六年级上册十六课课堂笔记

六年级上册语文书第16课课堂笔记

六年级上册语文书第16课课堂笔记如下：

一、生字

畔（pàn） 晓（xiǎo） 旷（kuàng） 嘻（xī） 躯（qū） 吁（xū）

二、多音字

晕 yùn（月晕） yūn（晕倒）

薄 bó（单薄） báo（薄饼）

差 chà（差劲） chā（差别）

奔 bēn（奔跑） bèn（投奔）

三、近义词

端—近义词是：正、准

究竟—近义词是：到底

维持—近义词是：保持

居然—近义词是：竟然

流连—近义词是：留恋

依旧—近义词是：依然

轻盈—近义词是：轻快

柔弱—近义词是：软弱

微弱—近义词是：微小

寒战—近义词是：寒颤

惊异—近义词是：惊奇

四、反义词

维持—反义词是：改变、颠覆

轻盈—反义词是：沉重、笨重

柔弱—反义词是：刚强、坚强

微弱—反义词是：强烈、强大

寒冷—反义词是：温暖、炽热

惊异—反义词是：平静、镇定

五、词语搭配

维持生命、微弱的亮光、严寒的气候、遥远的路途、柔弱的身躯、丰富的储藏物、昏花的老眼、干旱的天气。

六、句子解析

1、这些补品应该是给老人滋补一下身体，增强体质用的吧。这句话中的“增强”可以用“加强”替换，意思不变。

2、老人也买到了不少东西，有一把菠菜，还有马铃薯和豆腐渣。这句话说明了老人的生活十分艰苦，只能靠买些廉价的食物度日。这些食物也很普通，进一步突显了老人的贫困和坚强。

3、他穿得很干净，衣服的每一粒扣子都扣得很整齐。这句话表明老人十分注重自己的仪表，即使生活再贫困，也要把自己打扮得整洁、体面。这反映了老人的自尊和坚强。

知识点

作者介绍：

梁容若：(1904—1997)河北省行唐县(今改灵寿县)人。梁容若以全校第二名毕业于河北正定县中学，1922年入读北平师范大学，1927年至1930年曾参加国民革命军北伐工作，1931年在山东省主编《民众周刊》。

主要作品：《容若散文集》《南海随笔》《鹅毛集》《蓝天白云集》等。

我会写：棚：péng（棚架、工棚、凉棚）苔：tái（苔痕、苔原、青苔）藓：xiǎn（苔藓、青藓、石藓）坪：píng（草坪、坪坝、停机坪）蔗：zhè（甘蔗、蔗糖、蔗田）瀑：pù（瀑布、飞瀑、悬瀑）增：zēng（增加、增添、增高）缝：fèng（缝补、裂缝、天衣无缝）谚：yàn（谚语、农谚、民谚）

形近字：蕾（花蕾）雷（雷电）蔗 (甘蔗） 遮（遮掩）谚（谚语）颜（颜色）

多音字：蔓：wàn（瓜蔓） màn（蔓生）尽：jǐn（尽管）jìn（尽头）缝：fèng（缝隙）féng（缝缝补补）

近义词：迅速——快速 俗话——俗语 飞快——飞速丰满——丰盈 增加——增添 尽量——尽力

反义词：迅速——迟缓 丰满——干瘪 飞快——缓慢增加——减少 软绵绵——硬邦邦

理解词语：迅速：速度高；非常快。苞蕾：指没有开放的花骨朵。苔藓：植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和藓两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。丰满：(身体或身体的一部分）胖得匀称好看。本文把山当作人来写。谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖，雪后寒”“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。

词语扩展：表示惜时的词语： 爱日惜力 争分夺秒 惜时如金 千金一刻 时不我待描写成长的四字词语：茁壮成长 破土而出 牙牙学语

课内词语：

句子解析：1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。生物在夏天成长的共同特点是非常迅速，从“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。

第16课太阳课堂笔记

第16课《太阳》课堂笔记

句子解析

1、有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

这里的传说，指的是“后弹射日”这个神话传说。课文以神话传说开头，一是为了吸引读者，二是针对这个传说，很自然地引入对太阳的有关知识的介绍，起到了一箭双雕的作用。

2、其实，太阳离我们约有一亿五千万干米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

用具体的数字说明太阳离我们很远，这种说明方法叫列数字。同时列举了步行和坐飞机的例子告诉我们太阳离我们很远，这种说明方法叫举例子。

3、地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 这里共有三句话。第一句话是从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖，是因为太阳具有发光发热的特点。第二句是从反面说明地球上需要阳光。地球上的“黑暗”、“寒冷”都与太阳的发光、发热有关，地球上的很多自然现象的形成离不开阳光，动物和植物的生长也离不开太阳，既然没有动植物，人也不能生存。第三句话既是对前两句的总结，又是对全文的总结，再次强调了太阳对人类的巨大作用。

4、太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

过渡句总结上文引起下文起到了承上启下的作用。提示我们前文讲的是太阳的有关知识，下面要讲太阳和人类的关系。

5、一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

这是全文的总结句。根据前面的内容，可以看出，我们吃的，穿的，用的以及我们赖以生存的环境都与太阳有密切的关系，所以没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

第十六课《夏天里的成长》课堂笔记

一、生字注音

苞（bāo）谷 苞（bāo）米 苞（bāo）花

苔藓（tái xiǎn） 泥泞（ní nìng） 蚯蚓（qiū yǐn）

稻穗（dào suì） 抽穗（chōu suì） 麦穗（mài suì）

除外（chú wài） 除法（chú fǎ） 除非（chú pǐn）

桑叶（sāng yè） 蚕桑（cán sāng） 桑葚（sāng shèn）

割舍（gē shě） 割席（gē xí） 割让（gē ràng）

允许（yǔn xǔ） 准许（zhǔn xǔ） 许诺（xǔ nuò）

追赶（zhuī gàn） 追查（zhuī chá） 追捕（zhuī bǔ）

逸出（yì chū） 安逸（ān yì） 逃逸（táo yì）

妨碍（fáng ài） 妨碍（fáng wài） 障碍（zhàng ài）

椭圆（tuǒ yuán） 椭球（tuǒ qiú） 椭圆的轨道（tuǒ yuán de

guǐ dào ）

无垠（wú yín） 无尽（wú jìn ） 无边无际（wú biān wú jì ）

二、重点词语解释

【慢条斯理】原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

【断断续续】时而中断，时而继续。

【闲空】闲暇；空闲。 【农作物】指粮食作物和经济作物。通常说的农作物除粮食作物外，还有棉花、油菜、花生、芝麻、大豆等。

【丰收】收成丰富。

【草长莺飞】形容江南暮春的景色。莺：黄莺。

【活生生】生动形象；逼真。这里指小生物生机勃勃，充满生命力。

【奇特】奇异特出。这里指这一时期气候变化大，不同于其他时期。

【不足】够不上；不够格。引申为不应该。这里指后一部分似乎没有必要写出来，显得啰嗦多余。

【尽量】副词，表示在某个范围之内；尽可能。

【松软】松而轻软。

【幽深】深而幽静。文中指森林中树木多而茂密，阳光透过不很明亮。

【疏密有致】形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。密：稠密；致：情趣。比密稀疏。