光现象专题复习

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光现象专题复习
一、选择题
1、(2015•重庆B卷)如图所示现象中,由于光的反射形成的是()
A .
B .
C .
D .
2、(2015•攀枝花)今年“六一”儿童节,杨杨成为了一名少先队员,当杨杨戴上红领巾走近穿衣镜时,他在穿衣镜中的像将()
A.逐渐变大B.逐渐变小C.大小不变D.远离穿衣镜
3、(2015•绵阳) 如图所示,有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置,有一小球位于平面镜的左侧,为使小球在镜中的像竖直向上运动,应使小球()
A.竖直向上运动
B.竖直向下运动
C.水平向左运动
D.水平向右运动
4、(2015•广元)清晨,薄雾缥缈的白龙湖,湖面水平如镜,水鸟从湖面轻快地掠过,鱼儿在湖中悠闲地游着,岸边的树木与湖中倒影构成了一幅美丽的广元山水画.从物理学角度,下列关于这些场景的形成解释不正确的是()
A.平静的湖面相当于一个平面镜
B.湖中倒影是由于光的反射形成的实像
C.从岸上看见湖中的游鱼是光发生折射形成的虚像
D.水鸟飞翔时,翅膀上方空气流速大、压强小,从而形成了翅膀的升力
5、(2015•常州)如图所示,关于“探究平面镜成像特点”的实验,下列说法
中正确的是()
A.实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B.选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C.将蜡烛A远离玻璃板,像会变小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上
6、(2015•无锡)如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.下列有关该实验的说法,正确的是()
A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大
C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置.发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
7、(2015•宁波)把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上,如图所示。

图中
“科学”两字是()
A.变浅的虚像B.变浅的实像
C.变深的虚像D.变深的实像
8、小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜.如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是()
A.与物体等大的、正立的虚像
B.与物体等大的、倒立的虚像
C.比物体还小的、正立的实像
D.比物体还小的、倒立的实像
9、(2015•德州)图中关于光现象的描述,其原理与其它三个不同的是()
A.叉鱼时向更深处投掷鱼叉B.商场内监控探头的应用
C.缸中金鱼“变大”D.日食现象
二、填空题
10、(2015•贵州)如图所示,一束光线与水平面成35°角射向镜面,则入射角是度,入射光线与反射光线间的夹角是度.
11、(2015•成都)如图所示,是小明探究平面镜成像的实验装置。

实验时,在竖立的玻璃板前12 cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高6 cm,在玻璃板的后面出现A的像,他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现B与A的像完全重合,则蜡烛B到玻璃板的距离为cm。

为了使像看起来更清晰,实验最好在的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”)。

12、(2015•南宁)小芳站在平面镜前2m处,镜中的像与她相距 m;当她走近平面镜时,她在镜中的像的大小(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

13、(2015•吉林)如图是探究平面镜成像特点的实验装置.实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板,应选
择;选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的关系;多次改变蜡烛A的位置,关系.
三、作图题
14、(2015•镇江)当光线从水中射向空气时,它的反射光线如图所示,请画出入射光线和折射光线。

15、(2015•德州) “猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。

如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹。

16、(2015•攀枝花)小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图所示,请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜.
17、(2015•泰安)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S′的位置,并完成反射光路图.
四、实验探究题
18、(2015•莱芜)(1)小刚在实验室里做光的反射规律实验:他把一张白纸平铺在木板上,把一个小平面镜竖直立在白纸上.在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON,作为研究光的反射规律的参考直线.用激光笔沿着白纸的表面,让光斜射到平面镜上,观察反射光,然后用笔描出入射光和反射光的径迹.如图甲所示.
①小刚让光沿着白纸的表面照射,这样做的目的是.
②小刚让光沿AO方向照射在平面镜的O点,他在ON的另一侧观察到了反射光OB.接着他让白纸沿ON折叠90°,这时他只观察到了入射光,而反射光在纸上看不到了,这样做的目的是.
(2)小明对平面镜成像的特点进行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验.①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合,其原因是:.
②上述问题解决后,小明也顺利完成了实验.在这个实验中,用玻璃棒代替平面镜,主要是利用玻璃透光的特点,便于.
③细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是.
19、(2015•武汉)为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示
(1)使一束光贴着纸板EON 沿某一角度入射到O 点,纸板FON 上没有观察到反射光,原因可能是 .
(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作
是 ,将数据记录在表格中,并比较 .
(3)纸板ENF 是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是 .
20、(2015•丹东)如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____ __。

(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是_____ __。

(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A 放在玻璃板前,再拿 一只外形相同但不点燃的蜡烛B 竖立着在玻璃板后移动,当移动到A 像的位置时,发现它与A 的像完全 重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。

(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡
烛B 之间,从蜡烛A 侧观察,仍能看到蜡烛A 的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B ,将这块白板移动到蜡烛A 像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A 的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。

(5)拿走白板,他将蜡烛A 向玻璃板靠近2cm ,再将蜡烛B 移到A 像的位置,通过测量,他发现蜡烛A
与它在玻璃板中像的距离变化了______cm ,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎
样的不便影响?_______。

A B。