2017～2018学年第一学期高一期末调研试卷物理

2017～ 2018学年第一学期高一期末调研试卷

物 理 ( 本试卷共 18小题，满分 120分．考试用时 100分钟 )

注意事项：

1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用 2B铅笔填涂考试号下方的涂点．

2．选择题每题选出答案后，用 2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其余答案．答案写在试题卷上无效．

3．非选择题一定用黑色签字笔作答， 一定在答题卷上各题目的答题地域作答． 超出答题地域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．

第Ⅰ卷 ( 选择题 共 38分 )

一、单项选择题：本题共 6小题，每题 3分，共计 18分．每题只有一个选项吻合题意．

1．关于运动描述的几个基本看法，以下说法正确的选项是 ( )

A ．运动的物体不行以选为参照系

2．以以下图， 小球用细线挂于天花板而保持静止， 细线竖直拉紧， 小球和圆滑斜面接触，

则小球遇到的力是 ( )

A ．重力、斜面的弹力 B．重力、细线的拉力 C．细线的拉力、斜面的弹力 D．重力、细线的拉力、斜面的弹力

3．立夏 “斗蛋 ”，是深受小朋友们喜爱的一项传统民俗，以以下图，把鸡蛋 A 快速向另一个静止的鸡蛋

去，结果鸡蛋 B被撞破了，已知两个鸡蛋质量大小关系为 mA

A ． A鸡蛋的惯性小于 B 鸡蛋的惯性

B． A鸡蛋的惯性大于 B 鸡蛋的惯性

C． A对 B的作用力大小小于 B 对 A 的作用力大小

D． A对 B的作用力大小大于 B对 A 的作用力大小

B 撞

4．关于曲线运动，以下说法正确的选项是 ( )

A ．曲线运动可能不是变速运动

B．曲线运动不行能是匀变速运动 C．做曲线运动的物体速度大小可能不变

D．做曲线运动的物体可能没有加速度

5．以以下图，一名运动员在参加跳远竞赛，他腾空过程中离地面的最大高度为 L ，成绩为 4L，假设跳远运动员落入沙坑瞬时速度方向与 水平面的夹角为 α，运动员可视为质点， 不计空气阻力， 则有 （ ）

A ． tanα=2B ． tanα=1 1 1 C． tanα= D． tanα=

2 4

6．以以下图，在圆滑水平面上有一段质量分布均匀的粗麻绳，绳索在水

平向右的恒力 F作用下做匀加速直线运动．绳索上某一点到绳索左端的距

离为 x，设该点处的张力为 T，则最能正确反响 T与 x之间的关系的图象是 （ ）

二、多项选择题：本题共 5小题，每题 4分．共计 20分．每题有多个选项吻合题意．所有选对的得 4分，

选对但不全的得 2分，错选或不答的得 0分．

7．关于伽俐略对自由落体运动的研究，以下说法中正确的选项是 （ ）

A ．伽利略认为在同一地址重的物体比轻的物体下落得快

D．伽利略思想方法的中心是把实验和逻辑推理 (包含数学推演 )友善地结合起来

8．以下实例属于超重现象的是 （ ）

A ．汽车驶过拱形桥顶端 B．荡秋千的儿童经过最低点

C．乘坐起落电梯加速上升 D．粉笔抛出竖直向上运动

9．一质点在 t=0时辰从坐标原点开始，沿 x轴正方向做直线运动，其运动的v

一 t图像以以下图．以下说法正确的选项是 （ ）

A ．第 2s末，质点的运动方向发生改变

B．第 3s末，质点距坐标原点有最大距离

C． 0～ 1s内和 2～ 4s内，质点的均匀速度同样

D． 2～3s内和 3～ 4s内，质点加速度的方向同样

10．明朝初版的《天工开物》一书中就有 “牛力齿轮翻车 ”的图画 (以以下图 )，记录

了我们先人的劳动智慧．若 A、 B 、 C分别为三个齿轮边沿上的一点，三齿轮半径

的大小关系如图 (rA >rB >r C)，则 （ ）

A ．线速度 vA=vB >vC

A B C B．线速度 v < v = v

C．角速度 ωA

A B C D．角速度 ω =ω >ω

11．滴滴司机们常常会使用智好手机接单、导航等，但是在车上使用手机是比较危险的，因此很多司机遇

使用 “手机磁力支架 ”，由于支架拥有磁性，会牢牢吸附住手机 (如图甲所示 )．图乙是手机吸附在支架上的侧视表示图 (支架相当于倾角为 θ的斜面 )，若手机的重力为 G，当手机相对地面

处于静止状态时一以下说法正确的选项是 ( )

A ．手机遇到支架的支持力大小为 Gcosθ

B．手机有可能不受支架摩擦力的作用

C．手机与支架间的动摩擦因数可能小于 tanθ

D．手机遇到支架的作用力大小为 G

第Ⅱ卷 (非选择题 共 82分 )

三、实验题：本题共 3小题，共计 24分．请将解答填写在答题卡相应的地址

12． (8分 )某同学在做 “用打点计时器测速度 ”实验：

(1) 实验室中装备的打点计时器是电火花式的，则应使用的电源电压是 V ；

(2) 如图是获取的一条纸带． A 、 B、 C、 D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．

从图中读出

A 、B两点间 x=

cm；C点对应的速度是

m/s；拖动该纸带小车运动的加速度

是 m/s2． (后两空计算结果保留二位有效数字 )

13．(8分 )某物理兴趣小组自行设计装置，睁开实验

“研究求合力的方法

”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧 所在平面后．其部分实验操作以下：

a．先用两个钩码挂于弹簧尾端，在木板上记下尾端的地址 O(如图甲所示 )；

b．卸掉钩码尔后将两绳套 OA、OB系在弹簧尾端，用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧尾端拉到同一地址

图乙所示 )，记录相关内容；

O(如

c．依据步骤 b中所记录的内容，在座标纸上画出两弹簧测力计拉力

标纸上画出弹簧所受的钩码拉力 F(如图丙所示 )．

请完成以下相关内容：

(1) 步骤 b中，需要记录两弹簧测力计相应的读数和

置 O，这里表现的科学方法是 ；

FA 、 FB，再依据已知的钩码重力，在座，要将弹簧尾端拉到同一位

(2) 请你用作图工具在图丙中作出 FA 、 FB的合力 F ’，

(3) 最后观察比较 F和 F ’，得出结论后，组员们在操作过程中有以下谈论，此中对减小实验偏差有利的说法 是 ．

A ．实验要采纳自重较小的弹簧

B．弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行

C．两绳套 OA、 OB要合适长些，标志同一细绳方向的两点要远些

D．用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大

14． (8分 )某同学用如图甲所示的实验装置来 “研究 a与 F、 m之间的定量关系 ”：

(1) 实验时，一定先均衡小车与木板之间的摩擦力． 关于均衡摩擦力的操作方法， 以下说法正确的选项是

．

A ．要保持砂桶和小车一直相连

B．逐渐垫高木板右边，直到小车恰好开始滑动

C．逐渐垫高木板右边，直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动

D．每次改变小车内砝码的数目，都要重新均衡摩擦力

(2) 假如该同学均衡好了摩擦力，保持小车的质量 M不变，多次改变砂桶与砂的总重力 F(砂的质量最后达到

1

M)，分别测小车加速度 a，依据获取的数据，在 a一 F图象中描点获取的图像应如图乙中 ，简述 3

你的判断依照： ．

(3) 该同学又设计了如图丙所示的装置来进行实验．在自制的双层架子上固定带有刻度标志的木板，架子放

在水平桌面上， 两辆同样小车质量均为 M(足够大 )，两个同样托盘质量均为 m0，每个砝码的质量均为 m．实验主要操作步骤以下：

①均衡车子与木板间的摩擦力；②让两辆小车紧靠右边的挡板，记下小车前端刻度尺

读数 s0 ，在乙托盘中放入 1个砝码，在甲托盘中放入 2

个砝码；

③同时开释两小车，当小车运动一段时间后(未到滑轮

处 )，用手机对整个装置进行拍照，读出照片中甲、乙小车前端刻度尺读数，分别为 s1 、s2.

依据本实验方案的原理， 在本次实验中考据表达式 (用题中所给物理量表示 )成立， 多次实验后

即可考据 “物体质量一准时，加速度与所受合外力成正比 ”．

四、计算题：本题共 4小题．共计 58分．解答时请写出必需的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不可以得分．有数值计算的题．答案中一定明确写出数值和单位．

15． (14分 )以以下图，质量为 m的小球在细线 A 和轻弹簧 B的共同作用下保持静止，此中细线 A水平，左端

固定于竖直墙壁，轻弹簧 B上端固定于天花板，轴线与竖直方向的夹角为 600，已知轻弹簧 B的劲度系数为后，重力加速度为 g，求：

(1) 细线 A 中拉力的大小 F A； (2) 轻弹簧 B 的伸长量 x； (3) 忽然剪断细线 A 的瞬时，小球的加速度 a．

16． (14分 )以以下图，现有一倾角 θ=37 0的圆滑斜面 OA，质量 m=2kg小物块在其顶端 O点由静止开释，小物块加速下滑到斜面底端 A点时速度 v=6m/s，随后以该速度滑上一段长度粗糙水平面 AB．在小物块沿

水平面运动的整个过程中， 对其施加一个大小 F=20N ，方向与水平成 a=37 0角斜向左下方的拉力． 已知小物块与水平面 AB 间的动摩擦因数 μ，重力加速度 g取10m/s2， sin370．则： (1) 求小物块在斜面上运动的时间 t；

(2) 求小物块在水平面上向右减速的加速度大小 a：；

(3) 请经过计算判断，小物块能否会冲过B点?

17． (15分 )以以下图，半径为 R=0.4m 的圆滑半圆轨道 AB竖直搁置于水平川面，一个质量 m=0.2kg 的小球从

最低点 A 射入，沿轨道运动半周后，以 0=3m/s 的速度从最高点 B 水平抛出．已知重力加速度 g=10m/s2，

tan530= 4 ．求：

3 (1) 小球落回地面时与 A点的距离 x； (2) 小球落回地面时的速度 v； (3) 小球刚运动到 B点时对轨道压力 F的大小．

18． (15分 )以以下图，质量 m =2kg 的木板 B静止搁置于圆滑水平面上，现有一 F=10N 的外力作用在木板上，

B

使其开始向右加速，在此同时，将一质量 mA =lkg 的物块 A(视为质点 )搁置在木板 B的左端，以 v=4m/s的初速

度开始向右运动，物块 A与木板 B之间的动摩擦因数 μ．已知运动过程中物块 A恰好没有从木板 B的右端

掉下．求：

(1) 物块 A与木板 B开始运动的加速度 aA、 aB 大小； (2) 木板 B的长度 L ； (3) 物块 A在开始运动后的时间内的位移 x0．