五年级话题作文：读书记_900字

读书五年级作文(优秀8篇)读书五年级作文篇1说到《水浒传》，你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。

《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。

《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物，比如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、最具反抗精神的李逵等等，他们都给我留下了十分深刻的印象。

《水浒传》里的故事引人入胜。

就光看题目吧：王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西……我看了一遍又一遍，怎么也看不够。

先来看看《花和尚倒拔垂杨柳》，里面的主人公鲁智深趁着酒兴为了把乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了!再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》，在这篇故事里，鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西!他不要命啦在这本《水浒传》中，大大小小的故事深深地吸引着我们。

正是这些艺术成就，使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。

读了《水浒传》，我长了不少见识，懂得了许多道理。

《水浒传》我爱你读书五年级作文篇2英国佬的十几艘舰船耀武扬威地向虎门进攻，气焰好不嚣张。

驻守虎门的爱国军民奋勇还击。

钦差大臣林则徐亲自到炮台督战，使军民们士气大振，__越勇，炮弹倾泻在敌舰四周，打得敌人落花流水。

另一名清军军官也亲自出马，掌握一门大炮。

他瞄准一艘敌舰，“轰轰”一炮打过去。

好!正中敌舰的主桅杆。

舰上顿时火光冲天，紧接着是一片哭爹喊娘的声音。

刚才还得意洋洋的英国栳一个个抱头鼠窜，一艘艘舰船都掉头逃跑了……这是历史故事《林则徐》中的一段。

看了这个历史故事，我深深地被军民们那种不畏强敌、英勇战斗、誓死保卫祖国的精神感动了。

看了这历史故事，炎黄子孙们热爱祖国的事例又一幕幕浮现在我眼前。

我们少年儿童从小就有爱国之心。

第一个为亚运会捐款的就是我们少年儿童。

她的名字叫颜海霞。

当她从《中国少年报》上得知十一届亚运会将在祖国首都北京召开，就第一个为亚运会捐了1.6元钱。

有人问她：“海霞，你是怎样想起为亚运会捐款的!”海霞笑了笑只用简短的八个字就回答了这个问题：“因为我也要爱祖国!”这就是我们少年儿童共同的心声!古今中外，炎黄子孙的爱国事例不胜枚举。

【五年级作文】读书记
从幼年时期开始，书就悄悄地进入了我的世界，成了我生活中不可缺少的一部分。

我记得有一次我看到一本有趣的书叫《秋天听蟋蟀》。

每当我拿起它，我就会忘记吃
饭和睡觉。

我边走边看书，只听“嘀嘀——”一声，我转头一看，发现一辆大卡车从我身边驶过。

那速度啊，就像离弦的箭一样，飞奔而来。

我的心跳加速，真的是太危险了，要是再偏一
点的话，谁知会发生什么事呢？
我放下书，静静地走了一会儿，但书就像一块磁铁，不断吸引着我。

我毫不犹豫地又
拿起那本书，饶有兴趣地看了看。

在我看来，最喜欢的书不仅是一个朋友，而且是一个可
以相互交谈的好朋友。

我慢悠悠地走着，双眼一刻不停地盯着书本，主人公伤心时我也跟着伤心；主人公心
情愉悦时我就心花怒放；有时我还会随着故事情节浮想联翩……好痛啊，好痛啊！我心里
情不自禁地呐喊着。

原来，是撞到了墙壁。

当时，我偏右了一丁点儿，脑袋上就“跳”出
了一个小包子！轻轻触摸一下，还会有一种痛感！
经历了这么多之后，我印象更深刻：书籍是人类精神的食粮。

我们不能缺少它，更别
说失去它了！。

我的读书记作文15篇 我的读书记作文15篇 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的读书记作文，欢迎大家分享。 我的读书记作文1 有一段时间，我很叛逆，而且不爱读书，一个简单的造句，我都没法很好完成，更别说写好一篇文章。妈妈便买了一本《我要做好孩子》。在一个我认为无聊的时候，不经意的阅读了，我每天读几页，然后悄悄的折好，做一个记号，隔天再读。 我被文章里的有趣的情节所吸引，心也被小主人翁——金铃所栓住了，看着她我觉得那就是一个活生生的我，生活中我是一个粗心的孩子，每天不是把自己的书本给同桌带回家，就是同桌的书本被我带回家，为此妈妈没少训我。有时我也会偶尔乖一下，但是有时也会吧妈妈和老师气得“鼻子不来风”。自从我看了这本书，我也跟着主人翁的个性而改变，她由胆小粗心变得胆大自信，我也会向她学习。看到她的妈妈为i了金铃的学习和择校而焦虑心烦时，我想到我的妈妈为了我的付出，突然觉得对不起妈妈。看到最后金铃自信满满的进入考场时，我很高兴，仿佛是我自己。 妈妈还不知道我已看完这本书，而我会用实际的行动，努力地成为妈妈所期待的那种孩子，妈妈说，她很喜欢像金铃这样的孩子。而现在的我开始阅读一些书籍了，我可以造很通顺的句子，在妈妈的帮助下能写作文了，这是归功那本《我要做好孩子》。 我的读书记作文2 “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的话；“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫说的话。热爱书吧，这是知识的源泉，是我们的天堂! 小时候，我一点也不喜欢看书，我总是听见爸爸严厉地跟我说：“快！去看书去！”我没有办法，因为父命难违啊！只好勉强地坐在沙发上，心不在焉地看一会。好不容易憋到了吃饭的点，我就立马跑到餐桌上就位! 暑假的一天，姐姐一家到我家做客，姐姐和我十分要好，饭一吃完，我就拉着姐姐去聊天了。聊天时，姐姐对我说：“妹妹，你对读书有什么感想没有？”我沮丧地说：“爸爸妈妈总是逼我看我不愿意看的书，而且读书一点意思也没有，很无聊，很枯燥，而且还……”还没等我说完，姐姐就打断了我的话，说：“胡说，读书是一件多么有趣的事呀！我每次读书后都让我心情舒畅，而且读书还可以提高作文水平哩！你怎么能这么说呢，你可要多读书呀！”我很惭愧，心想：怪不得姐姐的作文写得这么好，还屡屡获奖呢！我真是太不应该了，我以后一定要多读书！从哪以后我听了姐姐的话经常看书，久而久之，我渐渐地发现了读书的奥秘，我从来不知道读书有多么快乐。每次读书，我都像进入了书的世界，遨游在书的海洋中，谁也不能把我从那里拉出来！从此，书就成为了我生活的一部分，也成为了我灵魂的一部分！ 人们都说时间是宝贵的，生命是宝贵的，可我认为书是宝贵的。很多在外面了解不到的东西，你可以在书中了解到。有位名人曾经说过一句话，使我铭记在心“知识就像一条河，基础原本是浅的，就像河的浅处一样，往后就越来越深，基础打好了，你就能游过这条河，基础打不好，就像你不会游泳一样，就会沉下去。所以我就要打好基础，游过这条河。” 书是一位老师，它赐予我知识；书是一个开心果，它赐予我快乐；书是一株忘忧草，它令我忘掉所有的不如意…… 我的读书记作文3 古人云:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我觉得正是如此，在书中一定有一些大知识，一定有黄金般的大道理，那本书便是最好的例子，虽然一开始，我有点儿“误会”它…… “太好啦！太好啦！”暑假里的一天，妈妈要带我去图书馆看书。这一消息对于我这个小说迷来说，真是太好啦！我巴不得插上翅膀马上飞到那儿！ 进了图书馆，琳琅满目的书夺走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜欢不已。我随手拿起一本《笑猫日记》，(要知道我的书70%全是笑猫日记)。可当我津津有味地读着《笑猫日记》时，妈妈走了过来，看了看我手上的书，皱起了眉头，说:“笑猫笑猫！每天都是笑猫我都看腻了，你还在看……”话音刚落，就硬塞给我一本《绿林女儿》我皱了眉头，看见这本书的外皮是土黄色的，而我相中的《笑猫日记》是十分亮的天蓝色。我想:这本书的书皮那么土，那么内容也一定很土，我才不看！我刚要把书放回书架，妈妈却逼迫我，说:“这本书看完，我就给你看笑猫！”“为了笑猫！为了笑猫！”我自言自语的说。 我起初只是漫不经心的看，但一看到“罗妮娅与毕尔克”罗妮娅和毕尔克玩得十分高兴，我就想到我和朋友们一起玩耍时，我的眼睛突放光明，我睁大了眼，我像个如饥似渴的孩子，一个字一个字的看下去。 夜幕降临，当妈妈拍了拍我的肩膀，我才发现已经看了一个多钟头了。妈妈对我说“怎么样好看吧？其实每一本书都要它内在的道理，你的笑猫日记，我看过啦，很好……” 就这样，原来讨厌《笑猫日记》的妈妈成了“笑猫”的知音，原来不喜欢《绿林女儿》的我成了这本书的好朋友。 “书籍是人类进步的阶梯。”你总能从一本书里发现新东西。不论你看了多少遍。 我的读书记作文4 在小学三年级时，因为家里没人照顾我，所以，我妈每天都把我送到新华书店去看书。 第一次，我去看书，《查理九世》看的心不在焉，囫囵吞枣。看了一会儿，我就跟一些小朋友玩了。当妈妈正准备通知我晚上有事，晚点儿回来的时候，正好看见我在跟别人玩，上去便训了我一顿。 晚上，回到家妈妈让我看了个视频，他讲的是“一个小孩，在四岁时，因为一次意外，他的爸爸去世了。他妈妈一个人照顾他，非常辛苦。于是，他就发奋苦读，报答他的父母，最后他终于有了回报，考上了清华大学，报答了他的父母》。看完了这个视频，我含泪发誓，我也要好好读书，好好学习，也要考上名牌大学。 从那以后，我每次去书店看书，都非常认真地看书。转眼间，暑假过去了。在四年级，期中考试上，我的班作文得了全班第一。而且老师还把我的作文当范文来读，让同学们也一起欣赏欣赏，还让他们，向我学习。 读书给了我知识，给了我快乐，让我受益无穷。我离不开的是花花绿绿的书本，忘不了的是浓浓的书香。 我的读书记作文5 书，从小陪伴在我身边。当我遇到困难时，它会替我排忧解难；当我烦恼时，它会带给我无穷的快乐；当我做错事时，它会告诉我知错能改的道理…… 我在房间里看书。突然，妈妈叫我去厨房看一下菜，她去买酱油。于是，我就坐在厨房的椅子上，一边看书一边看菜。我一时被书中的情节迷住了，忘了锅里的菜。过了一会儿，我被一股烧焦的气味从书中拉了出来，一回神，才发现妈妈烧的菜已经焦了，唉，是我看书太专注了，完全忘了妈妈交待的事儿，该怎么办呢。我眼疾手快，马上关掉了煤气，心里想：这下可糟了，一定会被妈妈骂的。 正想着，妈妈就从前门微笑地走过来，我怯怯地说：“妈妈，菜被我烧焦了。”妈妈却温柔地对我说：“没关系，以后不能再这样子了，看书就看书，有事就先把事儿做好，不能三心二意了，知道吗？”我点点头，安安静静地拿着书回房间继续津津有味地看起书来了。 “书是全世界的营养品”。书即是我知识的源泉，有时大家最亲密的伙伴，希望大家以后读好书，好读书，读书好！ 我的读书记作文6 我是个爱读书的小女孩，只要有一本书我正在看，我会千方百计地挤出时间来把它看完。 最近刚刚开学，我的“书瘾”又上来了，于是，我在班级里的书架上随便拿了一本，就回去看了。那本书名叫《红舞鞋》，我在儿童文学上看过，说专家们强力推荐这本《红舞鞋》。我怀着强烈的好奇心开始看这本书。刚看完第一章，我就觉得非常好看。 中午，放学了，我对这本《红舞鞋》已经爱不释手，就和图书管理员说了一下，捧着书就回家了。在回家的路上，除了下楼梯，其他时间都在看书。 回到家，阿姨还没做好饭，我趁这个大好时机又看了起来，我真希望好好地把书看完。 下午上学，我依旧捧着那本书，看得津津有味。这时，正在上楼梯的我，因为是靠着边，头一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了经验，走在靠右一点点的.地方，这样就不会撞到了。 坐公交车时，我当然不会错过这难得的“读书时光”了，在10分钟的公交车时间里，读书是最好的选择。 一本长篇小说，在一天半的时间里，被我“啃”了个精光。我是个小小“吃书虫”，书里的优美词句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知识。 我的读书记作文7 我不知道从什么时候开始阅读的，只记得那个时候妈妈陪着我读。妈妈一句，我一句的，像做游戏一样读的非常开心。有的书我都能背下来，如《论语》、《道德经》、《笠翁对韵》等等。想想那时候的自己真厉害呀！ 每当放寒暑假时，妈妈都会让我重新复读一遍。有时候我很想不通，为什么妈妈让我反反复复的读呢？可是妈妈却说：“这是圣人留下来的书，不仅要读，还要明白它的意思，让圣人陪你成长”。听完妈妈的话，我真是无语了，当时不知道她的良苦用心。在妈妈的督促下，我已经养成了每天阅读的习惯，通过阅读，我知道了很多历史故事。比如说，尧舜让位，十三副铠甲起兵等。从中我学到了许多知识。 现在我喜欢阅读了，并在阅读中找到了乐趣。 我的读书记作文8 说起我读书的经历，那滋味真是太复杂了。打我认字起，我就非常喜欢读书，我爱读童话、神话故事，还喜欢看科幻小说。我小时候都是奶奶给我买书看，后来奶奶家附近开了一家《黄河书城》，我也大了几岁，奶奶就让我自己去买书了。可是我一进书店，看着，看着就忘了回家。 记得有一次，我做完作业，奶奶让我去书店买书，我高兴万分，我早就想买一本《鲜花与未来世界的鲁味》的故事书了。除了家门，我一路小跑地来到了书店，在二楼少儿丛书中找到了这本书。我捧起书便津津有味地翻阅起来，一页、两页、三页……去如饥似渴地读着。时钟也不停地走着，奶奶让我十二点钟回家，我却到中午快吃饭了还没回去。奶奶急了，赶紧到书店来找我，发现我正蹲在一个角落里全神贯注地读着书呢！奶奶走到我跟前，我竟无察觉，奶奶生气了，硬是把我拽了回去。 还有更尴尬的事呢！我到书店买书，通常就是先看个够，然后才买，有时我看完了就不买了。几次下来，我的小九九被店员发现了。有一个阿姨特别凶，只要她在，我就得一边看书，一边和她在书架前后不停地周旋、躲猫。有一次，我没带钱，却在那儿贪婪地读着，被这个阿姨逮了个正着，把我连训带骂地赶了出去，搞得我在众人面前很难为情。就这样，过了几天，我又厚着脸皮光顾了。唉！只要能读上我喜欢的书，我也就不管那么多了。 虽然读书有那么多麻烦，但读书给了我乐趣，给了我知识。读书伴我成长，我喜欢读书，我永远也改不掉一读书就把一切都忘了的“毛病”。 我的读书记作文9 我从小就爱读书。在我哭闹的时候，一本花花绿绿的故事书，就能马上吸引我的眼球，让我停止哭闹。上幼儿园时，每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我读故事书，然后带着甜甜的笑入睡。 现在，我是一名二年级的小学生了，可以独立阅读了。每天至少读半小时，这半小时是我最快乐的时光。从《米小圈上学记》里我知道了开朗幽默的米小圈，让我更加喜欢轻松愉快的校园生活；从《童年》里我认识了善良自信、勇敢正直的男孩阿廖沙，他那遇到困难也不退却的精神感动了我；《歪脑袋木头桩》让我明白了做人不能高傲自大的道理……

五年级读后感作文关于五年级读后感作文（通用58篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级读后感作文，欢迎大家分享。

五年级读后感作文篇1要问我最喜欢的书是什么，我一定说我最喜欢的书是《智慧故事》！只要你一翻开它，智者们的故事就会一个一个的跃入你的眼帘：有《晏子论罪》、《苏秦临终布下车裂计》，有《孔子巧认字》，有《曹不兴改做苍蝇画》……。

就连课本上的《田忌赛马》、《曹冲称象》、《晏子使楚》等都可以在这本书里找到。

读完这本书，真让人大饱眼福！我读完这本书后，不禁想到：为什么书中故事里的主人公都有聪明的头脑呢？伴着疑问与好奇，我再次翻开这本书，这次我得到了满意的答案。

智者们智慧的取得，无外乎有以下几种情况：一是要三思而后行。

在生活中仔细观察仔细思考后再行动。

《晏子论罪》、《孔子巧认字》》、《曹冲称象》里的主人公就是这样。

二是属于急中生智。

《曹不兴改做苍蝇画》就是这样的例子，曹不兴在给孙权做屏风画的时候，不小心在纸上滴了一个墨点，他就机智的把墨点画成了苍蝇，因为画的象，不但没有受到责罚，最后还受到了孙权的夸奖。

三就是所谓的天才。

三岁中举的区寄就属于这种类型。

三岁的区寄想考举人，考官给他吃瓜果，他把藕分给父亲吃，梨则自己吃，因为“藕断丝而连，父子不分梨（离）”。

考官立即给他报上了举人，但只有这三点还是不够的，最重要的还是刻苦学习使自己聪明。

头悬梁的孙敬就是通过刻苦的学习才在学术上有一席之地。

为了学习，他夜以继日地苦读，但他发现，这样读书经常会困倦。

于是他想出一个办法，用绳子的一头绑住头发，另一头绑住房梁，只要一低头头发就会被猛的拉一下，于是他就被惊醒了。

终于，孙敬在学术上有了成就。

头悬梁的故事也传为佳话。

智慧，永远是通过刻苦的学习得来的！五年级读后感作文篇2《手绢上的花田》是一本关于温情，爱与孤独的书。