四年级科学上册期中测试题

期中测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。

我能做到书写端正，卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)氧气振动传递声音强收集声音肺二氧化碳高产生振动交换1．当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在。

2．人耳的结构中，耳郭有的作用，外耳道有的作用，鼓膜有的作用。

3．物体振动得越快，发出的声音越；物体振动的幅度越大，发出的声音越。

4．呼吸过程是气体的过程，在这个过程中，是“中转站”。

5．人体通过呼吸，吸入空气中的，同时排出人体产生的。

二、判断题。

(每题2分，共20分)1．我们仔细听一听，能听到教室外不同物体发出的声音。

( )2．广播里传来的钢琴声是由琴弦振动产生的。

( )3．声音只能在气体中传播。

( )4．失聪的原因一定是鼓膜出了问题。

( )5．用不同的力敲击同一个音叉，发出的声音一样强。

( )6．我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。

( )7．运动后呼吸会加快，能够使人获得更多的氧气。

( )8．人呼吸时，吸进去的气体和呼出来的气体成分含量没有发生变化。

( )9．食物的种类繁多，根据食物来源可分为动物类食物和植物类食物。

( )10．安静时，婴儿每分钟的呼吸次数比成年人的多。

( )三、选择题。

(每题2分，共20分)1．下列声音比较悦耳的是( )A．机器的轰鸣声 B．睡前的轻音乐 C．汽车的喇叭声2．下列做法不能听到声音的是( )A．按压橡皮筋 B．用力拍手 C．敲击大鼓3．闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是( )A．闹钟→空气→耳朵B．闹钟→空气→闹钟的外壳→耳朵C．闹钟→闹钟的外壳→空气→耳朵4．下列关于声音的说法正确的是( )A．人说话是靠舌头振动发声的B．只要物体在振动，我们的耳朵就能听到声音C．一切发声的物体都在振动5．“雷声震耳欲聋”描述的是雷声的( )A．音高 B．音量 C．传播快慢6．在探究声音高低与钢尺振动部分长度之间的关系时，要注意( )A．用不同的力量拨动钢尺B．用同样的力量拨动钢尺C．力量的大小可以随意发挥7．用水和试管制作小乐器，吹奏时如果声音低了，可以( ) A．加一点水 B．倒掉一点水 C．轻一点吹8．胸腔的变化与呼气的关系是( )A．呼气时胸腔收缩B．呼气时胸腔扩张C．胸腔的变化与呼气没有关系9．在“模拟人体的呼吸”实验中，用瓶内的气球来模拟( ) A．胸腔 B．肺C．膈肌10．在对食物进行统计和分类时，下列做法正确的是( )。

教科版科学四年级上册期中检测卷1时间: 60分钟总分:100分一、知识广场(25分,每空1分)1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。

2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、臼齿三类。

4.声音高低可以用描述。

物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。

6.耳郭有的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有的作用。

7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。

8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音 _，轻轻拨动时声音。

(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。

10.人体的消化器官主要包括 .食道、、和大肠。

食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和 ,在小肠里被吸收。

二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。

( )2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。

( )3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。

( )4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。

( )5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。

( )6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。

( )7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。

( )8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。

( )9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。

( )10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。

( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是( )。

A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃( )。

教科版四年级科学上册期中试卷（完整版）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、可以用_________法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

2、声音的高低和物体振动的_______有关。

3、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。

4、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。

5、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。

6、物体间接触面越光滑，摩擦力就越_______；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越_______。

7、开关是控制电流_______的电器元件。

手电筒的开关是一种_______式开关。

8、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的，还必须有________的参与。

9、物质同时具有________和________两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

10、声音以_______的形式，向四面八方传播。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。

A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车2、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。

A．经常看书B．经常慢跑C．多吃饭3、大多数的哺乳类动物都是( )动物。

A．卵生B．卵胎生C．胎生4、下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（）。

A．弹簧测力计的刻度是均匀的B．拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C．力是用“牛顿”作单位的5、下列食物中含有丰富糖类的是（）。

A．鸡蛋B．米饭C．肥肉6、下列各种食物中，不属于蔬菜的是（）。

A．青椒B．土豆C．哈密瓜7、子叶在种子中的作用是（）。

A．发育成植株B．保护种子C．提供养料8、敲击音叉的力越大，发出的声音( )。

A．越高B．越响C．越轻9、测量水温时，下列做法不正确的是（）。

四年级上册科学期中素质检测题[5篇模版]第一篇：四年级上册科学期中素质检测题四年级上册科学期中素质检测题一、我会填。

4、植物的叶子一般都是绿色的，是因为里面含有叶绿体。

（）5、节约用纸，就是保护森林。

（）1、植物的身体分为（）（）（）（）（）（）六部分。

三、选一选2、现在已经知道的植物种类有（）种。

3、植物的根有（）、（）的作用。

4、叶绿体可以把根吸收来的（）和由气孔进来的二氧化碳合成植物需要的（），同时放出氧气。

叶的这种作用叫做（）。

5、（）是树皮里运输养料的细管。

6、一朵完整的花包括（）（）（）（）四部分。

7、北斗七星位于（）座中。

8、冬季上半夜，在南天最引人注目的是（）座中。

9、陶瓷具有（）（）（）（）的特点。

10、水开始沸腾时的温度叫做水的（）。

二、火眼金睛辨对错。

1、玻璃是天然材料。

（）2、温度越高，水蒸发的越快。

（）3、木头容易传热。

（）1、现代天文学家把星空分为（）个星座。

A、108B、50C、88D、992、金属能被捶扁变长，说明金属具有（）A、延展性B、变形性C、不稳定性3、下列各种材料中属于人造材料的是（）A、棉花B、黏土C、木头D、塑料4、植物的（）具有运输水分和养分的作用。

A、根B、茎C、叶D、花四、简答题1、怎样可以加快蒸发？2、叶的“蒸腾”作用有哪些好处？第二篇：五年级上册科学期中素质检测五年级上册科学期中素质检测题班级：_____姓名：_______等级：_______一、填空。

1、蘑菇是依靠地下部分的（）吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。

2、人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、（）、（）、（）、（）、胃和肠等器官。

3、二氧化碳能使澄清的（）变浑浊，而且它不支持燃烧；而（）则有支持燃烧的性质。

4、呼吸包括（）和（）两个过程。

5、人体内的血管主要有三种类型，分别是（）、（）和（）。

6、唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成（）。

7、脑是人体的(“”)，主管人体的一切活动，神经是人体的(“”)，能把身体各部分获得的信息及时报告给()，并能把（）下达的命令传达给（）。