解放思想演讲稿

“解放思想大讨论”演讲稿：“勤洗澡”方能“散清香”

今天你洗澡了吗？查理芒格说过这样一句话“我们每天都在接受新思想，但从来没有问过自己这些新思想是否正确，我们经常洗澡，但从来没有给自己的思想洗过澡。”

我们每天都在接受新的东西，这些东西不一定都是真理，如果不及时给自己的思想洗澡，放任一些错误的观念滋长、放大，那长期积累下来，我们扭曲的思想就不会被自己所察觉，这是多么可怕的。

诺基亚手机想必大家都听说过，诺基亚公司可以说伴随了一代人的成长，曾经连续15年占据手机市场份额第一的位置，这样的业绩如何让人不为之惊叹。但如今提起诺基亚大多数00后已经不知道这个品牌的存在。纵观诺基亚手机的发展历程，从上世纪九十年代起，其技术不断地在革新，在进步，诺基亚手机的功能不断地被完善。直至21世纪初，主打极简模式的Android等操作系统迅速进军市场，其一键式操作的优点使其以拔山倒树之势取代symbian系统的市场地位。大势所趋的情况下诺基亚仍抱着塞班不放，固步自封的思想最终还是让诺基亚从市场上销声匿迹。

最近诺基亚携Android8.1又出现在市场上，只是，要重现昔日辉煌何等艰难。一个品牌的落幕只需要一件小事，甚至是一些子虚乌有的流言，但一个品牌的打造却是无数人智慧与汗水在时间的长河里堆积的结晶。

说到企业品牌，在咱们贵州你们认为最响亮的品牌是什么呢？我想很多朋友都会说茅台酒。确实，茅台酒已经有两千多年的历史，素有“国酒”之称，绝对是贵州人可以引以为傲的品牌。但是我认为最了不起的，是老干妈，老干妈的创始人陶华碧甚至连书都没读过，想想，一个目不识丁，根本不懂什么财务、经营的女人从路边摊发展到年收入几十个亿的商业大亨，多么不可思议。短短十几年，老干妈从作坊做到工厂做到公司，从贵州的老干妈变成中国的老干妈现在成了世界的老干妈，正是这样一个大字不识的女人，用她一如既往的执着和努力，让一瓶在国内仅卖几块钱的辣椒酱，登上了美国的奢侈品销售网站。

教师解放思想大讨论演讲稿

近期，全区解放思想大讨论如火如荼地行进着，教育也当仁不让地成为百舸争流中的先行者。通过学习，我充分认识到“解放思想，冲破大山重围”已迫在眉睫。

解放思想，简言之就是让思想冲破牢笼。《易经》说“穷则变，变则通，通则久”。只有不断解放思想，冲破人们自身的固有习惯意识、传统社会观念，解放思想，不断求变，不断创新，才能获得长久发展的源泉动力。

韩非子曾说过“不期修古，不法常可”，大致是说如果头脑思想僵化，一味地照搬过去的条条框框，而不思变革和创新，则办不好事。因而固步自封只会成为前进路上的“拦路虎”，破茧而出已刻不容缓。

辩证唯物主义告诉我们“不破不立”，只有敢破敢立，思想才会解放。解放相对束缚而言，是破和立的对立统一。作为教师的我们破什么？立什么？那就必须摸清束缚思想的因素有哪些。我认为有主观和客观两方面，永善而客观地有：重峦叠嶂、山势陡峭、沟壑纵横的地势地貌特征，生活在这里的人们犹如井底之蛙，不免坐井观天。主观方面，思想落后、狭隘封闭，大山阻碍了开拓视野，束缚了发展步伐；受农耕文化的影响，小农意识形态屹立不倒，落后的思想观念根深蒂固。如果把大山比作茧，我们正如茧中的蛹，是作茧自缚还是破茧重生？历史的烟云已经给了我们答案。从商鞅变法到科举纳贤；从丝绸之路到郑和下西洋;从闭关锁国到改革开放。每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着解放思想的光芒。因此作为解放思想的先行者，只有立下愚公移山的务实精神，才能冲破大山重围。

怎样才能卓有成效地破茧呢？破茧需要首先认识规律、把握规律和运用规律，需要有敢为人先的无畏精神和不甘守旧的决心。苏格拉底奋力咬破腐朽思想的茧，迈进了哲学和理性的国度；爱迪生挣脱了腐朽的桎梏，为全人类谋福祉，带来了黑夜里触手可及的光明；固步自封的裹脚者们，放弃了破茧而出的艰难，也放弃了通往成功的机会。作为一名青年教师，没有理由停滞不前、固步自封，时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力，都必须紧随时代车轮，砥砺前行、与时俱进，不断地更新、拓展、充实、提高。敢于抛弃旧事物，勇敢接受新事物，主动践行教育改革，参与教学科研。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，知识的创新性越来越鲜明，急切要求教师吸取新知识、新信息、新理论，不断充实自己，完善知识结构，成为教育的先行者、创新者和示范者。

大家好！今天，我站在这里，并不是为了给大家上一堂严肃的思政课，而是想和大家开个小玩笑，放松一下心情，一起探讨一下“教师解放思想”这个话题。所以，请大家不要紧张，不要拘束，就当是听一个小品，或者说是相声，让我们在笑声中思考，在轻松的氛围里成长。

题目：教师解放思想，笑谈教育教学

一、开场白：解放思想，从放下手机开始

各位亲爱的同事们，我想问大家一个问题：你们有没有发现，自从有了手机，我们的注意力越来越分散？上课的时候，我们的目光不再聚焦于讲台，而是被手机屏幕上的各种信息所吸引。这不禁让我想起了那句老话：“手机一响，万事皆忘。”是的，手机已经成为我们解放思想的绊脚石。

那么，作为一名教师，我们应该如何解放思想呢？答案是：放下手机，回归课堂！让我们把手机放在一边，全身心地投入到教育教学工作中，用心去感受每一个学生的成长，用爱去浇灌每一朵花朵。

二、小故事：解放思想，从改变教学方法开始

记得有一次，我在课堂上讲了一个关于“龟兔赛跑”的故事。故事讲完后，我提问：“同学们，你们认为这个故事告诉我们什么道理？”结果，一个学生站起来说：“老师，这个故事告诉我们，乌龟比兔子跑得慢。”

我哭笑不得，问他：“那你为什么这么说？”他说：“因为故事里写了‘龟兔赛跑’啊！”我无奈地摇了摇头，心想：看来，我们的孩子已经被传统的教学模式束缚得太久了。

于是，我开始尝试改变教学方法。我引入了多媒体教学，让学生通过观看视频、图片，更直观地了解知识；我还鼓励学生进行小组讨论，培养他们的团队协作能力。渐渐地，我发现，学生们变得更加活跃，课堂气氛也更加融洽。

三、幽默互动：解放思想，从打破思维定势开始

下面，让我们来进行一个小互动。请各位同事闭上眼睛，想象一下：如果有一天，我们的学校变成了一片森林，你会怎么做？

（停顿片刻，大家开始七嘴八舌地回答）

有人说：“我要变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。”有人说：“我要变成一只小兔子，在森林里奔跑。”还有人说：“我要变成一只松鼠，收集坚果，过冬。” 我笑着说：“非常好！这说明大家已经打破了思维定势，开始解放思想了。其实，教育教学也是如此，我们要敢于尝试，敢于创新，才能在这个快速发展的时代立足。”

解放思想变革求新演讲稿

在这个飞速发展的时代，我们每个人都需要不断地解放思想，变革求新。只有不断地超越自我，才能在激烈的竞争中立于不败之地。今天，我想和大家分享一下关于解放思想变革求新的一些看法和体会。

首先，解放思想是一种精神境界。我们需要摒弃思想中的守旧和陈旧观念，敢于打破传统的束缚，敢于挑战自我，不断地创新和进取。只有不断地开拓思维，才能不断地创造新的价值和机遇。

其次，变革求新是一种行动力量。在解放思想的基础上，我们需要有勇气和决心去实践和行动。只有不断地积极进取，才能不断地突破自我，实现自身的价值和目标。

再次，解放思想变革求新是一种创造力。在不断地思考和行动中，我们需要有创造力和创新意识。只有不断地挖掘和发挥自己的潜能，才能不断地创造出新的成就和价值。

最后，解放思想变革求新是一种责任和担当。在不断地实践和创新中，我们需要有责任感和担当精神。只有不断地为社会和他人创造价值，才能不断地实现自身的价值和意义。

总之，解放思想变革求新是一种精神追求和行动力量，它需要我们不断地超越自我，不断地挑战自我，不断地创新和进取。只有在解放思想变革求新的道路上，我们才能不断地实现自身的梦想和目标，不断地创造新的价值和机遇。让我们携起手来，共同努力，共同进步，共同实现我们的梦想和目标！谢谢大家！