《郑成功收复台湾》教学参考佚名教材分析这是一篇略读课文，作者曹余章，选为课文时有改动。
课文主要记叙了郑成功收复台湾这一中华民族历史上的重大事件，表现了郑成功的爱国精神。
全文可分为如下四个部分。
第一部分（第1、2自然段）写郑成功自幼立志，驱除荷虏。
这部分是事情的起因，写得较简略。
第1自然段指出我国宝岛台湾在明末被荷兰侵略者强占，台湾人民不断进行反抗斗争。
第2自然段讲郑成功从小目睹荷兰侵略者的罪行，决心进军台湾，赶走荷兰侵略者。
第二部分（第3—8自然段）写郑成功率兵东征，收复台湾。
这部分是事情的经过，写得很详细。
首先交代渡海东征的时间：1661年4月21日；还描述了那浩浩荡荡的阵容和气势：两万五千将士，数百艘战船，前后绵延十几里，风帆蔽日，战旗招展。
（第3自然段）接着写敌军企图凭借战舰大炮阻击（第4自然段），郑成功沉着指挥我军取得了登陆台湾的初步战果（第5自然段）。
后来写敌军求和，郑成功义正辞严予以拒绝（第6自然段），并采纳了台湾同胞“切断水源”的献计，使守城敌军投降（第7自然段）。
最后写郑成功用长期围困的办法逼迫敌军投降，终于在1662年初，收复了被荷兰侵略军侵占38年之久的台湾。
（第8自然段）如上所述，作者按收复台湾的数次战斗历程有序地叙述了郑成功收复台湾的事迹，表现出郑成功不可动摇的决心、沉着镇定的风貌、机智灵活的谋略。
第三部分（第9、10自然段）写宝岛回归，同胞欢庆。
这部分是事情的结果，写得也简略。
第9自然段写到人们欢庆的情景：男女老幼个个喜气洋洋，街头巷尾处处鞭炮声声……第10自然段写郑成功收复台湾后的一些新举措促进了台湾的发展。
第四部分（第11自然段）写郑成功的丰功伟绩，永载史册。
这部分是全文的总结，写得特别精炼，仅两句话。
第一句话指出他是“伟大的民族英雄”，“他收复宝岛台湾的丰功伟绩永远铭记在中华儿女心中”。
第二句话引用郭沫若先生撰写的对联，再次赞颂了郑成功的历史功债。
【教学目标】1．指导学生默读课文，了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国精神，懂得作者的行文思路。
