市创建全国文明城市应知应会课件PPT
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15.拒绝给老幼、孕妇让座 17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
18.随处晾晒衣物影响市容 19.对服务人员态度恶劣
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
第三章节 我们的家园该怎么办？
我们的家园该怎么办？
爱护环境卫生， 不乱扔纸屑果皮、 塑料袋。
见了老师主动问 好，主动帮助弱 小同学。
做到不说脏话， 不打架骂人。
创建文明城市主题班会课件
。他真正上课时间很少，大部分时间用他的话说是在教 我们怎么学习，他的思想真可谓强大，完美凌驾于一般 老师之上，什么宗教、非惯性思维就弄得特玄乎，心中 的那点唯一科学信仰就这样被他弄没了，什么奇思妙语 层出不穷，那大概是因为他懂得太多说的也就更多了，
他那思想似乎能与一些思想家比拟了。一他教、的不“仅是全书 国文明城市”知多少？
02 友善对待外来人员，
耐心热情回答陌生
人的问讯；
03 公共场所主动帮助
老、残、弱或其他
需要帮助的人。
第二章节 不文明行为有哪些？
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
创建文明城市ppt免费课件
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评高声喧哗影响他人
12.随处张贴、涂鸦
不
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人
文
14.高空掷物
15.拒绝给老幼、孕妇让座
明
16.制造噪音深夜扰民
17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
行
为
18.随处晾晒衣物影响市容
19.对服务人员态度恶劣
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生 人的问讯；
公共场所主动帮 助老、残、弱或 其他需要帮助的 人。
第二部分
不文明行为有哪些？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
LOGO 创建文明城市ppt免费课件
汇报人：xxx 汇报时间：xx年xx月
最美的地方，保山外八景之一的;;龙王塘。我爱这里的 一切，我爱这里的每一尊佛像，它彰显了人类的智慧； 我爱这里的每一个山头，每一塘水，每一块山石，每一 条树藤，甚至每一丛小草，它彰显了大自然奇伟磅礴的 力量。每一池水都有竹树环合，每一棵树都有插云之势。 在这里，我能真正洗涤心灵，在这个天人合一的境地享 受无尽的自由。最后一缕光，撤出了龙王塘，小镇进入 了黑夜，北津桥的风铃声愈创来建愈弱文，明青龙城街市上以主悄题无声班 会 课 件 息。晚风路过
创建文明城市课件
二、为什么要创城
记者手记：创城，到底创了什么？ 于市容环境，是文明、干净、整洁、 有序；于城市精神，是文明、和谐、 正能量。市民的每一次礼让，每一次 俯身捡拾，甚至一个微笑，都彰显了 我们这座城市的风度，只有营造出浓 厚的文明氛围，文明的力量才会不断 汇聚，人们的幸福指数才会不断提升。
三、应知应会的相关知识
一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？ 还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！
因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关 系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 人际关系不错，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小 节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！
二（8）中队主题队会
一、什么是创城？
主
要
二、为什么要创城？
内
三、我们应该知道哪些知识？
容 四、我们该如何做？
一、什么是创城？
创城：创城及创建全国文明城市。 创城改变生活。自中卫市开展创建全国文明城市以来，很多方面都悄然发生 了变化，那么创城，给我们带来了那些变化？近日，记者带着这个问题采访了部分 市民。 “作为一名个体经营户，我要尽量配合相关部门工作，做到不占道经营，不越 门经营，保持店内外的环境整洁。不仅如此，我还要做创城的宣传者，引导到店顾 客规范停放车辆，让我们的城市越来越美。”水果店老板徐明富说。 今年65岁的张万海是一名退休职工，每天都会到市区香山公园锻炼身体。他说： “香山公园的环境更好了，增加的便民坐椅和学雷锋服务站让我们感觉更贴心。” “创城以来，小区变美了， 我经常看到志愿者提着小桶、拿着小铲清理小广告， 社区工作人员也开展了形式多样的宣传活动，提高了大家对创城工作的知晓率与参 与率。” 市区宜居家园小区住户王军说。
争创全国文明城市PPT
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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03
随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也越来越丰富的 这真正的对今天的平面设计的。
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
随着国内商务企业的不断增多，团购能力日益提高，文具行业势必会适应形势而以更快的速度发
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
展。许多大型外企文具生产商、经销商纷纷进驻国内市场，正是看中了现阶段文具广阔的市场前
景。我们创办的“博学文具有限公司”重点在于“贴心的服务，实惠的价格”，服务是产品质量
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也就越来越丰富。
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03
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03
随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也越来越丰富的 这真正的对今天的平面设计的。
随着计算机技术的发展及印刷 技术进步，平面设计在视觉感 观领域的表现也越来越丰富的 这真正的对今天的平面设计的。
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
随着国内商务企业的不断增多，团购能力日益提高，文具行业势必会适应形势而以更快的速度发
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
展。许多大型外企文具生产商、经销商纷纷进驻国内市场，正是看中了现阶段文具广阔的市场前
景。我们创办的“博学文具有限公司”重点在于“贴心的服务，实惠的价格”，服务是产品质量
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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03
创建全国文明城市ppt模板
“全国文明城市”知多少？
2、创建文明城市对市Байду номын сангаас在公共场所道德方面有哪些要求?
01
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；
02
所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；
03
影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
目 二、 不文明行为有哪些？ 再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张
老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默 默地关心着我，
录 三、我们的家园该怎么办？
他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这 就是对他们最大的回报了。二中的老师，每个都是这样 的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美 好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，
02 友善对待外来人员，
耐心热情回答陌生
人的问讯；
03 公共场所主动帮助
老、残、弱或其他
需要帮助的人。
第二章节 不文明行为有哪些？
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
创建全国文明城市ppt模板
汇报人：某某某
来。为此，我好感动！下课后，老师又再次走到我的面 前来说：小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？张老师 亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想 哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的， 这是我小学时，李老师跟我说的。我激动地说：老师， 我没事。请你帮我买一点药就可以了。老师又问：真的 没事吗？我就勉强笑着说：当然没事。老师才放心的离 开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里， 我感谢地问：张
创建全国文明城市主题宣传PPT教学讲座课件
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
PART 03 建设文明校园
01
建设文明中国
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
全国文明城市是指“经济建设、政治 建设、文化建设和社会建设全面发展， 精神文明建设成绩显著，市民整体素 质和文明程度较高”的城市。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。
创建文明城市(共15张PPT)
In The end
同学们，让我们行动起来，自觉抵制所有不良行为。
努力做个好市民，为太原成为文明之城献上我们的力量吧!
谢 谢 欣 赏
而这次为了选上文明城市，它的努力与改变也在日益被人看见，它弘扬的观点，也在潜移默化的改变的市民
而宿迁在行动，你又有什么不行动的呢? 养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯！
现象，这使我们的家园备受考验
我们的家园应该怎么办？
3、见了老师要主动问好，主动帮助弱小的同学。
今 而宿迁近年来一直努力改善市容环境，开始治理一些存在已久的环境污染，就好比如；
而宿迁在行动，你又有什么不行动的呢? 同学们，让我们行动起来，自觉抵制所有不良行为。
4、爱护环境，不乱扔果屑、塑料袋，见到垃圾及时捡起。
In The end
2、不说脏话，不打架骂人。
身边不文明行文大搜索
1、在家中，你身边有哪些不文明 现象？
2、在学校中，你身边有哪些不文
明现象？
3、在公共场所中，你身边有哪 些不文明现象？
创 建 共文 明 建
和 谐
城 家
园
市
社会主义核心价值观
• 富强、民主、文明、和谐， • 自由、平等、公正、法治， • 爱国、敬业、诚信、友善。
你知道吗？
众所周知 宿迁是个美丽的地 方，而如今正在为 争创文明城市而努 力的
而这次为了选上文明城市，它的努 力与改变也在日益被人看见，它弘 扬的观点，也在潜移默化的改变的 市民
我们的家园应该怎么办？
作为高三的一员、我们该 怎么办。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度
也可以从生活中的小事做起，
养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯！
让我们行动起来吧～！
文明学生文明创城创建全国文明城市专题资料PPT课件
CREATING A DYNAMIC TEMPLATE OF URBAN CIVILIZATION
全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。 早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆早堆上软下绵过绵了的一泡场沫秋，雨两，者所完以美天地气融很合晴在朗一，起空，气烘也托很出新一鲜片，人秋们风理温想柔的地蓝从天我，脸风边徐飞徐过地，吹天着空，像好一像湖为清秋澈天的奏水出，一云首朵优像美一的堆乐堆曲软。绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
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早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。 早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆早堆上软下绵过绵了的一泡场沫秋，雨两，者所完以美天地气融很合晴在朗一，起空，气烘也托很出新一鲜片，人秋们风理温想柔的地蓝从天我，脸风边徐飞徐过地，吹天着空，像好一像湖为清秋澈天的奏水出，一云首朵优像美一的堆乐堆曲软。绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
争创全国文明城市PPT
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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的前提，产品质量是服务的后盾。我们公司能最大限度地为校内学生提供购买各种各样的文具，
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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争创全国文明城市
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从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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01
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
02
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
公司简介 03
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
创业团队
市场分析
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从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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01
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02
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
公司简介 03
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
创业团队
市场分析
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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市民文明素质和社会文明程度较高
是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
文明城市是评价一座城市的最高荣誉，是城市最具价值的无形资产和最重要的 城市品牌。今年是全国文明城市的评选年，现在丽江已经进入文明城市创建的关键 期，我们每一位旅院师生都义不容辞、责无旁贷哟！
创建全国文明城市的目标：
培养市民的现代文 明意识，形成文明 的言行举止
培育文明和谐的Βιβλιοθήκη 际关系和社会环境；将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
促进城市建设和管 理科学化水平的提 高
不断提高城市的文 明程度；
促进群众文化的发 展
不断提高市民的生 活质量。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
生态文明建设
文化建设
社会建设
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
精神文明建设成绩显著
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
什么是全国文明城市：
经济建设
党的建设
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
政治建设
全面发展
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵
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文明城市是评价一座城市的最高荣誉，是城市最具价值的无形资产和最重要的 城市品牌。今年是全国文明城市的评选年，现在丽江已经进入文明城市创建的关键 期，我们每一位旅院师生都义不容辞、责无旁贷哟！
创建全国文明城市的目标：
培养市民的现代文 明意识，形成文明 的言行举止
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促进城市建设和管 理科学化水平的提 高
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生态文明建设
文化建设
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精神文明建设成绩显著
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