统编-部编人教小学五年级下册语文:第八单元写作指导
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统编版五年级上册语文1—8单元习作指导范文素材五年级上册1——8单元习作指导+优秀作文01我的心爱之物写作指导1. 你的心爱之物是什么?常见的物可以分为三类:动物、植物和静物,在这三类中选择你的心爱之物。
2. 它是什么样子的?写作之前要对物的外形进行仔细观察,抓住特点,按一定的顺序展开描写。
回忆第一单元的课文,学习“抓特点,写事物"的方法:白鹭:身段匀称颜色和谐落花生:埋在地里不好看桂花雨:香气迷人珍珠鸟:红嘴红脚3. 你是怎么得到它的?简单写心爱之物的来历。
4. 为什么会成为你的心爱之物?和心爱之物发生过什么令人难忘的事情,抓住细节来表现你与它的关系非同一般。
如果你对这个熟悉的物足够喜爱,就一定会把喜爱之情融进它的外形、由来以及与他相处的点点滴滴之中,字里行间都充满了喜爱之情。
优秀习作手工小老虎鞋我有一双小小的手工老虎鞋,很多城里孩子可能没穿过。
它大约有手掌般大小,鞋子通体以中国红为主色,用绿色、黑色和黄色细线,纯手工绣制而成的老虎鞋头。
虽然是手工绣制,却不失老虎的威猛感,鞋子的脚后跟处还绣制了一根翘起来的老虎尾巴,整个鞋子看起来栩栩如生。
每当我拿出这双鞋子的时候,就会开始想象我穿着这双鞋子的时候肯定会像老虎一样威风极了。
每当我向家里大人询问起这双小老虎鞋子的来历的时候,都会陷入深深的回忆里。
妈妈说这还是在我刚出生没多久的时候,爸爸的姥姥(我的太姥姥)为我一针一线亲手纳制的,太姥姥在我小的时候还为我缝制了很多衣服。
衣服鞋子里都是太姥姥对我的爱。
记得在我四五岁的时候,还和这双小老虎鞋发生过一件有趣的事呢。
当时,我手里提着小老虎鞋,想把老虎鞋子穿到自己的脚里,但是由于我的脚比较胖,我就使劲儿的把自己的小胖脚往鞋子里面硬塞,想满足自己心里的炫耀感,可由于鞋子本身太小了,压根儿就穿不进去,塞了半天,没塞进去自己的小胖脚,心里打算放弃了。
可是,看着小老虎威猛的样子,我心里又燃起了征服它的欲望。
统编版| 五年级上册习作八《推荐一本书》(写作指导、范文评语、)习作指导第一步:审题。
向大家推荐一本好书,写清楚自己的推荐理由。
第二步:立意。
把重要的理由写具体。
如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由;如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。
另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。
第三步:思维导图。
第四步:方法。
要把理由写充分,告诉大家自己推荐这本书的理由时,把推荐的理由分几个方面写清楚,要举例子,说想法,融入自己的真情实感。
范文+评语范文一:我最喜欢的一本书我有一个漂亮的小书橱,书橱里有童话故事书,有历史故事书,还有关于作文的书籍。
其中,我最喜欢的是《三国演义》。
这本书是我十岁生日的时候,妈妈送给我的。
它的原著作者是罗贯中,由田野改编成了注音白话少儿版。
它与《西游记》《红楼梦》《水浒传》合称为中国古典文学四大名著,是中华文化的瑰宝,并以其独特的艺术魅力,深深地吸引着世界各国的文学爱好者。
《三国演义》塑造了奸雄曹操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关羽等典型人物。
这本书是陕西旅游出版社出版的。
书的封面是罗晶设计的——左上角有“四大名著”四个白色的大字,往下是“三国演义”的字样,从上至下,逐渐由白色变成蓝色,越往上越白,越往下越蓝。
再往下是两位将军骑着强壮的战马在商量国家大事。
左边那位将军豹头虎眼,满腮钢须,手持寒光逼人的长柄大刀,骑着土黄色的战马。
右边的将军骑着灰褐色的坐骑,手握锐利无比的战斧,战斧前端有根能洞石穿金的钢刺。
两位大将军身披战袍,威风凛凛。
看完了这本《三国演义》,我了解了许多三国时期的故事,知道了许多英雄豪杰的故事。
如果你也想了解这些精彩的故事的话,就快去买一本《三国演义》来看看吧!总评:小作者介绍了自己最喜欢的一本书的由来和书的内容,并对典型的、有代表性的人物进行描写,并着重介绍了封面的设计,介绍得栩栩如生,活灵活现,让人有了解和阅读这本书的欲望。