小学星级学生评选方案

小学星级学生评比方案 1 / 34 合用文档系列 文档编号： YL-SY-11478

最新小学星级学生评比推行方案

小学星级学生评比推行方案篇一

一、指导思想

为贯彻素质教育目标，进一步创办学风浓厚、文明向上的友好、安全校园，促使全体学生在德、智、体、美、劳等各方面都能获取充分发展，我校决定睁开 "星级学生 " 评比活动。 二、整体目标

经过睁开星级学生评比活动，学校旨在创立 " 人人都能成功，人人都是明星 " 的育人氛围，在全校形成 " 学先进，赶先进，争当星级学

生" 的优秀风气，关注学生的个性和专长发展，关注学一生常生活表现和成长过程， 激励学生奋斗进步， 促使学生优秀行为习惯的养成和学生的综合素质的提升。 三、 " 星级 "议论的方法步骤与要求：

1、" 星级议论 " 以议论学一生常表现为主， 在过程量化的基础上，

经过学生自评、同学互评、任课教师参评、班主任总评、学校复核等

方式，评定出班级和学校的星级同学，每个学生评星不受限制，能够

一人多星。

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2、班级评比：要依照学校的议论标准结合班级本质，确定评星

数量及其详尽评比标准和评比方法， 纳入学期班级教育计划， 要求每

月最少对学生评定一次， 并将结果填在班级的 "星级 " 学生评比栏和学

生的成长记录袋中， 严禁班主任指定或简单的投票选举， 保证评比过

程和结果的公正、公正、公开。

3、校级评比：班级评比出的 "四星级 "( 含四星级 )以上的

学生，可将其事迹资料以电子稿的形式上报政教处， 政教处结合

学校的评定标准和近期学校的详尽情况，每半学期评比一次学校的 " 星级 " 学生，将结果填在学校的 " 星级 " 学生评比栏和学生的成长记录袋中，并以各种形式进行表彰。对班级，政教处将依照学校的各种过程性记录，每个月评定一次 " 星级 " 班级，进行挂牌表彰，每学年进行一次综合表彰。

4、各班主任要的确加强对议论的领导，认真组织，保证议论扎实有效地睁开，防备为 " 议论 " 而议论，使活动流于形式，要使议论真切达到预期的目的。

5、每个星级项目的评定比率， 不能够高出班级学生数的 10% 。 6、议论结果的使用，校级 " 四星级 "( 含四星级 )以上的学生，是学校评比

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国家、省、市、县级优秀学生干部、优秀学生、文明学生、优秀团员等荣誉称号的必备条件。班级 " 四星级 "( 含四星级 )以上的学生，是评比校级 " 三星级 " 以上学生、优秀学生干部、优秀学生、文明学生、优秀团员等荣誉称号的必备条件。

四、各星级内容及要求

学习之星：喜欢学习，不懂就问，有创新的意识，喜欢回答老师的问题，热忱参加各项学习活动，在学习上，有竞争意识，平时各科作业优秀。学习目注明确，勤奋刻苦，惜时如金，能够弘扬团结协作的精神，同时善于独立思虑，有韧性，有钉子精神。能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技术，在学习方面起模范带头作用。

进步之星：由信心进步精神，敢于拼搏 ;成绩不断进步且超越性较大。在大型考试中， 班级名次进步 10 个名次以上， 在级部进步 50 个名次以上，即可评为进步之星。

注：学习之星和进步之星能够直接作为年关评比三好学生和优秀团员的主要依照。

知礼之星：有明辨是非的能力， 懂得与人讲话和出入各种场所的礼仪。文明礼貌、尊敬师长、团结同学、孝顺父亲母亲，尊敬老师，尊老

小学星级学生评比方案

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爱幼 ;严格要求自己，自觉遵守校内外纪律， 在班级起模范带头作用。

守纪之星：遵守学校的各项规章制度，自觉、主动地上好早、晚自习，课间不耍喧华，升旗、会合严肃、认真。

安全之星：时辰把 " 安全 " 放在心中，上学路上注意交通安全，体育课和课间注意活动安全。

环保之星：讲究个人卫生和集体卫生，认真做好每一次值日，不随地吐痰，不乱扔垃圾 ;经常自觉捡起地面垃圾，保护校园环境，起模范带头作用。

奉献之星：积极主动的为集体做贡献，愿意为同学们服务，不计个人得失。

节约之星：自觉节约学校水电， 不比吃穿，不乱花销，不吃零食。责任之星：坚持做好 " 一世一岗 " 的工作，对自己分管的责任，尽责尽责，完成优秀。

健体之星：积极参加体育锻炼，上好两操，积极参加学校劳动。

特色之星：发掘自己优势，在全面发展的基础上，最少让自己有

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一项专长。

友好之星：团结同学，与同学友好相处，遇事要沉稳，对待别人要宽容，喜欢帮助有困难的同学。不打架、不骂人，与同学产生矛盾时，请老师帮忙解决。

自立之星：面对困难和挫折，积极乐观 ;勇敢坚毅，在困境中奋

起的事情突出，经常主动帮助指导同学提升生活自理能力。 爱校之星：关心集体， 积极参加学校组织的各项活动，爱惜学校一草一木及

校产，校内所有公用设施。多做对学校有意义的事情。 科技之星：积极参加学校及社会组织的科技竞赛活动， 在各种科技竞赛中多次为学校获取荣誉。

小学星级学生评比推行方案篇二

为进一步贯彻落实 xx 市精神文明建设委员会关于《全市 " 十星"文明创办活动》文件精神， 落实推进素质教育发展，提升学生的综合素质，让每个学生找准奋斗目标，体验成功，关注学生的个性和专长发展，关注学一生常生活表现和成长过程，激励所有学生奋斗进步，形成学校、社会、 家庭的系统教育网络，成立科学有效的学生议论激励体系，现就在我校睁开 " 争做十星级好少年 " 活动，拟定本方案：

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一、十星级学生评比内容及标准

(一)尊师重教星

1、尊敬老师，虚心接受老师的责怪，对老师要说实话，进老师

屋要报告，平时有老师要问好。

2、不讲脏话、痞话，不给老师起绰号，举止文明。

3、若老师责怪不当，可事后找老师讲解清楚，不同样意当面顶撞

老师。

(二)勤奋学习星

1、学习目的明确，学习态度正直，注意发展自己的专长。

2、拥有优秀的学习习惯和方法。

3、勤奋好学、刻苦研究，善于思虑，成绩优秀。

4、准时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用，并且能

帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

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(三)遵纪守纪星

1、遵守国家法律、法规。

2、遵守《小学一生常行为规范》 、《小学生守则》，遵守学校的各

项规章制度。

(四)热爱集体星

1、热爱班集体，所有以班集体利益为重，在学校组织的各项检

查、竞赛活动中，要积极参加，为班争光。

2、平时要时时保护班集体的声誉， 严禁做有损班集体声誉的事，

要爱惜班级的桌凳、门窗、玻璃、卫生工具等公物。

(五)热爱劳动星

1、热爱劳动，坚持每天整理好自己的房间，学惯用具。在双休日、节假日主动地干力所能及的家务， 能积极参加社会服务与义务劳动，参加社区服务自觉者活动。

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2、帮助家长做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地等，每周

做二次以上家务。

3、积极完成学校、班级部署的劳动任务，如：打扫教室、公共

卫生、除草等。

(六)讲究卫生星

1、保持个人卫生的齐整。

2、不购买、食用 " 三无 "食品和产生 " 白色污染 "的食品。

3、不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。

4、保持学校、家庭及周边环境的齐整，并主动劝阻同学的不良

卫生行为，能积极参加环境卫生的打扫工作。

5、爱惜花草树木和文物古迹，作到不攀折、不刻划。

(七)诚实守信星

1、一言九鼎，答应别人的事必然要做到 ;万一不能够做到，应及时

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