医学电子学实验一

预防医学、卫生学营养卫生、食品卫生1. 中华职业医学.2. 实用医学多因素统计方法.3. 美国妇女自我保健经典——我们的身体我们自己.4. 食物营养成分表（北京地区）.5. 现代流行病学方法与应用.6. 医学实验设计与统计分析w.7. 美国最新临床医学问答——营养学.8. 科学补钙.9. 现代职业医学_王莹1996.10. 中国人怎么吃.11. 女性的身体个人必备手册.12. 食品营养和食品卫生.13. 性的报告 21世纪版性知识手册.14. 英汉-汉英美容医学词汇.15. 医学多变量统计与统计软件.16. 3岁宝宝技能训练与对策问答.17. 夜间育儿：怎样让婴幼儿入睡.18. 教养难带宝宝百科：养育0-5岁高需求孩子的必备知识.19. 自我分析情态的更新.20. 临床流行病学：临床科研设计、衡量与评价.21. 医学美学.22. 住院医师规范化培训手册.23. 伤害流行病学.24. 病历书写错误400例.25. 医患沟通理论与实践.26. 戒烟者的自述“吸烟与我”真人真事征稿选.27. 放松自己大步走！：雅各布松（Jacobson）肌肉放松法.28. 医学营养学_黄承钰2003.29. 现代性医学（第二版）.30. 实用卫生统计学学习指导.31. 超级育儿通.32. 新生儿营养学+.33. 病历书写与示范.34. 病历书写基本规范实用手册+.35. 中国营养科学全书下.36. 食物与食物相克.37. 健康育婴魔法书.38. 医院健康教育处方.39. 医院内感染的预防与控制（第四版）.40. 卫生保健学学习指导.41. 医疗机构医务人员三基训练指南医学影像科.42. 百年医学科技进展.43. 中国儿童骨龄评分法.44. 中国食物成分表2004 第2册.45. 中国营养科学全书上.46. 医院管理制度.47. 职业健康安全专业基础.48. 新生儿回家了.49. 化学品职业危害分类控制技术.50. 医学创新由来.51. 北京大学医学教材营养与食品卫生学.52. 母乳哺养完全指南.53. 不再疲惫战胜疲劳和不良感觉的十种方法.54. 如何喂养挑食孩子.55. 宝宝安睡魔法书.56. 常用食物相克1000问.57. 现场流行病学案例与分析.58. 医学数据挖掘.59. 健康在我心中.60. 医院感染学.61. 中国医院院长手册(第二版).62. 职业卫生也职业医学.63. 实用医院财务管理.64. _医学统计学习题全解指南.65. 求医不如求己.66. 实用流行病学学习指导.67. 医疗文书书写规范与病案管理.68. 中国医学人文教育历史、现状与前景.69. 不生病的智慧.70. SPSS医学统计速学速用.71. 伤害流行病学现场研究方法.72. 医学史十五讲.73. 中国医学人文评论：第1卷.74. 协和医事.75. 护士站必备丛书住院病人健康教育指南.76. 医学统计实战练习.77. 实用医院形象策划.78. 职业卫生与职业医学（第六版）.79. 婴幼儿的科学喂养：构筑一生健康的基石.80. 环境卫生学（第六版）.81. 营养与食品卫生学（第六版）.82. 营养与食品卫生学学习指导及习题集.83. 流行病学(第6版).84. 用人单位职业病防治实用指南.85. 企业职业卫生管理培训教材.86. 研究生规划教材统计分析在医学课题中的应用.87. 卫生统计学学习指导与习题集.88. 医院规范化管理操作范本.89. 医院规范化管理操作范本.90. 儿童少年卫生学学习指导与习题集.91. 预防医学学习指导与习题集(第2版).92. 卫生统计学(第6版).93. 2008执业药师过关必做3000题(中药学类).94. 从头到脚说健康.95. 病历书写规范（修订版）.96. 研究生教学用书医学统计学第二版.97. 2001年世界卫生报告精神卫生：新的了解、新的希望.98. 2008年世界卫生报告初级卫生保健.99. 医学统计学与 SPSS 软件应用.100. 中国医学人文评论：第2卷.101. 卫生学学习指导与习题集.102. 病案信息技术精选模拟习题集.103. 性高潮的科学.104. 8年制医学文献信息检索.105. 现代医院消毒学(第2版).106. 2009全国卫生专业技术资格考试指导预防医学.107. 不生病的智慧4 易经内病外治法.108. 患者安全医疗救治的核心作用：国际版.109. 医疗机构医务人员三基训练指南：精神科2008.110. 2009药师(药剂士)职称考试强化训练习题集.111. 医院管理流程图解.112. 病理学与病理学技术精选模拟习题集.113. 2009国家医师资格考试医学综合笔试应试指南公共卫生执业医师（上册）.114. 2009最新修订版：国家医师资格考试医学综合笔试应试指南公共卫生执业医师下. 115. 国家医师资格考试模拟试题解析临床执业助理医师.116. 不生病的智慧2 健康饮食精华·吃好不吃药.117. 不生病的智慧3 易经养生说明书.118. 新编医院管理教程（第二版）.119. 国家医师资格考试医学综合笔试应试指南临床执业助理医师 2009最新修订版. 120. 职业卫生与职业医学案例版供预防医学类专业使用.121. 医院科室管理学.122. 英文病历书写基础.123. 21世纪外科医师锻造之路124. 不生病的智慧5：佛道武药中的养生保命真法125. 专科医院经营管理实录126. 医院安全目标管理实践127. 食物与食物相克128. 简明食物营养成分表129. 中国食物成分表130. 养生师技能培训教材中医养生简论中国医学1. 目录--中国医学理论2.北京中医学院首届研究生论文汇编.3.世界易医传统生命科学大会论文集.4.手法医学与传统疗法研究新进展 '九七北海国际手法医学与传统疗法学术会议论文集.5.伤科论文汇编第三辑.6.医学科学论文汇编七.7.山东省中药学会第四次学术经验交流会（上册）论文选编.8.中医的科学原理.9.中西医结合思路与方法.10.第四届国际中西医结合肾臓病学术会议论文汇编.11.中医火神派探讨.12.全国中医结合学会骨伤科专业委员会第十二次学术年会浙江省中西医结合学会骨伤科专业.13.四诊研究论文汇编.14.阴阳五行数学及其在中医学上的应用.15.全息诊疗学.16.论文汇编南京中医药大学附属医院建院五十周年.17.医学中西结合录.18.中医与传统文化.19.社区中医诊疗实用教程上.20.社区中医诊疗实用教程下.21.目录--.-.习题、试题及题解22.中医急诊医学.23.国家执业中医师资格考试复习应试强化训练.24.原发性肾小球肾炎的中医特色疗法（英汉对照）.25.走进中医对生命和疾病的全新探索.26.二零零六中医执业医师资格考试复习应试全书（上册）.27.中医执业医师资格考试全真模拟题及真题汇析.28.二零零七年全国临床中医全科医学专业中级技术资格考试大纲与指南.29.中医各家学说习题集.30.中药学(师)考试过关必做三千题.31.医师资格考试中西医结合执业医师资格考试习题集.32.医师资格考试医师资格考试中西医结合执业医师资格考试应试指南.33.中西医结合医学主治医师资格考试全真模拟.34.目录--.-.中医学丛书、文集、连续出版物35.中国历代中医格言大观.36.中国特色医疗新技术+.37.中华传世医方下民间秘方＝.38.中华传世医方上名医验方＝.39.明清名医全书大成喻嘉言医学全书.40.明清名医全书大成孙一奎医学全书.41.明清名医全书大成李中梓医学全书.42.明清名医全书大成冯兆张医学全书.43.明清名医全书大成王肯堂医学全书.44.明清名医全书大成沈金鳌医学全书.45.明清名医全书大成叶天士医学全书.46.明清名医全书大成薛立斋医学全书.47.明清名医全书大成万密斋医学全书.48.明清名医全书大成缪希雍医学全书.49.明清名医全书大成汪昂医学全书.50.明清名医全书大成龚廷贤医学全书.51.明清名医全书大成王孟英医学全书.52.明清名医全书大成武之望医学全书.53.明清名医全书大成陈士铎医学全书.54.轩岐救正论.55.中医药学高级丛书—医古文.56.中华经典医书第二集.57.中华经典医书第三集.58.中华经典医书第五集.59.中华经典医书第七集.60.中华经典医书第四集.61.秦伯未医学名著全书.62.中华经典医书第六集.63.中华经典医书第一集.64.中华名医高新诊疗通鉴+.65.刘柏龄治疗脊柱病经验撷要.66.科学研究论文汇编失眠症用“水针疗法”疗效观察.67.柯新桥中医医学论文集.68.名师与高徒第二届著名中医药学家学术传承高层论坛选粹.69.名师与高徒：第三届著名中医药学家学术传承高层论坛选粹.70.徐大椿医书全集（下册）.71..医古文-学习重点、复习要点、考试难点_.72..医古文习题集_.73..医古文自学辅导_.74.目录--.中医预防、卫生学75.目录--.养生76.气功谚语手册.77.金华养生秘旨与分析心理学.78.中医补气血集成.79.中医预防医学.80.人体使用手册(二零零六年版).81.人体使用手册.82.太医养生宝典_中医世家漫谈三分治七分养.83.中华养生智慧.85.黄帝内经·养生智慧.86.和谐中华丛书曲黎敏养生十二说.87.黄帝内经·养生智慧二.88.中医养生保健百科.89.中国龙文化养生之道.90.人体通补手册.91.中医养生学.92.目录--.气功93.气功秘旨.94.气功精选三辑佛家、道家气功精选.95.中国自在气功.96.新灵子术.97.生命的修炼易道气功养生.98.静坐修道与长生不老.99.灵子术秘传.100.中国硬气功功法荟萃.101.双人瑜伽教程.102.武林秘籍珍本八宝硬所功阐秘.103.目录--.中医基础理论104.经络功法——古代秘传长寿术.105.金匮要略易解.106.伤寒论新义.107.伤寒论集注.108.图表注释伤寒论新义.109.内经五运六气学中医时间气象医学.110.金匮玉函经二注二十二卷.111.伤寒论今释.112.易医妙用.113.中国医学大成（八）重刊金匮玉函经二注.114.珍本医籍丛刊身经通考.115.中医药学高级丛书—伤寒论.116.中医药学高级丛书—金匮要略.117.中医运气学解秘医易宝典.118.中医药学高级丛书—内经.119.阴阳五行运气八卦及其在中医学中的应用.120.黄帝内经导读.121.聿修堂医书选素问识素问绍识灵枢识难经疏证. 122.经筋疗法.123.中医望诊相法.124.中医基础理论体系现代研究：基础与临床.125.中医药学高级丛书—中医基础理论.126.中医基础理论图表解（第二版）.127.实用整脊医术.129.中医基础理论.130.思考中医对自然与生命的时间解读伤寒论导论.131.中国针灸穴位通鉴（上卷）.132.中国针灸穴位通鉴（下卷）.133.中国针灸经络通鉴.134.五运六气临床应用大观：天人合一诊疗法.135.当中医遇上西医历史与省思.136.人体腧穴全真解剖图谱.137.活解伤寒论.138.类经（附：类经图翼类经附翼）.139.中医经络探秘经络整体调整对皮肤医疗·美容·抗衰老的突出效果（上册）. 140.中医经方临床入门.141.新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书中医学基础习题集.142.高等中医药院校教学参考丛书伤寒论（第二版）.143.伤寒论方证新识.144.全身经穴应用解剖图谱日汉对照_严振国二零零六.145.循经推运医学（下册）+.146.循经推运医学（上册）+.147.经络图解(第三版).148.针灸经络穴位图解.149.伤寒论案例版.150.医道求真《黄帝内经》学术体系研究.151.中医学基础修订版.152.开启中医之门：运气学导论.153.圆运动的古中医学.154.中医名家师讲稿丛书印会河中医学基础讲稿.155.伤寒发微.156.郝万山伤寒论讲稿.157.任应秋中医各家学说讲稿.158.高等中医药院校教学参考丛书金匮要略（第二版）.159.子午流注与灵龟八法.160.《黄帝内经》告诉了我们什么？关于生态医学思想的溯源及其现代意义研究. 161.黄帝内经太素.162.实用人体腧穴解剖图谱.163.全注全译黄帝内经上.164.全注全译黄帝内经下.165.何平叔解读《黄帝内经》古中医学的人体疾病观.166.胡希恕病位类方解.167.中国中医药学主题词表（上卷）.168.中国中医药学主题词表（下卷）.169.现代中医药文库中医时间医学全书.170.伤寒论阴阳图说P.171.黄帝内经使用手册阳气启动人体大药.172.黄帝内经使用手册阳气启动人体大药.173.古中医学堂丛书-圆运动的古中医学（续）. 174.跟《黄帝内经》学养生.175.目录--.中医临床学176.目录--.中医诊断学177.中医证候诊断治疗学.178.痰饮浅说.179.中医痛证诊疗大全.180.掌纹与疾病.181.中医舌苔图谱.182.现代掌纹诊病.183.中医手掌诊疗学.184.现代中西医诊疗丛书中西医临床疼痛学.185.中医药学高级丛书—中医诊断学.186.中医诊断与鉴别诊断学.187.金氏脉学.188.中医症状鉴别诊断学第二版.189.症因脉治.190.手掌诊病基础图解.191.脉法精粹.192.现代掌纹诊病图谱.193.周楣声脉学.194.百病望诊与图解.195.人体全息诊疗学.196.中医证候鉴别诊断学.197.中医证候鉴别诊断学（第二版）.198.常见症状中医鉴别诊疗学.199.中医诊断学.200.医宗金鉴四诊心法要诀白话解.201.耳穴诊断学.202.实用中医诊断学.203.掌纹诊病实例分析图谱.204.最新实用诊脉法.205.五天学会望手诊病.206.观手知健康：经络全息手诊.207.国际剑锋手健康法学术论文集.208.中医望诊彩色图谱.209.实用中医瘀血病证治.210.中医探解基因密码干支医学新探.211.我的脉学探索八五%的精准脉诊是如何炼成的. 212.中医诊断学新世纪第二版.213.中医证候学（上册）.214.中医证候学（中册）.215.中医证候学（下册）.216.朱文锋中医辨证学讲课实录.217.中医望诊彩色图谱.218.目录--.中医治疗学219.保健针灸与按摩.220.活血化瘀疗法临床实践增订本.221.中医熏洗疗法大全.222.推拿手法技巧图解P.223.实用中医内科大膏药手册.224.熏洗疗法.225.点穴疗法.226.实用按摩推拿大全P.227.中国民间推拿术.228.中国推拿治疗学P.229.百病中医熏洗熨擦疗法.230.火罐疗法.231.足药浴疗法.232.实用推拿手法彩色图谱.233.经穴点压疗法.234.新兴膏药应用指南.235.现代疑难病中医治疗精粹.236.推拿手法彩色图谱.237.中医病机治法学.238.捏脊.239.新手法治疗颈臂腰腿痛.240.全息经络刮痧法.241.捏脊疗法.242.实用穴位埋线疗法.243.药浴学.244.穴敷疗法聚方镜.245.中国手法诊治大全.246.人体X形平衡法.247.中医治法与方剂（第四版）.248.拍打疗法.249.拔罐疗法.250.熏洗疗法.251.疑难顽怪病论治.252.中国脊柱推拿手法全书.253.中医症状治疗学.254.实用美容美体熏浴术.255.中医理论研究与临床实践大系中医诊断治疗学.256.中医汽雾透皮治疗新法.257.应激反应与中医证候中医治疗及中西医结合中英文本. 258.捏脊.259.祖传点穴解穴疗伤秘诀.260.(便携式)推拿学学习记忆手册.261.捶背捏脊敲出身体免疫力.262.疑难病症中医治疗研究.263.实用图示捏脊疗法.264.中医辨证论治学.265.《孙子兵法》与疑难疾病的治疗.266.目录--.针灸学、针灸疗法267.重订铜人腧穴针灸图经.268.中国灸疗学.269.针灸补泻手法.270.大成水针刀疗法.271.灸疗治百病.272.太乙神针.273.中国针灸復健医学+.274.针灸玉龙经神应结合注.275.中国针灸荟萃第二分册现存针灸医籍+.276.中国针灸年纪（一九九一年卷）+.277.神经疾病针灸疗法.278.针灸有效病症.279.中国当代针灸名家医案.280.针灸临证指南.281.医学手相微经络平衡整体诊疗论.282.针灸经络生物物理学——中国第一大发明的科学验证（增订版）. 283.针灸资生经.284.中国灸法治疗学.285.针灸聚英.286.董氏奇穴针灸学.287.五行磁吸针磁疗针灸学.288.中风病与醒脑开窍针刺法.289.中国针灸证治通鉴+.290.一二五种常见病穴位疗法秘验.291.实用灸法手册.292.灸法养生.293.中国平衡针灸.294.常见病的一针疗法——单穴疗法验案汇萃.295.浮针疗法.296.平衡针法临床精要.297.肩周炎一针治疗法.298.郑氏针灸全集.299.点压特定穴治疗小儿脑瘫.300.腹针疗法.301.针灸临床辨证论治.302.针灸推拿全书.303.针灸大成.304.皮下针疗法治百病.305.针刀疗法.306.小针刀疗法.307.实用保健灸法.308.水针疗法.309.切脉针灸治癌.310.中国水针治疗学.311.特种灸法临床精要.312.针灸秘验.313.太乙神针灸临证录.314.穴位温灸疗百病.315.实用水针注射技巧.316.实用腕踝针疗法.317.手到病除中国神奇手疗大全.318.针刀医学原理_朱汉章.319.水针疗法与穴位埋藏.320.刀中刀疗法骨伤疼痛的新疗法.321.灸具灸法.322.实验针灸学.323.针灸学.324.灸疗法.325.管氏针灸经验集.326.针灸治疗临床配穴处方手册.327.金针王乐亭经验集.328.中医药学高级丛书—针灸治疗学.329.浮针疗法速治软组织伤痛.330.艾灸疗法.331.人体药库学.332.临床灸学汉英对照.333.中国针灸史图鉴（上下卷）.334.实用针刀术.335.针灸治痛（第二版）.336.中国针灸刺灸法通鉴_黄龙祥二零零三.337.水针疗法治百病.338.放血疗法控制论在中医和放血疗法中的应用. 339.实用动物针灸手册.340.中国刺血疗法大全_王峥二零零五.341.实用灸疗.342.实用水针疗法.343.耳穴贴压疗法治百病.344.艾灸疗法治百病.345.中国特种针法丛书皮肤针.346.针灸学推拿(按摩)学.347.针灸穴位图解.348.藏医火灸疗法（藏汉对照）.349.兽医针灸学.350.一针疗法《灵枢》诠用.351.三棱针.352.经穴减肥.353.针灸治验录.354.火柴棒医生手记.355.针法灸法图解（修订版）.356.现代中风针灸康复术.357.谢锡亮灸法.358.自然疗法丛书灸疗治百病.359.勉学堂针灸集成.360.习题集针灸推拿学分册（供中医药类专业用）.361.针灸基本功.362.针刀临床治疗学.363.针灸六绝：神经病针灸现代疗法（第二版）.364.针灸学_石学敏二零零七.365.针灸学（第二版）.366.针灸聚英.367.实用时间针法秘要周易与针灸学.368.针灸时间医学概论.369.中国民间刺血术.370.金针秘传.371.温灸疗法.372.图解艾灸疗法.373.实验针灸学供针灸推拿学专业五年制、七年制、研究生使用. 374.简明针灸学.375.实用舌针学.376.银质针导热治疗软组织痛.377.古法针刺举隅_张士杰一九九五.378.实验针灸学习题集.379.浮针疗法（第二版）.380.艾灸美容技法(图解).381.特色疗法丛书刺络放血疗法.382.当代名老中医经典-新针灸学.383.中医独特疗法·针刺拔罐发泡疗法(第二版).384.实测经络针灸学概要.385.实用火针疗法.386.小动物针灸技法手册.387.火针临床应用.388.循证针灸学.389.虚者灸之.390.筋长一寸寿延十年香港名医朱增祥拉筋复位法.391.对症穴位按摩大图典.392.热敏灸实用读本.393.目录--.其他疗法394.常用腧穴临床发挥.395.内丹养生功法指要.396.气功经脉入门附：全息诊疗与经络诊疗.397.治癌秘方——我治癌三拾四年医案.398.清·黄元吉养生静功心法注释.399.手足纹诊病及图解医学肤纹学.400.生活百味山药治百病.401.神仙济世良方.402.埋线疗法治百病.403.中国药膳大辞典（修订版）.404.中国药膳辨证治疗学.405.中医饮食调补学.406.中国空劲气功术（初级教材）.407.西方现代临床按摩系列基础临床按摩疗法：解剖学与治疗学的结合. 408.疾病与饮食丛书-肝·胆·胰腺病食谱.409.护肝食疗必读.410.腰腿痛——患者最想知道什么.411.中风后遗症靳三针特效治疗.412.乙肝病药膳食疗.413.图解小儿按摩除百病.414.中医药膳学.415.绿色健康通道实用足浴自我治病大全.416.自然疗法丛书足浴治百病.417.刃针微创治疗术.418.家庭足浴全书.419.足浴足疗治百病.420.痛证等常见病症的病因与手法治疗：关节肌肉的失衡与矫正.421.西方现代临床按摩系列按摩药理学.422.西方现代临床按摩系列按摩师临床指南（第三版）.423.儿科推拿学.424.西方现代临床按摩系列运动保健按摩疗法_李国惠二零零八译b. 425.临床筋伤推拿学.426.从头到脚自我按摩法.427.└─目录--.医案、医话（临床经验）428.内蒙古名老中医临床经验选粹.429.中医临证录.430.长江医话.431.增评柳选四家医案.432.回春錄新诠.433.海外医话.434.中医临证薪传录.435.医林五十年.436.向日老中医临证实录.437.名医别录（辑校本）.438.中医百家药论荟萃.439.二续名医类案（上集）.440.医学微言.441.中国名老中医药专家学术经验集三.442.赵绍琴临证验案精选.443.黄元御医书十一种下四圣心源四圣悬枢素灵微蕴长沙药解玉楸药解. 444.三十年临证探研录.445.古今名医临证金鉴咳喘肺胀卷（上卷）.446.古今名医临证金鉴外感热病卷下卷.447.古今名医临证金鉴·消渴卷.448.古今名医临证金鉴·中风卷.449.古今名医临证金鉴·男科卷.450.古今名医临证金鉴·儿科卷（上卷）.451.古今名医临证金鉴·五官科卷.452.古今名医临证金鉴·胸痹心痛卷.453.古今名医临证金鉴·奇症卷.454.古今名医临证金鉴·心悸怔忡卷.455.古今名医临证金鉴·痹证卷（下卷）.456.明清十八家名医医案.457.医方集解.458.古今名医临证金鉴·头痛眩晕卷.459.古今名医临证金鉴·妇科卷（上卷）.460.古今名医临证金鉴·淋证癃闭卷.461.古今名医临证金鉴水肿关格卷下卷.462.古今名医临证金鉴·腹泻痢疾卷.463.古今名医临证金鉴·胃痛痞满卷（下卷）.464.古今名医临证金鉴·癫狂痫卷.465.古今名医临证金鉴·黄疸胁痛臌胀卷（上卷）.466.古今名医临证金鉴·外科卷.467.古今名医临证金鉴·血证卷.468.痹症治验.469.中医临床经验选编.470.麻瑞亭治验集.471.伤寒六经求真.472.军马常发病教材（三年制试用本）（上册）.473.军马常发病教材（三年制试用本）（下册）.474.闻过喜医辑.475.清宫医案研究：横排简体字本第一册.476.曹沧洲医案.477.清宫医案研究：横排简体字本第二册.478.清宫医案研究：横排简体字本第三册.479.清宫医案研究：横排简体字本第四册.480.张岫云医案百例附：张岫云老大夫学术思想.481.现代著名老中医名著重刊丛书施今墨临床经验集.482.清代名医医话精华（精装）.483.施今墨医案解读.484.杏林霜华北京铁路总医院名老中医经验集.485.中国百年百名中医临床家丛书叶桔泉.486.广州近代老中医医案医话选编.487.上海名老中医金匮典藏.488.郑钦安医书阐释.489.上海市名中医学术经验集.490.沪上中医名家名科.491.中医名家学术经验集（二）古法针刺灵方治验.492.陈可冀学术思想及医案实录.493.当代名医临证治验实录.494.名医师承讲记.495.中医临证思辨录全国优秀中医临床人才研修项目策论精选. 496.经典传承临证录全国优秀中医临床人才研修项目医案精选. 497.薪火传承集第三批全国老中医药专家学术经验传承精选. 498.冷庐医话.499.中华名老中医学验传承宝库.500.周仲瑛医论选.501.津沽中医名家学术要略第一辑.502.二续名医类案（下集）.503.目录--.中医内科504.中医内伤火病学.505.眩晕、中风证治.506.温病纵横.507.痧胀玉衡.508.实用中医心血管病学.509.温病浅谈.510.今日中医内科（下卷）.511.今日中医内科（中卷）.512.中医药学高级丛书—温病学.513.杂病辨治.514.心脑血管疾病中医诊治.515.中医理论研究与临床实践大系中医内科五脏病学.516.今日中医内科（上卷）.517.实用中医心病学.518.实用中医消化病学.519.中医药学高级丛书—中医内科学.520.现代中医心病学.521.中医治疗强直性脊柱炎.522.赵绍琴内科学.523.现代中医肝脏病学.524.中医内科学习题集.525.现代名中医哮喘诊治绝技.526.中医内科学（供中医类专业用）.527.现代名中医冠心病治疗绝技.528.现代名中医高血压中风治疗绝技.529.中医内科证候辨析与应用.530.中医治疗强直性脊柱炎（第二版）.531.现代名中医糖尿病治疗绝技.532.中医睡眠医学.533.糖尿病的中医特色疗法（英汉对照）.534.医宗金鉴杂病心法要诀白话解.535.中医内科急症学精要.536.心血管科专病中医临床诊治（第二版）.537.4.呼吸科专病中医临床诊治(第二版).538.4.中医题库丛书中医内科学考试题解.539.全国临床中医学中西医结合医学中药学专业技术资格考试大纲与指南中医内科学. 540.中医肝病案例选.541.颜德馨中医心脑病诊治精粹.542.中医内科学习题集.543.高等中医药院校教学参考丛书中医内科学（第二版）.544.肝病中医治疗合理用药与常用中药肝损伤.545.高等中医药院校教学参考丛书温病学（第二版）.546.中医讲稿系列刘景源温病学讲稿.547.现代中医心血管病学.548.中医肾脏病学.549.痰瘀相关学说与疑难病治疗.550.实用中医内科学（第二版）.551.中医五脏相关学说研究：从五行到五脏相关.552.实用中医心血管病诊疗学.553.邵长荣实用中医肺病学.554..中医肾脏病学_.555.目录--.中医外科556.中国大肠肛门病学.557.错骨缝的诊断与治疗.558.中医美容学.559.今日中医外科.560.中国肛肠病学+.561.中医临床大系中医外科治疗大成.562.外科全生集四卷.563.外科十三方考.564.中医药学高级丛书—中医外科学.565.丁氏痔科学.566.中医外科学（供中医药类专业用）.567.中国古代医学骨科源流略.。

实验报告总结万能模板范文四篇实验报告总结万能模板1外科洗手实外科学是临床医学专业的主干课程，是一门实践性很强的临床学科。

外科实训是外科教学中的一个重要环节。

外科实训教学环节不仅能培养学生独立思考、分析问题的能力和认真、严谨的科学态度，而且对其树立无菌观念、掌握无菌操作和手术基本技能，具有重要意义。

因而，结合医学专科教育的教学规律和学生学习规律，笔者进行了以下实践与探索：1.明确学习目的，强调实训课的重要性外科学实训中，每一个项目都有其特定的目的和要求。

实训开始前，必须使学生明确学习的目的和要求，了解和掌握该项技能在临床工作中的重要性，使学生对该项技能的学习产生高度的自觉性和积极性[1]。

譬如，上每一个实训时，教师必须首先使学生明白熟练掌握该实训内容对将来从事医疗工作、帮助病人的重要意义，在实训中必须达到的技能标准和要求，使学生在学习时做到心中有数、有的放矢，提高实训效果。

2.创新实训教学方式，提高实训效果（1）让学生做好课前做好预习准备。

俗话说“凡事预则立不预则废”，只有提前做好充分的准备，才能使教学顺利的开展；只有提前做好充分的准备，才能对课程提前熟悉明确，才能达到事半功倍的效果。

尤其是实训课前准备，它包括学生的课前预习、实训前器材的准备、观看与实训有关电教片等，通过这些准备使学生对实训课程有一个科学的、系统的和准确的认识，因此加强学生本身的理论知识储备和心理准备,才能真正意义上的达到预期的效果。

（2）采用多种形式进行外科实训。

单调的训练方式往往使学生感到枯燥无味，导致学习兴趣下降和动力不足，直接影响学生的学习效果。

因此，必须根据不同的外科实训技能特点，采取灵活多样的授课方式，增加每个学生动手的机会。

在课堂实训教学时，可以把各实训小组人数尽量分到最小，让每个学生都有机会进行操作；可以把班里能力强的同学分到各小组充当“小先生”，带动其他学生开展实训，起到传、帮、带的作用来增强实训效果。

同时，增加学生训练时间，即加强实训中心的管理，建立实训室开放制度，加强学生在开放实训过程中进行基本操作技能的训练，实训室开放期间并安排值班老师以便指导学生，使学生的实训技能得到巩固和提高。

《化学》（医药卫生类）电子教案中等职业教育课程改革国家规划新教材《化学》（医药卫生类）电子教案内容涵盖新《中等职业学校化学教学大纲》中基础模块和职业模块所有理论教学的知识点，即新《大纲》建议基础模块讲课的36学时及医药卫生类职业模块讲课的24学时的全部内容。

教案内容以2学时（个别设为1或3学时）为单元进行设计，共计30单元。

各教案的单元内容及教学时数见下表。

教案序号教学内容教学时数链接1 第一章走进物质的微观世界第一节原子结构与元素周期表第二节元素周期律2 教案12 第一章走进物质的微观世界第三节化学键第四节氧化还原反应2 教案23 第二章感知丰富多彩的无机物第一节常见非金属单质及其化合物一、氯及其化合物2 教案34 第二章感知丰富多彩的无机物第一节常见非金属单质及其化合物二、硫及其化合物三、氮及其化合物2 教案45 第二章感知丰富多彩的无机物第二节常见金属单质及其化合物一、金属的一般通性二、钠及其化合物2 教案56 第二章感知丰富多彩的无机物第二节常见金属单质及其化合物三、铝及其化合物四、铁及其化合物2 教案67 第三章知晓溶液的基本知识第一节胶体溶液和高分子化合物溶液2 教案78 第三章知晓溶液的基本知识第二节溶液组成的表示方法2 教案89 第三章知晓溶液的基本知识第三节溶液浓度的换算、稀释公式及溶液的配制2 教案910 第三章知晓溶液的基本知识第四节溶液的渗透压2 教案10教案序号教学内容教学时数链接11 第四章探究化学反应的基本规律第一节化学反应速率第二节化学平衡2 教案1112 第五章解悟电解质溶液的奥妙第一节电解质第二节水的离子积和溶液的pH2 教案1213 第五章解悟电解质溶液的奥妙第三节离子反应第四节盐溶液的酸碱性2 教案1314 第五章解悟电解质溶液的奥妙第五节缓冲溶液2 教案1415 第六章开启有机化合物之窗第一节有机化合物概述第二节烷烃一、甲烷2 教案1516 第六章开启有机化合物之窗第二节烷烃二、烷烃2 教案1617 第六章开启有机化合物之窗第三节烯烃第四节炔烃2 教案1718 第六章开启有机化合物之窗第五节脂环烃第六节芳香烃2 教案1819 第七章感知种类繁多的有机物第一节醇2 教案1920 第七章感知种类繁多的有机物第二节酚第三节醚第四节乙醛2 教案2021 第七章感知种类繁多的有机物第五节羧酸和取代羧酸2 教案2122 第七章感知种类繁多的有机物第六节含氮有机化合物3 教案22教案序号教学内容教学时数链接23 第八章认识一类天然生物活性有机物 2 教案2324 第九章领略维系生命的有机物第一节脂类2 教案2425 第九章领略维系生命的有机物第二节糖类一、单糖2 教案2526 第九章领略维系生命的有机物第二节糖类二、双糖2 教案2627 第九章领略维系生命的有机物第二节糖类三、多糖2 教案2728 第九章领略维系生命的有机物第三节蛋白质一、氨基酸2 教案2829 第九章领略维系生命的有机物第三节蛋白质二、蛋白质2 教案2930 第十章浏览多姿的高分子化合物 1 教案30教师课时授课计划课程名称专业教案序号教学时数化学医药卫生类 1 2授课题目第一章走进物质的微观世界第一节原子结构与元素周期表第二节元素周期律课时目标知识与技能了解原子的组成、同位素及其应用、原子核外电子的排布规律了解元素周期表的结构；理解元素周期表中元素及其化合物性质的递变规律及应用过程与方法通过原子的组成，建立微观和宏观的联系；通过动画模拟和模型，认识微观粒子的结构；运用图表，培养学生分析、归纳能力；通过实验与观察，探究和讨论，培养学生观察、实验能力情感态度与价值观通过同位素的应用，将理论联系医学，体会学以致用的道理；通过元素周期表和元素周期律，对学生进行量变引起质变的辩证唯物主义教育；通过元素周期表的发现、应用和历史意义，对学生进行科学素养教育教学重点难点重点：原子的组成；同位素；核外电子排布；元素周期表；元素周期律；主族元素性质的递变规律难点：原子的组成；核外电子排布；元素周期律；主族元素性质的递变规律教学媒体《化学》（医药卫生类），总主编刘斌，主编刘景晖，高等教育出版社《化学学习指导与练习》（医药卫生类），主编刘景晖，高等教育出版社《化学实验与实践活动》（医药卫生类），主编刘景晖，高等教育出版社《化学教学参考书》（医药卫生类）配套电子演示文稿，主编唐智宁，高等教育出版社教学方法讲授、启发、实验、探究、讨论教学评估课堂：提问、练习、考核课后作业教师课时授课计划续表教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动演示文稿内容设计意图课前准备熟悉教材和电子演示文稿：第一章第一节“原子结构与元素周期表”、第二节“元素周期律”准备相关资料、素材调查学生初中化学学习情况熟悉教材和电子演示文稿中这部分内容思考教学方法的实施过程查看学生的作业和预习情况复习初中相关知识预习教材并完成《化学学习指导与练习》（医药卫生类）第一章第一、二节的“课前预习区”内容PPS①第一章第1～87页师生分别完成课前教、学准备对新旧知识做到温故知新新课引入第一章第一节原子结构与元素周期表演示PPS文稿展示学习要求引入：宏观世界绚丽多彩，微观世界奥妙无穷，让我们走进微观世界明确学习要求产生探寻微观世界奥妙的愿望PPS第一章第1页营造氛围，激情生趣新课学习第一节原子结构与元素周期表一、原子的组成1.原子的组成(1)原子的组成(2)原子的大小(3)原子的电性(4)原子的质量2.同位素及其应用(1)稳定同位素(2)放射性同位素二、原子核外电子的排布1.电子层4.电子排布规律3.原子结构示意图三、元素周期表1.周期主族元素的周期序数和原子结构的关系2.族主族元素的族序数和原子结构的关系演示PPS文稿讲解原子组成和同位素内容；投影硅原子隧道扫描图和硅原子结构示意图，播放原子组成、氢原子同位素的动画应用比拟、比较等方法提高学生对微观世界的想象力演示PPS文稿讲解原子核外电子的排布规律；讨论1～20号元素核外电子排布和原子结构示意图；展示原子核外电子排布的动画和1～20号元素的原子结构示意图演示PPS文稿和元素周期表讲解元素周期表的结构，讲解元素的原子结构与元素在周期表中位置的关系观看PPS文稿倾听老师讲解课堂练习完成学习笔记达到了解原子组成、同位素概念的学习要求观看PPS文稿倾听老师讲解课堂练习：画出1～20号元素的原子结构示意图完成学习笔记达到了解核外电子排布的学习要求观看PPS文稿倾听老师讲解课堂练习：判断主族元素在周期表中的位置完成学习笔记达到对元素周期表PPS第一章第2～29页PPS第一章第30～35页PPS第一章第36～50页通过教学中的双边活动，使学生了解原子的组成、同位素概念通过图像和动画，建立微观和宏观的联系通过同位素在医学上的应用，将理论和医学紧密联系起来，体会学以致用的道理通过教、学双边活动，使学生了解原子核外电子排布的规律通过核外电子的排布，懂得微观粒子运动与宏观物体运动的联系和区别通过教、学双边活动，使学生了解元素周期表培养学生阅读图表、归纳和解决问题的能力第二节元素周期律一、元素性质的周期性变化1.原子半径表现出周期性变化2.元素主要化合价的周期性变化3.元素金属性和非金属性的周期性变化二、主族元素性质的递变规律1.同周期中主族元素性质的递变规律2.同主族中元素性质的递变规律三、元素周期表和元素周期律的应用演示PPS文稿展示学习要求展示3～18号元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性和非金属性变化的图表；讲解并组织讨论：同周期、同主族元素原子结构、性质的递变规律组织学生分析、归纳，理解元素周期律演示PPS文稿通过实验视频组织学生探究同周期主族元素钠、镁、铝的性质递变通过实验视频组织学生探究同主族元素氯、溴、碘的性质递变演示PPS文稿讲解习题，验证并巩固学生对元素周期律的认识；讲解元素周期表的发现、历史价值和现实意义了解的目标观看PPS文稿明确学习要求倾听老师讲解，通过讨论理解元素周期律的概念完成学习笔记观看PPS文稿倾听老师讲解参与观察、讨论，探究同周期主族元素、同主族元素性质的递变规律完成学习笔记达到对主族元素性质递变规律认识的目标观看PPS文稿倾听老师讲解，完成课堂练习，完成学习笔记了解元素周期表和周期律的应用及其意义PPS第一章第51～67页PPS第一章第68～79页PPS第一章第80～87页通过教、学双边活动，使学生理解元素周期律培养学生阅读和归纳图表的能力通过学习使学生理解量变引起质变的辩证原理培养善于归纳、总结的科学素养通过教、学双边活动，使学生理解主族元素性质递变规律通过实验的观察与讨论，培养学生的观察能力和探究能力通过教、学双边活动，使学生了解元素周期表和周期律的应用从元素周期表的应用，认识科学就是生产力的含义课后小结学习评估：本章第一、二节“边学边练”内容小结：《化学学习指导与练习》（医药卫生类）本章“知识点梳理区”捕捉学生反馈信息，强化课堂教学效果布置作业、答疑通过对本节内容的“边学边练”和内容小结，巩固课堂学习成果通过课堂小结，检查教学效果，查漏补缺，为学生课后复习及教师改进教学提供信息课后学习《化学学习指导与练习》（医药卫生类）中本章“重点归纳及难点剖析”、“课后训练区”的相关内容进行课后反思，继续丰富新课“化学键”和“氧化还原反应”的有关资料完成作业、复习巩固、反思提升；预习“化学键和氧化还原反应”教师通过自查，记录下教学心得，为改进和提高教学方法积累经验学生温故知新①本电子教案配套的电子演示文稿为PPT或PPS文件，将PPS文件更改为PPT文件的方法为：○a显示文件扩展名：任意进入一个盘（例如D盘）→ 单击菜单栏“工具”→ 单击“文件夹选项”→ 单击“查看”→ 将“隐藏已知文件类型和扩展名”前面的“√”去掉→ 单击“确定”；○b将PPS文件更改为PPT文件：方法是右击PPS文件→ 单击菜单栏中“重命名”→ 将“×××.pp s”更改为“×××.pp t”→ 单击“是”。

人卫电子书
《临床微生物学检验图谱》电子书—人民卫生出版社
人卫电子书《临床微生物学检验图谱》参考了纸质版《实用临床微生物学检验与图谱》一书，结合工作积累，进行删减、补充和完善。

《临床微生物学检验图谱》共分28章，内容涉及显微镜，实验室生物安全，标本的采集与处理，临床微生物学检验基本技术与方法，微生物商品手工和自动化检验系统，临床细菌、真菌、病毒和寄生虫检验，抗微生物药物敏感性试验和细菌耐药性检测等，精选高清精美图片近3000幅，镜下及菌落形态学特征清晰易辨。

在微生物检验的章节安排上，以“属”为一节展开描述，主要包括分类与命名、生物学特性，力求条理清楚，体现菌种最新分类地位、名称。

在生物学特性描述上，主要描述形态与染色、培养特性。

本书重点放在图片选择和安排上，精选了图片2698幅，示意图4幅，包括标本直接镜检、不同染色方法后镜检、细菌或真菌在不同培养基上培养的菌落形态、细菌耐药机制的不同表型等。

图片精美、视觉效果好，镜下及菌落形态学特征清晰易辨，包括不同培养基及不同培养温度和不同培养时间的形态特征比较。

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本书可供临床微生物学实验室、疾病预防控制中心微生物实验室检验医师和技师，感染控制技术人员，以及医学院校微生物检验专业教师、学生和专业研究人员等工作、学习中借鉴参考。

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现代医学电子仪器原理与设计复习指导(含答案)第一章医学仪器概述1.依据检测和处理信号的方法不同，医学仪器的工作方式分为：（直接）和间接、（实时）和延时、间断和连续、模拟和（数字）。

2.依据医学仪器的用途不同，医学仪器通常分为：（诊断）用仪器，如生物电诊断与监护、生理功能诊断与监护、人体组织成分的电子分析、人体组织结构形态影像诊断；（理疗）用仪器，如电疗、光疗、磁疗与超声波治疗.3.（生理系统的建模与仿真）方法，即是为了研究、分析生理系统而建立的一个与真实系统具有某种相似性的模型，然后利用这一模型对生理系统进行一系列实验，这种在模型上进行实验的过程就称为系统仿真。

4.（建模）是医学仪器设计的第一步和关键，是对生命对象进行科学定量描述的产物。

5.建模关系即模型的（有效性）度量主要包括：复制有效，在系统输入与输出上认识系统；预测有效，对系统内部状态及总体结构认识清楚；结构有效，内部状态、总体结构及分解结构均有了解等三个层次。

6.广义而言，生理系统的模型不仅包括人造的物理或（数学）的模型，也应包括动物模型。

7.（建模）即建立一个在某一特定方面与真实系统具有相似性的系统，真实系统称为原型，而这种相似性的系统就称为该原型系统的模型。

8.模型的建立蕴含的三层意思即（理想化）、（抽象化）和（简单化）9.模型可分为（数学模型）（物理模型）和（描述模型）三种.10.按照真实系统的性质而构造的实体模型即（物理模型）。

对生理系统而言，其物理模型通常是由非生物物质构成的，根据其与原型相似的形式可分为如下四种类型：（几何相似模型）、（力学相似模型）（生理特性相似模型）（等效电路模型）。

11.所谓（数学）模型，就是用数学表达式来描述事物的数学特性，它不像物理模型那样追求与客观事物的几何结构或物理结构的相似性，但可较好地刻划系统内在的数量联系，从而可定量地探求系统的运转规律。

13.建立生理系统数学模型的方法主要有（黑箱方法）、（推导方法）两种。

•第一章概论•第二章临床心理评估与心理测验•第三章应激与应激障碍•第四章心理健康与心理卫生•第五章智力障碍•第六章人格障碍•第七章神经症、癔症、抑郁症•第八章行为障碍•第九章心身疾病•第十章临床常见的病人心理问题•第十一章心理咨询•第十二章临床心理咨询•第十三章危机干预第一章概论临床心理学的定义、性质及研究目的临床心理学的研究对象与研究领域临床心理学的历史与发展第一节临床心理学的研究目的•一、临床心理学的定义•1935年，美国心理学协会（APA）临床心理学分会给临床心理学下了一个定义：临床心理学是应用心理学的一个分支，通过心理测评、分析、观察等方法，对个体的能力和行为特征进行理解，并通过对个体的身心诊断、生活史了解以及对个体生活状况的观察、分析，以对个体的心理适应问题进行咨询和治疗。

•1991年，美国心理学协会又提出一个新的定义：临床心理学是运用心理学的原理、方法和程序来了解、预测和缓解智力、情绪、生理、心理、社会和行为上的障碍、适应不良等，以及从事相关的研究、教学和心理服务。

•20世纪60年代，日本心理学会（JPA）和心理咨询与治疗的专家下的定义：•临床心理学是综合心理学和其他各种学科的知识和技术，通过对特殊的个体（心理不适应的人或心理障碍患者）在生活中遇到的障碍、苦恼的本质的理解，并运用科学的方法加以解决的一门学问。

•因此，他们把临床心理学的实践活动称为“心理学的临床应用”。

•1988年，日本学者田中富士夫下的定义：•临床心理学概括地说是对心理不健康或有行为问题的来访者进行心理援助，将他们的精神和人格向健康方向引导，这种引导需要运用心理学和各种相关的学科的知识和方法。

•综上所述，临床心理学是应用心理学的分支，起源于20世纪30年代中期；它整合了心理学的理论和方法，以心理适应为中心，并以心理援助为特征；通过缓解适应不良，提高能力水平和缓解情绪不安，以促进人类的社会适应、心理调节和个体发展。

•①临床心理学是一门应用性学科。