写给20年后的自己的一封信_450字
二十年后的我：
你好！时光总是像溪水般在不经意间悄然流去，向着远方的大海、长河流去、相溶。二十年后的我，已经34岁了。或许你已经成为一位在事业上很有成就的女士，又或许你是贤妻良母地居家......不管你是怎样的，肯定还是会对学生时代的你感到怀念吧！
现在的我，是一名即将升为初二的学生。回想下14年来的点点滴滴，20年后的我，你会记得吗？
童年的你，不仅有着无微不至疼爱你的亲人，无比关心你并悉心栽培你的老师，衣襟相起一起背着书包回家的小伙伴......学生时代的你，懂得了不少人生道理。正在努力地学会如何做人，如何为自己的人生而努力。
每个人都会对未来的自己充满期望，每个人对未来自己的期望都不同，我也有期望，我希望未来的我能够在事业和家庭都能有所成就。然而，20年后的我，你也知道20年前的我是个普通的不能再普通的人吧！我不敢想象20年后的我将会怎样。现实总归现实，我是最能理解你的心情的人了，因为你就是我。你不喜欢别人给你灌输太多的压力。你喜欢自由自在的生活，向往无拘无束的生活。所以，不管未来的你是怎样的，都要记住，要乐观快乐的生活。
20年后的我，20年前的我会好好学习的。因为我有我的梦想，我知道知识改变命运的道理，虽然我不怎么相信命运，但是，人活着就应该趁着年轻的时候好好努力，让自己的人生变得精彩丰富。
20年前的我
给自己的一封信作文400字 导读：本文是关于给自己的一封信作文400字，希望能帮助到您！ 给自己的一封信作文400字 篇一：给未来自己的一封信 10年后的潘硕 你好！ 潘硕，现在的你已经是一名21岁的大学生了，不是小时候那个爱耍脾气、任性的你了，你是一名为人民服务的大学生，你是一朵在祖国开放的花朵，你是一名在社会竞争激烈面对随时准备淘汰的年轻人，对于10年后的你，我要向你提出几项建议。 潘硕，你是否已经考上了你梦寐以求的大学，你是否过上了你梦寐以求的大学生活，如果你的答案是肯定的话，我相信你一定会大笑吧！现在的你，虽然成绩平平，但是，如果继续努力，我相信你的成绩一定会赶上去的。第一项建议：不要任何事情都依赖父母，要学会自己动手，丰衣足食。现在的你，虽然父母可以养活你，但是在以后的生活里呢，是你照顾父母，不要任何事情都找父母，不要任何事情都求助于别人，这样的你永远不会成功。第二项建议：不要一条路行不通就轻言放弃。现在的你，还没学会什么是珍贵，什么是宝贵。现在的社会竞争又残酷又激烈，如果不学会珍惜珍贵的东西，如果不珍惜宝贵的资源，那么你将会被这个社会的残酷所打倒。
潘硕，10年后的你是否会像现在一样快乐、自由、过着自己想要的生活呢？ 祝 万事如意 11年前的你 2013年12月3日 篇二：给未来的自己的一封信 未来的自己，你好！ 这是一封来自从前的你的一封信，情在脑海中回忆我，我无法想象你现在变成了什么模样，也无法预测你过得是好还是不好，我只能凭借自己的想象力，米哦啊会出衣服也许与显示并不符合的图画。 你是否还记得，从前的你是一个任性而又软弱的小孩，现在的你学会宽容和忍让了吗？你是否已经变得坚强，在我的脑海里，我认为你也应该成熟了吧！再也不是那个整天嘻嘻哈哈只知道显摆的小孩子了吧！你也许已经学会了为人处事吧！和周围的人关系还算融洽吗？愿你好好的！ 如果你过得不如我想象中那样好！这一切全都怪我，因为我的不认真，导致你的落魄，这是我最不想看到的事情，我想我要好好开始努力了，为了你我，为了我自己及我的将来。 我知道现在的你学习并不努力，暑假开学这么长时间，这么多次过关我几乎回回都不过，我也不知道自己这是怎么了，心总是放不到学习上。但是我现在决定了，就算天大的事我也要放一
复习课《圆柱与圆锥整理和复习》教学设计【复习内容】 第三单元圆柱与圆锥整理和复习 【教材分析】 在整理与复习本单元之前学生已经学习了圆柱和圆锥两部分内容，包括圆柱的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积、圆锥的认识和圆锥的体积。教材每一节内容都按照“特征一—表面一一体”的基本模式，从图形的基本认识深入到相关面积及体积的计算，由浅入深, 循序渐进，学生对圆柱和圆锥的理解逐步深入。而本课就是在此基础上要使学生通过整理与复习对所学知识得到进一步的巩固，培养学生归纳和整理的能力，并能运用所学的知识解决生活中的实际问题。 【复习目标】 （1）知识目标：引导学生通过回忆、整理、拓展等实践活动，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。 （2）能力目标：通过让学生对知道的整理提高学生的自主获取知识与概括知识能力。在练习、讨论、合作中发展学生的空间观念，并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。 （3）情感目标：通过整理、交流、合作、探究、体验探究的乐趣，感受数学的价值，培养学生“学数学、用数学”的意识和创新的精神。 【复习重、难点】 重点：掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。 难点：通过对知识进行整理，提高学生自主获取知识与概括知识的能力。 【复习准备】 课件 【复习过程】
师：同学们，前段时间，我们学习了圆柱和圆锥的 有关知识，今天这节课我们就进行整理和复习。(出示 课题：圆柱与圆锥的整理和复习) 二、整理知识，建构网络 1 ?让同学们自主整理本章知识。 2. 两两交流、解疑。 同桌之间交流整理成果、相互解答各自的疑惑。 3. 组内交流、解疑 小组内合作，复习巩固本单元学习的主要计算公 教师点拨： 形)？ (2) 说出圆柱体积公式的推导过程。(迁移运用圆 面积推导的转化思想) (3) 回忆说出圆锥体积公式推导的实验过程。 (4) 圆柱与圆锥之间有什么关系？ 三、专项训练，巩固知识 自主梳理 同桌交流讨论 小组交流 汇报展示 完善内容 认知思考 汇报交流 的时间让学生 自己回顾相关 知识，了解学生 对知识的掌握 程度，从而找准 复习的起点，为 系统的复习整 理做 基础的铺 垫。 对所学知识进 行整理和复习 是学 生学习数 学的一种重要 形式，此环节主 要想改变传统 的老师问，学生 答，老师写的整 理方式，让 学生 自主梳理知识， 培养学生初 步 的整理能力，引 导学生回忆所 学，用过的整理 方法，有助于降 低学生自主整 理的难度。不但 让学生经历整 理过程，使知识 系统化，条理 化，更能吸引学 生的注意力，激 发他们的学习 兴趣。 一个“刷”，刷 出了与表面积 一个近似圆柱体柱子，底面直径10分米，高20分 式；组间交流，提出自己学习中的疑惑并相互给予解答, 4.小组展示，讨论、完善，形成基本的知识网络。 各组选派代表，展示、完善整理成果。
给妈妈的一封信400字八篇 本文是关于妈妈的话题作文，仅供大家参考！ 给妈妈的一封信一： 给妈妈的一封信： 妈妈这14年来我让你操碎了心，我还不听话，让您伤心。我的不懂事让您痛心，我很后悔。您是位好妈妈，您对我的关怀无微不至，您爱唠叨，说我们，现在想起来也有道理，不听您的话真是不该。不听大人言，吃亏在眼前。 以前买衣服，我总是吵着要买这件要买那件，不给我买我就哭，您拿我没有办法，只好哄我，我仍大哭不止，您没办法只好给我买了，这才为止。现在想起来我怎么那么磨人，那么不听妈妈的话.您是那么的爱我，我却一次又一次的让您伤心。 您是位农民，知道农民所受的苦，您让我们好好学习，长大后不
要落在农村.受一辈子的罪，因此，天天嘱咐我们，为了让我们吃好喝好，每天不辞劳苦拼命的干活任劳任怨。 您是那么的伟大，把所有的爱都给我们，您用手背挡住了风雨，留给我们的是手心，给我们温暖。 我决定以后听您的话，努力学习，不让您再操心。 让我再来一首周杰伦的《听妈妈的话》 谢谢您，妈妈! 给妈妈的一封信二： 妈妈：
明天是您的生日，我考虑了一晚上，想着该送什么礼物给您。我想过送花，可那只是一丝美妙的惊喜，留不下任何痕迹;我还想过送您一条你喜欢的项链，可那太贵，我还没有给济能力。;也许我会送上一份令您满意的成绩单，可我知道，那还是送给我自己的礼物;我要送您的是一份属于您的礼物—一声简单又饱含了一切的—谢谢妈妈! 这是您该拥有的礼物，无论如何，您都是伟大的!世界上没有一种感情可以和母子之情相提并论。 妈妈，您从来都没有溺爱过我，从来都不是我想要什么，您就给我什么。您曾经对我说过：“小时候受点苦是终身的财富。”在您的正确引导下，我克服了那种爱慕虚荣争相攀比的心理。 妈妈，真是谢谢您，也许在将来我考上理想的大学的那一天，我会暂时的离开您，离开这个家，但我永远都不会忘记您!
给某某某的一封信400字主要范文 亲爱的爸爸，妈妈： 您好! 早上起来，空气中略带寒意。桌子上已摆上了热气腾腾的早饭，其中蕴藏了你们对我的爱，你们任劳任怨，每当我有困难时，你们 总是在我身边帮助我、支持我。 比如说：考试的时候，你们会对我说：“你这次考试一定要认真，不用粗心大意”!如果我考了优秀，你们会给予我奖励，爸爸，妈妈，我不用奖励，这是我应该的。 但我现在要感谢你们，是你们把我供大，给予了我很多快乐。当我犯了错时，你们给我教训，你们寄予我希望，希望我将来有前途。 你们就像大海，我就像海中的鱼，你们犹如土壤，我就像土中幼苗! 敬祝 工作顺利 你们的女儿：陈静 8月27日 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 爸爸妈妈，短短的一封信，却是爱的象征。在家中，你们像我的玩伴，天天逗得我捧腹大笑;而在学习方面，却常常让我哭泣。对， 学习要有学习的样子，玩要有玩的样子，这点我很欣赏你们。
其实我是一个蛮调皮、放得开的女生，但是不敢把我的一些东西拿出来和你们一起分享，而你们却一而再，再而三的包容我。爸爸 妈妈，女儿已经长大了，可你们不相信，几次三番的来嘲笑我，我 不服气，就想要证明给你们看，女儿我早已长大，于是，我包揽下 了我力所能及的活。 爸爸妈妈，你们就像是两片默默无闻的绿叶，鲜花没有绿叶衬，怎能显得更高贵更美丽呢? 我的成绩不算优秀，有时考砸了，你们没有责骂我，而是鼓励我，使我的上进心一次又一次的激发。在我出世的那一天，随着“哇” 的一声，你们对我的期望就全部夹杂在这哭声中了。今天，13岁的我，很少考到100分，看着别人鲜红的100分，我是多么的羡慕!可 是我却让你们无比失望。 天是那么的蓝，水是那么的清，你们对我的爱是那么的纯。我多么想对你们说，如果上天非要在这个家庭不分散的期限，我希望是 一万年!我爱你们永远永远……这朵神圣的爱花，是永远不会枯萎的! 你们的女儿 倪成晴 5-4 亲爱的爸爸妈妈： 你们好。 有些话我憋在心里很久了，借这个机会，我要说出来。爸爸，同千万父亲一样，你每天早出晚归，为这个家操劳着，辛苦的工作着。 爸爸，虽然你每天都笑嘻嘻的，但我知道，你每次都在我被妈妈打骂过后责备自己。今天，我替您捶背，发现您的背又弯了许多， 我很想说些什么，但喉咙好像被堵住了似的，说不出来。 妈妈，你也许没那么漂亮，没那么温柔贤惠，但这个家没了你，就像一盘菜没加盐一样。妈妈，你爱笑，每次我遭到打击与挫折的 时候，你就以那平凡但又华丽无比的笑容来鼓励我。在我眼里，你
圆柱和圆锥 适用年级初一 所需时间课堂5 课时，课后4 课时练习 主题单元学习概述 本单元内容是在学生已经探索并掌握了长方形、正方形和圆等一些常见的平面图形的特征，以及长方体、正方体的特征，并直观认识圆柱的基础上进行教学的。前面的学习内容既为新知识的学习奠定了知识基础，同时也积累了探索的经验，准备了研究的方法。学习了新知，既是学生认识上的一次飞跃，又拓宽了学习空间，知识结构得到了进一步的完善，为今后学习其它的立体图形打好了基础。教材分5 部分进行教学。 第部分：认识圆柱和圆锥的基本特征； 第二部分：探索并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，解决相关的一些简单的实际问题； 第三部分：探索并掌握圆柱的体积计算公式，并运用此体积公式解决一些简单的实际问题； 第四部分：探索并掌握圆锥的体积公式，并应用体积公式解决相关的实际问题。 第五部分：圆柱和圆锥的推广——旋转体 主题单元规划思维导图
1. tsutcr 1U4M.创胆斗i!d. ■他i.. Imai IIM?1 2. EMn n *rf M 帼.fiim f*n?e W*t?rr*?. t*Ag 屮?￥11祁 ygnusK ? 诒HEAjKb. (BHrtnp ■脅fK 泊齐^ 旦兰__ mn?w ! fJEM. in. ett*. is 帼‘怦神ri 祁时比 翻鮮毎號rf 刖L HKK 植朋駅湘绞 ? I*. nr?4 MDfli?v>?r-ih 曲?g 為 :EC^kSl*!.- 1.你口「40 KM i ?土討!叮亍鼻ea-r 雾拌Fi 主题单元学习目标 知识与技能： 1、 使学生通过观察、操作等活动认识圆柱和圆锥，知道圆柱和圆锥 底面、侧 面和高的含义，掌握圆柱和圆锥的基本特征 2、 使学生在具体情境中，经历操作、猜想、估计、验证、讨论、归纳等 数学活动过程，探索并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法， 以及圆 柱和圆锥的体积计算公式，能解决与圆柱表面积以及圆柱圆锥体积计 算相关的一些简单的实际问题。 过程与方法： 使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念， 发展数学思考，培养初步的分析、综合、比较、抽象、概括和简单的 判断、推理能力。 情感态度和价值观： 使学生进一步体会图形与实际生活的联系，感受立体图形学习的价 值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 对应课标 使学生在具体情境中，经历操作、猜想、估计、验证、讨论、归纳等 数学活 ?初彎壯ttfey e 血 HC Ml*存*丼川沪 Rm ￥ w 通*覽 qCfifll ““-EiS.EEFT.韬盯刑吓
感恩母亲——给妈妈的一封信作文400字亲爱的母亲 你好！ 在我成长的道路上，你与我同在，当我成功，你对我快乐;当我遇到挫折时，你鼓励我，当我安慰我的时候，当我生病时，当你照顾我。总之，你不错我！ 我记得我那年9岁，有一天，我突然感到胃部不适，呕吐，但吐出来。当时，我的脸色苍白，我的父亲不在家，这可以是害怕的母亲，有些不堪重负，我对我母亲说：“让我休息一下，睡吧。所以我妈妈带我睡觉，盖上被子，我没有睡着，已经和我在床上。 当我醒来时，我发现我的母亲还在我身边，她看到我醒了，然后倾身，轻轻地问：宝贝，感觉好些？我点了头。说，我妈妈给了我一杯热水，让我喝酒，问我想吃什么，我没有回答，她烧了一壶粥，只是想喂我吃，我摇了摇我的手，说：我必须。妈妈微笑着点点头，我的心温暖。 母亲的爱是天下最伟大的，母亲你知道我有多少爱你？俗话说：一点一点的恩典，永泉相报。 精选作文:致妈妈的一封信(400字)作文致妈妈的一封信：妈妈！您好！一滴水 感恩给它包容的大海，一朵小花感恩滋润它的雨露&&我感恩给我生命的您！纪伯伦说过：
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。妈妈是蓝天，我 便是在天空中自由自在飞翔的小鸟，妈妈是糖，想一想就觉得很甜，妈妈是我躲避心中风雨 的港湾，您的怀抱给了我无穷的力量，去大胆面对一切。您告诉我最绚丽的奇葩不一定在最 高峰，也许沿路的山花也很烂漫，您不是个只注重结果的人，你告诉我过程也很重要。当那 次英语大赛我没进入最后一轮决赛时，我躲在您怀抱中哭泣时，您说：孩子，你已经很棒了！ 你付出了的努力，我都看在眼里，人，不能每一次都是no。1，不要灰心，机会还有！那一 句话又点燃了我心中的希望之火，我又从新振作起来了。这比海深，比山高的浓浓母爱 一言片语怎能说得清呢？妈妈，现在我只想说一声：我爱您，我亲爱的妈妈！六年级:杨静楠 篇一：给母亲的一封信作文 给母亲的一封信作文 亲爱的母亲： 人们总是会感叹时 光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因
10句爱的教诲——父母给青春期儿子的一封信 父母是孩子漫漫人生路上最初接触的人，也是第一位导师，对于孩子的成长、发展起到不可或缺的重要作用。今天我们一起来走近一位智慧母亲，看一看她是如何用信的方式与孩子沟通，一起倾听她的谆谆教诲与殷殷牵挂。 写这信给你，基于三个原因： 第一，你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时光；向前，青春的帷幕徐徐向你开启。 第二，有些话，我们不跟你说，没有人会跟你说。 第三，彼此约定：我们好好工作，你好好读书，谁也不让谁操心。 01 不管大小，一定要有目标 人可以没有伟大理想，但不能失去目标。我们都知道学习辛苦，但孩子，你也应该明白，上课、作业、考试，这是每个孩子都有的经历。多年之后，我希望你感激现在这个拼尽全力的自己，而不是徒然悔恨。 02 用心打磨自己的性格 在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，“皇帝”太多，没人有义务处处照顾你个人的小情绪。即便你的成绩优秀、才艺出众、表现出色，能够让人
真正喜欢与你交朋友的，依然是你的热情、善良等等好品质。 03 身体是学习的本钱 在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这是顾此失彼。 有人说，人生在世总要被比来比去，10几岁比成绩、20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历……但其实，归根到底还是要比身体！所以，儿子，好好锻炼吧！ 04 坚持，坚持，再坚持 一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的精神。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利己又利人。 05 既不自傲也不自卑 在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。 06 朋友是能和你一起哭的人
本单元主要包括：圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。 本单元是在学习了长方体和正方体的基础上进行教学的，是小学数学里学习立体图形的最后阶段，知识的综合性和对学生的能力要求都比较高。因此，长方体和正方体以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时，数学思想方法的有效迁移在本单元的教学中起着重要的作用。教材在编写上遵循了“特征—表面—体”的发展过程，使学生对圆柱和圆锥的理解逐步深入，并拓展到空心的圆柱（钢管、垫片等）的表面积和体积的计算。化归和类比是常用的数学思想方法，教师要在学生已有的知识和方法的基础上展开教学。教材比较注重与生活实际的联系，编排了较多的解决实际问题的题目，有利于学生知识的巩固和技能的形成。本单元在教学方法上的一个显著特点是让学生积极、主动地实践探究，要让学生在合作探究的过程中自主发现规律、获取知识，提高研究问题和解决问题的能力。 1.使学生认识圆柱和圆锥，掌握圆柱、圆锥的特征。 2.引导学生理解并掌握圆柱的表面积、侧面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式解决有关的简单实际问题。 3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥的模型等活动，使学生了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。 4.使学生理解除了研究几何图形的形状和特征外，还要从数量的角度来研究几何图形，如图形的表面积、体积等，体会数形结合思想。 5.通过圆柱、圆锥体积公式的探索，使学生体会转化、推理、极限等数学思想。 （1）圆柱 9课时 （2）圆锥 2课时 （3）整理和复习 1课时 （4）单元核心知识归纳与易错警示 1课时 1.在本单元的教学中应加强实践活动，帮助学生在活动中掌握图形特征，发现图形间的联系和求侧面
2020给妈妈的一封信作文400字5篇 母亲像一把雨伞，为我们遮风挡雨;母亲像一杯水，滋润我们成长;母亲像一支蜡烛，照亮儿女却忘了自己，她永远是那么无私，那么豁达。下面是我收集推荐的给妈妈的一封信作文400字，欢迎阅读参考。 给妈妈的一封信作文400字篇一 亲爱的妈妈: 你好! 妈妈,说起你,我总会想起一张严厉的面容,你的眼睛前配的那幅黑色的眼镜更显得十分古板严厉,你对我的要求总是那么严格，你不准我被挤出班上前十,你不准我落后于原本在我后面的人. 以前,我不了解你,你总是横眉竖目的,总是叫我做到最好,总是让我参加各种我不心甘情愿的比赛,总是在我最懊丧的时候添油，又在我最得意的时候泼冷水，叫我不得不开始厌烦你的过渡好心，但是我得过的奖项和名誉中间，你的的确确付出了许多。 有人说，母亲会在你最困难的时候伸出一双温暖的手，扶起你，帮助你。可是您很少扶起失败的我，你只是让我重重的反思，您不会鼓舞我，你只是生气的骂我，这次考的怎么那么差!看他(她)都考到你的前面了。 但是，在一次次生气的骂喊声中，我学会了自己爬起，自己加油。后来，时间久了，我从中发现，其实您也有可爱的一面，您好爱美，您总会穿着新衣服站在我面前，问：“看，漂亮不?”
最后，我感谢这些年来你对我严格的要求，感谢你对我的付出。 祝你笑口常开，青春常驻! 给妈妈的一封信作文400字篇二 亲爱的妈妈： 您好! 您在亳州还好吗?每一天看不到您，我的心像裂开了一道口子，好像缺少了什么。而您每次打电话问我：“妈妈每天在亳州，你想妈妈吗?”我快速地说：“不想。”听我口口声声地说不想，其实心里十分想念您。 每当您走时都会说：“宝贝，妈妈走了，不要想妈妈!”我只好摆摆手什么也没说，直到看不见您的身影，我才钻到被窝里，大哭起来。 每当我放学，看到别人一家三口手牵手的样子，是那样的温馨甜美，我便蹲下来悄无声息地哭了起来。 有一次，我考了九十六分时，给您发视频时，我开心地说：“妈妈!我要告诉您一个好消息......”可只听您生气地说道：“张意若!没看见妈妈在忙吗?没事就先挂了!”我的脸色犹如一片彩云瞬间变成了乌云，我抓起娃娃大叫道：“为什么?要这样对我!” 虽然您不在身边照顾我，但我还是要有一颗感恩的心，感谢有您的付出，我知道您工作繁忙也是为了我们的家有更好的生活。我向您提出一个小小的请求，希望有时间的话，您能经常与我沟通。 祝： 身体健康，万事如意! 给妈妈的一封信作文400字篇三
写给40岁的自己|写给二十七岁的我 的一封信 【--生日祝福语】 写给二十七岁的我的一封信二十七岁的XX： 你好 我是十八岁的你，十八岁的生日没有你想象中的华丽，美好，反而多了些尴尬，因为你独自一个人，在异地他乡陌生人的陪伴下过了自己很重视又很不自在的十八岁…… 这一年，因为高考，因为你所谓的爱情，又或者是别的什么，你选择了离家最远的地方，你不适应这里的所有，花了整整半个学期去熟悉，还算幸运的是你有三个不错的室友，应该是可以托付自己的那种，可是你还是失恋了，在你大一那年的除夕夜。 回忆起来，你好像是挺失败的，再无理取闹一些，你还可以把所有的错所有的开始和所有不爽的过程都归咎给一个人，可那又怎样，最初的你可是义无反顾的。你没有乖乖听过父母的话，可你也没有做过什么能让你童年，或者青春回忆起来足够疯狂的事，所以你不乖但你什么也没有过，很可笑吧。
那年你因为喜欢了谁，之后踏上的每一步都与他息息相关，十七岁，你为了忘记他试着与别的男生交往，给了你所有感动，十七岁遇到的男生在他十八岁生日那天下跪哭着求你不要分手，可你还是转身走了，后来你选择在一起的男孩对你很好，你终于慢慢放下了最初的执念，彻底地放下了，他陪着你笑，陪着你闹，给了你所有他所有能给的感动，完结了你青春早恋的篇章，你们一起上课，打闹，嬉笑，秀恩爱，过了紧张的高三，一起纠结了志愿，不管因为什么，你偷偷改写了父母填写的志愿表，和他一起来到天津这个陌生的城市，你们很好，每周见一次，每两周见一次，每月见一次，十一放假还出去玩，花光了所有伙食费，每一个节日他都会准备礼物，他总是陪你聊天，总是对你不离不弃，最后一起从陌生的城市坐火车回家，可你们，还是分手了。 他再怎么回头求你，你都没有原谅他。 是不是很想哭？是不是会后悔些什么？是不是觉得自己还有些渣？就像萧敬腾的《王妃》一样：痛太美，尽管再卑微，也想尝粉身碎骨的滋味。 可不管怎么样，十八岁以后的你，就只是一个人在这个城市里了，抛除所有的理由和借口，从此你想在这个城市独自奋斗，奋斗算不上了，总之你再也没有念头去谈恋爱了，你暗自算好了时间，说在2021年9月5日你23岁之前将单身一个人，你给自己右手的中指戴上了可爱的猫耳朵戒指，
精选作文:给自己一封信(400字)作文亲爱的万婕同学：你好！我是你的影子！你近来身体可好？这十年来，我一直与你同吃同住，虽然你有众多坏毛病，可我一直纵容你，没想你提出来。但是今天，我要跟你好好地聊一聊！以前，你做事总是十分认真，学习也挺刻苦的。可是，最近我发现你一反常态。上次，语文单元考试你就考得很不理想。这是为什么呢？我给你分析了一下。你最近不是有了一个新手机了吗？我认为你一天到晚地玩手机，让你的精神过度兴奋，造成睡眠质量降低，睡眠时间减少，让你上课精力不集中，考试前所认真复习的知识全部忘得一干二净！所以，你的考试成绩才会下降！你不是一直跟别人讲：凡事要有个度吗？可是你在对待手机这件事上有没有过了度呀？我希望你能够不要把手机看那么重，神马都是浮云！大姐，手机无涯，回头是岸！只要你能改过自新，我相信你一定可以再创辉煌的！加油！我看好你！好了，时间差不多了！再见！祝：身体健康！学业有成！你的影子四年级:万婕 篇一：给自己的一封信作文 给自己的一封信作文- - - - 给自己的一封信作文 给自己的一封信 今日格言：学如逆水行舟，不进则退。 生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。 几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么? 你一定要重新振作起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的努力，也无济于事了，你明白吗?太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，
致妈妈的一封信四年级作文400字 致妈妈的一封信四年级作文400字 亲爱的妈妈：您好！在明媚的春光里，在您的生日来临之际，首先让我祝您生日快乐！同时，感谢您把我带到了这个美好的世界，辛勤培育我健康茁壮成长。在这个美好的日子里，我有两个小小的心愿，希望您能帮助我实现。第一个心愿是：您明天下午早点儿回家，我和您一起锻炼身体。您还记得我们上次去游泳吗？我先让您游了10米，我才出发。刚游玩一圈，我就追上了您。接着，我放慢速度。当我游完第二圈时，等待了很久，您才到达终点。我轻轻松松，您却已经累得气喘吁吁了。接下来，您和我的差距越来越大，我游两圈您才游一圈。妈妈，您常说“身体是革命的本钱”，“你为祖国奉献多少年”。您一定要每天和我一起锻炼，有一个健康的好身体。第二个心愿是：您明天早点儿睡觉。您知道吗？有好几次，当我从睡梦中迷迷糊糊地醒来时，都发现书房的门缝里隐约露出的灯光。我想：那一定是您在看书。您常常很晚才睡觉，这对身体不好。我已经十岁了，以后我写作业时，您就看您晚上要看的书。写完作业休息时，我和您一
起收拾屋子，您就不用熬夜了。您每天早睡觉，就会容光焕发、神采奕奕。这虽然是我的两个小小心愿，但是希望您不仅在您的生日能帮我实现，以后的每一天都帮我实现。最后，我代表全家祝您：生日快乐！身体健康！工作顺利！青春永驻！ 您的儿子：倪怿辰 XX年7月6日 致妈妈的一封信四年级作文400字 亲爱的妈妈：您好！在明媚的春光里，在您的生日来临之际，首先让我祝您生日快乐！同时，感谢您把我带到了这个美好的世界，辛勤培育我健康茁壮成长。在这个美好的日子里，我有两个小小的心愿，希望您能帮助我实现。第一个心愿是：您明天下午早点儿回家，我和您一起锻炼身体。您还记得我们上次去游泳吗？我先让您游了10米，我才出发。刚游玩一圈，我就追上了您。接着，我放慢速度。当我游完第二圈时，等待了很久，您才到达终点。我轻轻松松，您却已经累得气喘吁吁了。接下来，您和我的差距越来越大，我游两圈您才游一圈。妈妈，您常说“身体是革命的本钱”，“你为祖
写给女儿20岁生日的一封信 女儿去年20岁时，有些话想给她说说，可自己文笔不好，想说的话写不出，只好用了些别人的，在这里我先说声谢谢了。当时是用手写的信，用信封寄去的，够古的了，哈哈，听说那封信后来成了女儿班上的公开信呢，今天我把它放到我的博客，留下作个纪念。 亲爱的昕儿： 你好！ 你长这么大以来，妈妈还从来没有给你写过一封信，18岁以前，我们天天在一起，没有分开过，18岁那年你离开我到遥远的北方上学，我们还是能常常联系，电话、短信、QQ，视屏，现代通信让我们没有遥远的感觉，以致当你第一次从北京回来，我去长沙机场接你时竟没有久别重逢的喜悦，好象你就是出去旅游几天回来一样，这次借你20岁生日之际，给你写这封信，也算是你成长过程中的一点纪念，也想借此信表达一下妈妈对你的一点祝愿。祝你生日快乐！天天快乐！永远健康！平安！幸福！ 眼间你就到了20岁了，20年时间仿佛是在不知不觉中度过一样的，过的真快啊！我的女儿长大了，我内心感到非常的高兴。从小到大，你都是一个非常乖巧和优秀的孩子，聪明、善良、热情。上学后从小学到中学，你也一直都很优秀，你是我与家人的骄傲与自豪。 昕，虽然你已有二十岁，已是大二学生，但在爸妈的心目中，女儿永远是女儿，女儿永远长不大。20年来，你拥有无数次的荣誉，也经历了不少坎坷，有成功有失败，借这个生日的机会，好好地总结自己走过的历程，哪些成功了，为什么成功？哪些不足，原因在哪里？下一个二十年，是你创造辉煌的二十年，
特别是作为女人来说，是最为关键的二十年，你现在要为将来准备什么呢？所以，我还有许多事要提醒你，希望能对你的生活与学习有所帮助，希望你在今后的人生路上少走弯路，少些坎坷，多些智慧，多些快乐和幸福。 首先，妈妈送你的第一句话就是要自尊、自爱、自重。如今你20岁了，达到了法定婚龄，也是恋爱的时候了，这个话题其实我们以前也谈过几次，现在妈妈把它写下来，希望对你的选择有所帮助。昕儿，请你记住；婚姻是一辈子的终身大事，婚姻考虑的是两个家庭文化的融合。作为传统的母亲，骨子里接受不了现在的女孩子的恋爱方式，我认为女孩子一定要洁身自好，要含蓄内敛，因为中国是一个有着浓厚封建意识的社会，男的和女的就是不一样，男的在处朋友时，要求女人要活泼、浪漫；作为妻子，他又希望女的稳重、专一、贤惠，这是男人的占有欲和自私决定的。男的多交往几个姑娘，就是风流倜傥，就是有本事，可以到处炫耀，而女的只能是“一失足成千古恨”。这是古训，不可违啊。男的犯错女的可以谅解，而女的犯同样的错，男人从心里是不能原谅的，这是多少人的用血泪书写的经验教训。另外，男孩儿家长和女孩儿家长不同，男孩儿家长对于这些事看得很开，还可以到处显示自己的孩子多么有本事，可女孩儿家长对于这事，就自责自己没有教育好自己的孩子，做出了这么伤风败俗之事，孩子受了伤害还丢尽了脸面。以前妈妈多次与你说过，男人对女人的共识都是“得不到的才是最好的”，所以你在谈恋爱时一定要守住自己的最后一道防线，切记！切记！在和异性交往一定要有戒备心理，不要被小恩小惠所迷惑，天下没有免费的午餐，占小便宜要吃大亏的，所以20岁的你，更要学会自尊自重自爱！
给妈妈的一封信作文 4 0 0 字 给妈妈的一封信作文400字 亲爱的妈妈： 您好！我来到这个世界已经十年了，在这十年中您总是默默地为我不辞辛苦地奔波操劳，却从来没有收到女儿给您的祝福，更没有收过任何礼物，随着日历的翻动，转眼又到了母亲 节，女儿想说：妈妈，我爱您！ 在生活中，您对我无微不至地照顾，却从来不求回报，您只求我能健健康康地成长。 记得有一次，外面下起了倾盆大雨，可我又没有带伞，眼看别的同学都走了，可您还没来接我，正当我着急得来回走动时，一个熟悉的身影向我走来，我走近一看，啊!原来是妈妈您，回家的路上，咱们母女俩有说有笑，您把伞都倾斜在我这一边，回到家，您的身上都湿 了，妈妈，谢谢您对我的关心与照顾，您也要关心一下自己的身体呀！ 在学习中，您也对我十分严格，您对我约法三章：1、每次考试要考95分以上，否则休想看电视； 2、每天完成一篇350字的文章，而且字迹还要工整，否则以后去春游就不去； 3、每天要完成老师布置的作业外还要完成您布置的卷子和练习。我的休息时间几乎都被您夺走 了，尽管您在生活中对我无微不至地照顾，但都被您的严格所掩盖，如果没有妈妈的严格，我 就没有今天的学习成绩，妈妈，感谢您在学习中陪伴我，谢谢您！
最后，我祝您身体健康，工作顺利，母亲节快乐！ 您的女儿：陈慧颖 2013年5月18日 给妈妈的一封信：写给妈妈的信作文400字 亲爱的妈妈： 您好！ 首先祝愿您工作顺利，身体健康，万事如意，越来越美丽！ 妈妈，我有很多心里话像对您说，话在嘴边，却又说不出口，您为我们这个家付出了太多的辛劳，看着您脸上疲倦的样子，我既心痛又无助！妈妈，您知道吗？我已经给自己许下了一个承诺，就是我一定要好好学习，用最好的成绩来回报您。 妈妈，非常感谢您，是您用心的呵护、疼爱，才有了我茁壮的成长。虽然，我有时候很调皮，很淘气，经常惹您生气，但我现在知道自己做错了，在您的教诲下我肯定把所有的过错全 部改正过来，我很想看到您微笑的表情。 妈妈，我的心里藏有这样的一段话，我是一颗小草，是妈妈这一缕阳光照射着我；我是一条小鱼，是妈妈这一片大海滋润着我；我是一朵小花，是妈妈这阵微风把我的花香带给大家；我是一只小鸟，是妈妈这棵大树为我遮风挡雨 没有妈妈，天下的孩子就没有温暖的家！妈妈，我想对您说：谢谢您，您辛苦了。今天是您抚养我长大，以后就轮到我们各展风姿---做一个对国家和社会有用的人，来报答您的养育之恩，给您一个幸福的生活！ 您的儿子：王延松 给妈妈的一封信：写给妈妈的一封作文800字 亲爱的妈妈您好： 首先女儿祝妈妈心想事成，永远平安。 妈妈，您的节日即将来临，三八妇女的节日，也是全国所有妈妈的节日。在这里，我祝全国所有的妈妈，身体健康，节日快乐。
至辅导员的一封信 亲爱的宋姐： 您好！ 不知不觉，我们已经和你相处了快半年了。在这半年里，我作为班长感觉在班上的问题也没少让您担心。比如出勤，早读，很多事都没有管理好。然而你却没有计较这些问题，对我们依旧是十分的关心与照顾。同时作为辅导员，你在生活上你给予我们班同学帮助和照顾，对于这些关照，我真的心怀感激！但作为班长，我更多的是想为你做点什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，因为我一直都是在等着你有事来找我，却不懂得如何积极主动的去为你分担。 我知道辅导员背后也有着很大的压力，不管我们是不是全部都好听话的，我们总是或多或少给您添加了不必要的麻烦和烦恼。我觉得人跟人的思维跟想法都有差异，所以不是所有的付出都会得到所有人的肯定，但是看不见不代表它不存在，很多东西同学们也是现在不能很好的理解，但我相信在将来一定会懂得您的用心良苦。 现在来说说我的一年吧！回想在过去一年，真是时光飞逝。有许多时间都在图书馆看书、户外运动，也有许多时间都用在QQ上的闲聊、玩手机中度过，也抽出过时间做兼职体验生活。不过反思下，一年过去了，突然发现自己认真读过的书的确不多。虽然我们大学里的图书馆有很多的书籍，虽然大学里有很多可以学习东西，但是好多东西感觉还没来得及学就已经过去了，有很多的东西没有把握好。只知
道新的学期要有新的开始，但是新的学期开始，我却老感觉力不从心，做什么事都是提不起精神。总是找借口说：可能是刚开学还没适应过来吧？！但也许这就是我的惰性造成的！ 说到新的学期新的计划，我想的是在学好专业前提下，学多一点其他专业的知识，方便将来有个准备。还有就是希望可以提高自己的交际能力，多点锻炼自己的口才，总之按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。 我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，将近20岁的我们只是一种假象的成熟。我想，在以后的日子里，我想除了要努力学好知识外，更要懂得增强自己的责任感，不论是在哪里，做一个有责任感的人都是十分的重要。 在这里我对将来的大学生活充满着热情与希望，在希望自己有个美好未来的同时，也祝宋姐家庭和睦，工作顺利！
精选作文:给自己的一封信(400字)作文 亲爱的钟渝同学：你好！我是你的影子！你近来身体可好？这十三年来，我一直与你同吃同住，虽然你有众多坏毛病，可我一直纵容你，没想你提出来。但是今天，我要跟你好好地聊一聊！以前，你做事总是十分认真，学习也挺刻苦的。可是，最近我发现你一反常态。上次，语文单元考试你就考得很不理想。这是为什么呢？我给你分析了一下。你最近不是有了一个新手机了吗？我认为你一天到晚地玩手机，让你的精神过度兴奋，造成睡眠质量降低，睡眠时间减少，让你上课精力不集中，考试前所认真复习的知识全部忘得一干二净！所以，你的考试成绩才会下降！你不是一直跟别人讲：凡事要有个度吗？可是你在对待手机这件事上有没有过了度呀？我希望你能够不要把手机看那么重，神马都是浮云！大姐，手机无涯，回头是岸！只要你能改过自新，我相信你一定可以再创辉煌的！加油！我看好你！好了，时间差不多了！再见！祝：身体健康！学业有成！你的影子六年级:爱渝公主钟渝 篇一：给自己的一封信作文 给自己的一封信作文- - - - 给自己的一封信作文 给自己的一封信 今日格言：学如逆水行舟，不进则退。 生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。 几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么? 你一定要重新振作起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的
XX年六年级数学下册第三单元圆柱和圆 锥导学案（人教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址六年级数学下册知识点 班别： 姓名： 学号: 第一单元 负数 .在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比0小。负数用负号“-”标记，如-2，-0.6, -等。 2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数。 3.0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限。正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。 4.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。 所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。 5.数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。 在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数。 第二单元
百分数 、现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。 几折就是十分之几，也就是百分之几十。 2、成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 几成就是十分之几，也就是百分之几十。三成五是十分之三点五，也就是35%。 3、缴纳的税款叫做应纳税额。 税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 应纳税额=总收入×税率 收入额=应纳税额÷税率 4、存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。 利息＝本金×利率×时间 利率＝利息÷时间÷本金×100％ 注意：如要缴利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则： 税后利息=本金×利率×时间× 第三单元 圆柱和圆锥 、圆柱的特征：
（1）底面的特征：圆柱的底面是完全相的两个圆。 （2）侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。 （3）高的特征：圆柱有无数条高。 2、圆柱的高：两个底面之间的距离叫做高。 3、圆柱的侧面展开图：当沿高展开时展开图是长方形；当底面周长和高相等时，沿高展开图是正方形；当不沿高展开时展开图是平行四边形。 4、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积=底面的周长×高，用字母表示为：S侧=ch。 5、圆往的表面积：圆柱的表面积=侧面积+底面积×2。即S表=s侧+S底×2。 无盖水桶的表面积 =侧面积＋1个底面积 烟囱、通风管的表面积=侧面积 6、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。V=Sh=πr2h 7、圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。 8、圆锥的高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 9、圆锥的特征： （1）底面的特征：圆锥的底面一个圆。
给妈妈的一封信400字5篇 母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。今天为大家准备的是给妈妈的一封信，希望能满足大家的阅读需求。 给妈妈的一封信一 亲爱的妈妈： 妈妈，您好。今天借此机会，我想和您说说心里话。 您管我管的太严了，我知道您是为我好，我了解您望子成龙的心情。但我和您毕竟不是属于一个年龄段的人，您有您的思想，我有我的思想。您有时还当着众多人的面指责我，让我没有颜面。 例如有一次，我在学校门口排队，您拿着我的作业本看。您的火眼金睛很快就发现了我的一道错题。您在很多同学的情况下说：“你是怎么搞的？这么简单的一道题你也做错？”顿时大家都目不转睛的看着我，此时此刻我是多么的伤心啊！我恨不得马上挖个地洞钻进去！而您却只顾说我，不顾我的感受。 妈妈，现在我想对您说三句话：您不要管我管的太严，那样我会对您失去信心；您不要总是嚷我，那样会伤我的自尊心；您不要以为您所做的一切都是对的，那样我将会没有选择的余地。这是我心里的三句话，是我发自内
心的三句话！希望您能理解。 此致 敬礼！ 您的女儿：王若彤 20xx年8月9日 给妈妈的一封信二 妈妈： 您好！ 我在奶奶家已经住了好几十天了，我很想您。告诉您，我在奶奶家学了一些本领，您来看看吧。 我在奶奶家，不怕黑了，也不相信什么有鬼的传说了，不会在黑暗里哭喊了，我不是那个“鼠小妹” 了。 我在奶奶家，可以自己睡觉了，虽然有时侯会钻进被窝里怕有人来抓我，但我不再会在睡觉前喊着要人陪了。 我在奶奶家，可以自己洗澡了，虽然有时洗得不太干净，但我也不是那个“肮脏鬼”了。也可以保持身体的洁净了。 我在奶奶家，可以跳很多绳了，有时可以跳 多个，虽然有时只跳得了几个，但我不再是那个不爱运动的"娇气宝宝"了 妈妈，您高兴吗？我在奶奶家学了这些本领，姐姐
给自己的一封信初中作文【5篇】 给自己一封信，通过这封信好好认识自己。我和你是同一个人，每天，我们一起 上学，一起生活，一起玩耍，你就是我，我就是你。今天小编在这给大家整理了给自 己的一封信，接下来随着小编一起来看看吧! 给自己的一封信1 十五岁的你可能还在中考的磨练中度过，可能会路会比较坎坷，最近的一些事可能会让你对中考有些迷茫，但一切都是浮云，今天是你十五岁的生日，先祝你生日快乐。 15的你又长大了一岁，可能会更加成熟，但不要褪去原有的那些纯真，那些天马 行空的想象力。 15岁过去也就过去了，没必要去计较什么。没有加分依旧可以考的很好，裸分进 高中岂不是更加的酷，你可以发挥自己的文学特长，当然最重要还是拼实力。580分 的卷子你能做多好就做多好，八十会向你招手，哪怕发挥失误，和一还是你的天堂， 他已经为你开了一扇窗。 15岁的你要学会乐观面对一切，不要总哭，你不是cindy软妹子的一面，你应该 是风一样的吕子，有着汉子一样坚硬的心。困难失败之后只要笑着对自己说没关系， 继续往前就好。没有什么大不了。笑着看待一切事物，哪怕是黑暗。 15岁的要学会交流沟通，你不能再和以前一样，上课回答问题也会紧张的结结巴巴，必须落落大方的解决人际关系，这个世界需要交流，你不只是你一个个体，你需 要与别人一同解决问题。或许现在你已经有很大的进步，但不能就此能治进步的脚步，大声的说出自己看法，理解别人。以后进了高中也要如此。 15岁的你要学会合理利用时间，发现你的拖延症越来越重，有些手机控的趋势， 总喜欢在短暂的几分钟刷下微博，看下博客，回个评论。放松固然重要，可这些事情 略显无聊，明知道自己做的事情一点用处都没有，不如去做几道题，写篇小说，可你 依旧很难控制。以后的时间更加紧张，好像一下子坐上了高速列车，没有耽误的闲余 时间，每一分每秒都是珍贵的。 15岁的你要学会独立，今天的你很棒，一个人赶往遥远的考场参加征文比赛，看 见那些爸妈围着的小公主小王子，你已经比他们棒很多了，你可能拽拽的跟别人说我 是自己来的。独立需要一个过程，不是与父母隔着远远的距离，而是在生活上在行动