(完整版)五年级数学上册分数练习题

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分数

班级:________ 姓名:__________

一、我会填。(每空1分,共19分) 1、填一填。

(1)5个 15 是( ),( )个 1

6

是1。

(2)78 里面有( )个81,322里面有( )个31

(3)18个

9

1

是( )。 2、考考你。

(1)6枝铅笔的1

3 是( )支,10铅笔的)

() (是4支铅笔。

(2)一盘苹果的2

1

是4个,2个同样的盘子里共有( )个苹果。

3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。

( )=( ) ( )=( )

4、( )÷( )=5

3=10) (=) (21=

100)

(

5、25和30的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)

1、小贝说自己吃了一块蛋糕的

52 ,妈妈吃了这块蛋糕的10

4

,那么妈妈吃的比小贝多。( )

2、任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数就是它们的乘积,如11和12的最小公倍数就是121。( )

3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数。( )

4、18

12的最简分数是

96。( )

5、分母是10的真分数共有10个。( )

三、按要求解答。(共36分) 1、在( )里填上“>”、“<”或“=”。(6分)

我很棒!关键要多思考,还要细心!

53

( )64

8

31

( )118

2016( )5

4

2、圈出最简分数,把其余的分数约分。(12分) 5

4

16

12 408

24

12

60100 131

130

3、把95和12

7都写成分母是36而大小不变的分数。(6分)

4、写出与5

3

相等的三个分数。(6分)

( ) ( ) ( )

5、两个工程队修公路,甲队3天修了25米,乙队4天修了33米,谁修得快些?(用带分数比较)(6分)

四、我会解决问题。(共35分)

1、在一次数学竞赛中,共有30道题。小红做对了18题,做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几。

2、某商店有3种数量相同的冰激淋,星期六的销售情况如下。

售出

7

3

售出

5

2

售出3

1

如果这个商店要进货,应该多进哪种冰激淋?为什么?

3、旅游公司计划买两辆车,比较一下,哪辆车更贵?请写出比较的过程和结果。

4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?

5、课堂上学生做实验用15 小时,老师讲解用310 小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是2

3 小时,

学生做作业用了多少时间?

6、有一块布料,做上衣用去78 米,做裤子用去34 米,还剩1

12

米,这些布料一共用去多少米?

7、某工程队修一条路,第一周修了49 千米,第二周修了29 千米,第三周修的比前两周的总和少1

6 千米,

第三周修了多少?

附加题(10分)

一个长方形的长是55厘米,宽是30厘米。把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余。这样的正方形的边长是多少厘米?一共可以剪成多少个这样的正方形

越野车占公司年收入的20

7

轿车占公司年收入的258

五年级上第三单元练习题

一、填一填

1、 1=( )3 2=( )4 237 =( )7 285 =5( )

5

2、( )15 =4( ) =( )÷( ) 118 =( )24 =18

( )

3、□□□□□□□□□□□ □的个数占全部图形个数的( ) △△△△△△△△△△ △的个数占全部图形个数的( ) ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆的个数占全部图形个数的( )

4、7

16 读作( ),分子是( ),分母是( ),分数单位是( ),它有( )个这样的分数

单位,再加上( )个这样的单位就是1。

5、把2米长的绳子剪成相等的5段,每段用分数表示是( )米,每段是2米的( ),是1米的( )。

6、写出用1、5、8、15四个数任意两个数组成的全部真分数:( )

7、分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小( )。

8、2

7 的分子加上4,要使原分数大小不变,分母应加上( )。

9、一个分数分子与分母的和是28,约分后是1

3 ,原来的分数是( )。

10、一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的( )。 11、分母是12的最简真分数有( )个,他们的和是( )。 12、一根铁丝长45 米,比另一根短1

4 米,两根铁丝共( )米。

13、一根铁丝长45 米,另一根比它短1

7 米,另一根长( )米。

14、异分母分数相加减,要先( ),化成( ),再加减。

15、一批化肥,第一天运走它的13 ,第二天运走它的2

5 ,还剩这批化肥的( )没有运。

16、把下面的分数和小数互化。(在括号里填上适当的数)

0.75=( ) 25 =( ) 3.42=( ) 5

8

=( ) 2.12=( )