中考作文复习策略10篇

中考作文复习策略10篇一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。

有一首歌词让人过目不忘：经过了风吹雨打／才有最美丽的鲜花／不管付出多少代价／我不怕／时间有一种魔法／能美化昨天的伤疤／得到经历失去年华／不算差／我们蓦然回首的霎那／许多欢笑眼泪都蒸发／爱能牙？过春秋和冬夏／心是永远绽放的神话／……走过的路开满鲜花／多繁华／我们蓦然回首的霎那／许多欢笑眼泪都蒸发／爱能穿越距离和时差/心是永远绽放的鲜花……请仔细品读上述歌词，以“绽放一朵美丽的心花”为标题，写一篇500字以上的文章。

除诗歌和戏剧外，文体不限。

文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】绽放一朵美丽的心花“每一朵花都得要为生命怒放，这是花朵与生命的约定。

”近几天，我读了美德少年文学故事，眼角湿润了，感受到了生命之花怒放的执着，体会到了浓浓亲情萦绕的温暖。

书中一篇篇感人肺腑的故事，一个个震撼人心的文字，让我心灵震颤。

当看到《在这个世界陪着我》时，我不禁潸然泪下。

小男孩陈能，用自己弱小的身子，挑起了一个家。

在他三岁时，妈妈不幸患上了一种病——类风湿关节炎。

随着病情的加重，她只能瘫在床上。

爸爸为了给妈妈看病，只好外出打工，只有年幼的陈能来照顾妈妈。

妈妈的一切生活都要靠陈能。

吃饭、擦洗身子、洗脸，甚至连翻身都必须靠陈能。

面对着这艰难的生活，他却从不叫苦叫累，乐观地对待每一件事。

陈能为了妈妈，不顾自己。

一天，电闪雷鸣，天黑沉沉的，一场大暴雨即将到来。

陈能赶紧向老师请了假，还没等老师给他找把伞，就冲出了门。

妈妈惊讶地看着落汤鸡似的他，问：“下这么大的雨，你回来干嘛？”陈能说：“我不放心，回来看看你。

”妈妈心疼极了，让他赶紧换衣服。

他却说：“这点狂风暴雨奈何不了我！”妈妈的病在一点点地加重，疾病的折磨使妈妈变得暴躁起来。

陈能端来的热水竟被她打翻了！妈妈已经对生活彻底绝望了，她不想拖累她的儿子，所以想自杀。

陈能跪在妈妈面前痛哭：“你不能死！你死了我怎么办?”看着面前泪流满面的陈能，妈妈心里难过极了，这是她活下去的唯一理由。

中考作文精选复习策略3篇_2021中考作文精选一、关键词复习法关键词复习法是一种通过积累与作文话题相关的关键词汇来进行复习的方法。

通过掌握关键词汇，可以更好地理解题目要求，准确表达自己的观点。

具体操作方法：1. 梳理作文话题，确定关键词汇。

以人与自然为作文话题，关键词有：环境保护、生态平衡、节约资源等。

2. 将关键词归类整理，形成一个词汇表。

可以按照主题、词性等分类整理。

3. 多次重复记忆和复习这些关键词汇，可以使用卡片、笔记等工具进行辅助记忆。

4. 运用关键词汇进行仿写练习，练习将这些关键词汇灵活运用到不同的写作题材中。

二、模板复习法模板复习法是指通过学习和掌握一些常用的写作模板，来提高作文的组织和表达能力。

具体操作方法：1. 收集各类优秀的作文模板，包括开头段、中间段和结尾段的写作结构和句式。

2. 分析模板的组织结构和表达方式，理解其逻辑关系和运用技巧。

3. 运用学到的模板进行仿写练习，将自己的作文内容套入到模板中，逐步提高运用模板的能力。

4. 多做模拟题和真题，运用模板快速构建作文框架，提高作文的组织和表达能力。

三、题目分类复习法题目分类复习法是指将中考作文题目按照不同的话题进行分类，并针对每类话题进行深入的复习和练习。

具体操作方法：1. 梳理中考作文的题目，将其按照话题分类，如人与自然、校园生活、社会问题等。

2. 针对每类话题，查找相关的素材和例子，积累相关的词汇和句型。

3. 预测可能出现的题目，并进行模拟练习和写作训练。

4. 运用题目分类复习法，可以更好地掌握各类作文话题的写作要求和技巧，提高作文的思维深度和表达能力。

通过以上三种复习策略的运用，可以有效提高中考作文的复习效果。

希望同学们在备考过程中能够坚持复习，不断提高自己的写作能力，取得好成绩！。

中考作文复习方法【篇一：中考作文复习策略】中考作文复习策略中考，观察学生的语文综合修养，详细观察内容散落在试卷“累积与运用、古诗文阅读、现代文阅读、作文”等四大版块考题中，借助分数表现学生的修养水平。

其中作文占分值40% ，有人戏称作文为“语文半壁河山”。

“失作文者失天下”，可见作文版块的重要。

在复习中，我们要咬定作文不放松，力求有所打破。

下边我就对初三作文复习谈一下我的看法：一、明确《课标》《指导说明》对写作的要求及评分标准，使复习训练目标清楚可见。

（一）要求：1.写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感觉、体验和思虑。

2.写作要力求有创意多角度察看生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特色，有自己的感觉和认识，表达力求有创意。

3.能写记述文、简单的说明文和简单的谈论文。

写记述性文章，表达企图明确，内容详细充分；写简单的说明性文章，做到理解清楚；写简单的谈论性文章，做到看法明确，有理有据；依据生活需要，写常有应用文。

4.依据表达的中心，选择适合的表达方式。

合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思，运用联想和想象，丰富表达的内容。

5. 书写规范，正确使用常用的标点符号，许多于600 字。

（二）评分标准：一类卷 (48— 60 分）符号题意，立意深刻、新奇，思想健康，中心突出，内容丰富，构造合理，语言正确，有文采、标点正确，700 字以上。

1.内容方面：思想感情真切健康，内容丰富充分，中心突出，立意深刻。

2.语言方面：语言正确、有文采。

3.构造方面：构造合理、谨慎，层次清楚。

4.字数、书写方面： 700 字以上，标点正确，字体工整，书写规范，卷面整齐。

切合以下状况之一者，可酌情加1— 5 分，至满分止。

1.构想新奇，有创意。

2.表现出较为深沉的文化底蕴。

3.语言优美，富裕表现力。

4.书写工整、雅观。

错别字三个扣一分（不重复计数）。

明确要乞降课标精华，找准作文指导着力点，便于有的放矢，要点在于学生能写出什么，写到什么程度，如安在有限的半个月内有效打破作文水平快速提高的瓶颈。

中考作文复习10篇一、作文写作1．题目：真的不容易要求：⑴写一篇600字左右的文章。

⑵不得透露个人相关信息。

⑶不得抄袭。

【答案】参考例文真的不容易何称妙章，属斐然之章节，且令人思而无穷也？“言之无文，行而不远”大概是挖人深醒的真谛吧，此时此刻叹：语文，说爱你不容易。

曾经的我，从汉语拼音到学习汉字、词语、和成语，再到达一个崭新的阶段，是你一步一步的让我积累，是你把我从文盲带领到一个有修养且彬彬有礼的学生。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白男子汉自强不息的精神；“一蓑烟雨任平生”是苏轼不畏坎坷的超然情怀，语文一次一次的让我陶醉于你的怀抱，又一次一次的升华我的人生观。

这难道就是所谓的不能自拔、学海无涯？“少壮不努力，老大徒伤悲”是你引导我人生的导航；“读书破万卷，下笔如有神”是你弄清在迷路的我，才有今时的成就！其实，语文，说爱你不容易。

有人说，语文是华丽的包装，依我说，是深藏不露？自我感受：文章虽是文采斐然，但却埋藏着深奥的含意，有些是曲折离奇的；有些是激励人生的；有些是意料之中的；有些是……语文，我真是摸不透你的心，还是我不够资格？语文，说爱你不容易。

曾几何时，我想舍弃你，但却得到这个结论：迷则厌，厌则爱。

原来一直都是因果循环，我没有舍弃你的理由，只有仰慕的目光，只有向往的精神，无论如何的变化，我终究还是倚着你，直到有一天你接受我的爱，不然我一直哀叹：语文，说爱你不容易。

语文是一个大家庭，里面住着：纵情山水的太白，豪迈的苏东坡，斐然的李清照，还有许多许多……也令我了解他们的情怀，太白弃官场之九霄云外，为的是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的诗意生活，苏东坡一生与诗融为一体，他的激情大气，激起了我的共鸣，他的诗句超然脱俗且气势凌人。

李清照那声声慢：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄掺情感被我永远铭记于心，这让我想起了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”相信不久的将来，我会认识更多的成员，希望我会更深入了解他们，更希望与他们结交“亲朋密友！”爱之者，安能轻易舍之向反方挥步远去也？稍有所悟曰：语文，说爱你不容易。

中考作文复习策略3篇_中考作文中考作文复习策略1：应考策略1.命题作文一就是深入细致审题，明晰题意。

必须认真弄清楚题目的建议、重点和范围。

二是确定中心，选好材料。

认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想。

确定写作中心后，就要围绕中心，对回忆的材料进行取舍，选择最能表达中心的材料进行作文。

三就是列于不好小册子，确认征引。

在动笔文学创作之前，必须列于不好一个文学创作精心安排，先写下什么，再写什么，最后写下什么，得有个次序。

哪些内容与中心关系密切，必须详写，哪些内容与中心关系不大，可能将Steno，分后个主次。

2.半命题作文一要堵上文题，即将半命题作文变成命题作文，卷本文题时应特别注意三点：(1)易于自己写作，如(妈妈、我、故乡的小河)，真不简单你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你就另选词语。

(2)确认体裁。

通常考场作文都没文体建议，但我们文学创作时一定得存有文体，所以应当根据自己的特长考量就是写下记叙文，还是说明文，或是议论文;就是写下人记事，还写景状物，或是阐释道理。

一旦文体确认，文学创作时就要凸显所确认的文体特点，极力杜绝文体杂柔文体乍一看的现象。

(3)内容健康。

半命题作文给我们以自由选择材料的余地，同时也放宽了题目本身的要求。

有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，如，真不简单，有的考生填上打麻将抽烟自杀等词语，这样让阅卷老师瞠目结舌，降低了文章品位。

二要选定材料。

卷本不好了文题，也就变成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的建议，对已经堵上的文题展开审题、检人称、检体裁、审题眼、的定选材范围。

必须将挑选的材料展开深入细致甄选，挑选出最存有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言文字去抒发文章的主题。

三要有好的开头，扣题的结尾(其实这是任何类型作文都应该做到的)。

好的开头是成功的一半，开头要抓住人心，吸引读者往下读的欲望，分数也会有所提高;如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关健。

中考作文复习策略10篇一、作文写作1．作文。

岁月是一条河，逝去的是时光，留下的是记忆。

请你以“我们一起走过”为题，写一篇文章。

要求：贴近生活，有真情实感，字数不少于600字。

【答案】我们一起走过夕阳，收敛起最后一丝光彩--暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽，只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线．我拿起那只尘封已久的风车，向着远方跑去…小时候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的亲人．祖母用一只粗短的木棒，做出了一扇四叶风车，编织起我那美丽的童年…每个日落黄昏，我总会和祖母出现在那条乡村小道上．微风拂来，风车缓缓地转动起来，吱呀的风车声一直飘向天边，回响在我童年的梦里．一日，我和祖母又出现在那条小道上．可是，此时无风，风车竟是一动不动．祖母看见了，脸上露出了微笑．我嘟囔着嘴说：“没有风，风车转不了，怎么办呢？”“孩子，没有风，那你就去找风啊．”“可是，风在哪里呢？”我疑惑着问道．“你跑起来就能找到啊！”祖母神秘地说道．于是，我慢慢地跑起来，风车竟吱吱呀呀地转动起来了．我高兴地大声叫道：“我找到风了，她在这里，就在这里！”回头看去，天际灿烂成一片云海，祖母的笑容，也荡漾成灿烂的云霞．童年就是如此美丽而又短暂．每当回首那些和祖母一起走过的日子，记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来，播放出童年那首最动听的歌…而如今，暮色相拥的傍晚，当我再来到这条小径时，却只有独自一人．旧年的风景依旧散发着光辉，我的心里却空荡荡的…一阵微风拂来，手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律．恍然明白，我又站在了人生的另一个起点，人生的风源还等待着我去追寻．于是，我在起点写下--让祖母的爱和我一起走过……【解析】【详解】这是一篇命题作文。

必须紧紧扣住文题中的“我们”、“一起”、“走过”这三个关键词。

“我们”意味着这篇考场作文中出现的“我”是有伴的，肯定不是单个的“我”，至少要写两个或两个以上的人；“一起”意味着“我们”在所叙述的事件中始终是在一起的；“走过”意味着所叙之事是一段往事，并不是现在发生的事，至少是在写这篇文章之前所发生的。

冲刺中考语文作文预测与优质范文（精选10篇）冲刺中考语文作文预测与优质范文（精选10篇）怎么写冲刺中考语文作文预测与优质范文才合适?看看吧。

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的冲刺中考语文作文预测与优质范文，希望对大家有所帮助。

冲刺中考语文作文预测与优质范文（精选篇1）萧伯纳说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，二是得到了你心爱的东西。

周国平说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;二是得到了你心爱的东西，于是你可以去体验和品味。

生活中，我们往往为没有得到的东西而痛苦，其实反过来想，没有得到一件东西未必是坏事，世界上有许多我们得不到的东西，与其怨天尤人，不如尝试换一个心境，人生便会豁然开朗。

请以“心境”为话题，写一篇文章。

要求：①请围绕话题自拟题目;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：③字迹工整，书写规范，字数600～800字;④文中请不要出现真实的姓名，校名以及班级名称。

范文：乐观的心态让生活更美好不知从哪飘来一句歌词“人生路上甜苦和喜忧，要勇敢地抬头”，我在想，怎样才能勇敢的抬头，才会在挫折来临时镇定自若?我想唯有乐观才能让我们勇敢的抬头，我们需要乐观。

乐观让生活更美好。

乐观是一种精神。

并不是人人都非常乐观，但乐观也可以慢慢地培养。

当然，过度的乐观是不可取的，乐观不代表没有自知之明。

这种乐观的精神能化解一切的困难，因为当你遇到挫折的时候，你至少不会觉得上帝对你不公平。

恰恰你乐观的看待挫折，也许会有意想不到的收获，这种收获是无法描绘的，只有你自己知道。

一旦你拥有这种精神，你就不会那么消极了，这种精神会支撑你的一切。

乐观是一种动力，为什么说是一种动力呢?因为唯有这样，你才会去挖掘你的潜能。

曾经有这样一个报道：一对中年夫妇去旅游时，中年男子不慎掉入悬崖，就在这个时候，中年妇女用牙齿去咬住那个男人的衣服，随着时间的流逝，男人觉得有一滴一滴的液体落在他身上，那是血呀!他劝妇女放开，可妇女的眼睛仿佛对他说“我不能放弃”，相信会有奇迹，最终他们获救了。

初三语文复习计划（精选10篇）（一）复习总设想：1、导向引路：要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。

并在复习的内容，学习的方法，解题的思路上，对学生给予正确的指导，以便最终切实提高学生的中考成绩。

2、整理归类：以课标为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，尽量做到把知识系统化，条理化和简单化。

3、训练能力：通过持续复习和训练力争全面提高学生的识记能力，理解能力，写作能力和应试答题迁移能力。

（二）复习进度与计划：语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。

我们也跟许多兄弟学校一样在时间上制定了三个时段的复习计划。

第一轮复习：课本为主，按册进行。

时间为3月中旬到4月下旬。

这一轮复习强调不“忘本”，着重从课本入手，依标扣本，在字，词，句，篇中夯实基础，特别是古诗词和文言文全面铺开。

按照“知识点梳理——重难点强调——练习题巩固——错误题强化”的步骤进行，采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习，以提高语文复习的目的性和实效性。

写作训练与指导则贯穿复习的整个过程。

第二轮复习：专项训练，强化重点。

时间为4月下旬到5月底。

这一轮进入专题复习。

根据《考试说明》和中考命题规律，打破教材原有的单元顺序，将知识结构分门别类地进行整理并强化训练。

按照“相关知识整合——相关练习强化——相关错题点评”的步骤分类进行，努力做到“三多”，即：多精讲几种题型，多总结答题技巧，多点评中考范文。

更注重现代文和作文的训练指导，培养学生的中考得分意识。

专题复习是复习进程中最重要的阶段，通过对知识板块的专题复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使学生能站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。

第三轮复习：综合训练，把握整体。

时间为6月上旬到中考前。

中考作文精选复习策略3篇_2021中考作文精选篇一中考作文是考生考试的一个重要部分，作文成绩直接影响到考生的总分。

合理的复习策略对于中考作文的成绩提升非常重要。

下面是三种中考作文精选复习策略，供考生参考。

一、积累写作素材中考作文的题材种类很多，内容涉及生活、学习、社会、环境等方面。

考生在复习过程中应该多读一些文章，多关注社会现象，积累更多写作素材。

可以从日常生活中的小事入手，积累各种素材。

看到学校门口自行车排队等候的学生，我们可以写一篇题为《守规则，我能做到！》的文章。

这样做可以提高写作的灵感和创造力。

二、背诵好的文章背诵好的文章可以帮助我们学习好的写作技巧和表达方法。

可以选择那些中考或高考作文中获奖的优秀作品进行背诵。

背诵《记叙文中凭借结构来叙述的注意事项》、《写人的时候，要注意哪些地方呢？》等文章，都可以帮助我们提高写作水平，从而使我们在中考作文中取得更好的成绩。

三、多练习写作在复习的过程中，注重写作的练习非常重要。

可以选择一些写作题目进行练习，这样可以提高我们的写作能力。

在写的我们要注意机构的合理性、语言的准确性和表达的连贯性。

并且要多请教老师，找出自己写作中的不足之处，并加以改进。

通过不断的练习，我们逐渐培养自己的写作思维和写作技巧，提高写作水平。

篇二中考作文是考生测试综合语文素养的一个重要环节，也是该科目的重中之重。

许多考生在备考过程中对作文的复习策略存在一定的困惑。

下面是几个中考作文复习策略，希望能够对考生有所帮助。

一、阅读优秀范文阅读优秀范文是提高作文水平最有效的方法之一。

考生可以选择一些经典的作文范文来阅读，并且注意观察这些作文是如何构思的，语言是如何运用的。

通过阅读优秀范文，考生可以更好地理解作文的写作要求，并学习到一些写作技巧和表达方法。

作文的素材来源广泛，如社会、学校、生活等方方面面。

考生在备考过程中应积极收集各类作文素材，以备不时之需。

可以通过观察、阅读、记录等方式来积累素材。

中考备战作文（优秀10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，在我们的前面迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。

好的计划是什么样的呢？下面是白话文整理的中考备战作文（优秀10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

《备战中考》记叙类作文500字篇一时光飞逝，不知不觉中一个学期又结束了，我的记忆似乎还停留在那个新开学的时候，转眼间同学们都渐渐融入了这迎接期末考试的紧张复习中了。

为了一个开心的寒假，我也要为期末考试做好准备了！机会只垂青有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。

比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。

不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。

要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你[]的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。

对我们中学生说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。

所以，我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。

努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少？如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。

让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧！期末考试，你快点来吧，我们已经做好了准备，迎接你的到来。

备战中考的作文700字篇二大自然中有许多奇妙的声音，静下心来，仔细聆听，仿佛就像在仙境当中。

小雨滴落在地上，发出“滴滴”的声音，好像在和大地击掌；小鱼在水中发出“咕噜咕噜”的声音，好像在说：“春天来了！”；大雁向南方飞去，仿佛说着“我回来了！”；青蛙在“呱呱”地叫着，好像在唱歌；小松鼠“吱吱”地叫着，好像在说：“快准备过冬的粮食。

中考作文复习策略10篇一、作文写作1．作文我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。

要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字； (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名； (3)卷面整洁，字迹清楚。

【答案】凡人小事的背后小事不一定平淡无奇。

也许通过深思，会从中发现一些宝藏。

灵感来源于生活，高尚来源于平凡。

从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。

一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。

这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。

可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。

风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。

因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。

从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。

原来我们身边也有这样的有心人。

男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索…… 一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。

平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。

也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。

中考作文精选复习策略3篇_2021中考作文精选
1. 多读优秀作文
阅读优秀作文是提升作文写作能力的有效途径之一。

通过阅读优秀作文，可以学习到各种优秀的写作技巧、表达方式和观点。

可以选择一些经典的优秀作文集或者中考作文题目的范文进行阅读，理解作者的思路和写作方法。

在阅读的过程中，可以做一些笔记，记录下自己认为优秀的地方和有创意的表达方式，这样在自己写作的时候可以参考和借鉴。

2. 多练习写作
写作是一个需要不断练习的过程，只有通过不断地写作才能够提高自己的写作能力。

可以选择一些中考作文题目，按照规定的时间进行写作练习。

在练习的过程中，可以尝试采用不同的写作结构和表达方式，培养自己的写作技巧。

可以找一些老师或者同学帮忙修改作文，提供宝贵的意见和建议。

通过不断地写作和修改，逐渐提高自己的写作水平。

3. 注重语言的规范性和准确性
作文不仅要有内容，还要注意语言的规范性和准确性。

无论是词语的搭配还是句子的结构，都需要遵循语法规则和表达习惯。

在写作的时候，要注意使用准确的词语来表达自己的意思，避免使用模糊不清的词语或者表达含义不准确的词语。

要控制好句子的长度，避免出现过长的句子或者过短的句子，以保证句子的通顺和逻辑。

在写作结束后，可以利用一些语法检查工具进行校对，确保作文中没有语法错误和拼写错误。

总结：中考作文是考察学生综合语言能力的一种方式，提高作文水平需要多读优秀作文、多练习写作，并注重语言的规范性和准确性。

通过勤加练习和不断的积累，相信大家一定可以写出优秀的中考作文。

有关中考目标作文九篇中考目标作文篇1漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划：①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。

中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来，我要进行的第一个是复习之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。

在家长和教师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。

现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

中考目标作文篇2期中考试的日子快到了，我希望我能取得如下成绩：数学：80分以上虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。

就是证明题，我挺喜欢证明题的，可是一遇到难的，就不知道怎么做了。

即使老讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不知道该怎么做了。

唉，努力加油吧!英语：85分以上虽说英语是我的，可初二以，我的英语就只有一次是考过90分的。

做的时候，动觉得都，可能会考的很高，可是事上并不是。

我太粗心了，必须改掉这个坏毛病。

语文：75分以上自从初二以，我觉得语文成绩上去了一点儿。

但也有点儿粗心。

基础部分明明会默，可写的时候不知道脑子在想什么，老是写字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。

其他科目我就不一一说明了，总之：GO!GO!加油!中考目标作文篇3近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名；单科平均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点大学（厦门大学）；长远目标：当一名大学老师。

中考作文高效提分策略（精选五篇）第一篇：中考作文高效提分策略中考考场作文高效提分策略一、把握出题人的意图考场作文考查的实质，就是考查学生的“三观”（人生观、价值观、世界观）正确与否。

要求积极倡导传递正能量，摒弃宣扬暴力、血腥、低级、反党、反社会、揭露社会阴暗面等一切消极的不利于人发展团结进步的负能量。

场外问答：老师，除了上述负能量，其他的就不能写吗，诸如“眼泪”“悲伤”“挫折”“失败”等？答：能写。

一切体现“真善美”的素材，他都符合“正能量”，都理应大肆宣扬。

诸如：对亲人的思念而“流泪”；为亲人的逝去而“悲伤”；前进路途中的“挫折”；揭露人性的弱点以反思、进步等。

这些看似“消极”，实则都是“美的”，都是“正能量”。

二、学会审题，拟题——“题好一半文”1、命题作文以九模作文为例，“珍惜当下”。

首先确定题目中心词“当下”，这个词很抽象，很概括，因而，要想写好这篇作文，必须将其细微化，具体化，或用词义类似的语言（用自己的情感经历，自己的语言翻译）代替他。

根据理解，“当下”也就是“眼前所存在的一切景象”的意思，具体到“景象”，那就轻松了，“景象”就等于“亲情”“友情”“画面”“氛围”“场面”等等“真善美”的东西。

2、半命题作文半命题作文，拟题（填充词语）太重要了！所填充之词，决定了你选材的高下，新颖的高下，立意的高下！所以，拟题时要慎之又慎。

把握一个原则：拟题一定要具体、细小，语言要简洁，散文化。

杜绝填充抽象词，概括性的词，一味求新，求怪！以十模作文为例，“我为______自豪”。

经思考，题目可变为“我自豪什么？”，这样，所填充的词语就非常具体，细化了。

诸如“爷爷、奶奶”“爸爸、妈妈”“老师”“同学”“老树”“苍鹰”“故乡”“我的宽容”“我的友善”“西安”等等与自己情感经历有关的词语。

根据拟题原则，诸如“国家”“生命”“人生”等抽象，高度概括的词语慎填，这些词语或难有情感共鸣，或过于深刻不易悟透，因而难以把控，写作起来就会给人“假大空”，没有真情实感之嫌！3、关于写作导语不管是命题作文，还是半命题作文，出题人都会在标题前面给上一段引导或开启学生思维性的材料，在认真阅读的前提下，切不可受其思维的禁锢，它只是起个引导，开启同学们思维的作用。

中考作文复习策略10篇一、作文写作1．初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。

要求：（1）不超过四个关键词。

（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。

（3）除诗歌外，文体不限。

不少于600个字。

不得抄袭。

（4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。

【答案】参考例文我的初中生活关键词哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生！呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！一、酸。

隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是这一周的军训：大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍，可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地发出抱怨声：“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的！”二、甜。

谁说有苦就没有甜的呀？！瞧，这军训完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。

当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志，个个训练有素，身壮如牛，精神抖擞哇！经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽！大家一言不发，可心里却是美滋滋的！（虽然我没有参加……）三、苦。

初中哪有那么容易的呢？俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。

”有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊！四、辣。

时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。

由于复习不到位（好作文尽在找作文网），结果导致期末考试失利了。

（随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……）现在摸一下开了花的屁股，啧啧啧，还是相当的火辣辣的疼呀！看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活！【解析】这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。

中考作文精选如何复习4篇__2021中考作文精选中考作文是中考的一部分，占据了相当的比重。

要想取得好成绩，充分复习是必不可少的。

下面是四篇关于如何复习中考作文的精选，希望能对大家有所帮助。

第一篇：明确考点，合理安排时间复习中考作文首先要明确考点，了解所需掌握的知识点和要求，比如各类作文的写作要求和常见的题材等。

接下来，要合理安排复习的时间。

可以按照时间顺序对各类作文进行复习，从最基础的叙事作文开始，逐步深入，最后再进行综合练习。

每天安排一定的时间进行作文复习，并且要坚持下去。

第二篇：阅读范文，积累素材除了了解作文的写作要求，还要多读一些优秀的范文，积累素材和写作技巧。

可以选择一些经典的、有代表性的范文进行阅读，学习它们的结构、语言表达和观点论述等。

在阅读的过程中，要注意思考作者的写作意图和表达方式，培养自己的写作感觉。

也可以自己收集一些有关的素材，比如名言警句、生活中的瞬间、社会热点等，以备写作时使用。

这样在写作时就会有更多的素材可供运用。

第三篇：多练习，勤总结练习是提高写作水平的关键。

可以选择一些题库进行练习，可以从简单的叙事作文开始，逐步过渡到议论文和应用文等。

在练习的过程中，要注意时间的控制，不要花费太长时间在一篇作文上，要注重提高写作的速度和准确度。

在练习的过程中，要注意总结和反思。

及时找出自己的不足之处，积极改正错误，增加自己的经验和技巧。

可以请老师或者同学给予一些建议和指导，这样可以更加系统和全面地提高自己的写作水平。

第四篇：积极备考，自信应考复习中考作文不能只停留在纸上谈兵，更要实践运用。

可以参加一些作文比赛或者参与学校组织的作文活动，积极展示自己的写作能力。

这样不仅是对复习的巩固，也是对自己写作能力的检验和提高。

在中考作文考试当天，一定要保持自信。

不要因为紧张而犯错误，要相信自己经过了充分的复习，已经有了一定的写作能力。

要冷静思考题目要求，合理安排时间，做到有条不紊地展开写作。

要注重语言的规范和书写的整洁，这样才能获得更好的分数。

中考作文复习指导10篇一、作文写作1．在暗夜里，你会感谢那个为你提灯的人。

在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。

要求：回忆一件事，表现一个人，要渗透你对这个人的情感；不少于600字。

【答案】感谢那个为我提灯的人十四年前的那个万物复苏的春天。

伴随着一阵清脆的哭声，我来到了这个陌生的世界。

那时的我迷茫无知。

是你，一路上无怨无悔地为我提灯，让我看清了人生的方向。

是你，牵着我的小手，和我一起来到小学门口。

你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我，直到我的身影渐渐消失。

从此以后，你就关注着我学习中的点点滴滴。

不久，你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪，并且错别字层出不穷。

你严肃地把我拉到书桌前，告诉我“字如其人”的道理。

你认真指导我练字，还告诉我有关汉字的知识。

纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐，这中间不知凝聚了你多少的汗血。

感谢你，为我提灯，让我看到了中国汉字的魅力与学问。

小时候，用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。

活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点，上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。

是你，把我带进了图书馆。

静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切，都使我迷上了这里。

在午后的阳光下，总有你的身影陪伴在我身旁，和我一起静静地看书。

在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。

感谢你，为我提灯，让我发现了阅读中蕴含的乐趣。

小时候，我对生活一窍不通，总是坐享其成。

是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹饪出一桌盛馔，教我如何把屋子收拾得窗明几净。

感谢你，为我提灯，帮我拨开了依赖的迷雾。

长大后，一个个问题接踵而至。

学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。

是你，愿意耐心地倾听我的诉说，帮我解开一个个心结。

那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。

感谢你，为我提灯，帮我驱散烦恼的雾霾。

岁月匆匆，如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生，而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。

中考作文复习策略一、作文写作1．作文走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。

请以“依然”为题，写一篇记叙文。

要求：①请将上面的题目补充完整，然后写一篇文章。

②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【答案】母爱依然“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”每当听到这首诗时，一种莫名其妙的感觉涌上心头，眼珠里的透明液体挤在一起，忍不住马上流了出来。

从我出生的那一天起，第一眼看到的就是妈妈，她给予了我生命，我知道，她将成为我生命中最重要的人。

妈妈的爱是无私的，她把我从一个黄毛丫头变成了一个懂事的孩子。

曾经在学习上我发生过一件事，那件事让我记忆犹新，就像是昨天发生的一样。

那是一个晴朗的傍晚，我回到家，因为那时我才上幼儿园，不懂得学习的重要性，一天上课不专心，心不在焉的，所以那时我的成绩不怎么好，可是每天回来妈妈都要检查我在学校学习的情况，每次我都不知怎么才好。

今天，妈妈又要检查我了，妈妈翻开书，指这个---不会，指那个---也不会，好像我只会摇头似的。

妈妈火冒三丈，一怒之下，把我的书给撕破了，我立刻“哇哇哇”地大哭起来，从此在妈妈的教导下，我的成绩提高了。

妈妈不但关心我学习，还很关心我的生活。

每天早上，妈妈怕我营养不够，帮我冲一杯牛奶;晚上为我煮一个荷包蛋，以增加营养;冬天，妈妈为我添衣服，生怕我着凉了;夏天，妈妈抽出时间给我冲凉，使我全身清爽凉快，让我有更加充沛的精力投入到学习中。

记得有一个下雨天，妈妈到学校给我送伞，在回家的路上，妈妈用伞把我遮住，自己却有一大半露在雨中，身上全被雨水淋湿了。

看着淋湿了的妈妈，我那不争气的眼泪充满眼眶，顺着眼角不停地流了下来。

妈妈的爱是无限的，妈妈的爱是伟大的。

妈妈，我不知道用什么来报答您，只能对您说一声“妈妈，谢谢您!”【解析】试题分析：该题考核半命题作文。

中考作文复习策略10篇一、作文写作1．题目：那声音，常在我耳畔要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

【答案】参考例文那声音，常在我耳畔时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。

“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。

”负责出黑板报的同学也很难堪。

我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。

“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。

”不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。

可是，我还只写了大概四分之一的板书。

哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。

终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。

我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。

一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。

调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。

“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。

既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。

放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。

我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。

我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。

我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。