青春的活力5-尹德华

五四青年节团日活动主持词（通用6篇）五四青年节团日活动主持词1顾：尊敬的校领导：邵金：亲爱的青年教师们：邵：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸顾：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；金：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

邵：今夜，校园会是个无眠的夜晚顾：今夜，我们的歌声将震撼校园；金：今夜，我们的舞步将撼动大地。

邵：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，顾：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

金：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

邵：看！校园的每一个角落，到处生长着五月的向往；合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

邵：五月，是劳动者的盛典。

顾：五月，是青年人节日的盛装。

金：五月，我们是实小青年教师的节日。

合：五月，是照耀我们心灵的阳光。

顾：让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春！第一项：邵：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。

（学校领导致词）第二项：顾：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。

作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。

请全体重温入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。

为共产主义事业而奋斗。

第三项：一起唱响《光荣啊，中国共青团》、《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌第四项：金：请一、二、三年级表演节目。

第五项：邵：你想使全身都热血沸腾吗？你想让全身的细胞都跳动起来吗？让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧！请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项：顾：四年级、五六、学前组表演节目。

第六项：邵：中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。

火红五月,青春飞扬
万禄义
【期刊名称】《人民公交》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】火红的五月,充满青春的气息。

作为中流砥柱的青年公交职工,用满腔的热情和青春的活力不断为公交事业增光添彩。

【总页数】1页(P84-84)
【作者】万禄义
【作者单位】《人民公交》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】U491.17
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5.火红五月:节前值得关注大屏幕的电视机 [J], 无
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思想品德：第5单元《青春的脚步青春的气息》单元测试题（鲁教七下）【单元主题】进行青春期心理健康教育。

即如何调整心态，悦纳自己的生理变化；如何克服青春期的烦恼，处理好自己的心理矛盾；如何处理和认识与异性同学的关系。

【复习目标】1、了解青少年的青春期生理变化和心理变化。

2、知道青春期心理卫生常识。

3、知道与异性同学交往的基本方式和方法。

【重点复习题】1、青春期的身体变化表现在哪些方面？2、我们应以怎样的心态对待生理变化？3、怎样消除自身烦恼，树立自信？4、怎样使自己更具青春魅力？5、怎样正确认识青春期烦恼？6、克服青春期烦恼的方法有哪些？7、男女同学为什么要进行交往？8、男女同学应怎样交往？【强化训练】一、填空题1、树立自信的基础是_______。

2、青春期身体变化主要表现在三个方面：_____、____、______。

3、面对青春期的生理变化，应自觉接受学校的_____，主动请求家长、老师____，以____的心态去接纳这些变化。

4、青春期的心理矛盾会影响我们的_____，成为我们发展的____。

5、青春期的心理充满着矛盾，渴望独立与_____的矛盾，心理闭锁与______的矛盾，性发育迅速成熟与_____的矛盾。

6、男女同学在一起学习、交流，可以_____，提高_____。

7、______和____是男女同学交往的重要原则，____，_____是交往的前提。

二、单项选择题1、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。

面对这些烦恼，我们的正确做法A.不管三七二十一，大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界，多与别人交流D. 不要告诉别人，要藏在心里2、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美。

是_____的表现。

A.悦纳他人B. 孤芳自赏C. 悦纳自己D.自命清高3、女同学与男同学交往时不要A.自尊自爱B.举止文明，谈吐文雅C.清高自傲D.方式恰当4、人一生中身体发育的关键期是（）A.幼儿期B.青春期C.成年期D.老年期5、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。

青年节青春的狂欢派对五月的阳光温暖而明亮，空气中弥漫着青春的气息。

在这个充满活力的季节里，青年节如期而至，一场属于青春的狂欢派对拉开了帷幕。

青年节，这是属于年轻人的节日，是对青春的赞美和致敬。

在这一天，校园里、街道上、公园里，到处都能看到青春洋溢的身影，听到欢声笑语。

对于年轻人来说，这不仅是一个节日，更是一个释放自我、展现个性的舞台。

在学校里，青年节的活动丰富多彩。

有激烈的辩论比赛，同学们围绕着社会热点问题，各抒己见，思想的火花在碰撞中绽放；有精彩的文艺演出，歌唱、舞蹈、戏剧，每一个节目都展现了年轻人的多才多艺和无限创造力；还有充满激情的体育竞赛，篮球场上的飞奔、足球场上的拼搏，都彰显着青春的活力和坚韧。

这一天，校园里没有了平日的紧张和忙碌，取而代之的是轻松、快乐和自由。

走出校园，城市的各个角落也都充满了青春的氛围。

公园里，年轻人三五成群，有的在野餐，分享着美食和快乐；有的在放风筝，那高高飞翔的风筝仿佛承载着他们的梦想。

街头的涂鸦墙上，充满个性的涂鸦作品展现了年轻人对世界的独特理解和表达。

还有一些年轻人选择在这一天参加志愿活动，去敬老院看望老人，为他们带去温暖和关怀；去社区做环保宣传，用自己的行动为社会贡献一份力量。

在这场狂欢派对中，年轻人尽情地释放着自己的热情和能量。

他们不再被束缚，不再被压抑，而是勇敢地追求自己的梦想，展现自己的风采。

他们用自己的方式告诉世界：青春是无畏的，青春是充满可能的。

然而，青年节的意义不仅仅在于狂欢和娱乐，更在于对青春的思考和对未来的展望。

在这个快速发展的时代，年轻人面临着前所未有的机遇和挑战。

他们需要在这个喧嚣的世界中保持清醒的头脑，坚守自己的信念和价值观。

青春是一段宝贵的时光，在这段时光里，年轻人应该努力学习，不断提升自己的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。

同时，他们也应该积极参与社会实践，锻炼自己的能力，培养自己的责任感和团队精神。

青春也是一段充满探索和尝试的旅程。

五四青年节团日活动主持词（通用6篇）五四青年节团日活动主持词1顾：尊敬的校领导：邵金：亲爱的青年教师们：邵：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸顾：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；金：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

邵：今夜，校园会是个无眠的夜晚顾：今夜，我们的歌声将震撼校园；金：今夜，我们的舞步将撼动大地。

邵：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，顾：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

金：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

邵：看！校园的每一个角落，到处生长着五月的向往；合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

邵：五月，是劳动者的盛典。

顾：五月，是青年人节日的盛装。

金：五月，我们是实小青年教师的节日。

合：五月，是照耀我们心灵的阳光。

顾：让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春！第一项：邵：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。

（学校领导致词）第二项：顾：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。

作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。

请全体重温入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。

为共产主义事业而奋斗。

第三项：一起唱响《光荣啊，中国共青团》、《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌第四项：金：请一、二、三年级表演节目。

第五项：邵：你想使全身都热血沸腾吗？你想让全身的细胞都跳动起来吗？让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧！请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项：顾：四年级、五六、学前组表演节目。

第六项：邵：中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。

五分钟演讲稿范文青春【5篇】1.五分钟演讲稿范文青春尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！青春，是多么美丽的字眼！我们正处于充满青春活力，有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。

十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。

那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。

心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了心灵的纯净。

青春，是个温馨浪漫的年纪，温暖感动的季节，满载温情的岁月，虽然有感情的碰撞，苦涩的困惑……但我们依旧可以带着绚烂的笑容走过。

谢谢。

2.五分钟演讲稿范文青春尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！从呱呱坠地的婴儿到两鬓斑白的老人，我们有着一段至美的年华——青春，我就在这一节车厢中向梦想奔去。

青春是什么呢？青春是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。

两天一小考，三天一大考是我们高中生活中不断重演的片段，对之已经司空见惯，面对一次次挑战，一次次困难，我们越挫愈勇，最终一定会攀上顶峰，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为座右铭，为高三奏凯旋的歌。

青春是“举杯邀明月，对影成三人”的孤独寂寥。

朋友的分别，伙伴的离去，或是曲高和寡、高处不胜寒的境况……我们孤独着。

都说狂欢是一群人的孤独，孤独是一个人的狂欢，享受独处未尝不是一件美事，有几分林黛玉的忧郁美就足矣。

孤独的心态看似颓废，实则豁达。

因为它不觊觎五斗米，也不鼓噪生世的喧嚣，更不僭越良知的底线。

青春向善地孤独着。

青春是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的凄凄情诗。

哪个少年不怀情，哪个少女不怀春。

心底的涟漪荡漾开来，如同一抔清冽的泉水滋润心田，没有对错是非，只有情真意切。

青春是“行到水穷处，坐看风雨时”的安贫乐道。

不是等到真的贫穷才去随遇而安，而是无论生活是沉是浮，都要保持这种心态。

优课《青春舞曲》教学设计一、总体设计：本节课《青春舞曲》是山东教育出版社教材七年级音乐第一单元“歌舞青春”的歌唱内容。

这首作品是由有“西部歌王”之称的王洛宾先生，于20 世纪40 年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学到后，加工改编而成的一首维吾尔族民歌。

歌曲旋律优美，节奏鲜明欢快，歌词富含深刻的哲理和教育意义，告诉学生要懂得热爱青春，珍惜时光，努力学习的道理。

教学围绕着初中音乐课程标准和总体三维目标课程设计来展开。

通过课堂知识点的学习及不同音乐活动的体验，充分调动学生课堂参与的积极性，激发学生学习歌唱、表现作品的热情，引导学生用歌唱的形式来表达、融洽、诠释、升华自己的情感。

并在过程中增进对新疆音乐鲜明风格的了解，感受歌曲的意境，开阔视野，加强歌唱实践体验，在歌唱中享受歌声美。

同时，从课堂学习和活动体验中，引导学生发自内心，饱含感情地歌唱，并引导情感升华从中体会到珍惜青春、珍惜美好时光的重要性。

从而感受有学、有练、有体验、有创新、有协作、有探究、有收获、有升华的欢快情绪中的音乐课。

二、教学目标：（一）情感态度与价值观目标：引导学生在音乐的感知、学唱及引导下，树立积极、乐观向上的生活态度，启发珍惜青春年华,努力学习。

（二）知识与能力目标：1、引导学生在音乐感知中，了解本课音乐的特点，音乐家生平，以及相关音乐知识。

2、引导学生把握典型节奏，尝试视谱学唱歌曲作品，能够用自然流畅、轻快活泼、有弹性的声音演唱《青春舞曲》。

正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的音乐特点，加深对作品风格的理解。

（三）过程与方法目标：1、尝试在聆听、模唱、讨论、创新中学习歌曲；通过音乐活动，调动学生的积极参与，培养学生节奏感和创造力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。

2、通过课堂引领和相关互动练习，引导学生积极参与音乐实践和创新活动。

通过将课内、外知识结合学习的方式，提升对歌唱的兴趣及能力。

加深对作品的了解和体验。

三、教学重点与难点：1、能够准确地演唱歌曲，体验作品中的音乐情绪。

江苏省涟水中等专业学校“青春五月”主题团月活动计划各团支部：为了纪念“五·四”运动95周年，增进在校学生的团员意识，发挥共青团在学校育人工作中的积极作用，按照上级团委的相关文件精神，校团委决定开展“青春五月”主题团月活动，具体计划如下：一、活动主题增强团员意识绽放青春风采二、活动时间2014年5月三、活动内容1.认真开展“入团第一课”教育。

五月份校团委将发展一批新团员，并对新团员集中开展以党团史知识和组织纪律学习、入团仪式、团员证颁发、团籍注册、团的组织生活等为主要内容的“入团第一课”教育。

2.结合“彩虹人生——我的中国梦”活动，各团支部开展一次以“彩虹人生”、“与人生对话”为主题的团日活动。

3.开展以“青春明志中国梦”为主题的手抄报比赛，各团支部于5月20日前交2份作品到校团委，以便参评。

4.开展“学党史、知团情”知识竞赛活动。

各团支部对下发的题库组织学习，然后各团支部于5月20日前推选2名代表参加校级比赛。

5.继续开展好志愿服务活动。

活动期间，各团支部至少组织一次志愿服务活动，于月底前将活动材料上报校团委。

6.结合纪念“五·四”运动95周年、建党93周年、中日甲午海战120周年等，组织开展一次讲故事比赛（故事内容自选），各团支部至少推荐1名选手到团总支参加决赛，各团总支于5月20日报4名选手参加校级决赛。

四、活动要求1.各团支部要高度重视，精心组织，把“青春五月”活动认真组织并开展好。

活动结束后，各团支部要将活动资料发送到校团委邮箱。

2.5月底，校团委将对各团支部开展的活动进行评比，并评选一批“魅力团支书”、“活力团支部”，凡是未组织活动的团支部将取消评比资格。

共青团江苏省涟水中等专业学校委员会 2014年4月30日。

青春梦想演讲稿500字(精选10篇)青春梦想演讲稿500字篇1我们怀揣着梦想奋力前行，却常常发现梦想与我们背道而驰，生活的压力不断压迫着我们，灯红酒绿也时常诱惑着我们，渐渐的我们迷失了自我，也迷失了方向。

如同歌曲《老男孩》中说的：“生活像一把无情的刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想”。

等你忽然醒悟时，才发现一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。

所以正时风华正茂，朝气蓬勃的我们难道不应该珍惜吗?不应该奋斗吗?青春是世界上最富有朝气最富有创造性和最富有生命力的财富，而我们拥抱着青春，纵使在前进的过程中，可能会丧失金钱、地位，甚至丧失勇气，丢失继续生存的渴望，但请不要忘记，我们享受着世间最美好的时光—青春。

勇敢去奋斗吧，即使再苦再累也绝不放弃，只有用泪与汗去浇灌，才能真正结出梦想果实。

年轻是一种内在的活力，是开拓创新、热爱生活，年轻不是要求你没有白发，年轻也不是要求你不拄拐杖，年轻是一份心境，一种心情，一种青春。

所以，正时青春的我们，要无所畏惧，为梦想勇往直前;即将逝去青春的你们，不要在彷徨迷茫，赶紧抓住青春的尾巴，艰苦奋斗充实自己，为未来打下夯实的基础;还有已经逝去青春的你老员工们，调整好自己的心态，激发内在的活力，让青春不仅仅是年轻人的专属品，让我们共同奋斗吧，为了我们的梦想，不断前进。

有人说：青春是一张白纸，当你挥洒上色彩时，它有了另一个名字，叫梦想。

青春梦想演讲稿500字篇2是梦想的青春，像流动的水，没有东西可以填满，让它成为一个空洞的青春，没有真正的意义去回忆，没有内涵。

但是我的青春绝对不是梦。

很多人的青春都是华而不实的东西，没有真正的意义。

但是，我的青春有一张不浮华也不空虚的脸和容颜。

所以，不会有丝毫的虚假。

在这个活跃、调皮、贪玩的年代，我学会了与书为伴。

书籍是人类最好的朋友，最好的老师，精神食粮。

现在最愿意看一系列的书，比如著名的校园小说，女生杂志。