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排中小学2017至2018学年度五年级体育第二学期教学工作计划科任教师：潘俊一、学情分析本届五年级学生体育基础较差，教师需要从多个方面进行培养，包括了知识点、实践能力、情感等等，以提升学生的综合素质、身体素质为目的，做一个德智体美劳更优秀的学生。
二、指导思想在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高自身的整体水平，全面提高教学质量。
三、教学目标：1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。
2、重点在于综合激发学生的身体素质，如：速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。
3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。
4、提高学生的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。
四、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
五、教学措施1、根据学生实际，不断变化练习方式。
如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养3、运用体育对学生特有的影响，，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。
互相帮助等集体意识和良好作风。
4、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。
六、教学内容第1课自然地形跑－第2课 50米加速跑第3课向前、向后抛实心球第4课武术组合动作－第5课换物接力跑－第6课前滚翻和后滚翻－第7课蹲距式起跑－第8课蹲踞式跳远－第9课蹲踞式起跑－第10课小排球－第11课多种游戏－第12课小篮球－第13课蹲踞式跳远－第14课篮球－。
69x x免费2017_XXX2017年度控查违工作总结xxx---2017年度工作总结2017年工作已进入尾声，在---党委、管委会的领导下，控违办积极开展工作，认真总结以往工作经验和教训，并根据---发展和建设的实际情况，努力做好违法建设管控工作，并逐步消化历史存量违法建设，具体做了以下方面的工作：一、---控查违目标总体完成情况据统计2017年度，控违办共查处违法建设XXX处，拆除面积为XXX㎡。
（其中：拆除存量违法建设XX处,拆除面积XXX；拆除村湾违法建设XX处，拆除面积XX;拆除社区楼盘违法建设XX处，拆除面积XXX。
）二、加强制度建设，确保责任到位为加大对违法建设巡查发现和查处力度,第一分队巡查含XX村及区域所辖社区楼盘；第二分队巡查含XX村及区域所辖社区楼盘；第三分队巡查含XX及区域所辖社区楼盘；第四分队巡查含XX村及区域所辖社区楼盘。
同时，充分与---城管中队联动和发挥基层组织的作用，及时巡查管控各村湾和社区楼盘，每月网上投诉和现场发现新增违法建设进行有效控制和查处。
对群众投诉情况进行网上回复，每月对考核情况进行汇总。
同时做好巡查日志工作记录。
三、加大宣传力度，法制教育到位针对市区重点工程周边新增违法建设行为，--- 控违办在违法建设重点管控区域张贴公示牌，巡查车辆播放《中华人民共和国城乡规划法》。
同时，与城管部门联合开展社区接访工作，与村（社区）居民面对面进行交流，积极宣传《中华人民共和国城乡规划法》，把区委区政府坚决打击违法建设的信心和决心传达到每一个村民和居民。
四、积极开展“无违建”社区创建活动今年5月份起---开展“无违建”村（社区）创建工作，申报5个社区为“无违建”社区创建单位，做到控、拆并举，以控为主。
为减少和遏止新违建的产生，责任区分片负责人员重点对辖区进行巡回检查，严防突击抢建行为的发生，对发现的违建做到“第一时间发现、第一时间查处、第一时间拆除”，100%做好控违工作，实现社区违法建设“零增长”。
库车县第十三小学2017-2018学年教学工作计划姓名：邹俊英单位：第十三小学职务：教师一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、具体措施：1、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习特点，因势利导；3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导学生的科学学习活动；7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。
三、教学目标(一) 科学探究1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。
(二)情感态度与价值观1、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
2、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展，使学生形成人与自然和谐相处的意识。
3、培养学生的合作和交流的意识，敢于争辩的胆识，同时学会尊重他人意见，合理的表达自己的见解。
农业科教工作总结2017年农业科教工作总结今年以来，委科教科认真贯彻落实省和市农村工作会议精神，结合群众路线“三严三实”教育，紧紧围绕农业项目兴县这个工作重点，认真实施农业科教项目，取得了良好的工作成绩，为确保完成全年工作目标任务奠定坚实基础。
一、主要工作成绩、经验及做法一是农业项目争取工作取得新成绩。
1-10月共争取财政专项资金7091.82万元，其中：全年粮食直补资金914.44万元，农资综合补贴 3785.78万元;省级农业可持续发展能力建设类项目422.6万元，其中财政资金362.6万元;省级农业生产保障能力建设项目争取财政资金539万元;农业三新工程项目90万元;省级现代农业产业(农业产业化引导)项目争取财政资金900万元;中央财政现代农业生产发展项目争取财政资金300万元;全国基层农技推广体系改革与建设补助项目120万元;中央财政小麦“一喷三防”补助资金170万元。
二是实施全国农技推广补助项目取得新成效。
今年以来，我县根据部、省项目实施工作要求，以“五有”乡镇农技推广服务中心建设和农业系统窗口单位和基层站所政风行风建设评议活动为抓手，强化农技推广条件和服务能力建设，筛选、推广主导品种和主推技术，培育农业科技示范户，建设农业科技试验示范基地，培训基层农技人员和农业科技示范户，项目实施取得良好成效。
(一)完成部省规定动作。
全县遴选1200户科技示范户，其中种植业780户，畜禽300户，水产120 户。
按照和示范户1：15的比例，全县共选聘技术指导员80名，其中种植业52名，畜禽20名，水产8名。
全县组建了由种植、畜禽、水产等产业专家组成的项目专家组，共8名。
编制上报实施方案，按时上报了项目实施方案和《农家致富》手机报用户名单。
签订了三份合同，县农委与各镇及技术指导员、技术指导员与科技示范户分别签订了工作和技术服务合同。
科技示范户门牌全部上墙，技术指导员胸卡、名片有及技术处方发放到位。
(二)确定主导品种和主推技术。
邵阳市二中2017——2018学年度督导空间建设工作计划为进一步推进邵阳市二中教育教学的跨越发展，实现杨湘琪校长提出的“全市领先、省内一流、国内知名、国际接轨、特色鲜明”的学术高中建设目标，适应省教育厅“学校网络空间建设”和“省示范性高中网络动态评估”相关精神，在学校行政、党委的正确领导下，在学校各科室的大力配合下，督导室2017——2018学年度将扎实有效地开展各项工作。
一、领导高度重视，强力推进督导空间建设工作进一步明确学校网络督导空间工作职责，成立了杨湘琪校长、林志坚书记任组长、肖顺凯副校长任副组长的网络督导工作领导小组，下设督导室，王娟同志兼任主任，唐玉杰同志任督导员，督导室负责省网络督导评估的全面工作及学校各科室资料信息员的业务培训等工作。
各科室指定专人（科室副职）负责省网络督导评估空间的资料收集、整理、上传。
二、进一步完善制度、统一思想、明确分工本学年度，督导室根据《湖南省示范性普通高中网络督导评估学校网络平台建设与管理操作指南》及省督导室每月通报中对网络平台建设新的要求完善修改了《邵阳市二中省示范性高中督导评估空间栏目建设责任分解》。
每月对各科室资料上传审核情况进行审查，动态监控数据上传情况。
2016年针对我校在督导空间建设中存到的问题又先后修改和制定了《湖南省邵阳市第二中学关于省示范性高中网络督导评估的实施方案（试行）》、《网络督导空间资料整理与上传评价办法（试行）》等一系列制度和规范，高度统一空间建设相关工作人员思想，进一步明确所有人员的工作职责。
为督导空间建设高效开展提供了基本保障。
2017年工作仍按上述方案进行。
三、上年度主要工作成绩在上一年度基础上，继续完善省示范性高中网络督导评估资料上传流程，确保了资料收集全面及时，反馈及时，上传资料规范。
督导室2017年5月和8月分别参加了湖南省督导能力提升工程培训和湖南省督导新平台培训，获结业证书，回来后又对科室资料信息员组织进行了一次集中培训，提升业务能力，提高资料上传效率。
2018史志办述职报告【三篇】导读：本文2018史志办述职报告【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一尊敬的领导，各位同事：大家好!2017年，市史志办在市委、市政府的正确领导下，在省、镇江市党史、地方志部门的指导下，在各镇、各部门及社会各界的关心支持下，经过全市史志工作者的共同努力，*完成了年初预定的各项目标任务。
一、2017年度工作总结1、《xx年鉴》(2017版)出版发行。
《xx年鉴》是由市政府主办，市史志办公室编撰并公开出版发行的大型地方综合年鉴。
该年鉴1996年创刊，2010年起一年一鉴。
2017年是总第13部地方综合性年鉴。
旨在准确、科学、地逐年记载xx自然、经济、社会等各方面的基本面貌、发展状况。
该工作自2017年1月起正式启动，广泛征求各单位、各部门意见。
要求各镇、各管委会、各部门在3月底前完成初稿。
4月～5月年鉴编辑部会同有关方面编辑审稿。
6月送出版社审稿。
12月底《xx年鉴(2017)》由方志出版社正式出版发行。
2、编纂出版2017年《xx大事记》2期。
《xx大事记》自2008年创刊，已连续出版9年，得到了市领导和社会各界的关心、关注和支持。
2013年《xx大事记》全新改版，改版后的《xx大事记》新辟专栏“重要会议”、“领导下基层”、“交流访问”、“光荣榜”、“民生动态”、“招商引资”、“项目推进”、“城镇建设”、“文化与教育”、“旅游发展”、“历史探秘”等。
每年出版2期(半年1期)。
定期赠发至市领导，各镇、管委会、各部门、各单位，受到领导和社会各界的一致好评。
3、《*xx地方史》第二卷(1949-1978)出版发行。
该项工作2014年3月正式启动，同时成立编审委员会和编辑部。
共查阅各类档案近千册，于2015年3月完成近30万字的初稿，现已交上级党史部门和出版社审稿，2017年10月出版发行。
该书记录的时限为1949年4月至1978年12月，主要反映的是xx解放至改革开放前30年间xx人民在党的领导下的奋斗历程。
