服装与服饰设计专业指导性培养方案

服装设计与工艺专业实施性教学计划成都德圣教育事业部制服装设计与工艺专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）服装设计与工艺（070900）二、入学要求初中毕业或具有初中学历三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向服装内外生产型企业，培养具有良好的职业素养，身心健康，掌握服装制作与生产管理专业必要的文化基础知识、专业知识和职业技能，从事服装制作、服装制作与工艺管理、服装生产流程与质量管理、服装贸易与物流管理、服装物料管理、服装单证与质量管理等一线工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。

六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有爱岗、敬业、诚实、守信的良好职业道德；富有责任心，具有较强的岗位责任意识，具有较强的变通、领悟能力和创新意识，具有较强的人际沟通能力和团队协作意识。

3.专注于服装专业及相关工作，专业学习及工作有明显目标及指引。

4.具有不断丰富服装制作与生产管理专业的知识面，努力提升专业技能，首岗适应、多岗迁移、可持续发展的职业能力。

（二）专业知识和技能1.掌握服装面料性能特点等知识，熟悉面料与服装款式、制版、工艺缝，生产管理、质量等关系。

2.了解服装基础知识，掌握服装原型原理或比例制图方法与样板制作技术，具备服装常规产品结构制作制图及结构设计的能力。

3.掌握各种服装零部件的缝纫方法和缝纫工艺技术，具备常规服装产品的工艺缝纫能力。

4.掌握各种梭织品（鞋帽、填充服装、影视剧服、戏曲服装等）的制作方法和缝纫工艺技术，具备时装产品的工艺缝纫能力。

5.掌握运用服装相关软件进行CAD制图、制版、排料、退档等应用技术，具备运用CorelDRAW、Photoshop及相关软件进行服装款式图绘制的能力。

6.掌握常规产品的立体裁剪技法及复板方法。

2010级服装设计（服装工艺技术方向）
培养方案
一、培养目标
本专业培养学生具有服装设计专业基础理论知识，有健康的审美观念，创造性思维能力。

能较全面掌握服装设计流程以及工艺制作能力，进行服装设计与服装制版、推板等工作，本专业学生毕业后能胜任服装设计师、服装企业高级技工、服装企业管理人员以及服装专业教师等工作的应用型和开拓型人才。

二、培养规格
1. 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，遵纪守法。

2. 爱岗敬业，诚实守信，团结协作，职业道德良好。

3. 具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识。

4. 具有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力。

5. 掌握服装设计理论和制作技巧，能熟练地运用电动缝纫机。

6. 具有服装工程制图、服装工艺流程设计、服装设计以及面料识别等相关知识。

7、具有绘画基本能力和熟练掌握相关计算机应用软件。

8. 熟练掌握服装设计与制作。

三、专业基础课程
设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰色彩写生、人物速写、民间美术、手工缝纫等。

四、专业主干课程
服装设计、服装画技法、立体裁剪、染织图案设计、服装制版、服装推板、服装CAD、少数民族服饰、服装工艺等。

五、实践环节
设计考察
六、学制及修业年限
学制三年，修业年限3—5年。

七、毕业
修满本专业培养方案规定的课程，成绩合格者准予毕业。

服装裁剪培训计划一、指导思想1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。

2、秉持理论与课堂教学结合，注重职业技能训练，著重对学生分析问题与解决问题能力的培育。

3、紧密结合行业、企业生产实际需求，注意学生素质的全面提高。

4、彰显现代科学技术的发展，注重教学的科学性和先进性。

二、培养目标培育社会主义建设须要的，德、智、体全面发展的，存有较强实际工作能力和职业素质的服装设计与制作的中级技能人才。

具体内容建议就是：1、思想品德具备较好的行为规范、职业道德和较强的法律意识，知荣辱，爱祖国，敬业爱岗，正直忠义，严格遵守社会公德，具备团结合作意识和创业精神。

2、身心素质具备一定的体育、卫生和保健方面的科学知识，掌控体育锻炼技能，培养较好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具备身心健康的体魄和较好的心理素质。

3、专业技术理论掌控美术造型、人物形体及服装等方面的绘画科学知识。

掌控服装设计的基础理论科学知识、设计原理和法则。

掌控辨别常用服装面料和辅料的基本知识。

掌控服装工艺技术基础知识。

具备一定的艺术品酒水平。

4、操作技能具备较娴熟的绘制各种服装设计图的能力。

具备设计、变化各种服装款式结构的能力，具备打板和挑选、运用面料的能力。

具备流行时尚意识和信息分析的能力。

掌控精湛的服装制作工艺技术，娴熟操作方式服装机械。

能够运用服装cad技术。

具备中等技术水平的服装剪裁和制作能力。

三、教学计划进程表服装设计与工艺专业教学计划进程表中四、课程设置与要求1、法律常识了解有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力，做到依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争，成为具有较高法律素质的公民。

2、职业指导了解国家的就业方针、政策、就业环境与就业途径，以及求职方法和技巧。

掌握职业道德基本规范，陶冶高尚的职业道德情操；树立正确的择职观念，增强职业意识，提高就业能力。

3、体育提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。

专业XX1、服装与服饰设计专业∆服装艺术设计方向：为服装相关领域培养具有较高职业素养及时尚敏锐度的服装设计、服饰品开发与研究的专业性人才，并能够在时尚界等交叉领域的复合型创新设计人才。

本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识，熟练地运用服装设计和用户研究的方法、技能,具备创新、审美、洞察、表现、以及企划的能力；不仅在时尚服饰设计领域，也可以在品牌策划、用户研究以及学科内其他专业方向相关行业从事设计、研发或管理、咨询的高素质新型创新设计人才。

主要课程:基础设计、专业技法表现、专业基础工艺、女装设计、男装设计、针织服装设计、服装结构设计、服装工艺与制作、服装效果图技法、立体塑型技术、毛皮服装设计、运动装设计、童装设计、内衣设计、职业装设计、品牌服装设计等。

∆纺织品艺术设计方向：本专业面向纺织产品艺术设计领域，培养具有厚基础、强XX,兼具艺术素养和时尚敏锐感的高层次应用型设计人才。

本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识，熟练掌握纺织产品艺术设计方法，具备审美、创新、表现、企划的能力。

培养在服装服饰、人居陈设、以及与纺织品相关的设计人才.主要课程：纺织品造型设计、中外纺织品图案研究、专业染织技法、电脑技术与应用、服装印花面料设计、家居印花面料设计、服装面料专题设计、室内纺织品专题设计、饰品设计、纺织品前沿课程等。

2、服装与服饰设计专业(中日合作)经XXXX批准,由XX华大学—XX文化学园合作举办的国际合作学历教育项目，学制四年，列入XX普通高校全日制统一招生计划，专业方向为服装艺术设计, 其教学计划和专业课程教学大纲等由中日双方共同制定，学习内容丰富，注重服装专业教学的XX操作环节。

2021年中日合作办学被评为XX市首届示范性中外合作办学项目。

依据本专业的办学宗旨,突出以成衣市场为主要目标的课程定位，强调学生的实操性,原创性，国际化视野等的培养,具备“专业XX外语”的综合素质,能适应中国服装业国际化需要,具有专业创新能力及团队协作沟通能力，在服装业相关企XX从事设计、技术、管理的国际化复合型应用型人才.主要课程分国内、国外两部分国内:日语、图案、服装画、服装素材论、服饰设计论、服装造型-平面构成与实技、立体裁剪、服装史、市场调研和生产管理概论等基础课程和部分专业课程。