师德建设年活动方案

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为进一步加强全校教师的师德修养,建设一
支德才兼备的高素质教师队伍,更好地推动
我校教育改革与发展,根据教育部《关于进
一步加强和改进师德建设的意见》(教师
[2005]1号)和省教育厅、潍坊市教育局、
青州市教育局《关于开展师德师风教育专项
活动的通知》精神,结合我校实际,决定从
9月下旬开始,利用4个月的时间,在我校
教师中开展师德师风教育活动,并制定如下
实施方案。

一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科
学发展观为指导,以《教师法》、《中小学
教师职业道德规范》、《公民道德建设实施
纲要》为准则,以提高教师思想政治素质、
职业理想和职业道德水平为重点,全面贯彻
落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座
谈会上的重要讲话精神,着力解决我校教师
队伍师德师风建设中存在的突出问题,促进
我校教师树立以人为本、依法治教、以德治
教的理念,努力打造一支“爱岗敬业、关爱
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学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋
发进取,淡泊名利、志存高远”的高素质教
师队伍,推动我校教育教学工作又好又快发
展。

二、目标要求
l、通过组织学习师德建设和教师职业道德
政策法规,解决作风方面存在的问题。重点
解决部分教师政策法制观念淡薄,自身作风
建设滞后,主观随意性大,办事不讲原则;
服务意识不强,工作质量不高,方法简单、
行为粗暴,讽刺挖苦学生,体罚学生,歧视
差生、训斥学生、训斥家长;为教不廉,强
制学生购买教学辅助教材、向学生推销商
品、向家长索要财物,搞有偿家教等方面的
问题。促进全体教师转变教育观念,做到以
人为本,依法从教,规范办学行为,使教师
依法执教的水平明显提高。

2、通过组织学习教育系统先进典型的师德
风范,解决思想方面存在的问题。重点解决
部分教师师德师风失范,职业道德、社会公
德、服务学生意识不强;不重视自身理论和
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业务知识学习;业务水平不适应教育发展新
形势、新课改需要;思想颓废,缺乏事业心、
责任感,不思进取,工作平庸,无所作为,
教育观念更新不够,工作按部就班、得过且
过,缺乏创新精神、奉献精神等方面的问题。
深入开展理想信念教育,把社会主义核心价
值体系融入教师思想体系,引导全体教师树
立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,
促进教师热爱学生,爱岗敬业,严谨笃学,
团结协作,廉洁从教,乐于奉献,使教师爱
岗敬业的事业心明显增强。

3、通过师德师风集中教育整顿,解决组织
纪律方面存在的问题。重点解决个别教师组
织纪律观念不强,迟到、早退、旷工,精神
萎靡不振,工作态度不端,我行我素,有令
不行,有禁不止,政令不畅;政治纪律淡漠,
好人主义严重,对一些不良倾向视而不见,
听之任之,甚至随波逐流等方面的问题。在
教师职业道德方面建章立制,并逐步建立和
落实师德与教师年度考核、评优树先等相挂