三年级第八周
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一．用“ / ”划去不正确的字。
（忧 犹）豫 夜（幕 暮） 谈笑风（声 生） 清晰可（辨 辩）
苇（竽 秆） （叮 盯）嘱 半（晌 响） 迫不（急 及）待
一（泄 泻）千里 水（泄 泻）不通
二．选词填空。
1.老师给孩子们提了一个（ ）：每人为父母准备一份生日礼物，用
自己独特的方式表达对他们的爱。 （意见 建议）
2.电影就要开始了，人们（ ）走进电影院。（陆续 连续）
3. 球场上进行着紧张而（ ）的篮球赛。 （激烈 热烈）
三．按要求写句子。
1.写一句珍惜时间的名言_______________________________________________
2.写一句描写月亮的诗句_______________________________________________
3. 写一名描写春天的诗句_______________________________________________
四．修改病句。
1.教育家找来了许多小朋友，让他们三个小朋友做游戏。
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2.奶奶经常给我讲她过去的往事。
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五．选择正确的答案填在括号里。
1.下列句子使用关联词语正确的一项是（ ）
A. 只有没有太阳，才没有地球上的一切生物。
B. 太阳因为离我们很远很远，所以它和我们的关系很密切。
C. 不管刮风还是下雨，战士们总是精神抖擞地守卫着边疆。
D. 不但善于调查研究，才能做出正确的判断。
2.下列句子是比喻句的是（ ）
A.这个女孩我好像在哪儿见过。
B.别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。
C.老师像妈妈一样慈祥。
D.下雪了，小狗在雪地上留下一朵朵梅花。
3.下列诗句描写冬天的是（ ）
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
4.下列固定搭配正确的是（ ）
A.参加展览；参观活动
B.做到习惯；养成行为
C.增强成绩；提高信心
D.改正缺点;克服困难
五。阅读短文，回答问题。
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晚上，我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢
地摇动着。忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林，来，我考你几个问题。
回答（ ）要准确，（ ）要快，好吗？”“好！”我想，自己
已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪
个重？”我眼皮一翻，便高声回答：“当然是铁重啦！”“哈哈„„”一旁的妈妈、
哥哥，还有其他人都笑起来。我一愣，怎么？难道棉花还会比铁重？我正犹豫，
爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”爸爸把“一斤”两个
字说得特别响。我连忙擦去汗，改口说：“一样重，一样重！”坐在一旁的妈妈说：
“对了，要听清楚问话。”
爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这次我特别
听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重！”“哈哈„„”大家又一次笑
了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟道：“哦，对了，这回是铁重！”
在一旁的哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了上
两次的教训，盘算了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大！”“为什么？”爸
爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小
块，当然小啦！”大家一听都满意地笑了。
这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静地说：“（ ）遇到什么问
题，（ ）要认认真真地思考，（ ）是很容易的，（ ）
应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲，点头笑了。
1、从文中找出下面词语的反义词。
模糊――（ ） 错误―― （ ）
果断—— （ ） 困难—— （ ）
2、联系上下文理解词语。
恍然大悟：________________________________________________________
盘算：_____________________________________________________________
3、用横线画出一个描写“我”的心理活动的句子，并标序号①。 用横线画出一
个描写“我”的神态的句子。并标序号②。
4、用精炼的语言概括出第四自然段的主要内容。
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5、用（ ）从文中标出一个最能给人启发的句子并说说你的感受。
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6、在文中的括号里填上合适的关联词。
不但......而且...... 不论......都...... 即使......也......
尽管..... 仍然...... 既......又...... 虽然.....但是......
7.给短文加上合适的标题。
