奇,
无忧无虑,管不了大人的功名利禄,尝不到生活的酸甜苦辣,随着时光的流逝,我们渐渐长大,童年的美好与童真,已褪色成记忆里苍白的素描。
我们举办风筝艺术节的目的,就是为了让同学们能在五光十色,千姿百态的风筝中,缅怀那段逝去的美好!同时,风筝也是我国艺术瑰宝,风筝故乡潍坊杨家埠风筝以做工考究,绘制精细,起飞平稳而闻名于世。
潍坊国际风筝节更是一年一度的国际盛会,自1984年开始,迄今已连续举办八届,吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏,竞技和游览。
在我院举办属于我们自己的风筝节,也是一种对我国传统文化的敬仰和学习,在举办过程中,逐渐积累经验,使之成为我院的一个特色!
活动时间:X月X日—X月X日
活动的具体内容:
一.手工制作风筝比赛
参与方式:由辅导员为单位,每位辅导员选派5—10件作品,并且每个作品要用自己作品的创意诠释,字数在50—100间
{ps.参赛的耗材费由制作者先行垫付,比赛结束后,每个风筝按实际费用(要发票)给以报销60%}
地点:XXXXX(初选)
XXXXX(复赛)
时间:X月X日左右将参赛通知分发到各个辅导员手中
X月X日前各辅导员派人将作品交到XXXX办公室
(ps.逾期将被取消参加比赛的资格,但能参加风筝展览)
X月X日—X月X日在XXXX进行初选
X月X日在XXXX进行复赛
评委:初选由各宣传部派出一人和文艺部宣传组组成
复赛由关于色彩和操行方面的老师或辅导员以及校团委宣传部,学生会宣传部和文艺部的部长组成
(ps.在评比中,制作人不参与,复赛时,每个作品由校礼仪队的同学手持逐个展出,由主持人在每个作品展出时,朗诵制作者的作品诠释)
评比方式:1.造型优美,创意新颖
2.做工精细
3.上色均匀,无晕染,色彩搭配合理
(ps.制作比赛的风筝关键在于创意,不能放飞不影响比赛结果,可以使用环保材料)
4.初选选出参赛作品的60%—70%
5.复赛选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖,最佳制作奖以及环保奖
(ps.环保奖根据实际参赛作品决定该项奖的设定)
奖金设置:一等奖500元
二等奖300元
三等奖200元
最佳创意奖200元
最佳制作奖200元
环保奖200元
二.风筝展
地点:XXXXXX
时间:X月X日(ps.如果下雨则相应推迟)
展出对象:1.获奖作品
2.未获奖作品中部分比较好的作品
(ps.在作品的右下角注明作者,学院,专业,辅导员以及作品的诠释)
三.风筝放飞
地点:XXXX
时间:X月X日 (ps.如果下雨则相应推迟)
参与人员:1.全校教职工
2.全校师生
3.社会各界人士,新闻媒体
四.风筝节闭幕式
地点:足球场
时间:X月X日
主要内容:1.开场秀
2.关于风筝及潍坊国际风筝节的有关知识抢答(有奖品)
3.一个节目(待定)
4.给获奖的作者或制作团队颁奖
5.由校领导致闭幕词,并宣布风筝艺术节闭幕
6.放和平鸽和气球
宣传方案
宣传方法
一.前期
1.制作传单,分发到各个辅导员办公室,由辅导员分发到各个班
(ps.传单的具体内容是本次风筝艺术节具体项目,参与方式,时间,地点等)
2.海报宣传
3.学校广播站
二.后期
1.利用学校网站
(ps.在学校网站上做一个关于此次风筝节的介绍)
2.利用学校的计算机房的计算机桌面,做一个关于风筝艺术节的主题桌面,
并设置在计算机上
3.利用学校的贴吧!在贴吧发关于这次活动的帖子
4.横幅5米的6条,10米的3条
(ps.内容暂定)
会场的布置
一.复赛会场布置
1.评委席:在桌面上放置小型的,制作精美的风筝
2.背景:制作关于风筝的PPS用背投放松
3.在背投旁边的黑板上,写上风筝艺术节复赛评比现场
二.风筝展场地布置
1.在XXXXXX做一个关于风筝以及潍坊国际风筝节的历史,背景用手绘(与
风筝有关)
2.在风筝展场的前后分别用两道气球门装饰。
3.在相应的地方做一些下装饰
三.风筝放飞场地布置及闭幕式
1.在操场的进门处做一些装饰,装饰具体方法待定
2.闭幕式的的舞台为主席台,背景用喷绘的幕布(图案待定),并作相应得
装饰。
预算。