(完整版)小学德育基本要求及各年级一日常规
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小学生一日常规小学生一日常规一、上学常规1.离家前要衣着整洁,手脸干净。
2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。
3.离家前告别:“×××再见!”。
4.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。
5.按时到校。
(不迟到,也不过早到校。
)因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。
6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校,不得私自出校门;学校规定带的费用尽快交给老师。
7.早读不迟到,不搞小动作,认真朗读。
二、课间操常规总的要求:快、静、齐。
不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。
1.下课音乐起,应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角,迅速在走廊上排成两路纵队。
2、做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。
3.做完操,两路纵队依次回到教室后休息。
4.途中做到安静、有序、通畅,注意安全。
三、上下楼常规1.上下楼右行礼让,脚步轻轻,勿扰他人。
2.不在楼道逗留、做游戏。
不爬越栏杆扶手。
不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。
3.在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导,主动让他们先行。
四、课堂常规1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,或唱歌或诵读,静候老师上课。
2.教师示意“上课”,值日生喊“起立”;老师招呼:“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师好!”教师答:“请坐!”学生即坐下。
因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。
美术课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
3.要发言先举右手。
得到许可后才起立发言。
发言声音要响亮,要注意礼貌。
4.爱护教具、文具、学具。
不乱丢乱放。
5.听到下课音乐后,教师宣布“下课”,值日生呼“起立”,教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见!”学生才出教室。
6.上课时要主动、积极地学习,听课要专心,发言要积极,要遵守课堂纪律。
先复习,后作业。
千里之行,始于足下。
学校同学一日常规管理制度学校同学一日常规管理制度一、晨起打扫卫生1.同学在晨起后应当先整理自己床铺,保持卫生洁净。
2.晨起后同学应当洗漱,保持个人卫生洁净。
3.同学应当每天早晨上学前按规定时间到校。
二、早餐时间和用餐礼仪1.同学应当在规定时间到达食堂。
2.同学应当遵守食堂的秩序和规定,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持食堂环境洁净。
3.同学在用餐的过程中应当有良好的餐桌礼仪,不大声喧哗,不欺侮同学,乐于与同学沟通。
三、上课时间和上课纪律1.同学应当按时到达教室,并且保持教室的洁净。
2.同学应当坐端正,保持安静听讲。
3.同学应当认真完成老师布置的作业和练习。
4.同学应当乐观参与课堂争辩和活动,不讲脏话或者恶作剧。
四、课间活动和玩耍规章1.同学应当在课间活动时保持平安和秩序。
2.同学不打闹和斗殴,不追赶和推搡同学。
3.同学应当敬重玩耍规章,不作弊,不欺侮弱小的同学。
五、午餐时间和午餐礼仪第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
1.同学应当在规定时间到达食堂,按规定的程序就餐。
2.同学应当保持食堂环境洁净,不乱扔食物残渣和垃圾。
3.同学应当遵守就餐礼仪,不大声喧哗,不争抢食物,乐于与同学共享。
4.同学应当按规定的时间离开食堂。
六、午休时间1.同学应当在规定时间回到宿舍休息。
2.同学应当保持宿舍安静,不打闹和高声喧哗。
3.同学可以依据个人需要做适当的休息或者阅读。
七、课后自习和作业1.同学应当按时到达教室,保持安静并认真自习。
2.同学应当乐观完成老师布置的作业,准时上交。
3.同学可以彼此沟通和争辩学习上的问题。
八、课外活动和社交规范1.同学可以参与学校组织的课外活动,但是要遵守活动的规章和支配。
2.同学应当敬重他人,不欺侮同学,乐于与同学沟通和合作。
3.同学应当疼惜学校的公共设施和环境,不损坏校内环境。
九、晚自习和消夜时间1.同学应当按时到达教室,保持安静并集中精力复习。
2.同学应当做完作业并且提前预习下一天的内容。
小学一日常规制度第一章安全规范第一节安全教育1. 学校每学期进行一次安全教育,并定期组织安全演习。
2. 学生要遵守学校的安全规定,不进行危险行为。
3. 学生要定期参加防火、防盗、防抢课程的学习。
第二节交通安全1. 学生要按时到校,并按规定的路线走。
2. 学生要在人行道上行走,不乱穿马路。
3. 学生要注意交通信号灯,不逆行、乱穿马路。
4. 学生要遵守乘坐校车的规定,不在车内乱动。
5. 学生要在车站排队,文明上下车。
第三节食品安全1. 学生要自觉保持卫生,勤洗手。
2. 学生要吃健康的饭菜,不吃过期食品。
3. 学生要遵守用餐纪律,不浪费食物。
4. 学生要不吃零食,不吃路边摊食品。
第四节环境卫生1. 学生要保持教室、操场、食堂和厕所的卫生。
2. 学生要保持桌面整洁,垃圾分类。
3. 学生要打扫自己属于的区域,不乱扔垃圾。
4. 学生要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰。
第二章学习规范第一节学习时间1. 学生要按时到校,不迟到、早退。
2. 学生要按照课程表上的安排参加各项活动。
3. 学生要完成老师布置的作业,不拖延至最后一刻。
4. 学生要按照学校规定的时间进行午休。
第二节学习态度1. 学生要认真听讲,不随便说话。
2. 学生要积极参与课堂活动,不打扰别人。
3. 学生要主动与老师、同学互动,积极思考问题。
4. 学生要尊重老师和同学,不互相歧视,不欺负别人。
第三节作业管理1. 学生在家完成作业,不抄袭、抄袭。
2. 学生要按时交作业,不拖欠作业。
3. 学生要保持作业本的整齐,书写工整。
4. 学生要提高自觉性,自己主动记住错题,改正错误。
第四节考试规范1. 学生要按时到达考试地点,不迟到。
2. 学生要遵守考试纪律,不作弊。
3. 学生要认真答题,不随意涂改答案。
4. 学生要按时交卷,不早退。
第三章行为规范第一节礼貌待人1. 学生要尊重老师和同学,尊敬长辈。
2. 学生要和善待人,礼貌用语。
3. 学生要遵守公共场合的行为规范,不大声喧哗。
小学学生一日常规细则一、上学放学1、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品,不带与学习无关的物品。
2、准时到校,不迟到,不早退,不旷课。
因故缺席,要及时向班主任请假。
3、走规定路队,遵守路队纪律,按时回家,不在学校、路上玩耍、逗留,回家之前不串门。
4、路上注意安全,遵守交通规则,遵守社会公德,不边走边吃零食,不乱扔垃圾,不翻越铁轨,不跟陌生人走,不搭乘超载和非法营运车辆。
5、遇见同学、老师、熟人主动问候,校门口主动向礼仪接待的学生立正敬礼问好。
二、集会、升旗仪式1、分班整齐有序地列队入场,行进中保持安静。
2、升旗仪式时精神饱满,衣着整洁,少先队员、队干佩戴好标志,脱帽肃立,少先队员敬队礼,非少先队员敬注目礼,唱国歌时小声轻唱,整齐合拍。
3、遵守会场纪律,不迟到早退,做到“安静聆听、积极参与、热情鼓掌”。
4、上台发言或领奖要主动敬礼,领奖时用双手。
5、集会结束后有序列队返回教室。
三、上课1、上课铃响,迅速进入教室静候老师上课,不得随意翻阅书本,摆弄学具。
2、教师进教室,值日生喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
3、坐、立、行、读书、写字姿势正确,写字做到“眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸”,爱护书本。
4、上课认真听讲,积极思考,大胆发言,遵守课堂纪律,学会倾听、交流、合作、表达。
5、认真完成作业,做到不拖拉,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,格式符合要求。
6、下课时,师生礼仪答谢后,待老师离开教室或允许后,方能出入。
四、大课间体育活动1、各班在走廊列队,按规定路线行走,行走中做到安静有序。
2、遵守活动纪律,积极认真参与活动,注意保护自身安全。
3、活动结束后有序列队回教室或解散。
五、课间休息1、上课前做好课前准备,将书本、文具盒一律放在课桌左上方(若是体育课要做好下节课的准备),整理好抽屉,离桌归椅,捡拾周围的垃圾。
2、值日生擦净黑板,整理讲台。
3、注重课间休息,放松大脑,调节眼睛疲劳。
小学生在校一日常规希望小学小学生在校一日常规一、上学1、上学前要整理好书包,不带与课业无关的东西到校。
2、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋、背心上学。
少先队员要佩戴红领巾。
队干部带好职别标志。
3、按时到校,因故不能到校要写请假条或请家长打电话通知班主任老师。
4、离家上学时,要跟家长说“我上学去了。
”5、上学路上注意安全靠右走,过马路红灯停、绿灯行,不要突然横穿马路、不要追跑,不在路面逗留。
6、班级值日生提前到校后,打开教室门窗,整理好桌椅,打扫卫生。
其他学生到校,应自觉进教室看书或做作业,不追逐奔跑吵闹。
7、由家长接送的同学,要自已步行进校门,劝说家长返回。
骑自生车上学的学生,进入校门上车推行,并有序按点停放。
乘校车上学的学生,按指定地点准时乘车。
8、早晨进校时,遇见老师要招呼:“老师早”;课余时间遇见老师招呼:“老师好”:见到同学招呼“你早,你好”。
9、进入校门后不得随便离开学校,有事走出校门必须得到老师允许。
10、不带零食到校吃。
不随意触摸学校的电源、电器。
不随意攀爬体育器械和景观雕像。
11、班长协助班主任点好名,如有无故不到者,及时向班主任报告。
二、升旗、做操1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。
要尊敬国旗,唱好国歌、校歌,节奏准确,声音响亮。
升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。
行队礼做到:五指并拢,高过头顶,掌心向左,手指斜上。
2、课间操,运动员进行曲响起应马上按指定方向行进到操场上本班位臵,做到快、静、齐。
、做操要听从指挥,态度认真,精神饱满,动作准确,节奏合拍。
做完操后要列队返回教室。
进出场做到:队伍一条线,行进不出声,步调要一致。
3、眼保健操时间,乐曲响起,停止一切活动,立即做操,穴位正确,动作到位。
三、上课1、做到六个好(1)准备好:上课前把书本、作业本、课堂笔记本、文具等学习用品准备好,放在课桌上。
(2)坐得好:两手交叉平放课桌上,身正、肩平、足稳。
(3)听得好:老师讲眼看老师,老师写眼看黑板。
小学生一日常规具体要求即墨市第二实验小学小学生一日常规具体要求一、早晨:(一)按时起床,整理好床铺,洗脸刷牙,锻炼身体,按时吃早饭。
(二)衣着整洁,戴好安全帽,佩戴学生证,少先队员要戴红领巾。
(三)检查整理学习用品,不把与学习无关的东西带进学校。
需家长接送的学生,家长不得进入规定区域(东路口到红领巾路口,西路到政府桥和庄头桥头)。
二、到校:(四)上学、放学路上两人以上自觉排队,走路要靠右边,在路上,不奔跑,不追车,不逗留。
(五)按时到校,不迟到,不随便缺课,因故不到校应向班主任请假。
(六)上学路上遇见老师要行礼问“老师早”、“老师好”。
进楼时要在漏土盘上擦鞋底。
(七)到校后值日生要主动把教室和卫生区的卫生打扫干净。
(八)到校后要自觉地学习功课,不要在室内乱跑乱闹、不经老师许可不随便出校门。
三、上课:(九)预铃一响就立即有秩序地走进教室,准备好当堂的书和学习用品,书本放在课桌的右上角。
午饭后第一节课前准备好后,由文娱委员指挥唱歌。
(十)上课铃一响,身子坐直,两手平放在课桌上,两脚平放在地上,保持安静,等待老师上课。
(十一)上课铃停后,教师走进教室,班长喊:“起立!”全班同学立正站好,学生问:“老师好!”老师答:“同学们好!”。
待老师还礼后,学生一齐坐下。
(十二)上课迟到的同学,要先喊“报告!”经老师允许后进教室。
(老师询问迟到原因应在课后进行,学生要如实说明情况。
)(十三)课堂上要专心听讲,积极思考,主动地回答问题,认真完成课堂作业,向老师发问时要先举手,经老师允许后起立站好回答问题,课堂上读书、回答问题要用普通话,声音要响亮、清楚。
(十四)阅读和书写时姿势要正确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手握笔距笔尖一寸。
(十五)严格遵守课堂纪律,不随便讲话,不下位,不做小动作,保持室内肃静。
(十六)学生板演或到讲台前演示,解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。
给老师东西要双手接送。
(十七)上体育课和课外活动,按照活动规则上课,课上要注意安全。
磴口县三完小德育工作基本要求磴口县三完小德育工作领导小组磴口县三完小德育工作基本要求为认真贯彻((中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依据近年来中共中央、国务院、中宣部、教育部和自治区教育厅下发的一系列德育文件精神,切实把中小学德育工作摆在素质教育的首要位置,按照《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》和《巴彦淖尔市中小学德育工作规程实施细则(试行)》的要求,结合我校实际,特制定我校德育工作基本要求:一、组织机构:组长:孙志德(党支部书记)负责协调、指导全校德育工作和教师师德思想政治工作。
副组长:马培录(校长)负责教育、教学方面的德育工作。
丁晨光负责学校、社区、家庭三位一体网络教育工作;班集体德育教育、学生常规教育、行为规范的考评工作。
成员:吴清芳负责课堂教学中的德育工作。
任丽霞负责音、体、美、宣传教育、环境教育等方面的德育工作。
潘春林负责少先队德育工作。
杨志斌、卢俊、刘彬分别指导高、中、低年级的学生养成教育,以及行为规范的测试工作。
考评小组:各年级组长、班主任、少先队大队委。
二、考核办法:1、对年级组、班级、全体学生的政治思想状况、德育品质表现、个性心理素质、行为习惯定期进行量化考核评定。
对学生的评价通过学生自评、小组互评、任课教师评定、班主任评定、家长参评等多种方式进行。
2、班级考核评定结果作为班主任工作绩效考核重要依据,考核评定结果优秀的在班主任工作考核中才有资格评优。
3、考核评定结果为优秀的学生,才有资格参加各级“三好学生”“优秀学生干部”“五小公民”“四好少年”等优秀评定。
三、各年级德育工作基本要求附后四、学生德育目标、行为习惯、常规考核表附后一年级德育工作基本要求一、生活习惯1.按时起床,自己穿衣,整理床铺。
2.早晚刷牙,手脸干净。
3.不挑食,不剩饭。
4.饭前便后洗手,便后冲水。
5.整理学习用品,物品整齐。
6.学会扫地,擦桌椅,擦黑板。
二、学习习惯1.按时上学,不迟到,有事请假。
小学一日常规要求目录•引言•早晨要求–起床时间–个人卫生–早餐要求•上学要求–校服要求–学习用具要求–遵守校规•午餐要求–午饭时间–饮食要求•放学要求–放学时间–安全回家•晚餐及晚间要求–晚餐时间–完成作业–娱乐时间•睡眠要求–睡眠时间–睡眠环境•结语引言小学一日常规要求对小学生的生活和学习提出了具体要求,有助于孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯,培养积极向上的态度。
本文将详细介绍小学一日常规要求,包括早晨要求、上学要求、午餐要求、放学要求、晚餐及晚间要求以及睡眠要求。
早晨要求起床时间孩子们需要在早晨早早起床,以保证有足够的时间完成早晨的准备工作。
一般来说,小学生的起床时间应在6:00~6:30之间,并要养成不拖延起床的习惯。
个人卫生每天早晨,孩子们需要进行洗漱、梳洗等个人卫生工作。
包括刷牙、洗脸、梳头等,并保持身体的整洁。
要教育孩子们养成良好的个人卫生习惯,例如勤剪指甲、勤洗手等。
早餐要求早餐对于儿童的成长发育非常重要,因此,每天早上都要确保孩子们吃一顿健康、营养的早餐。
早餐应包含主食、蛋白质和适量的蔬菜水果。
家长可以根据孩子的口味和需求做出合理的安排。
上学要求校服要求每天上学时,学生应穿着整洁、干净的校服。
校服要求依据学校的规定,一般包括上衣、裤子或裙子、袜子和鞋子等。
学生要保持校服的整洁,定期清洗和更换。
学习用具要求准备好必备的学习用具是上学的基本要求。
学生需要携带书包、书籍、文具盒、作业本、笔、橡皮擦等必要的学习用具。
家长应检查学生的学习用具是否齐全,并帮助孩子养成爱护学习用具的好习惯。
遵守校规学校有一系列的校规,学生必须遵守。
校规可以辅助学生培养自律的能力,维护良好的学习和生活秩序。
家长和老师应共同教育学生遵守校规,使其养成良好的行为规范。
午餐要求午饭时间午饭时间是小学生一天中重要的休息和补充能量的时间,学校通常会有固定的午饭休息时间。
在午饭休息时间,学生应该保持安静有序、文明用餐。
饮食要求午餐应包括主食、蛋白质和蔬菜水果等多种食物,以保证营养均衡。
小学生一日常规教育第一篇:小学生一日常规教育小学生一日常规教育(特色教育)小学生一日常规进校:穿戴整洁重仪表,上学路上不打闹;备齐用品不迟到,相互问候有礼貌。
早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语隔天读,书声琅琅气氛好。
升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。
上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。
自习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环相扣才生效。
作业:审清题意多思考,合作探究不可少;簿本整洁卷面好,保质保量按时交。
活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。
生活:爱惜粮食要记牢,节约水电要环保;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
离校:值日卫生勤打扫,按时离校门关好;横穿马路别乱跑,交通法规要记牢。
目标:日常规范要记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。
小学生一日常规教育提纲一、进校1.穿戴整洁重仪表(1)、按时起床,整理好床铺,搞好洗刷,按计划锻炼,按时吃早餐。
(2)、离家前要衣着整洁,不着奇装异服,不穿拖鞋,不赤脚,不穿背心到校,不染发。
女生不佩戴首饰,不穿高跟鞋,平时不化妆;男生不留长发。
(3)、少先队员要戴好红领巾,队干部要佩戴职别标志。
(4)、注意个人卫生。
手脸干净,手上、耳后、脖子上要洗干净,不能留有汗迹、污垢。
指甲每周剪一次,不能留有污垢。
鞋袜要常换勤洗,无异味。
2.上学路上不打闹(1)、遵守交通法规,不乘坐“三无”或超载车辆,不私自骑车上学。
(2)、遵守交通规则,走路要靠右边,结伴行走人行道,注意途中安全。
(3)、讲究行走文明,途中不奔跑、不追车、不逗留。
(4)、住家离校较近的学生,由家长监督,中午在家休息,不准提前到学校或在周围逗留,按距离准时出家门,不得迟到。
小学学生在校一日常规一、早上到校1.上学路上注意安全,过马路走斑马线,不带零食进校园。
2.每天穿好校服,佩戴好红领巾、校徽进校园。
晨会3.按时参加晨读,(冬春季8:15,夏秋季8:00)晨读大声诵读。
课堂4.每节课下课时做好下堂课的准备,按统一标准摆放好。
5. 上课坐姿端正、认真听讲,每天争取发言1次。
两操6.大课间快、静、齐,每天锻炼1小时。
7. 认真做好两次眼保健操。
午餐8.出入食堂安静有序;就餐时细嚼慢咽,保持安静;保持桌面、地面整洁;就餐后按要求清理餐桌;不浪费粮食。
课间9. 文明、有序、做有意义的课间游戏(提倡动动量适中的游戏)。
不说脏话、不打闹等。
10. 上厕所慢步轻声、讲卫生。
不在厕所内追跑或游戏、不破坏厕所公物。
不把大小便拉在坑外、使用卫生纸并节约用水。
11. 坚持每天为学校或他人做一件小事(捡起一片垃圾、制止一起违纪时间、帮助他人等)。
12.爱护学校公物。
午休午读13.有序安静地在教室自习、休息。
卫生打扫14.坚持早、中、晚三次卫生打扫,每天对自己的责任区进行卫生打扫和维护。
列队放学15.有序排队离校,放学后直接回家。
1. 预备铃响进教室,做好课前准备,书本文具摆放在桌子左上角,然后趴在桌上休息,安静等候老师到来。
2. 上课起立立正,齐声说:老师,您好!3.上课坐姿端正,双手重叠平放在桌上,两脚平放。
4.要发言,先举手。
(统一举左手或右手)回答问题时站姿标准,手放两侧,两脚展开30°平放,抬头展胸,目视前方,声音要响亮。
5. 读书姿势:端坐朗读,双手捧书,拇指扣压课本;站立朗读,左手捧书,右手拇指和小指扣压课本;默读时平放课本。
6. 书写姿势端正:头正,身直、臂开、足安。
7. 专心听课,注意力集中。
老师讲课或同学发言时认真倾听,不随便说话,不做小动作。
8. 学会做笔记。
9. 学具轻拿轻放,保持桌面整洁。
10.下课起立立正,齐声说:谢谢老师,老师再见!老师出去后学生方能离开。
小学德育常规细则1、学生文明礼貌细则(1)、早晨到校门(或在路上)遇到老师要热情打招呼。
如说:“老师早晨好!”“老师好!”晚上放学时向老师道别,可说“老师再见”。
(2)、进入办公室(或教室)要喊“报告”,待老师允许时方可入内,向老师敬礼,然后说明来意,离开时向老师告别。
(3)、当老师走进教室说“上课”时,学生起立,目视老师,老师说“同学们好”,学生回答“老师好”,然后老师说“请坐”,同学们方可坐下。
(4)、有校外领导、教室听课时,要全体起立,鼓掌欢迎。
下课时,要全体起立,鼓掌欢送。
(5)在课堂上(或自习)当老师(或客人)问话时,要起立回答。
(6)、课间要到操场活动,严禁在教室、走廊里喧哗或打闹。
经过走廊时,要靠右侧通行,遇到老师(或客人)要自觉让路并热情打招呼。
(7)、衣着打扮要端庄,风纪严明,不穿奇装异服,衣扣要齐全,不敞怀,不歪戴帽子(女学生不烫发,不穿高跟鞋,不搽粉抹红)。
(8)、搞好环境和个人卫生。
不随地吐谈,不随地大小便,不乱人扔果皮、纸屑,不在黑板、墙上乱鞋乱画。
(9)、要自觉的使用和推广礼貌用语,如谢谢、请、请原谅、别客气等等。
(10)、同学之间要互相爱护,不打架,不骂人,不给别人起绰号。
严禁说粗话、脏话和低级下流的话。
(11)上学或放学的途中,不得在路上打架,不得随便搭车。
在马路上行走要靠右侧通行;几个人同行,不能在路上横行。
(12)尊老爱幼,对老人、小孩及行动有困难的人要主动让路或让座,协助解决困难。
(13)热爱集体,爱护公物,不做对集体和别人有害的事,损坏东西要自觉的承认,并按价赔偿。
(14)自觉的尊守公共秩序,如在电影院不能吃带皮的东西,不喧哗,不打闹,进退场时不故意拥挤,观看影剧时不影响别人。
2、校内常规(1)骑自行车者到校门立即下车,将车推入自行车棚。
(2)进入教室进行预习课程(默认),保持肃静,做到不指唇不动。
(3)预备铃向后要立即进教室,把本节课所须物品整齐的摆在桌面上,静侯老师上课,男同学要脱帽。
小学一日常规制度范本一、早晨起床1. 在闹钟响起后立即起床,不要贪图几分钟的额外休息时间。
2. 立即整理床铺,确保被子整齐摆放,枕头平整。
3. 注意个人卫生,洗脸刷牙,保持清洁整洁的形象。
二、早餐时间1. 按照规定的时间前往食堂或者就餐区域。
2. 饭前洗手,保持餐具干净卫生。
3. 食用适量的主食、蛋白质、蔬菜和水果,保证营养均衡。
4. 在用餐期间保持安静,不要大声喧哗。
三、上课时间1. 按照规定的时间前往教室,保持队列整齐有序。
2. 进入教室后,立即整理自己的座位,准备必要的学习工具。
3. 在上课期间,专心听讲,不做与学习无关的事情。
4. 尊重老师和同学,不打扰或干扰他人。
5. 上课期间不吃零食或者喝饮料。
四、体育课和课间操1. 按照规定的时间前往操场或体育馆。
2. 穿好运动服装和运动鞋,确保自己的安全。
3. 遵守体育老师的指导,积极参与运动,不懈怠。
4. 充分热身和拉伸,避免运动损伤。
5. 课间操时,听从老师的指挥,保持整齐划一的队形。
五、午餐时间1. 按照规定的时间前往食堂或者就餐区域。
2. 饭前洗手,保持餐具干净卫生。
3. 吃饭时保持坐姿端正,不讲话或者喧哗。
4. 保留足够的用餐时间,不急于离开。
5. 饭后收拾好自己的餐具,保持就餐区域整洁。
六、午休时间1. 在规定的时间内前往宿舍或休息区域。
2. 遵守安静规定,不大声喧哗或玩闹。
3. 可以适量休息,但不要过度打盹。
4. 保持个人卫生,保持床铺整洁。
七、自习时间1. 按照规定的时间前往自习室或指定的学习区域。
2. 准备好所需的学习资料和工具。
3. 专心自习,不做与学习无关的事情。
4. 保持安静,互相尊重,不打扰他人学习。
5. 争分夺秒,充分利用自习时间,提高学习效率。
八、放学时间1. 按照规定的时间整理书包,整理座位。
2. 排队有序离开教室或自习室。
3. 出校门时保持安全,不乱扔物品或者乱跑。
4. 注意交通安全,遵守交通规则,不在马路上嬉戏。
小学学生一日常规细则模版第一章晨间规定1. 早上起床要及时,不要拖延,保证早起时间足够。
2. 要按时进行个人卫生,包括洗漱、换衣服,保持整洁。
3. 吃早餐要有营养,不要吃零食或者垃圾食品。
4. 穿着整齐,注意衣着卫生。
5. 准时到校,不要迟到。
第二章上课规定1. 进教室要有秩序,不要吵闹。
2. 准备好教材,书包整齐摆放。
3. 坐姿端正,不要趴在桌子上或者趴在椅子上。
4. 认真听讲,不要东张西望或者说话打扰。
5. 课堂上不要乱扔垃圾,保持桌面整洁。
6. 参与课堂活动,积极回答问题。
第三章课间休息规定1. 课间休息要保持安静,不要大声喧哗。
2. 不要离开教室,保持教室整洁。
3. 可以进行适当的活动,如走动、伸展等。
4. 不要玩手机或者其他电子产品。
5. 吃零食要注意卫生,不要争抢或者乱丢。
第四章午餐时间规定1. 用餐要有秩序,不要抢夺食物。
2. 将餐具摆放整齐,垃圾放进垃圾桶。
3. 不要大声喧哗或者乱扔食物。
4. 保持餐桌卫生,不要将食物掉在地上。
5. 吃完饭后及时洗手,保持卫生。
第五章课外时间规定1. 课外时间要进行规划,合理安排活动。
2. 可以进行适当的运动锻炼,保持健康。
3. 可以读书或者做一些有意义的事情。
4. 不要沉迷于电子产品,适度娱乐。
第六章晚间规定1. 晚饭时间要按时吃饭,保证营养。
2. 完成作业要及时,不要拖延。
3. 晚上洗澡要按时进行,保持个人卫生。
4. 晚上早点休息,保证充足的睡眠时间。
5. 不要玩手机或者电子产品到很晚。
第七章节假日规定1. 节假日要合理安排时间,不要荒废。
2. 可以进行适当的娱乐活动,但要注意安全。
3. 不要过多地玩电子产品,注意保护眼睛。
4. 记住父母和老师的嘱托,不要违规行为。
5. 尊重他人,不要打扰他人的休息。
第八章行为规范1. 爱护校园环境,不乱扔垃圾或者乱涂乱画。
2. 尊敬师长和同学,不要说脏话或者辱骂他人。
3. 不要打架或者欺负弱小。
4. 做事要有秩序,不要随意乱动他人物品。
学生一日德育常规
一、进校礼仪
1、准时到校,遇事提前请假。
2、上学佩戴胸卡,集会穿校服,着装得体。
3、遇见老师要主动问好,进办公室要报告或轻敲门。
二、升旗仪式和广播操
1、集合铃响,各班应迅速准时集合,整队入场,整队做到快、静、齐。
2、升国旗时,要肃立脱帽,行注目礼。
3、广播操按照音乐节拍动作到位、有力,姿势正确。
4、退场时,按指定路线退场,动作迅速,保持安静。
三、上课期间
1、上课期间,遵守纪律,专心听讲,关闭通讯工具和娱乐性电子设备。
2、实训课和体育课整队进场,遵守有关规定,注意安全,爱护器材。
3、遵守上下课礼仪,师生互相问候。
4、自习课时间学生必须进教室,保持安静。
四、休息时间
1、课间休息要文明,不吵闹,不喧哗,不在教学区域内打球或踢球。
2、珍惜课余时间,积极参加课外活动。
3、按时就寝、熄灯,保持安静。
五、校园环境
1、做好教寝室保洁工作,做到物品摆放整齐。
2、做好环境卫生区保洁工作,校园内禁止乱扔垃圾,爱护公共设施。
六、离校要求
1、学生在离校时必须关好门窗及电扇、灯,做好清洁工作。
2、要按照规定的时间离校,有事外出必须向班主任请假。
小学一日常规制度范文(一)、课堂常规1、课前准备:上好一课后要准备好下一堂课的课业用品,书本放在桌子两侧,铅笔盒放在中间的上方。
2、遵守信号:听到一次预备铃响迅速进入教室,端坐等候老师上课,铃声停,全班静,第二次铃声响教师进入课堂,站到讲台前,并宣布“上课”,班长喊“起立”,教师向学生问好:“同学们好!”,学生答礼:“老师好”,教师示意后,学生坐下。
3、不迟到、不早退,迟到的学生应站在教室门口,经老师允许后再轻轻进教室就座上课,不得擅自早退,因病因事须请假,同意后方可离校。
4、上课时精神饱满,坐姿端正,两脚平放地面,双手自然交叉互放在左右肩,靠在桌面,身体坐正,自然挺胸,胸脯与桌面保持一拳之距。
5、发言先举手,举手用左手,五指并拢,手心向右侧,下臂放在桌子上,经老师指名学生方可起立发言。
发言要用普通话,声音响亮,口齿清楚,语句完整。
发言完毕后,待老师示意后方可坐下。
6、默读不动口、不出声。
朗读要清楚,表情要自然,语调轻重要适当。
齐读和谐自然,声调不过快过慢。
7、上课时专心听讲,积极思考,不随便讲话,不做小动作,不东张西望,不随便插话,未经老师同意不随便离开座位。
8、老师讲,眼睛看老师;老师写,眼睛看黑板;朗读、默读眼睛看书本,读书时做到眼到、口到、心到。
9、做作业时要用心、专心、细心。
作业不潦草,卷面要整洁。
行款格式要符合规定,不抄袭、不拖拉、不对答案,错题要认真及时订正。
做作业时不动口,不借学习用品、书籍,簿本要保持整洁,不卷角,不破损、不缺页、不涂脏。
课堂作业完成后要仔细检查。
10、读书写字姿势要端正。
读书时两手拿书本下角,课本保持____度的角,眼睛与书本距离保持一尺左右;写字时眼睛与簿本距离保持一尺左右,执笔手指与笔尖保持一寸左右。
11、下课铃声响后,老师宣布“下课”,班长喊“起立”口令,教师向学生答礼:“同学们再见!”,学生答礼:“老师再见!”,教师示意解散。
老师不可以随意拖课。
(二)晨间常规1、按时到校,有事、病向班主任请假。
小学生“一日常规”细则一、起床常规1.定好闹钟,按时起床,不睡懒觉,不拖沓。
2.起床后要整理好自己的床铺、刷牙、洗脸。
3.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具等。
4.早餐要吃好,不空腹上学。
5.自己着装,大方得体,提倡穿校服,照镜子整理仪表,做好上学准备。
二、上学常规1.按时到校,不迟到,不随便缺课。
因病(事)不能到校,应由家长及时向班主任请假。
2.上学离家时,主动与家长招呼:“xxx我上学去了!”3.上学路上不玩耍、不围观、不逗留、不追逐打闹、不与陌生人交谈、自觉遵守交通规则,靠右在人行道上行走,注意途中安全。
4.乘坐校(班)车时,要遵守校(班)车纪律,听从指挥,保持安静。
不向校(班)车外乱扔垃圾,自觉维护校(班)车内卫生。
5.上学不带玩具、危险物等以及学习无关的东西到学校;不吃零食,不带零食。
6.进入校门前与家长告别:“xxx再见!"见到老师或同学互相问好。
7.进校门后,要自觉成排,有序进入校园。
8.进教室后,值日同学及时打扫分担区卫生,其余同学进行晨读。
不大声喧哗,不说闲话,不追逐嬉闹,不干扰他人,不随意离开座位或走出教室,不得私自出校门。
三、课堂常规1.预备铃响后有秩序地进入教室,把学习用品(课本、作业本、笔记本、文具盒等)整齐地摆在课桌左上角,或唱歌,或诵读,或做课前操,等候老师上课。
2.上课铃响,教师进教室,班长喊“起立”,师生互相问好。
起立、坐下动作要齐,向老师问好的声音要洪亮。
因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。
3.课堂上坐姿要端正,要认真倾听别人发言,主动质疑、主动提问,但不随便插嘴或喧闹,举左手等待回答,回答问题时声音要响亮,使用普通话。
4.小组讨论过程中,积极阐述自己的观点或想法,同时,虚心听取他人意见。
如有不同意见,在汇报时提出,集体讨论交流。
5.不得随意离开座位,不准交头接耳,保持课堂秩序,并认真完成课堂学习任务。
6.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放。
(完整版)小学德育基本要求及各年级一日常规临邑县小学各年级德育工作基本要求及学生一日常规一年级德育工作基本要求一、生活习惯1.按时起床,自己穿衣,整床铺。
2.早晚刷牙,手脸干净。
3.不挑食,不剩饭。
4.饭前便后洗手,便后冲水。
5.整理学习用品,物品整齐。
6.学会扫地,擦桌椅,擦黑板。
二、学习习惯1.按时上学,不迟到,有事请假。
2.带齐用具,做好课前准备。
3.遵守课堂纪律,上好每一节课。
4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。
5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。
三、行为习惯(一)交往礼仪1.升国旗,奏国歌时肃立,敬队礼规范。
2.见到老师主动问好,放学离校时说再见。
听从教师的教导。
3.学习使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
4.见客人主动问好,右行、礼让。
5.和同学做朋友,讲谦让。
6.学会与人打招呼。
(二)秩序纪律使学生了解保护自己应从遵守纪律做起。
1.在走廊内慢步轻声靠右行,不追逐打闹。
2.集体活动守时守纪,集合站队快、静、齐。
3.预备铃响立刻回教室安静坐好,准备好学习用品。
4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。
5.遵守游戏规则,活动有秩序。
6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。
7.家长未来接,不私自离校,不跟陌生人走。
8.不攀爬窗台、栏杆。
9.外出活动听从指挥,注意安全。
(三)集体观念1.知道本班班训、班规的内容、并努力去做。
2.了解集体生活的一般要求,初步学会在集体中生活。
3.懂得自己是小组中的一员,并用行动为小组争光。
四、身心健康(一)心理品质1.诚实守信,不说谎话。
2.乐观向上,积极进取。
3.坚定顽强,不怕困难。
4.刻苦锻炼,自我健身。
(二)体育卫生1.班级环境整洁,美观,安全。
2.认真上好两操一课,积极体育锻炼。
3.学生近视新发率不超过5%,体育达标良好率不低于95%。
4.读写姿势正确,做到“三个一”。
一年级学生一日常现一、进校1.排队进学校,到校就读书。
2.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。
二、到校1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校必须由家长向班工任请假。
排队进入教室。
2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。
3.衣着整洁,戴好学生证、红领巾。
4.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。
按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。
到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。
5.养成到校就读书的习惯。
学生到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,力争整个校园,唯听书声朗朗。
三、上课1.准备预备铃声一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用的书和学习用品,书本平放在课桌中间,文具盒放在桌子中间上方。
上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。
2.文明不穿着奇装异服,在教室里不戴帽子,不戴手套。
上课铃停后,老师走进教室,班长喊“起立”!全班学生立正站好,说“老师好”,待老师还礼后学生一起坐下。
上课迟到的同学,要先喊“报告”!经老师允许后进教室(老师询问迟到原因应在课后进行,学生要如实反映情况。
)下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”,全体同学立正站好,说:“老师再见!”老师还礼后下课。
3.专心听讲认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕是在角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视。
规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离课桌一拳。
读书时,两手持书的下角,书立放于桌上。
发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体.4.遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。
学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。
1.下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室到楼下活动。
2.积极参加课间轻松的活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。
3.值日生要把黑板擦干净,整理好课桌,检查讲桌物品整齐,周围的卫生。
4.在楼内保持肃静,不在楼内打球、大声喧哗,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下楼梯靠右边走,脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶,杜绝挤压碰撞、各班按学校指定的楼梯出入。
5.要注意安全,不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。
不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,不经允许不准到楼顶平台活动,在操场上不准攀爬足球门、篮球架,不准随便上国旗台,不准攀爬树木、折树枝、树叶等。
6.要爱护公物,不准随便开灯和拧自来水龙头。
要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。
要爱护花草、树木等。
五、眼保健操1.上午第二节课后,立即把桌面收拾干净,待广播一响,立即做眼保健操。
2.做操时要闭上眼睛,不要东张西望。
3.做操要求姿势对、穴位准,力度适中。
六、课间操1.眼保健结束后,到教室门前站队,站队要做到三个一,即:一分钟站好,一句话不说,站成一条线。
2.到指定地点按要求做课间操,动作到位、协调,符合韵律,富有美感,队形符合要求。
3.课间操结束后快速合上操队形站好,做操时令行禁止,动作规范,符合节拍,队形整齐,横看、竖看、侧看,成排成列。
4、课间操结束后,各班在体育委员的带领下,踏着音乐节拍(重拍左脚,轻拍右脚),安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室,做好下节课的课前准备。
1.放学铃响后十分钟内,学生必须离开教室,不准在教室内活动。
2.在班主任老师的组织下,站好路队,背诵儿歌有秩序地离开学校回家。
3.要遵守交通规则。
不乱跑,不看书报,不逛商店、小摊等。
4.回家后自己的事自己做,并积极帮助家长做力所能及的家务活,独立认真地完成家庭作业。
八.活动1.积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动,在活动中发挥自觉性、主动性,要严格遵守纪律。
2.按时参加兴趣活动,活动时带齐活动用品,按老师的要求,认真上课,认真练习。
二年级德育工作基本要求一、生活习惯1.起床迅速,穿戴利落,床铺整洁。
2.学会洗澡,定时换衣。
3.食不言,睡不语。
4.节约物品,爱护公共设施。
5.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
6.及时清洗手绢、袜子等小件衣物。
二、学习习惯1.按时上学,不迟到,有事请假。
2.带齐用具,做好课前准备。
3.遵守课堂纪律,上好每一节课。
4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。
5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。
三、行为习惯(一)交往礼仪1.学会唱国歌。
2.待人热情,学会正确使用礼貌用语。
3.进办公室先喊报告和老师谈话时要起立。
4.从师长手中接送物品要用双手。
5.团结同学,遇事不光想自己,还要想别人。
6.主动与人打招呼。
(二)秩序纪律让学生知道文明素养的提高,应从自我约束做起。
1.在楼内慢步轻声靠右行,不追跑、打闹。
2.集体活动守时守纪,集合站队快、静、齐。
3.铃响立刻回教室安静坐好。
4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。
5.遵守游戏规则,活动有秩序。
6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。
7.不和陌生人交流。
8.不攀爬窗台、栏杆。
9.外出活动听从指挥,注意安全。
(三)集体观念1.知道班训、班规的具体内容,并按要求去做。
2.积极参加集体活动,愿为集体做力所能及的事。
四、身心健康(一)心理品质1.诚实守信,不说谎话。
2.乐观向上,积极进取。
3.坚定顽强,不怕困难。
4.刻苦锻炼,自我健身。
(二)体育卫生1.班级环境整洁,美观,安全。
2.认真上好两操一课,积极体育锻炼。
3.学生近视新发率不超过5%,体育达标良好率不低于95%。
4.读写姿势正确,做到“三个一”。
二年级学生一日常规一、到校1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校必须由家长向班主任请假,三天以上向德育处请假。
排队进入教室。
2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、下逗留。
3.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼或队礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。
每天进校时,都要按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。
到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。
二、早晨1.学生按时进校。
要求家长送到家长止步处,学生有序入校。
进校后诵读古诗或弟子规等。
2.学生按照规定时间诵读课文,要求坐端正,手捧课本,做到:三个一,还要做到三到:心到、眼到、口到。
认真晨读,学生到校后自觉地去读书,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,养成到校就读书的好习惯。
三、上课1.准备预备铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用的书和学习用品,书本平放在课桌中间,文具盒放在桌子中间上方。
下午第一节课预;铃后做好课前准备后唱课前歌。
上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。
2.文明不着奇装异服,在教室里不戴帽子,不戴手套。
上课铃停后,教师走进教室,班长喊“起立”!全班学生立正站好,说“老师好”,待老师还礼后,学生一起坐下。
上课迟到的同学,要先喊“报告”!经老师允许后进教室。
(老师询问迟到原因应在课后进行,学生要如实反映情况。
)下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”,全体同学生正站好,说:“老师再见”,老师还礼后下课。
3.专心听讲认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕呈直角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视。
规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。
读书时,两手持书的下角,书上放于桌上。
发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。
4.遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。
学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。
5.注意安全,实验课、体育课和课外活动等,规范操作,要防患于未然,确保安全。
四、课间1.下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室到楼下活动。
2.积极参加课间轻松的活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。
3.值日生要把黑板擦干净,整理好课桌,检查学生座位的整齐,周围的卫生。
4.在楼内保持安静,不在楼内打球、大声喧哗,不乱打乱闹,不乱跑乱跳。
上下楼梯靠右边走,脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶,杜绝挤压碰撞。
整班按学校指定的楼梯出入。
5.要注意安全,不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。
不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,不经允许不准到楼顶平台活动,在操场上不准攀足球门、篮球类,不准随便上国旗台,不准攀爬树木、折树枝、树叶等。
6.要爱护公物,不准随便开灯和拧自来水龙头。
要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。
要爱护花草、树木等。
五、眼保健操1.上午第二节课后,立即把桌面收拾干净,待广播一响,立即做眼保健操。
2.做操时要闭上眼睛,不要东张西望,动作要标准。
3.做操要求姿势对、穴位准,力度适中。
六、课间操1.上午眼保健操结束后,排队进入操场站队,站队要做到三个一,即:一分钟站好,一句话不说,站成一条线。