江苏省南京市2017届中考语文复习6册音形

燥和躁。两者的意符不同，“燥” 本义是干，因为火能将物烘干，所以 “燥”的意符是“火”；“躁”的本义 是快速，因为快走要靠足，所以意符用 “足”，后来引申为性急，构成“急 躁”、“暴躁”等词。“急躁”、“暴 躁”的“躁”就不能写作“燥”。
券和卷。“券”原指契约。因为 “券” 是用刀刻的，所以用“刀”作 意符。懂得这一点，就不至于将“稳操 胜券”的“券”写作“卷”。 管和菅。两者的意符不同，“管” 原指古代的一种乐器，因为是用竹制成 的，所以意符是“竹”字。“菅”字指 一种开白花的茅草，所以意符是古草字， 懂得这一点，就不至于将“草菅人命” 的“菅”写作“管”。
③音近形近造成误读。如“家具” 误为“家俱”，“伸张正义”误为“申 张正义”等。 ④不明白成语典故造成错误。如 “墨守成规”误为“默守成规”，“自 相矛盾”误为“自相茅盾”。
3.义近致误： 坠（堕）胎；略（掠） 夺；弱不经（禁）风； 遗（贻） 笑大方；串（穿）插；哀（唉） 声叹气
4.偏旁同化致误：按（安）排；编 缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳 （络）；沤（呕）心沥血；满脸 绉（皱）纹
及和急。“及”是会意字，后一个人 的手已触到前一个人，表示“赶上”之意。 所以“迫不及待”中的“及”不能用 “隹”（象鸟形）在“木”上，表示 “停息”或“聚集”的意思。所以“集 思广益”的“集”不能写作“积”。 戍和戊。“戍”为会意字，由人和 戈组合，表示带着武器防守。“戊”为 大板斧之类武器的象形。所以，“戊戌 变法”的“戊”不能写作“戍”。
汉字的形近字、同音字、错字、 别字数量浩繁，识记的难度太大。那 么有没有一定的规律、技巧呢？下面 教大家几招：
1. 以音辨形 因形近而产生的错别字，如果读 音有异，我们就可凭读音来锁定它。 例如“气慨”，根据形近字与其读音 的差别，只要一读，就会发现：慨读 kǎi，概读ɡài，此处应为“概”。

江苏省南京市2021年中考语文试卷(WORD版,含答案)江苏省南京市2021年中考语文试卷一（28分）1.根据语境完成题目。

（6分）春芽破土，雏鸟新啼，自然之趣令我们喜出望外；殷殷嘱托，絮絮叮咛，家人之爱使我们柔情满怀；璀璨银河，深邃星空，宇宙之奇引我们异想天开；山河日新，英雄辈出，时代之歌更让我们心潮澎湃……万千的情思汇聚，融合，将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。

1）从下面两幅字中任选一幅临写。

（3分）2）给加点字注音：殷（1分）3）看拼音写汉字：融（1分）4）下列词语中的“漫”与画线词同义的是（）（1分）A.漫天B.漫长C.漫步D.漫溢2.用古诗文原句填空。

（6分）①天街小雨润如酥，（XXX《早春呈水部张十八员外》）②几处早莺争暖树，（XXX《钱塘湖春行》）③忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，（XXX《桃花源记》）④“‘万籁此都寂’，轻轻再轻轻!”这条提醒保持安静的标语嵌入了古诗文，别有情趣。

请从XXX《醉翁亭记》或XXX《行香子（树绕村庄）》中选择句子，填入横线，完成下面这条提醒护花的标语。

“____，你怎么舍得她受伤？”3.太爷爷的百岁XXX将至，家人要为他举办寿宴。

你结合太爷爷的“小档案”，完成了几件事。

小档案姓名：XXX 性别：男籍贯：江苏省南京市1922.6 出生于江苏省南京市1941.6 投笔从戎，北上加入XXX1949.4 随军南下，参加渡江战役1951.2 参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作1982.6 光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识2002年至今居家休养。

每天打扫自己的房间，写写毛笔字，每周游泳一次3.爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了（）（2分）喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在XXX举办寿宴。

敬请前往！A。

家父、光临B。

乃翁、莅临C。

令尊、驾临D。

我爸、到来4.爸爸、妈妈布置宴会厅，你去帮忙。

（7分）1)宴会厅要挂一副寿联。

爸爸拟了上联，你对出下联。

【精讲知识点1】拼音与标调规那么1.拼音规那么b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼；i、u后边有元音，i、u改写成y、w；i、u后边无元音，i前加y，u前加w；j、q、x，三兄弟，跟ü相拼把点去。

2.标调规那么先标a、o、e，再标i、u、ü。

i、u并排标在后。

i上标调把点抹，轻声不标咱空着。

【精讲知识点2】汉字类不1.同音字读音一样的一组字叫作同音字。

同音字有两种情况：一种是读音一样，字形相似，比如：“潦〞“燎〞“撩〞“嘹〞等。

对于这类同音字。

另一种是读音一样，字形差异，比如：“兽〞跟“授〞“狩〞“售〞“痩〞等。

2.形近字形体临近的字叫形近字，比如：“慨〞“概〞“溉〞，“胄〞“胃〞等。

对这些形近字，我们必须仔细辨别，透彻地理解字义。

对于形近字，我们可以从四个方面来辨别。

〔1〕笔画差异，如“戍〞跟“戌〞。

〔2〕笔画一样，结构安排差异。

如“已〞跟“巳〞。

〔3〕笔画数差异，如“候〞“侯〞。

〔4〕部首偏旁差异，如“辍〞“啜〞。

3.多音多义字字形一样，字音、字义纷歧样的字叫作多音多义字。

一般话里常用的多音多义字有三四百个，它们字形一样，读音跟意思、用法却差异，必须仔细辨别，按照上下文揣摩操纵。

比如：“参〞〔cān、cēn、shēn〕，“跟〞〔hé、hè、hú、huó、huò〕等。

【典例精析技法点拨】考点一字音的辨识【典例1】下面加点字注音完好精确的一项为哪一项( )A.训诫．(jiè) 告罄．〔qìng〕订正．．〔dīng〕混为一谈．．．．〔hùn〕B.荫蔽．．〔yīn〕足踝．(huái) 顽固〔yòu〕恪．失落职守(gé)C.诘．难〔jié〕绰号．．．．〔jiăo〕．．〔chuò〕拾．级〔shè〕装模作样D.筵．席〔yán〕雕镂．〔lòu〕掺．杂〔cān〕忘恩负义〔è〕技法点拨：形成字音误读的情况素日有多音字误读、形近音异字误读、半边字误读、习惯性误读等，如“典例1〞中的A项中的“dìng〞误读成“dīng〞跟D项中的“chān〞误读成“cān〞都属于习惯上误读；B项中的“kè〞误读成“gé〞属于形近音异字误读；B项中的“niù〞误读成“yòu〞属于半边字误读；D项“wù〞误读为“è〞属于多音字误读。

2017中考语⽂复习专题学案——语法知识2017中考语⽂复习专题学案——语法知识（教师版）【考点检索】语法知识。

选择题。

第14题。

【考点⽬标】1．准确判断五种短语结构类型，辨析后补短语与主谓短语、动宾短语。

2．掌握单句的六种常见成分，准确区分宾语与补语、特殊句式的句⼦成分。

3．准确提取句⼦主⼲。

4．掌握常见复句类型及关联词语，准确判断⼆重复句的层次及意义关系。

第⼀课时【课时⽬标】1、掌握常见的短语结构类型；2、学会区分辨析动宾短语和后补短语；主谓短语与偏正短语。

【摸底反馈】选出下列各组中不同类的⼀个短语（1）A．纯洁善良B、婉转悠扬C、振聋发聩D、⾔⾏相顾（D主谓）（2）A．独⽴思考B、天伦之乐C、完美⽆缺D、⼀个顾客（C后补）（3）A．打扫⼲净B、打量⼀番C、⼤国⼯匠D、密不透风（C偏正）（4）A．打扫教室B、整修⼀新C、记住乡愁D、发展经济（B后补）（5）A．市场繁荣B、悠久历史C、⾊彩缤纷D、襟怀坦⽩（B偏正）【知识讲练】⼀、短语的结构类型（⼀）短语构成⽅式：（1）顺序。

词+词如：描写景物——景物描写（2）虚词。

的（偏正）、地（偏正）、得（后补）、和（并列）如：景物的描写——描写的景物；飞快地跑——跑得飞快（⼆）短语的结构类型1．并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合；词性是相同的。

（1）如：报纸杂志今天或明天（名+名）调查研究讨论并通过（动+动）雄伟壮丽庄严肃穆（形+形）我和他这样那样（代+代）四⾯⼋⽅千秋万代半⽄⼋两（数量+数量）姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）（2）并列短语的构成与判断辨析：可从词性相同、调换顺序、加“和、并、与”等三个⾓度判断并列短语。

判断下列短语类型风俗习惯（并列）废寝忘⾷（并列）雍容华贵（并列）⼴阔⽆垠（后补）风和⽇丽（并列）筚路蓝缕（并列）优良传统（偏正）美轮美奂（并列）鳞次栉⽐（并列）2．偏正短语：前⼀个词修饰、限制；后⼀个词为主（正）。