人教版七年级上册地理第五章知识点整理：发展与合
作
知识点对朋友们的学习非常重要，大家一定要认真掌握，为大家整理了
人教版七年级上册地理第五章知识点整理：发展与合作，让我们一起学习，
一起进步吧! 1.世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。
2.国界是一国与邻国或公海之间的界线。它是国家主权范围的边界。国界
是人为划分的，有的依据山脉、河流、海洋、经纬线来划分，有的依据民
族、语言、宗教等来划分。如：美国、加拿大以湖泊为界，法国、西班牙以
山脉为界，埃及、苏丹以经纬线为界P87。 3.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土(P88)。
要能在大洲边界线附近找出横跨两大洲的国家。如：埃及跨亚非，土耳其
跨亚欧，俄罗斯跨亚欧，巴拿马跨南北美洲，美国跨北美洲和大洋州(美国的
夏威夷群岛属于大洋州)。 4.世界上陆地面积最大的国家是俄罗斯(1707平方千米、最小的是梵蒂冈
(，居前六位的依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚(P86了
解六国轮廓)。 5.世界上人口最多的国家是中国。
世界上人口超1亿的国家有：中国、印度、印度尼西亚、美国(北美洲)、
巴西(南美洲)、巴基斯坦、俄罗斯(欧洲)、孟加拉国、日本、尼日利亚(非
洲)(其余六国均在亚洲)。 6.世界各国政治制度也不一样，主要有资本主义和社会主义两种。如：中
国为社会主义国家。
七年级上册地理第五章知识点归纳新人教版
七年级上册地理第五章知识点归纳新人教版
要学好初中地理，首先要学好书本知识，那么七年级上册地理第五章有哪些知识点呢?下面是小编为大家整理的关于七年级上册地理第五章知识点归纳，欢迎大家来阅读。
七年级地理上册第五章单元知识总结(新人教版)
第五章 发展与合作
单元总结
一、国家和地区
(1)面积居前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚;面积最小的国家是梵蒂冈。
(2)人口上1亿的11个国家：(中国、印度、日本、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦—亚洲)俄罗斯、尼日利亚、美国、墨西哥、巴西
二、发达国家和发展中国家：
(1)划分依据：经济发展水平。
(2)发达国家的分布(洲和半球位置)：
世界上的发达国家有20多个，绝大部分位于北半球，主要分布在欧洲，北美洲和大洋洲 ，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、日本等。
(3)发展中国家的分布(洲和半球位置)
主要分布在 南半球以及北半球的南部 ，包括亚洲，非洲，拉丁美洲(美国以南的美洲地区)。
(4)南北对话——发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈。
(5)南南合作——发展中国家之间的相互合作。
三、国际组织
(1)联合国：是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。
(2)安理会：是联合国维持和平与安全的主要机构，也是唯一有权采取行动的机构。中、美、英、法、俄为常任理事国。
(3)主要国际组织：
国际组织名称 英文缩写 总部或秘书处
欧 盟 EU 比利时首都布鲁塞尔，政治、经济组织
世贸组织 WTO 瑞士日内瓦
联 合 国 UN 美国纽约
石油输出国组织 OPEC 奥地利维也纳
【典例分析】
例1. 【20__·长沙】我国众泰与美国福特达成合资协议，组建众泰福特汽车有限公司，这种现象说明
A.中美经济各成一体 B.中美经济结构一致
C.中国汽车制造业技术领先 D.经济全球化国际合作共赢
用心 爱心 专心 七年级地理下册 第 八 章 第 二节 课题：欧洲西部
学
习
目
标
基础知识：
1、指图说出欧洲西部地区的范围；在地图上找到主要的国家及首都，读图说出欧洲西部地理位置及其地理环境特征，理解自然环境（地理位置、地形、气候）对农牧业和旅游业的影响；
2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，知道制造业在本区工业上的主导地位。
3、知道欧盟的主要成员国，运用资料、统计图表了解欧盟的意义。
智能的培养：
培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空间；
思想教育：
以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人生观。
重点
难点 学习重点： 欧洲西部的位置、地形及气候概况。
学习难点： 利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。
学
法
指
导 学习疑点：为什么欧洲西部成为世界上温带海洋性气候分布最广的地区？
1、常年受西风带控制。
2、东西向延伸的山脉。
3、北大西洋暖流的影响。
学习准备 地图册、欧盟相关资料、欧洲风光图片等。
课时划分 2课时
学 案 导 案
第一课时
课前预知-----我自信 我能行
1、 交流自己知道的欧洲西部的相关知识.
2、 欧洲西部主要为什么人种？生理特征及生活习惯与我们有何差异？原因是什么？
合作探究-----我参与 我快乐
一、读课本图8.13找出欧洲西部的位置和范围
1、在世界中的位置：欧洲西部指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，位于 (A南半球、B北半球)和 (A东半球、B西半球)。请说出判断理由。
2、海陆位置：欧洲西部西临 洋，北临 洋，南隔 海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与
1 发展与合作
教材分析 《发展与合作》是七年级上册的结尾部分，也是人文地理的深化。了解国家和地区是认识世界的基础，世界经济发展的不平衡以及原料、产品的供应关系，更突出了国家合作的重要性。本单元只有一节，它是了解国际形势、认识一些国际问题的产生演变的背景关系的基础。《发展与合作》培养学生正确认识国际关系的能力，以及分析解决实际问题的能力，树立对世界、对祖国强烈的责任感和使命感。
教学目标 知识与技能
1. 运用实例比较不同地域发展水平的差异。
2. 能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点。
3. 用实例说明加强国际经济合作的重要性。
过程与方法
利用各种资料图片对比归纳不同地域发展水平差异及原因，培养学生学以致用、收集处理信息的能力。
情感价值及价值观
使学生认识发展中国家和发达国家的发展水平差异，让学生懂得人类社会永恒的主题是发展。要想使国家快速发展，作为中学生的我们应该好好学习，为祖国的快速发展贡献一份力量。
教学重点 1. 认识发展中国家和发达国家之间发展水平的差异。
2. 南北对话、南南合作。
3. 了解加强国际经济合作的重要性。
教学难点 1. 运用数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
2. 树立全球共同发展的意识，感悟合作发展的意义。
教学准备 教学课件
教学过程
教学流程 教学内容 设计意图
导 看视频：亚太经合组织第22次领导人非正式会议11月11日在北京举行
主要讲了什么事件？各国领导人会聚在一起为什么？
发展是人类社会永恒的主题，合作为了更好的发展。这节课我们一起学习七年级上册的最后一章《发展与合作》 通过视频激发学生学习本课热情。感受发展与合作是世界总的趋势。 2
读
人类共同生活在地球家园，人类在世界各地的发展状况如何？
一．地域发展差异
活动一.读图《灯光影像图》回答下列问题：
1. 图中灯光较亮的地区，是哪些大洲和国家？
2. 沿海内陆相比，哪类地区发展水平高？
