食物去哪里了绘本读后感
一翻开绘本，那些色彩鲜艳的画面就像美食一样诱人。它把我们吃下去的食物在身体里的旅行描绘得特别生动。以前我只知道吃了东西就饱了，可从来没想过食物进入嘴巴之后还有那么多奇妙的经历。
食物刚进入嘴巴的时候，就像一群小游客开始了它们的旅程。牙齿像小锤子一样把食物敲碎，这个画面让我觉得牙齿就像一群勤劳的小工匠，而舌头就像一个调皮的指挥家，指挥着食物在嘴巴里翻来滚去。然后食物通过一个像滑梯一样的食管，“哧溜”一下就滑到胃里去了。胃就像一个大口袋，还是一个会动的大口袋，它不停地蠕动着，把食物搅拌得更碎，就像在做美味的混合果汁一样。这时候我就想啊，胃可真是个厉害的厨师，把食物加工得妥妥当当。
接着食物残渣又被送到了小肠，小肠弯弯曲曲的，就像迷宫一样。在这里，食物里的营养被一点一点地吸收，就像宝藏被一点一点地挖掘出来。我感觉小肠就像一个超级智慧的寻宝者，把食物里的好东西都搜刮出来，留给身体各个部分使用。那些剩下的残渣呢，就像没什么用的垃圾一样被送到了大肠。大肠就像一个垃圾回收站，把残渣里多余的水分再吸收一下，最后把干巴巴的残渣排出体外。
这本绘本让我觉得我们的身体就像一个超级精密的机器，每个器官都有自己独特的工作，而且它们配合得那么完美。我再也不会小看吃饭这件事了，因为每一口食物进入身体都要经历这么复杂又有趣的过程。我现在就像一个小专家一样，知道食物在身体里的来龙去脉啦。而且啊，我还知道了要好好吃饭，这样身体里的这些小器官们才能有足够的原料去工作，不然它们就会像罢工的工人一样，那我的身体可就出问题喽。这绘本就像一把神奇的小钥匙，打开了我了解身体奥秘的大门，真是太酷啦！
18《食物到哪里去了》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1、了解人体的消化过程，养成良好的饮食卫生习惯。
2、能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释。
(二)过程与方法
1、培养同学们的观察能力和全面、辩证的分析问题的能力。
(三)情感态度与价值观
1、想知道，爱提问，喜欢大胆想象。
2、愿意合作与交流，能够珍爱生命，乐于用学到的知道改善生活。
二、教学重点
消化液的作用和独立探究实验
三、教学难点
消化液的作用和引导学生独立探究实验
四、课时安排
1课时
五、教学准备
碘酒、滴管、试管、淀粉液、馒头、温度计、烧杯等
六、教学过程
新课导入：
师：同学们我们每天都要吃大量的食物，大家想过没有这些食物都到哪里去了呢？今天让我们一起学习第18课《食物到哪里去了》。
探究活动
活动（一）：食物在人体里的运动路线。
师：大家先来做一个小小的体验活动吧，拿出你们准备的馒头咬一口，体会一下，馒头从口中下咽的过程，说一说你的感受吧。
生：有的说馒头从口腔慢慢地滑进了食道，有的说感受到了馒头的吞咽。
师：馒头从口中咽下后究竟又到了哪里了?让我们跟着食物一起去身体里旅行吧。
师： 食物首先进入口腔，口腔内有锋利的牙齿，可以磨碎食物；食道，食道细细长长，食道壁很薄；胃，象一个大口袋，将食物进一步研磨；小肠，弯弯曲曲的，大约5——7米长，是消化食物和吸收养料的主要场所；大肠，粗短，大约1.5米长，用来吸收水分，并存放食物残渣。最后由肛门排出体外。
师：经过了一程旅行，现在让我们对照图这幅图来画一画食物在人体内的旅行路线吧。
生：画出食物在人体里的运动路线。
师：同学们一定画的很仔细。现在我们再来梳理一下食物在我们体内需要经过哪些器管吧?
生：说出食物在我们身体中的运动路线。
师：对，食物在我们身体中的运动路线是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠，最后由肛门排出体外。
科学教案食物到哪里去了反思
食物到哪里去了？这是一个值得深思的问题。
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，食物的消费量也在不断增加。然而，由于人口增加，粮食供应量却没有相应增加，导致食物的供应量不足。此外，由于环境污染，农作物的产量也在不断下降，这也导致了食物的供应量不足。
另外，由于人们的消费习惯改变，食物的消费量也在不断增加。例如，人们现在更喜欢吃垃圾食品，而不是健康的食物，这也导致了食物的消费量增加。
此外，由于食物的浪费，食物的供应量也在不断减少。据估计，全球每年有大约一半的食物被浪费，这也导致了食物的供应量不足。
因此，我们可以看出，食物的供应量不足是由多种因素造成的，包括人口增加、环境污染、消费习惯改变以及食物的浪费等。为了解决这一问题，我们应该加强粮食生产，改善环境，改变消费习惯，减少食物的浪费，以及加强食物的储存和运输等。只有这样，我们才能保证食物的供应量，让每个人都能享受到健康的食物。
科学教案食物到哪里去了反思
食物到哪里去了？
随着科学技术发展和科技创新，我们看到了大量令人羡慕的家居电子设备，而且它们也给了我们许多轻松方便的便利，但我们却觉察到，我们可利用技术进行把握食物的能力却越来越差，食物有时会突然消失。
仔细思考，食物从哪里去了？其实，食物不只是消失在旁人看不见的地方，它也沉没在技术的海洋里！
许多当代的家庭用科技和齐全的家庭电器，解决厨房和厨师变化的需求，替代了家庭常用的调料和调料，简化也改善了厨房的调理工作。这些促进科技的发展，似乎有些缺憾，来替换我们传统的味道，使我们家乡的食物受到威胁！有时，看不见却就意味着被遗忘，当我们被流行趋势迷惑，我们把传统那种祖先做出来的色香味都带走了，而我们每天拿起的餐具，拿起的食材变成了尘封的重温！
但是，反思还是有必要的，因为我们其实也可以通过技术在食物中重获健康，不仅提高了食物的风味，也增强了对健康的认知。所以，未来，我们应该让技术替我们找回以前的味道，代替以前传统的调理方式，将口感和味道融为一体，通过技术挖掘出食物前所未有的美味，使食物找回它们传统及健康的原点！
